學(xué)校的新鮮事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學(xué)校的新鮮事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校的新鮮事作文1
在我們學(xué)校新鮮事天天發(fā)生，數(shù)不勝數(shù)，像哪個(gè)班出去上課啦，哪個(gè)班今天沒作業(yè)等等。
但最新鮮的還屬學(xué)校對面的建筑工地開工，連我們學(xué)校的圍欄也遭到了“破壞”拆掉建成一座高高的石墻，要蓋墻一定少不了沙子，所以校門口壘起了一座沙“山”。這讓一些同學(xué)欣喜若狂，因?yàn)橐院罂梢栽谛ｉT口玩沙子啦，但有一些同學(xué)卻不愿意萬一穿上新衣服就會被弄臟，很難洗掉。每當(dāng)走到校門，我便下意識地瞇起眼睛以免風(fēng)吹進(jìn)我的眼睛。我本以為強(qiáng)蓋在圍欄外，“唉”我已習(xí)慣了6年的圍欄“永別啦”。
對面施工工地里也成為我們學(xué)校的`新鮮事，這是為什么呢？不跟你沒關(guān)子啦切入主題，因?yàn)檫@個(gè)工地的施工隊(duì)素質(zhì)高，每當(dāng)上課時(shí)他們就用小機(jī)器工作，每當(dāng)下課時(shí)我們從未見過的大家伙就上場啦，害得我們一下課就成群結(jié)隊(duì)的圍在窗前觀那些聞所未聞的大家伙，看那些操作動(dòng)作嫻熟的駕駛員。其中一個(gè)被同學(xué)稱為“大糞池”的地區(qū)是最引人矚目的，一些同學(xué)還開起了討論會：那是泥坑、那是在填地基，“去，修路添什么地基呀，不懂別瞎說，我看是在做快速公交站點(diǎn)”，對，對。
在你們學(xué)校一定發(fā)生了很多新鮮事，不如和我們分享分享。
學(xué)校的新鮮事作文2
今年暑假，我們學(xué)校進(jìn)行了一次大改造，被改頭換面的校園真是煥然一新、青春靚麗��！
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的事腳下新鋪文化磚，上面雕刻著各類文化知識。在雕塑廣場正中間的空地上，新鋪了一大塊灰色的文化磚，上面雕刻著絲綢之路的地圖，標(biāo)注了絲綢之路經(jīng)過的地點(diǎn)，使我了解到了絲綢之路的`起點(diǎn)在我們居住的西安。品讀著這幅圖，我似乎看到了浩瀚的沙漠、炎炎的烈日、載著絲綢跋涉的商隊(duì)，聽到了悠遠(yuǎn)的駝鈴聲……
再看看旁邊，有許多古詩文、名言警句赫然入眼，“棄而舍之，朽木不折，契而不舍，金石可鏤......”我默默地讀著、思考著。這時(shí)，幾只小鳥飛來落在旁邊的文化磚上，嘰嘰喳喳地跳來跳去，它們似乎也陶醉在美麗的詩文中，或者是在議論我們學(xué)校的新面貌。我徘徊在這些文化磚之間，就像遨游在小小的知識的海洋。
我們學(xué)校的工程師真有創(chuàng)意，經(jīng)過這樣一改造，我們的學(xué)校文化氛圍更濃厚了，課間活動(dòng)更有趣了。這可真是我們校園的一件新鮮事��！
學(xué)校的新鮮事作文3
星期三下午，我們學(xué)校五年級舉行了一場有趣的拔河比賽。
下午的時(shí)候，我們五年級八個(gè)班全體師生共同參加這一場有趣的拔河比賽。我們排著整齊的隊(duì)伍，站好了要準(zhǔn)備開始啦。第一場，我們五八班和五六班一起比完這場有趣的的比賽，我知道：比賽是三局兩勝的。我們班這一場贏啦，我們班的男生都很高興，像是一只只在天空翱翔的小鳥一樣的快樂高興。
第二場比賽開始了，比賽的同時(shí)，我們班的女生都在為男生加油鼓勵(lì)他們。比賽很快要結(jié)束了，這一場我們班輸了。我告訴大家：“不要放棄還有一局，我們付出了就會有收獲的，我們齊心協(xié)力一起贏得最后的'比賽
結(jié)束的時(shí)候我聽五四班的同學(xué)說：“五六班有35男生，有9名女生，兩名男老師在幫助他們�！蔽衣犃艘院筇貏e的生氣。到了最后的總決賽。五四班贏得了比賽，五六班輸啦。五四班的了第一名！雖然我們班沒有得到第一名，但是我們都努力啦，下一次比賽我們一定會贏的比賽的�。�！
學(xué)校的新鮮事作文4
一天下午放學(xué)后，我正準(zhǔn)備離開學(xué)校，一位老師跟另一位老師說：“下班后跳一會舞再走吧!”我一聽十分驚奇，心想：老師跳舞？沒聽說過，這可是件新鮮事兒。好奇心驅(qū)使我留下來看個(gè)到底.
不一會兒，聲音響了起來。隨著月兒而有節(jié)奏的舞曲，兩位年輕的教師一帶頭跳了起來。接著，其他老師也有說有笑的'雙上起舞。他們跳的可好看呢！一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒后仰，一會兒向前，一會向后；一會兒向左，一會兒右……真像一對對蝴蝶翩翩起舞。咦，你看，兩位校長來了，一些上了年紀(jì)的老師也來了。她們的舞姿雖然沒有年輕老師那樣輕盈活潑，但卻沉穩(wěn)莊重。
看著勤奮勞動(dòng)一天的老師們那一張張舒展開來的笑臉，我也情不自禁地歡快地笑了。
我正看的入迷，一個(gè)姐姐走過來，只見他滿臉不高興地對正在跳舞的校長說：“媽媽您怎沒也跳起舞來了？”校長說：“我為什莫就不能跳舞？那位姐姐又說：“當(dāng)著學(xué)生的面跳舞，好看嗎？”校長微笑著說：“跳舞對我們來說是一種運(yùn)動(dòng)，也是一種精神享受。工作之余，跳跳舞，聽聽音樂，可以陶醉性情，愉快身心。
啊，我仿佛一下子明白過來。老師也并不是只會埋頭工作，他們也應(yīng)該有自己文娛生活。
學(xué)校的新鮮事作文5
我們又迎來了五年二期的學(xué)習(xí)，在這短短一個(gè)月學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，就讓我來說說吧。
剛?cè)胄ｉT一看，就是人非常的愉快。學(xué)校中所有的地方都掛著幾個(gè)紅燈籠，那些紅燈籠就下一個(gè)個(gè)紅色的智慧果子還在說：“快一點(diǎn)來吃掉我吧，吃完我你就可以變得十分聰明哦！”當(dāng)風(fēng)娃娃來的時(shí)候紅色的智慧果子好像在說：“風(fēng)娃娃快別搖了，在搖我就會掉下來，摔成個(gè)屁股花的�！痹陉柟鈴�(qiáng)烈這時(shí)候那一些散的紅燈籠，就像一位嬌小的姑娘，在遮擋著強(qiáng)烈的.陽光呢！操場上都變成同學(xué)的心愿，雖然我沒去，但是我的好朋友去寫了。他寫的時(shí)候又遮又擋，還不停的笑，她一定在寫一個(gè)令人開心的愿望。這時(shí)我的腦海中，出現(xiàn)了許許多多他可能會寫得愿望。當(dāng)他準(zhǔn)備貼到心愿墻上去時(shí)，我和其他同學(xué)們搶著看到底是什么心愿，原來是萬事順意這個(gè)心愿，這個(gè)愿望可真在我的意料之外�。翘莸膲γ嬉矡ㄈ灰恍�，被淋濕透的墻也干干凈凈的好像在說：“可不要再把我弄濕�！崩蠋焸冞�在門口倒貼福字喻意：福到了。
老師們把學(xué)校弄成這樣翻天覆地的變化喻意：新的學(xué)期，有一個(gè)好的開頭。
學(xué)校的新鮮事作文6
時(shí)間像飛鳥。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假就過去了。我轉(zhuǎn)學(xué)來到了陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。接觸新的環(huán)境，新的同學(xué)。我既興奮又緊張。
走進(jìn)陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我的第一感覺就是地面，墻壁，都好整潔、干凈。我就感到;這一定是一個(gè)文明的學(xué)校。果然不出我所料，隨眼一看，井然有序。經(jīng)過我的細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，每層樓梯中間都有圍棋高手，走廊上掛著得到校長賞識卡同學(xué)。一樓，二樓，三樓的柱子上都有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，三字經(jīng)，四樓的.柱子上還有名人的書畫作品呢！我看著這些，情不自禁地想：我的新學(xué)校真美啊!走進(jìn)505班的教室，呵，好熱鬧的一番景象，有的同學(xué)在東看西看，瞧瞧班里是否有認(rèn)識的同學(xué)，而有些同學(xué)則熟悉了這一番情景，正在和前后桌的同學(xué)聊天呢!
后來，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ藢嬍�。這時(shí)，我真正的發(fā)現(xiàn)，這里的人真誠、文明。生活有條有序很有規(guī)律。運(yùn)動(dòng)場所如操場乒乓球臺設(shè)備其全。不但這些，這兒的食物營養(yǎng)也很好，牛奶，水果，豆制品。而且，我們還每日六餐呢！怎么樣？很羨慕吧!
由于暑假里不小心我摔傷了手臂。剛?cè)W(xué)校，就得到老師和同學(xué)的照顧，使我感到大家庭的溫暖。來到了陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我就愛上了這里。我相信，我會幸福的在這里學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)校的新鮮事作文7
最近一段時(shí)間，我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事。
仿佛一夜之間，我們個(gè)個(gè)都成了悠悠球高手，這些球在手中上下翻飛，左右跳躍。好不自在。誰要是不會玩悠悠球，那就“落后”了。
但是不久，反對的聲音就來了。先是家長的聲音：“孩子本來學(xué)習(xí)很好，玩悠悠球以后，學(xué)習(xí)成績就下降了�！苯又褪抢蠋煹穆曇簦骸坝朴魄虿灰险n玩，否則就收了。”媽媽害怕影響我學(xué)習(xí)，把我的悠悠球收了。我很郁悶，嘴吧撅起好高。
我把這件事告訴了同學(xué)們，他們紛紛發(fā)表意見：
“玩悠悠球也有好處。他可以使我們的眼球靈活，鍛煉我們的大腦和雙手�！�
“我們只要控制好時(shí)間，管好自己，就不會影響學(xué)習(xí)�！�
“大人小時(shí)候也有自己喜愛的玩具，這是每個(gè)人的權(quán)利�！�
這就是我們學(xué)校近段發(fā)生的'新鮮事，你來當(dāng)法官評判一下，我的悠悠球還會回來嗎？
學(xué)校的新鮮事作文8
經(jīng)過一個(gè)快樂的暑假，我第一天來到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)校園里發(fā)生了一件新鮮事――學(xué)校門口的地磚變成了嶄新的文化磚。
學(xué)校以前的地磚，有的高低不平，很容易把人摔倒；有的四分五裂，很容易把人劃傷；還有的磚塊失蹤了，下雨天很容易讓人踩進(jìn)水坑里。而現(xiàn)在我們換成了新的文化磚，同學(xué)們再也不用擔(dān)心路的問題了。
走進(jìn)校園的大門，一塊塊文化磚就會映入你的眼簾，那是古代絲綢之路。它起源于中國古代的長安，也就是現(xiàn)在的西安。它是連接亞洲、非洲和歐洲的'古代商業(yè)貿(mào)易路線。想起唐代的長安是當(dāng)時(shí)世界上最繁榮富強(qiáng)的城市，我的自豪感就會油然而生。
大磚的左右兩邊各有4塊磚，它們畫的是古代的長安八景，分別是華岳仙掌、驪山晚照、灞柳風(fēng)雪…。上面雕刻的風(fēng)景出神入化，人物栩栩如生，讓我情不自禁地流連忘返。
這些文化磚把歷史融入到同學(xué)們的生活中，讓同學(xué)們每天經(jīng)過校門口的時(shí)候，可以學(xué)到豐富的文化知識，你說新鮮不新鮮？
學(xué)校的新鮮事作文9
開學(xué)了，學(xué)校里的新鮮事又多了，那讓我給大家分享一下我身邊的新鮮事。
一次，老師很精神的進(jìn)教室，今天老師排了新的.座位，我和王剛同桌，他學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，每次考試從未出過前三名，為人謙虛，可我總覺得和他做同桌非常別扭，我心里一百個(gè)不愿意和他坐在一起。因此，我就在桌子中間，用藍(lán)色墨水劃了一道“三八線”。
王剛進(jìn)教室了，他今天穿了一件非�！按萄邸钡陌滓r衣。我坐在座位上，得意洋洋的等著王剛碰到我專門為他預(yù)謀的“三八線”。想象著他那潔白的襯衣沾到“三八線”后會是什么樣子，不由得心里一樂：“哈哈。”
“趙欣，你來回答這個(gè)問題�！蓖蝗�，老師叫了我的名字，我慌里慌張的站起來，不小心碰到了我精心預(yù)謀的杰作，但是王剛卻沒有嘲笑我。
事后，我就悄悄的把那破壞友誼的“三八線”擦掉了。
學(xué)校的新鮮事作文10
我們學(xué)校里出了一件新鮮事。別急嘛，聽我說，我們學(xué)校要練操了！你可能會說，練操有什么了不起的？這你就錯(cuò)了，我們練的不是一般的操，而是少林操。
少林操雖然聽著不新鮮，但是動(dòng)作卻讓人覺得新鮮。比如說“羅漢眉”這一節(jié)，食指中指并攏，上身轉(zhuǎn)180度再還原，看著真像日本動(dòng)畫片“奧特曼”，又好像一個(gè)法師在施法術(shù)，樣子既滑稽又好笑�！皢物w燕”更有趣啦，先用手拍一下腿，再往相相反的方向跳，然后一只手的背面放在另一只手的正面，然后把兩只手放在那個(gè)……腰下的部位。我們班的辛龍杰做這個(gè)動(dòng)作時(shí)還大叫一聲“哦”，裝出一副別人拍他的'那個(gè)地方疼痛的樣子。
這套少林操著實(shí)新鮮，既鍛煉身體，又讓人樂開懷。
看到了吧，這，就是我們學(xué)校的新鮮事。你有什么新鮮事也講給我們聽吧。
學(xué)校的新鮮事作文11
告訴你們一件新鮮事，前一段時(shí)間我們學(xué)校里辦各個(gè)地方和角落都裝了很多攝像頭。
這些攝像頭可以拍到很多學(xué)生的所作所為。裝了攝像頭可以拍到那些不遵守紀(jì)律，亂扔垃圾的人能得到老師批評，不喜歡它的是因?yàn)樽约罕慌牡搅恕?/p>
開始，沒有安裝攝像頭的時(shí)候，學(xué)校里打架的，還有亂扔垃圾的，隨地大小便的，隨地吐痰的、追逐攆打的和破壞花草樹木等這些現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。
裝了攝像頭之后，我們的所作所為都看的清清楚楚。有一次大掃除的時(shí)候，有幾位同學(xué)在操場打架，剛好被一個(gè)攝像頭拍到了，之后老師就把這些打架的現(xiàn)象放到了大屏幕上。從那以后學(xué)校里再也沒有人打架了。
你們可別以為攝像只會拍壞現(xiàn)象，其實(shí)攝像頭也會拍到很多好的'現(xiàn)象。比如放學(xué)時(shí)的路隊(duì)很整齊，大掃除做的非常好等等。就拿放學(xué)路隊(duì)說說吧，以前我們放學(xué)的路隊(duì)總是零零散散的，有時(shí)候有的同學(xué)還不跟路隊(duì)走。他不拿班牌，都沒有人管，現(xiàn)在我們不得以才跟路隊(duì)走的。班牌也得拿了，這是因?yàn)榘惭b了攝像頭怕被拍到。所以每位同學(xué)都做的很好。
自從裝了攝像頭，同學(xué)們的那些壞毛病都改掉了很多，學(xué)校里的紀(jì)律好抓多了，同學(xué)們也變得自覺起來了。（新密三小四三班詹寒冰）
學(xué)校的新鮮事作文12
10月29日是我們班主任的生日，班里的好學(xué)生早就開始默默進(jìn)行著，因?yàn)樗齻兿虢o王老師一個(gè)巨大的驚喜。
這一天終于到來了，在學(xué)校門口我看見她們提了一個(gè)大蛋糕，這個(gè)蛋糕因該有10寸那么大。到了上午的第二節(jié)課是王老師的課，李夢在班門口把老師的眼睛蒙上，黑板上寫著“祝王老師生日快樂”這幾個(gè)大字，劉同樂在點(diǎn)燃了蛋糕上的蠟燭，王老師慢慢的走進(jìn)教室當(dāng)老師把眼罩取下來時(shí)，全班同學(xué)齊唱生日歌，雖然我沒有錢能給老師買一個(gè)像樣的禮物，但我把我對老師的感恩與感謝全部寄托在了這首生日歌里唱完了生日歌，老師給我們分蛋糕，當(dāng)然我也吃到了，這蛋糕同別的蛋糕不同，每一口都有一種不一般的`甜蜜 。吃完了蛋糕老師拿來了相機(jī)，給我們照相，照到我們那邊的時(shí)候同學(xué)們都在我頭上做兔耳朵。
快樂的時(shí)光總是那么快，不一會就要下課了，老師還給我們宣布了一件好事，我們班獲得了校訊通書香班級優(yōu)秀獎(jiǎng)，我們班的孫婧同學(xué)獲得了閱讀天使，真是三喜臨門�。≡谶@里我告訴大家一個(gè)小秘密，送禮要送不花錢的禮物，這樣才最有意義。
學(xué)校的新鮮事作文13
最近我們學(xué)校發(fā)生了一些新鮮事！
我們的學(xué)校安裝了電子黑板。電子黑板里面有一個(gè)屏幕，可以手寫，也可以電腦控制。非常先進(jìn)！屏幕外有4塊黑板，兩個(gè)擋著屏幕，剩下兩個(gè)安裝在屏幕兩旁，擋著屏幕的兩個(gè)黑板是可以手拉的。當(dāng)需要時(shí)可以拿鑰匙把黑板打開，不用了，再把黑板退回去，鎖上，可以避免屏幕損壞。有了這個(gè)黑板老師教學(xué)變得非常便利，同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃了，學(xué)生們學(xué)到了更多知識。
我們學(xué)校還安裝了監(jiān)控器！監(jiān)控器也分大小，大的我們學(xué)校有兩個(gè)，安裝在學(xué)校的大門口，小的監(jiān)控器學(xué)校又很多，分布在各個(gè)角落！如果學(xué)生在做一些不正當(dāng)?shù)挠螒�，學(xué)校會及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立即制止，避免危險(xiǎn)的事情發(fā)生。
這幾天，學(xué)校又要準(zhǔn)備舉行一場秋季趣味運(yùn)動(dòng)會。有很多同學(xué)積極的參與到其中。學(xué)校舉辦這場運(yùn)動(dòng)會非常有意義。
怎么樣，我們的新鮮事夠多吧！我相信，學(xué)校還會有更多新鮮事，因?yàn)閲覍ξ覀兊年P(guān)心是無止境的.。如果想知道更多的新鮮事來我們學(xué)校瞧瞧吧！
學(xué)校的新鮮事作文14
在這個(gè)星期四的時(shí)候，我們校內(nèi)舉辦了大隊(duì)會的活動(dòng)。要求，穿白衣服、戴紅領(lǐng)巾,全班聽到這個(gè)信息，都沸騰起來了。
下午到了，我們搬著凳子來到了操場上，搬好凳子老師就讓全體同學(xué)坐下，我們坐下后就開始看節(jié)目了，第一個(gè)節(jié)目就是九色鹿，九色鹿十分好看，我們還痛九色鹿里的調(diào)達(dá)呢！因?yàn)樗浅１氨�！這個(gè)故事告訴我們不要學(xué)習(xí)這種人！
第二個(gè)故事就是詩歌朗誦，這些4年級的同學(xué)，朗誦得非常好，希望大家來學(xué)習(xí)這些4年級的同學(xué)的朗誦水平。
第三個(gè)節(jié)目就是背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌，四年級背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的一二自然段，五年級背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的三四自然段，六年級背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的五六自然段，四五六年級一塊背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的最后兩個(gè)自然段，大家一起背的很順，值得鼓勵(lì)，大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)我們背的很順！
第四個(gè)節(jié)目就是大家一起唱少先隊(duì)隊(duì)歌，大家唱的`生調(diào)美、音調(diào)美、歌聲美等等一些。
我們學(xué)校里的新鮮事很好吧！這就是我們的新鮮事。
學(xué)校的新鮮事作文15
校園里的新鮮事，很多很多。
這不，美術(shù)課上，陳老師讓我們用橡皮泥、蘋果、蘿卜等物品用雕刻或擔(dān)、造的方法來做一個(gè)人物。并且，人物可以是你所遇到過的.或自己想象做的。我?guī)еO果，左看看又看看，想起蘋果是圓的，雕刻起來不好做，不如一分為二吧，一半交作業(yè)，一半就交給我享用吧。切完后，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用的大多是蘿卜和芋頭，只有李靜和我?guī)У囊粯印Ｎ夷弥篮�，慢慢在蘋果上，雕刻著眉毛、眼睛、鼻子。正準(zhǔn)備雕刻嘴巴時(shí)，我遇到了難題，蘋果中間有核擋著，嘴巴雕不上，于是我決定畫上一個(gè)又圓又大的動(dòng)漫人物，所以只要一蘋果核為界，在旁邊補(bǔ)一個(gè)半圓就行了，最后在蘋果的后背刻上我的大名陳燁。哈哈，我的作品完成了，我興奮的拿給老師看，哇，你的作品真獨(dú)特，真有創(chuàng)意，我還是第一次見呢！
這就是發(fā)生在我校園里的新鮮事，你的呢？
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