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    友誼小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-03-20 12:50:51 寫人作文 我要投稿

    友誼小學(xué)作文【熱門】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的友誼小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    友誼小學(xué)作文【熱門】

    友誼小學(xué)作文1

      在小學(xué),我有6個(gè)好朋友,其中最好的就是陳至柔,段亞丹了,我們分分合合,合合分分,因?yàn)槲液完愔寥崾莾蓚(gè)不愛(ài)和對(duì)方玩太多,因?yàn)槲覀儾⒉涣私鈱?duì)方的性格,而段亞丹,她是我和陳至柔之間最好的朋友,我和陳至柔誰(shuí)都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭(zhēng)著段亞丹。我覺(jué)的我和段亞丹心里比較近,就總愛(ài)叫她的外號(hào),不叫倒好,一叫把段亞丹叫急了,她心里很難受,而我并不知道,總以為那是和她在玩,她不會(huì)在意,可事情恰恰相反,她超生氣。

      終于,段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書,我才明白,我失去了兩個(gè)知心朋友,可為時(shí)已晚,我不知道我該用什么方式來(lái)挽回自己的友誼,我很難受,但我又不想去使勁纏著他們,讓他們更討厭自己,我不想那樣……

      后來(lái),李老師在課堂上講了快樂(lè)是什么?講了友誼是什么?我才明白,我要把別人的快樂(lè)建立在自己的'快樂(lè)之上。

      想想,我和陳至柔,段亞丹做了5年的朋友,我們一起快樂(lè),一起悲傷,一起激動(dòng),一起痛惜……她們總在我最困難,最傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我,安慰我,使我又充滿了信心。我們一起玩耍,一起唱歌,下學(xué)并排走,將我們一天的事傾訴出來(lái)。我不禁淚如雨下,是的,我的快樂(lè)源泉是她們,跟她們?cè)谝黄,我覺(jué)得我最幸福,最快樂(lè)。

      轉(zhuǎn)頭看看陳至柔,她大概也想起這些事情,難以割舍我們之間的友誼,她也哭了。

      下課,陳至柔和段亞丹來(lái)找我,她們又給我寫了一封和好信,我太高興了,我又重新?lián)碛辛藘蓚(gè)最知心的朋友。

      我的快樂(lè),高興,幸福,是來(lái)自我的朋友,最后,讓我大喊一聲:段亞丹,陳至柔,李老師,我愛(ài)你們!

    友誼小學(xué)作文2

      他就像陰雨天出其不意的一縷陽(yáng)光墜入我的心房。坦誠(chéng)的目光中流露出他的真誠(chéng),黝黑的面孔好像體現(xiàn)著他的正直。但真正撼動(dòng)我的是他樂(lè)觀向上的心態(tài)和對(duì)朋友的負(fù)責(zé)。所謂“人之相知,貴在知心”。高山流水,肝膽相照,更讓我難以忘懷。

      他叫侯盛,是我刮目相看的'朋友,也是現(xiàn)在為止唯一認(rèn)同的言語(yǔ)投機(jī),志同道合的“知己”。

      我雖然畫畫技術(shù)不好可很愛(ài)畫畫,自己畫畫又覺(jué)得有些孤獨(dú)。于是,在每天中午午讀時(shí)間之前,我總是要拉著侯盛,看我畫畫。盡管每次他的眼中都有苦澀,顯然不想看了,但還是忍著,露出一種很不自然的笑容。每當(dāng)這時(shí),我心里也有些過(guò)意不去了。

      一天中午,我同往常一樣,來(lái)到教室里,抽出本子,靜候侯盛的到來(lái)。一分鐘,五分鐘,十分鐘,始終不見他的身影……

      馬上要上課了,我只得收起畫本。只聽“啪”!的一聲侯盛破門而入,沒(méi)有回到自己的座位上,而是火急火燎地跑到我的身旁,說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!今天路上堵車,來(lái)晚了!……”他像我解釋了一大堆,聽了這些話,我鼻頭酸了,我沒(méi)有給你下命令啊……

      四年級(jí)時(shí),在全國(guó)作文考級(jí)比賽,我榮獲了二等獎(jiǎng),侯盛連三等獎(jiǎng)也沒(méi)拿到。我到了學(xué)校,本以為侯盛要諷刺我,嫉妒我。令我想象不到的是,課間他坦然走到我面前,用真摯的目光看著我,說(shuō):“祝賀你!得了二等獎(jiǎng),下一屆,希望你能拿一等獎(jiǎng),再下屆,得特等獎(jiǎng),芝麻開花節(jié)節(jié)高!”我愣了好一會(huì)兒,緊緊握住他的手,這樸實(shí)的語(yǔ)言使我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。

      侯盛對(duì)我沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有利益,沒(méi)有苛刻,沒(méi)有吝嗇,這樸實(shí)無(wú)華的友誼,如涓涓流水,沁人心脾。我真正感覺(jué)到名聲、榮譽(yù)在友誼面前,都顯得微不足道。我對(duì)侯榮盛更有著用筆墨言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的感恩之情,不是在于物質(zhì),而是在心靈深處彼此留下了最美好最純真的童年印象。這清澈見底的童年友情,在伴隨我度過(guò)快樂(lè)的每一天……

    友誼小學(xué)作文3

      趙玲玲,是一個(gè)長(zhǎng)得高高瘦瘦的,扎著又長(zhǎng)又黑的馬尾辮的一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩,我為什么會(huì)認(rèn)識(shí)她,就得從那個(gè)雨季說(shuō)起······

      天空翻滾著一片片的烏云,小雨在不停的下著。爸媽都出門了,而我,卻又忘了帶傘,只好頂著衣服跑回家了!這雨就像跟我有仇似的`,我跑的越快,雨就下得越大,不一會(huì)兒,我頭上頂?shù)囊路蜐裢噶,頭發(fā)也被雨淋濕了,幾滴水珠從我的頭發(fā)花落,鞋子里也被水淋濕了。我一邊抱怨一邊往家的方向跑著。

      雨下得更大了,我都快成落湯雞了!“這是什么鬼天氣嘛!我招誰(shuí)惹誰(shuí)了呀!”我生氣的叫著!

      雨水澆在臉上,像哭過(guò)似的,我差點(diǎn)就發(fā)狂了!一把小傘遮住了我的視線,也遮住了雨水。粉紅色的小傘,印著幾個(gè)藍(lán)色的叮當(dāng)貓。我轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)和我穿著同樣校服的小姐姐,握著那把傘,微笑著看我,輕聲說(shuō):“忘帶傘了吧!”我瞪著一雙大眼睛看著小姐姐,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小姐姐很溫柔的對(duì)我說(shuō):“我家就住在附近,你和我一起走吧!你看,你都快濕透了!”我看著她的眼睛又瞪大了一些,有些不相信的樣子,小聲地問(wèn):“真的嗎?”小姐姐笑著說(shuō):“當(dāng)然了!”我一聽高興極了,可不到一秒鐘,我又灰心了,我對(duì)身邊的小姐姐說(shuō):“我家住得很遠(yuǎn)誒!”“沒(méi)事,我送你!”姐姐笑得好甜啊!我和她邊走邊聊,一路上有說(shuō)有笑。我知道了她的名字:趙玲玲。她就讀四年級(jí)四班,10歲了。還是她們班的班長(zhǎng)呢!不知不覺(jué)就到我家了,趙玲玲揮揮手,說(shuō):“快回家吧,看你那一身,都濕成什么樣了,小心著涼了!下次可不要又忘了帶傘啦!”

      看著玲玲的背影消失在雨霧中,那把粉色的小傘,越來(lái)越小······ 小傘下,不僅溫暖,還躲著我和她之間的友誼······

    友誼小學(xué)作文4

      友誼很多時(shí)候像水晶一樣清澈透明,而有時(shí)又像一杯濃濃的茶,需要慢慢去品味。

      “1,2,3……50,好了,我來(lái)找你們了!甭暵曋赡鄣暮艉盀檫@沉默的小鎮(zhèn)增添了縷縷生機(jī)。

      七歲的我緊緊地?cái)D在角落里,努力將小小的身體藏在箱子后面,心中暗自竊喜:哼,你這次肯定找不到我了。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我卻顧不得已經(jīng)麻木的雙腿和身上的汗流浹背,仍然執(zhí)著的一動(dòng)不動(dòng)縮在那里。“。 币宦暭饨性谖叶呿懫。因?yàn)榭謶郑冶灸艿南蚯芭苋,看到有一個(gè)椅子可以爬到矮墻上,便顧不上考慮,雙手一撐,瞪著我的小短腿向上爬去。

      “你干什么!快下來(lái),上面很危險(xiǎn)的!”扭頭一看,原來(lái)是和我玩的一個(gè)小哥哥。“你剛剛喊什么!嚇?biāo)牢伊!”說(shuō)著我便向下看去,準(zhǔn)備下來(lái)?蛇@時(shí)才發(fā)現(xiàn),剛剛我爬上的小矮墻居然這么高,愣了半天,才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我……我不敢!我害怕!”

      聞聲趕來(lái)的小伙伴紛紛圍了過(guò)來(lái),焦急的想著辦法。我看著他們滿臉嚴(yán)肅的表情,更大的恐懼瘋狂襲來(lái),顆顆眼淚再也無(wú)法控制,如雨點(diǎn)般落下。幾個(gè)男孩子飛速的跑開了,不一會(huì)兒,他們扛著梯子一步一步艱難的挪了過(guò)來(lái),靠在我旁邊的墻上。緊張的營(yíng)救活動(dòng)中,有的扶著梯子,有的`伸出手向我呼喊:“快下來(lái)吧!我們接著你!”在大家的鼓勵(lì)下,我似乎鎮(zhèn)定了許多,小心翼翼伸出雙手抓住上面,腿慢慢向梯子移去,一步一步爬了下來(lái)?晌业呐笥褌儏s滿頭滿臉的汗水,身上也已濕透,臉上紅撲撲的,大口大口喘著粗氣。

      光陰似箭,日月如梭,時(shí)光雖然在飛逝,但兒時(shí)的友誼卻不曾忘卻,它暖暖的溫度芬芳著已然成長(zhǎng)的心田……

    友誼小學(xué)作文5

      夢(mèng);總不夠漫長(zhǎng)可我們需要夢(mèng)想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光。淚;止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記 友誼像一杯咖啡,越品嘗越感覺(jué)有些味道;友誼像一個(gè)石頭,把山泉過(guò)濾得更加清沏;友誼像一棵松樹,根基越加深、越加牢固;友誼像一束陽(yáng)光,走到哪里它就照到哪里;友誼像一根筆,曾在紙張上撒下了熱血;友誼像一朵花,寒風(fēng)阻止不了它的綻放;友誼像一片綠州,不曾畏懼過(guò)茫茫的沙漠。 雨晴,雖然我們才剛剛認(rèn)識(shí),雖然我們才剛剛熟悉,但我還是要為你而寫,4月26日,是你的生日,顯然,這是一篇遲到的賀文,很抱歉,請(qǐng)你原諒。

      我知道,我們的友情還不算深厚,但我想,在雨晴的心中,朋友就是朋友,友情是不分長(zhǎng)短的,對(duì)不對(duì)? 第一次在群里遇見,你說(shuō)“覺(jué)得我好熟悉”,我也感覺(jué)到了,好像在哪里見過(guò)你,還是因?yàn)樘鹛鹫f(shuō):“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文”? 不管是什么,反正我們已經(jīng)是好朋友了,對(duì)不對(duì)?我很高興,笑著,你也陪著我,一直笑,你給我的第一印象:大方、幽默、活潑。

      這篇賀文是我堅(jiān)持給你寫的,我不會(huì)寫賀文,更沒(méi)有接觸過(guò),不論我寫成怎樣,請(qǐng)你收下,這是我的第一篇賀文,寫的時(shí)候心中緊張、激動(dòng),雨晴,不論怎樣,請(qǐng)你收下,好嗎? 這么快,相遇,相識(shí),相交。連我都覺(jué)得不可思議。但我們友誼的路是很長(zhǎng)的,我希望,沒(méi)有盡頭。 >今天的天空,越加蔚藍(lán),今天的陽(yáng)光,越加燦爛,今天的賀文,越加激動(dòng)。 呵,雨晴,很好的名字,雨后見到的'總會(huì)是晴天。很有詩(shī)意呢。 在夕陽(yáng)落下的地方,我們招手說(shuō)你好;在朝陽(yáng)升起的平線,我們大聲喊著:雨晴,生日快樂(lè)! 陽(yáng)光下,郁金香發(fā)著亮光,是友誼的光芒吧。是的,肯定是的。你的生日到了,郁金香,閃閃發(fā)光! 雨晴,生日快樂(lè)! 我們的友誼一條繩子上的紐扣,我想上天祈禱:這個(gè)紐扣永遠(yuǎn)不會(huì)被解開!

    友誼小學(xué)作文6

      “叮鈴鈴!”的上課鈴聲響起后,老師就把你帶了進(jìn)來(lái),當(dāng)時(shí)我對(duì)你的第一印象就是好看!斑@個(gè)片段是我對(duì)好朋友邱盈盈聊天時(shí)無(wú)意觸碰的話題。聽到這句話時(shí),她睜大眼睛,驚訝地說(shuō):”有嗎?不會(huì)吧!“也許在許多人看來(lái),這些片段很無(wú)聊,根本不值一談,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),與邱盈盈一同學(xué)習(xí)的任何一個(gè)場(chǎng)景或一個(gè)表情,都是彌足珍貴的。因?yàn)榍裼F(xiàn)在已經(jīng)離開杭州,回到老家溫州生活了。想到這,眼前不由地出現(xiàn)與邱盈盈的最后一次告別。

      那時(shí)的我們,已略微懂得失去的痛苦,在瘋狂地大玩一陣后,我送給小學(xué)里四人組一人一個(gè)瓷娃娃(有一個(gè)四件套),而她們也回贈(zèng)我許多禮物。終于,大家要分開了,可每個(gè)人都靜靜地坐著,不愿說(shuō)出這句話。但天下沒(méi)有不散的宴席。最后,我和邱坐上公交車,交流著感想。我拖住下巴,問(wèn)邱:“你回去后還會(huì)回來(lái)嗎?”邱說(shuō):“也許有緣,我還會(huì)回來(lái)的!薄澳沁有聯(lián)系方式嗎?”“早就都給你了,還要問(wèn)!

      雖然都是些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話,但坐在公交車上的我還是有點(diǎn)想哭,我不怕說(shuō)出去丟人,真的,鼻子有點(diǎn)酸酸的。我忍了好久,才把眼淚憋了回去。臨別,我擠出笑容對(duì)邱說(shuō):“一定一定要聯(lián)系哦!”邱也笑著說(shuō):“知道了,又不是永別,你們還搞得這么夸張,以后上網(wǎng)聊天也是可以的嘛!”

      那時(shí)邱的'笑真的很美,久久地印在我的心里,連帶那段長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼,一起裹藏在心底最柔軟的地方。

      從此以后,和邱的聯(lián)系就靠一張張信紙?jiān)趦蓚(gè)城市間飛舞。但我相信,我們的友誼長(zhǎng)墻,從此刻起,才真正經(jīng)受考驗(yàn)。遠(yuǎn)方的邱一定和我同樣,微笑地掛念彼此,幸福地開創(chuàng)新生活!

    友誼小學(xué)作文7

      曾經(jīng)多少次想要擁有真正的友誼,可友誼卻離我遙不可及,而我在一個(gè)人的角落孤獨(dú)與失落無(wú)助時(shí),友誼的光芒卻又赫然閃現(xiàn)。

      盛夏,火辣的太陽(yáng)把柏油馬路都曬化了,走起路來(lái)黏糊糊的,還曬得人頭昏眼花,都躲在空調(diào)屋中不敢出來(lái),可我們卻還在操場(chǎng)上瘋玩,滿頭大汗的我,體力透支,漸漸地力不從心了,太陽(yáng)光刺花了我的眼,我頓感天旋地轉(zhuǎn),眼前一黑,一頭栽倒在操場(chǎng)上,不省人事了。對(duì)面的胡新宇一看,情知不好,三步并作兩步跑過(guò)來(lái),迅速背起我,向?qū)W校附近的一所診所跑去,他被我壓得氣喘吁吁,大汗淋漓,不時(shí)停下休息一會(huì)兒,然后又頂著烈日繼續(xù)跑起來(lái),總算到了診所,胡新宇猛地撞開門,急急的`讓醫(yī)生診治。他又拿出自己從不舍得花的零花錢,替我付了診費(fèi),又上下樓替我掛號(hào)買藥,東奔西跑,忙得不亦樂(lè)乎,經(jīng)醫(yī)生診斷,我是惡性中暑,由于還要回去上課,胡新宇馬上叫我的父母照看我,臨走還囑咐醫(yī)生多多照顧,這才放心地走了。

      下午,我一睜開眼,一眼就看到了胡新宇,原來(lái)他一放學(xué)急忙來(lái)看我,他正在病床邊專心致志地寫作業(yè),見我醒了,高興得上躥下跳,又不忘倒一杯熱水,一邊扶我起來(lái),一邊關(guān)切地問(wèn)我怎么樣了,身體好點(diǎn)沒(méi)有,父母感動(dòng)地說(shuō):“你中暑了,胡新宇可是費(fèi)了好大力氣才把你背來(lái)的呢!”我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!謝謝!”他摸著頭,不好意思地說(shuō):“謝啥呀,應(yīng)該的嘛”我聽了更感動(dòng)了。父母想還胡新宇錢,可他堅(jiān)決不要,而且還說(shuō):“朋友之間互幫互助是應(yīng)該的,什么錢不錢的,不用了!只要他好起來(lái),我就放心了!睆拇宋液退挠颜x更深了。

      是呀!友誼是寶貴的,又是平凡的,真正的友誼是金錢買不回來(lái)的!

    友誼小學(xué)作文8

      晌午的太陽(yáng)特別猛烈,當(dāng)我懶洋洋地起床后,一個(gè)電話便打進(jìn)來(lái)了。

      “你好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”我接起電話說(shuō)道。

      “我是小明,想找你出來(lái)談件事,行嗎?”

      “嗯,好的。在我的樓下等!

      約摸過(guò)了16分鐘,小明便來(lái)了。只見他汗流浹背,一副焦急的樣子。我笑著問(wèn)小明:“找我有啥事?干嘛這么焦急?”

      “唉……我把明天‘少兒演講會(huì)’的演講稿弄丟了!想請(qǐng)你把你的演講稿借給我抄一下。”

      “這可怎么行?演講稿這么重要,更何況老師說(shuō)過(guò)不能抄襲別人的演講稿!蔽野欀碱^對(duì)他說(shuō)。

      “是朋友就借我抄一下!再說(shuō),明天的演講會(huì)上有六百多名學(xué)生,誰(shuí)還記得你的演講稿內(nèi)容?”小明理直氣壯地說(shuō)道。

      “你自己再寫一份不就得了?”

      “現(xiàn)在都兩點(diǎn)多了,還來(lái)得及嗎?我寫演講稿起碼要一天時(shí)間!

      我無(wú)奈地搔搔后腦勺,說(shuō):“嗯——我五點(diǎn)半時(shí)把演講稿送到你家吧!

      小明見我答應(yīng)了,便高興地說(shuō)道:“真不愧為我最好的朋友。我五點(diǎn)半到這里拿演講稿就行了,謝謝你!”

      我一邊上樓梯一邊回憶小明說(shuō)的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你!”,心想:我真的'算是小明最好的朋友嗎?他真的應(yīng)該感謝我嗎?

      回到家里,我躺在床上,心想:我這樣做是對(duì)的嗎?小明是我的好朋友,平時(shí)他有什么困難,我都會(huì)盡力幫助他,但這次我該幫助他嗎?也許這件事就在考驗(yàn)我和小明的友誼……還是借給他吧,朋友之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助。

      五點(diǎn)半的時(shí)候,他十分準(zhǔn)時(shí)地來(lái)了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明,想說(shuō)些什么卻又說(shuō)不出口……

      他走的時(shí)候是傍晚了,我望著他的背影消失在一片紅霞中,漸漸陷入了沉思:這就是真正的友誼嗎?

    友誼小學(xué)作文9

      友誼是什么?是互相吹捧,還是互相利用?不,都不是。真正的友誼是建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上的,是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質(zhì),不容許任何人站污。正因?yàn)槿绱耍О倌陙?lái),人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李,就充分表明了人們對(duì)俞伯牙和鐘子期之間的純真友誼的贊美。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,能夠真正做到志同道合、心靈相通的“知音“很少。有的人一生一世,也不能找到“知音”。然而,我們大多數(shù)人都有朋友。那么,如何交友呢?

      交朋友先要了解所要結(jié)交的人的品質(zhì)如何,然后再?zèng)Q定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一,三教九流都結(jié)交,結(jié)果連一個(gè)真正的朋友都沒(méi)有。

      如果已經(jīng)找到了一個(gè)可以真誠(chéng)相處的朋友,交往中,就應(yīng)該也真誠(chéng)地對(duì)待對(duì)方:發(fā)現(xiàn)對(duì)方有優(yōu)點(diǎn),就如實(shí)指出,并提出建議,幫助他改正;發(fā)現(xiàn)對(duì)方有優(yōu)點(diǎn),就加以肯定而不吹捧。

      真正的朋友之間是無(wú)話不說(shuō),無(wú)事不談的。但是,朋友間對(duì)同一事物也常常會(huì)有不同的看法,兩人可以爭(zhēng)論,求同存異,但不要把自己的想法強(qiáng)加給對(duì)方,也不要單純?yōu)榱恕坝颜x”而放棄自己認(rèn)為正確的想法。在這點(diǎn)上,我很贊賞國(guó)外一些政治家,雖然他們彼此政見不同,甚至是政敵,但私交卻很深。

      現(xiàn)在有一種不太好的風(fēng)氣,明明是很純真的友誼,卻要矯揉造作地去表達(dá)。逢年過(guò)節(jié)泛濫成災(zāi)的`賀卡,上面的祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學(xué)把賀卡上的祝詞抄下來(lái),作為給別人的贈(zèng)言。一時(shí)間,半通不通的語(yǔ)句到處泛滋。其實(shí),真正的友誼是無(wú)需用多少別致新穎文給給的話來(lái)表達(dá)的!熬\(chéng)所至,金石為開。”朋友間只要真誠(chéng)相待,友誼就能長(zhǎng)存。

      這就是我的交友之道。

    友誼小學(xué)作文10

      是什么?猶如一股春風(fēng),吹散我心頭的陰霾?是什么?猶如一捧清泉,滋潤(rùn)我干涸的心靈?哲人微笑的說(shuō):“是藍(lán)天”,孩童拍著手中的風(fēng)箏說(shuō):“是風(fēng)”。而我說(shuō)是“友誼”。

      記得那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。陽(yáng)光普照著大地,放射出金色的光芒。我來(lái)到門前,伸個(gè)懶腰。微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來(lái),嗯,像母親那溫暖的手,撫摸著我的額頭,好溫暖!小草揉開惺忪的眼睛,旁邊的.大樹伯伯也醒了。我也約了朋友打羽毛球,其實(shí)也不算是朋友,應(yīng)為我們前兩天因?yàn)橐患鲁沉艘患,吵得不可開交。他十分高傲,什么事都不服輸,這也是我們吵架的原因。到了場(chǎng)地,我們拿著自己的“武器”,開始了戰(zhàn)斗。

      第一球,他先發(fā),只見他把球一扔,用球拍用力一拍,球就像子彈一般,射了過(guò)來(lái)。我也不示弱向上一躍,一拍,球就回去了。就這樣幾個(gè)回合后,他的臉上露出一絲讓人難以察覺(jué)的微笑,他接球準(zhǔn)備向左攻擊,而球拍向右一斜。聲東擊西,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,只可惜沒(méi)接住。我又點(diǎn)灰心,可旁邊的小草為我加油,大樹為我鼓勁。我又信心百倍。反超了好幾個(gè)球。決戰(zhàn)的時(shí)刻到了,最后一個(gè)球決勝負(fù),我們也累的氣喘吁吁?墒钦l(shuí)肯休息,風(fēng),如無(wú)數(shù)鋼針扎在臉上,痛在心里。來(lái)吧!我發(fā)球,我們誰(shuí)都不干打草驚蛇,每個(gè)球都是那么的普通,我的身體有些體力不支,球來(lái)了。我向上一躍,用出了全身的力氣,我也倒在了地上。腿狠狠地摔在了地上。

      當(dāng)我醒來(lái)時(shí),他站在我的身邊,伸出手,說(shuō):“你贏了”,“以前的事……”“早過(guò)去”我……“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是文天祥地選擇!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是林嗣環(huán)的選擇。而我的選擇是“友誼”。

    友誼小學(xué)作文11

      小麗和小芳這對(duì)大家公認(rèn)的好朋友,這兩天卻不知怎么了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

      原來(lái),事情是這樣的:在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上,老師不再,讓同學(xué)們自己寫作業(yè),身為班長(zhǎng)的小芳負(fù)起了責(zé)任,同學(xué)們都很安靜地寫作業(yè),靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時(shí),一向愛(ài)吃零食的'小麗坐不住了,她左右看了看,拿出自己下課買來(lái)的零食,趁人沒(méi)看見時(shí),偷偷地吃了起來(lái)

      坐在她后面的小芳看見了,輕聲告訴她:認(rèn)真寫作業(yè)!小麗聽后,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑了笑,說(shuō)道:一會(huì)老師來(lái)了可不要說(shuō)我吃零食。小芳聽到后,心想,算了吧,都是朋友,這次就不告訴老師了過(guò)了一會(huì),下課了,小麗很高興小芳沒(méi)有將自己吃零食的事告訴老師,但小芳越想越不對(duì),如果一直這樣,那以后小麗會(huì)怎樣呢?于是,她還是將這件事告訴了老師,老師也批評(píng)了小麗,所以,她們才會(huì)變成現(xiàn)在這樣。

      小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師,可是,小芳每每向小麗解釋時(shí),小麗都不會(huì)聽。這一次,小芳仍然向小麗解釋,小芳開始就說(shuō):這次來(lái)我只是告訴你一句話,不會(huì)在說(shuō)其它的什么。小麗聽后,便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說(shuō):人的某一種習(xí)慣,既可以幫助一個(gè)人,同時(shí),也可以害一個(gè)人,如果生活中一個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)繼續(xù)延續(xù)下去,那么這個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)不光會(huì)害了自己,它也會(huì)影響到其它人小麗聽后,陷入了深思中,仔細(xì)地想著,這下,她終于明白了,終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師

      小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了,她們又變成了一對(duì)形影不離的好朋友,而且她們相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,矛盾過(guò)后,我們還是好朋友!

    友誼小學(xué)作文12

      窗外,繁星點(diǎn)點(diǎn),院子里不斷傳來(lái)孩子們清脆的笑聲,打破了深夜的寂靜。屋內(nèi),氣氛有些冷清,半晌,也沒(méi)有傳出一點(diǎn)兒聲音。

      過(guò)了許久,隱約聽到了一聲嘆息:“唉!”明明躺在床上翻了個(gè)身,臉上一片愁容。原來(lái),再過(guò)半個(gè)月就要期末考試了,平時(shí)學(xué)習(xí)總是三天打魚兩天曬網(wǎng),到了這時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有學(xué)會(huì)什么東西,一夜無(wú)眠,第二天頂著黑眼圈來(lái)到學(xué)校,好朋友浩浩看見嚇了一跳,急忙詢問(wèn)原因,得知緣由,說(shuō):“就為了這事兒啊,別擔(dān)心,我有辦法弄到期末考試,不信,我明天就給你。”到了第二天,浩浩神神秘秘地拉著明明到了一個(gè)小角落里,塞給他一個(gè)包裝嚴(yán)密的袋子,就擺擺手,離開了。明明到了家,小心翼翼地拆開包裝,里面果然有一套卷子。剩下的幾天里,明明用了各種各樣的方法,終于把那套卷子做完了,這下再也不用擔(dān)心了。

      可沒(méi)過(guò)多久,浩浩又悄悄塞給他一套卷子說(shuō):“剛得到消息,我上次給你的那套卷子作廢了,這是要考的真正的那套。”沒(méi)辦法,明明只好又重新把卷子做了一遍,這下,他以為萬(wàn)無(wú)一失了。過(guò)了兩天,浩浩又拿出一個(gè)袋子,無(wú)奈地解釋:“這是學(xué)校的決定,我也沒(méi)辦法!泵髅骶o張地拉住他:“這回不會(huì)再改了吧?”“放心,放心,絕對(duì)不會(huì)!”

      考試當(dāng)天,明明信心滿滿地邁入考場(chǎng),得意地想,這回我肯定是第一名。窗外飛過(guò)一只小鳥,叫聲清脆,悅耳動(dòng)聽,和煦的陽(yáng)光照進(jìn)屋子,散漫了溫暖的.氣息。

      卷子拿到手里,明明一看,頓時(shí)傻眼了,這上面的題根本就沒(méi)有見過(guò),他不禁在心里暗罵,大騙子!以后再也不要跟浩浩做好朋友了,明明沒(méi)有辦法,只能硬著頭皮一道道做,咦,這道題我好像會(huì)做……

      明明終于領(lǐng)悟了浩浩的良苦用心,給他卷子是為了幫助他提升,而不是幫他作弊,出了考場(chǎng),明明立即去感謝這位好朋友。

    友誼小學(xué)作文13

      今天是個(gè)特殊的日子——是我去新的舞蹈班上課的第一天!一路上,我沉浸在幻想的海洋中,走著走著,一個(gè)看起來(lái)跟我差不多大的女孩兒擋住了我的路。你好,我想問(wèn)一下,夢(mèng)幻鈴舞蹈培訓(xùn)室怎么走?當(dāng)我心里正在抱怨的時(shí)候,女孩就問(wèn)了。等會(huì),夢(mèng)幻鈴舞蹈培訓(xùn)室?那不就是我培訓(xùn)的'地方嗎?難道她也是新生?我憋著這一大堆問(wèn)題,好不容易擠出了一句:你也是去這里培訓(xùn)?是啊,不過(guò)我是新來(lái)的,難道你也是嗎?女孩不緊不慢地說(shuō)。恩、恩。一起去吧?我懷著激動(dòng)的心情問(wèn)。好啊。女孩爽快地答應(yīng)了。哦耶!想不到初次來(lái),就結(jié)交到了一個(gè)朋友(恩,人家還沒(méi)告訴我名字呢。算了,等會(huì)就知道了),待會(huì)進(jìn)去應(yīng)該不會(huì)尷尬了。想著想著,已經(jīng)到了門口,我走進(jìn)去,找了一個(gè)角落坐下。女孩突然爬過(guò)來(lái),伸出手,友好的說(shuō):交個(gè)朋友吧,我叫宋紫檀。徐筱茉。我拉住她的手。

      時(shí)間飛快地流逝了,放學(xué)后,我滿載著一天的喜悅回家了。路上,我還在想那有趣的事兒,和。紫檀。我哼著歌兒走回家,媽媽已經(jīng)做好了香甜可口的飯菜,我迫不及待地沖進(jìn)去,到衛(wèi)生間洗了個(gè)手,然后坐到飯桌上,開始吃了。筱茉,你慢點(diǎn)。媽媽邊端飯菜邊說(shuō)。爸爸在一旁拿著報(bào)紙津津有味地看,沉迷在了報(bào)紙的世界,都不想吃飯了。我靈機(jī)一動(dòng),把碗拿起,在爸爸面前晃呀晃,爸爸說(shuō):真香,好,我來(lái)吃了。但一看,我的碗里僅存被我吃得狼狽不堪的飯菜,爸爸做了一個(gè)嘔吐的樣子,拿起報(bào)紙繼續(xù)看。計(jì)劃失敗了呢,下次再接再厲!吃完了午飯,就到了午睡的時(shí)間啦,我迅速地?fù)Q好睡衣,躺在床上,想:紫檀,我們會(huì)成為很好的朋友的!

      下午,我再次來(lái)到舞蹈班,紫檀還是待在那個(gè)角落,丟給我一根棒棒糖,是檸檬味的!好好吃哦!放學(xué)時(shí),教我們的秦老師說(shuō):停課一周,下周三來(lái)上課。什么?!真是晴天霹靂,才第一天來(lái),就停課!敲詐!可紫檀不這么認(rèn)為,她開心極了,不停地耶,根本停不下來(lái)。唉,我只能把這個(gè)不幸的消息告訴爸媽了。今天真是開心又不幸的一天!

    友誼小學(xué)作文14

      世界上有許多的橋,有木橋、石橋、水泥橋… …而我要建筑的是與眾不同的橋,那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋,因?yàn)橛颜x之橋是由人與人之間建筑的。膽小的我也建筑成了一次心橋,筑成了一個(gè)朋友之間的友誼之橋。

      那是上幼兒園的事,那天陽(yáng)光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),我的作業(yè)做完了,趴在窗戶邊發(fā)呆,不知道做什么事好。一會(huì)兒廚房傳來(lái)媽媽的聲音:“不如出去玩會(huì)兒!甭犃藡寢尩脑捨覅s悶悶不樂(lè),對(duì)媽媽說(shuō):“我沒(méi)有勇氣下樓去!

      媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友,你怎么能退縮呢?”就這一句話,讓我馬上有了勇氣,終于我下樓了。

      在樓下,有的小朋友在嬉水,有的在玩玩具,有的在捉迷藏……而我卻到處晃來(lái)晃去,不知所措。于是在蕩秋千那里坐了下來(lái),突然來(lái)了一個(gè)非?蓯(ài)的小朋友,跑到我的面前,和顏悅色地問(wèn)我:“你沒(méi)有朋友嗎?”我小聲回答道:“是的'!蔽业念^低了下來(lái)!拔乙矝](méi)有朋友!蹦俏恍∨笥颜f(shuō),“不如我們交個(gè)朋友吧!”我一口氣答應(yīng)了。

      我們聊了一會(huì)兒,把自己的住址也告訴了對(duì)方,還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽,媽媽夸我說(shuō):“看,自己只要一直想要做一件事,就一定會(huì)做到。”我的心情一下就高興起來(lái)。

      第二天,他沒(méi)有騙我,信守了他的承諾,到了我們家,從此以后我們成了最好的朋友。在學(xué)習(xí)和生活上我們互相幫助,我相信我們會(huì)做一輩子的知心朋友。

      是的,真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的。只要你懷有一顆真誠(chéng)的心,將心比心,坦誠(chéng)相待,你就會(huì)得到真正友情的回報(bào),能把自己真心地贈(zèng)給朋友,你就會(huì)贏得更多真正的朋友。

    友誼小學(xué)作文15

      回首,我走過(guò)的十五個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來(lái)說(shuō),那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。

      曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門,學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

      “友誼是瞬間開放的'花兒,而時(shí)間使它結(jié)果。”友誼必須傾聽,友誼必須訴說(shuō),友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準(zhǔn)則:朋友就像文物,越老越珍貴。

      人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰,我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無(wú)數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

      好是永存的,而揣測(cè)的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想?傆腥俗哌^(guò)了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì)恍然大悟,原來(lái)追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛(ài)情,總有一種情感,曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧,透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。

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