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【實(shí)用】敘事作文400字匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文400字 篇1
在我的記憶中，有許許多多快樂的事情。但是，我最開心、快樂的就是星期六晚上了。
那天晚上，我騎著自行車來到籃球場，放好自行車后就興致勃勃地跑向籃球場，開始打起籃球來，不一會兒，我就投了幾個(gè)。這時(shí)候，有三個(gè)我認(rèn)識的的朋友向我跑來，他們也要和我一起打籃球。于是，我們分成兩個(gè)組，來比賽打籃球。你別看我那么瘦，可打起來可猛啦。不一會兒，我就投了三個(gè)球。其它一個(gè)組見了，就猛撲過來，一下子投了幾個(gè)球！他們倆得意揚(yáng)揚(yáng)地望著我們，心里高興極了！我想：哼，可惡，你們別得意了！然后閃電般地往他們組一撲，就搶走了籃球，快速地逃走了。我們組的另外一個(gè)人背對著我跑，好像不讓他們追上。可是好景不長，他們組有一個(gè)人爬了起來，發(fā)揮了全身的`力氣追起我們。我們也不甘示弱，急急忙忙跑向籃球筐，奮力地往上一投。哎，真是的，竟然沒投中。正當(dāng)我哀聲嘆氣時(shí)，后面來追的人馬上飛速跑到我的面前，搶走了球。另外的一個(gè)人咬牙切齒地罵道：“這不可能！我們追！”說完就追了起來。我的心里想：哎，怎么辦，我得想一個(gè)辦法！突然我的眼前劃過了一個(gè)念頭：有了！我可以偷攻，讓另外的一個(gè)人不停地追。我的苦心可沒有白費(fèi)，終于順利地?fù)尩搅饲�，和另外一個(gè)用力地投籃。最后，我們組獲得了勝利。
星期六晚上我不但玩得非常開心，還鍛煉了身體。我永遠(yuǎn)不會忘記這高興，愉快的時(shí)刻！
敘事作文400字 篇2
熊貓，這兩個(gè)字大家是再熟悉不過了吧。熊貓可是我國的國寶。它胖乎乎的，看上去笨笨的，傻傻的，其實(shí)它并不笨，有時(shí)還很聰明呢! 而且還十分的可愛！
熊貓主要生活在我國的四川省臥龍縣，因?yàn)槟抢餁夂蚍浅＿m合熊貓成長，并且熊貓最愛吃的竹子也多。所以熊貓?jiān)谀睦锷畹暮芎茫芙】狄埠荛_心。你想知道熊貓的身上為什么黑白相間嗎？關(guān)于這個(gè)問題，我還知道一個(gè)很感人的故事呢。
那是在很久以前，森林要召開評選誰是最美麗的動物大會。那天，大家都急忙趕去會場。突然，小羊家失火了，小鹿見了怕燒壞了自己的花衣服，躲開了；狐貍見了怕燒焦了自己的皮大衣，閃開了；熊貓見了毫不猶豫的沖進(jìn)屋子救出了小羊，而自己的眼睛被熊熊大火熏黑了，皮膚也被燒成了黑一塊白一塊的，大家都稱它為英雄！原來救出小羊的那個(gè)英雄就是熊貓的'祖先，所以從那以后它的子子孫孫都是現(xiàn)在我們看到的摸樣。
現(xiàn)在熊貓是動物界的寵兒，它極為珍貴。我們可以在動物園里見到它的身影。在那里你可以看到許多圓滾滾，貪吃貪睡的大熊貓，但是它的每一個(gè)動作都是那么的可愛。它的一舉一動都會給去動物園的人增添無窮的歡樂。
我愛憨態(tài)可掬的大熊貓！
敘事作文400字 篇3
今天，我打算做一個(gè)非�？蓯鄣牟坏刮�。
首先，我開始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料：需要一個(gè)圓溜溜的雞蛋和一個(gè)小碗；一塊橡皮泥和一疊餐巾紙；還有一些裝飾品和彩筆、剪刀、透明膠。準(zhǔn)備好材料后，我就開始做不到翁了。
我先把小碗放在我的正前方，在雞蛋尖尖的頭上，用剪刀小心翼翼的戳一個(gè)小小的圓洞，把雞蛋口對著小碗，讓雞蛋和蛋清緩緩地流入小碗中。然后，我把雞蛋清洗干凈，用紙巾擦干，輕輕的`撥去雞蛋里面的白色內(nèi)膜，放在一邊；接著再把一塊橡皮泥均勻的平鋪在雞蛋的底部；然后我用一張長方形粉色彩紙，折成一個(gè)立體三角形，扣在雞蛋的“頭部”用透明膠固定住。再用淺藍(lán)色的彩紙，做了一條裙子，給它“穿”上；緊接著，我用彩筆給它畫上了笑臉。終于，一個(gè)可愛的不倒翁，出現(xiàn)在我的面前。
我輕輕推了它一下，看著它笑瞇瞇地對著我左右搖擺，我高興極了！它仿佛在對我說：“謝謝你！給了我漂亮的裙子！給了我不倒的奇跡！”頓時(shí)我感受到了成功的喜悅。
敘事作文400字 篇4
你知道我們班的大力士是誰嗎？你知道我們班扳手腕高手是誰？哈哈，不知道了吧？他就是我，別看我弱小，但我的力氣大得不得了呢！
今天，在快樂魔方作文課上，老師舉行了一場扳手勁比賽，比賽規(guī)則是：老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，分別是灰太狼隊(duì)和沸羊羊隊(duì)，兩隊(duì)各選一名選手，坐在桌子的兩邊，腳分別放在桌子兩邊，左手分別放在膝蓋上，右手肘部緊貼桌面，握住對方的手成90度，三局兩勝定輸贏，最后誰把對方的手扳倒就贏。
比賽開始了。老師說：“灰太狼隊(duì)選劉振東，沸羊羊隊(duì)選任立凱�！庇终f：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”大家異口同聲的'說：“準(zhǔn)備好了！”劉振東興奮的沖向講臺，任立凱開開心心的往講臺上走。老師說：“比賽正式開始！”他們磨拳擦掌，眉頭緊皺，臉漲的通紅，使?緦順閱痰木?，臉上看不出任何表情。激烈的比賽還在繼續(xù)，他們兩個(gè)不分上下，突然，劉振東使出了洪荒之力，把任立凱給打敗了，劉振東開心的手舞足蹈，并沖大家做鬼臉，而任立凱垂頭喪氣的回到座位上。
扳手勁真有意思！它可以激起我們的斗志，也可以鍛練我們的力量，我們都很喜歡這次的活動。
敘事作文400字 篇5
“下節(jié)課就是愛心媽媽的課了，我們班有幾位同學(xué)會參加？”班長許巧璐提高了聲音點(diǎn)著名。
有好幾位同學(xué)耷拉著腦袋報(bào)了名，當(dāng)然也包括了我。明天是重陽節(jié)，爸媽在身邊的同學(xué)都被家長接走了，只有我們幾位同學(xué)又要孤苦伶仃地和吳老師一起過節(jié)日了。
吳老師是我們的班主任，她的燦爛笑容，激勵(lì)性的語言，親切的動作總在我的眼前浮現(xiàn)……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的`時(shí)候，吳老師從門外邁著輕快的步子走進(jìn)來，燦爛如花的笑容，和藹地說：“孩子們，大家好，今天我想讓大家自己安排時(shí)間，用橡皮泥做出自己喜歡或想要的東西。”
“我想做一個(gè)布娃娃。”
“我想做一只小白兔�！�
“我想做一只正在飛的白鴿，給我媽媽送信，讓她知道我在想她�！焙慃惖莱隽怂男穆�，吳老師愛憐地摸了摸她的頭。
這下我可著急了：我應(yīng)該做什么呢？這時(shí)，我看了看吳老師，馬上有了好主意。
快下課了，馬上要作品展覽了，吳老師走到小品面前，夸他做的逼真；她走到林李華面前，夸她做得活靈活現(xiàn)……
當(dāng)老師走到我面前，看了看我，親切地問：“陳冰同學(xué)，你做的是什么？”
我自豪地回答：“我做的是一個(gè)男人和一個(gè)女孩，送給吳老師。男人就是吳老師您的愛人，女孩就是吳老師的女兒，讓他們時(shí)刻陪著您�！�
這時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲，吳老師也激動地豎起了大拇指。
我抬頭一看，又望見了吳老師那燦爛如花的笑容……
敘事作文400字 篇6
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來的，我十分喜歡它們。
小蝸牛的眼晴長在兩條短短的觸角上，又小又園的像兩顆黑珍珠。它背著一個(gè)螺旋樣子的殼，有的是灰色的'，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定覺得很寬敞、很舒適吧！
小蝸牛很喜歡吃黃瓜，我每次喂它的時(shí)候，它就著急地爬了過來，用它那櫻桃小嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地抿著吃，它總是低著頭，先在黃瓜片上，咬一個(gè)洞然后延著洞的邊緣，在一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去。不一會，就吃出一個(gè)大洞來。我覺得很奇怪，就去問媽媽。媽媽告訴我：蝸牛有兩萬多顆牙齒。�。≌媸翘衿媪�。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢！
有一天，我想訓(xùn)練小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面，它就像一位老奶奶爬過來，它在地面上分泌一種沾液，我問：媽媽這種沾液用來干什么？媽媽說：“蝸牛是用腹足爬行，那種沾液，可以讓蝸牛爬行，如果不用那種沾液蝸牛的腹足就會受傷�！�
蝸牛真有趣�。∥疫�要養(yǎng)著它，繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性。
小蝸牛是我生活中的好伙伴！
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