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敘事作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的敘事作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
有一次，我看見幾只螞蟻爬墻，它們爬得很慢，雖然墻很光滑，但他還是堅持不懈，直到爬上墻頂�？吹竭@樣的情景，我不禁想起了媽媽常鼓勵我的話:“做什么事情都要有恒心，不能半途而廢�！�
上次，我們老師給我們布置了一大堆家庭作業(yè)，中途有好幾次想打退堂鼓，睡一會兒覺再寫。媽媽卻讓我堅持，只有堅持才能獲得勝利。我伸了伸懶腰又開始寫，寫了很長時間終于寫完了，我頓時渾身輕松。看來，做什么事情只要堅持，有恒心，就一定能成功。
還有一次，我和伙伴比賽跑步，跑步不是我的強項，跑到半路時，我已經氣喘吁吁了，實在跑不動了，真想喝瓶飲料再跑，我一想起媽媽對我說的'話，立刻又堅持著跑起來，盡管這次我沒拿第一，但我也跑到了終點。
人生中，一定有很多困難和曲折，我們不能一遇到困難就半途而廢了，要勇往直前，敢于拼搏，敢于面對，迎難而上，堅持不懈。
敘事作文300字 篇2
今天，我?guī)孜煌瑢W一起在象山濱水公園玩。
濱水公園的右邊是南大河，南大河旁邊是高大雄偉的南部商務樓。濱水公園里有長長的織秋廊，有光彩奪目、絢麗多彩的彩虹橋，有神秘的立交河橋……我們走在用鵝卵石鋪成的路上，形態(tài)不一的'鵝卵石，弄得我們腳底麻麻的。我們還在草地上玩，下坡時我們像離弦的箭一樣，沖了下來，歡呼雀躍得如小兔子一樣狂奔亂跳；上坡時，我扮演老爺爺一步一步往上走。這一夜，我們玩耍著、追趕著、跳躍著……像脫韁的野馬，一路奔馳向前，自由自在�；▋翰輧涸诮k麗多彩的霓虹燈下探出了小腦袋，向我們點頭微笑。樹木又高又大，又粗又壯，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著濱水公園。一陣陣微風吹過，樹葉隨風飄動，翩翩起舞，仿佛向我們招手問好。
今天雖然很累，但是我們很高興，因為我們看到了家鄉(xiāng)美麗的風景，還收獲了無窮的樂趣�？鞓窡o處不在，生活多么美好！
敘事作文300字 篇3
在20xx年的最后一天，大家都在學校里舉行游園活動。
在教室里，我們的墻上擺了很多鈴鐺，在教室周圍還掛了很多五彩繽紛的彩帶，再加上黑板上那一幅好看的圖畫，這讓整個教室變得漂亮了很多。
活動中，同學小元興奮得手舞足蹈，他在興奮地玩著貼鼻子的游戲。而周圍的同學，有的正在聽別人的提示，有的正在焦急地排隊等著玩他們喜愛的.游戲。我和小元還一起到其他班的教室去玩游戲。小元進去后，聽到是踩氣球的游戲，就馬上抬起腳踩爆了一個，可是剩下的氣球小元一個都沒有踩爆，但他依然獲得了獎品。
在活動快結束時，小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開始依然只踩爛了一個氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力，成功地踩爛了很多個氣球。
通過這一次游園會，我知道了：每一個人只要盡了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會里都能更進一步，一年比一年好。希望每個人都越來越快樂。
敘事作文300字 篇4
跳繩是我很喜歡的一個體育項目，既能鍛煉身體，又能陶冶情操，所以每天放學回來，我都要跳上一會兒�？此坪唵蔚奶K，但要想真正跳好，并非是一件容易的`事情。
因為跳繩的花樣很多：有并腳跳、交叉跳、挽花跳等等。記得我剛開始學跳繩時，怎么也跳不過去，不是雙腳先落地，就是被繩給勾住，偶爾能跳上一、兩個，也是高高地躍起，然后重重地落在地上，又慢又費力，我累得都不想學了。媽媽說：“跳繩不是一下就能學會的，要經常練習才行。”于是，我每天都在媽媽的指導下練習，經過一段時間，我慢慢摸索出一點經驗，就是手腳要配合好，手臂的擺動和起跳時間要掌握好，這樣才能做到既輕松，速度又快。從學習跳繩過程中，我明白了一個道理：不會的要刻苦學習，遇到困難，不能退縮。只要刻苦了，就能學好。
現在，我已經掌握了跳繩的各項要領和基本方法，能夠熟練地跳出一些花樣。今后，我還要繼續(xù)練習，跳出更多的花樣！
敘事作文300字 篇5
在我六歲那年，我得了扁桃體炎。非常難受。醫(yī)生說要做手術，我們全家都非常害怕，爸爸說再過一段時間吧。我過了段時間更受不了了，氣都喘不過來，爸爸只好帶我去做手術。
那時是夏天，在病房里，爸爸媽媽輪流給我扇扇子，細心的照顧著我。一天晚上，爸爸媽媽不在，我有一點害怕，原來是給我買飯的，因為爸媽怕人多買不到。爸媽回來了，我睜開眼，他們雙眼直直的`看著我，我說；“爸爸媽媽你們不累嗎？”媽媽的雙眼出現了黑眼圈，爸爸也一樣，爸爸搖搖頭說：“不累”�！帮堎I好了，吃吧！”我說：“你們不吃嗎？”爸爸指指我說：“我看著你吃完，我們再吃�！�
到了手術那天，護士來接我去手術室，爸爸說：“我抱她去吧！”爸爸把我接過來，我聽到爸爸的心在咚咚的跳，媽媽在后邊流淚。
手術很成功，爸爸媽媽非常高興，但我從他們臉上看出他們瘦了，黑了。
從此，我知道了父母的愛是無私的，是偉大的，不管嚴厲還是和藹，他們都有一個共同的出發(fā)點，那就是愛，在愛的鼓舞下，我努力成長著！
敘事作文300字 篇6
書，能讓我們保持童心，能讓我們健康，有活力，書，能給我一對翅膀，讓我在書的王國遨游。
小時候，我與童畫書結下了不解之緣，《三只小豬的故事》使我明白了做人要善良，勇敢，勤奮；《灰姑娘》的故事使我明白了“惡有惡報，善有善報”；《淘氣包馬小跳》使我感到快樂……
上幼兒園，我認識一些字，我就哀求媽媽給我買新故事書，媽媽爽快答應了，在書店;一排排花花綠綠的書中我挑了一本我喜歡的《西游記》故事書，回到家后，我迫不及待的`把書拿出來津津有味地看起來，“吃飯了，圣杰。”媽媽叫我。我正看得起勁，根本沒聽見媽媽在叫我，媽媽氣呼呼地走上來，走到我旁邊，一把拿起我的書，我這才從書的王國回到現實世界。
上小學后，故事書已經無法滿足我了。我又發(fā)現了一種書，那就是小說，《查理九世》使我神魂顛倒，無法自拔。
我一天天長大，讀的書也越來越多，上了五年級，我又找到了一種;滋補營品——就是中外名著，自從我讀了中外名著后，我知道了許多名人名言。
書，現在是我生活中的一部分，也是我的必需品。書，沿路有你，真好!
敘事作文300字 篇7
中午，我們在飯廳吃飯。飯廳里熱乎乎的，門外不斷的冒著熱氣。我出去要魚香肉絲，可外面冷冷的，人們的心也涼涼的'。
我們的小飯桌這次吃了一次魚香肉絲，所以飯桶前十分擁擠，都在爭奪魚香肉絲，可是突然沒人要了。噢，原來是兩人在打架�。�
我問楊春歌這是怎么回事，她說這兩個哥哥都在那兒等飯桶里的勺子，不知怎么回事，后面那個人突然沖上前去，自己舀了一勺，前面那個大哥哥肯定不服輸，于是他倆打了起來。
只見甲哥哥打了一拳乙哥哥，乙哥哥又用腳踢了甲哥哥肚子，誰都不服輸，誰都想拿到那個勺子。旁邊竟沒人阻攔，有的人津津有味的看著，時不時叫幾聲“打得好！打那兒！”的話；還有人冷眼旁觀，根本不阻止這種違反校規(guī)的事件。“你找死，是吧！明明是我先拿到勺子的，你憑什么拿我的？”甲哥哥說。“誰拿你的，這是你的嗎？你慢，所以你就要排在后面！”兩個人都不甘示弱，邊打邊罵，打的每一下，罵的每一句都深深的撥動著人們的心。
最后還是老師把他們分開了。
楊春歌說：“這人品也太差了吧！”我冷冷的對她說：“這些人人品差是一方面，而且他們的心里沒有寬容，沒有禮讓，沒有愛，只有斤斤計較。“
敘事作文300字 篇8
我喜歡聽街角中的一位老爺爺拉二胡，他拉的二胡真是絕無倫比，每當轉過街角時，我總是停下來，悄悄的聽他拉二胡，每當我回到家中，被媽媽訓斥：“你這孩子，怎么那么晚才回來�！蔽衣牭胶�，總是無語的望著媽媽�？蓩寢尣恢�，我去聽老爺爺拉二胡了。
后來，我知道了，那位老爺爺出來拉二胡是因為為了家里的`孩子，我聽到后，每當一有時間，我就去買一些面包給老爺爺和孩子吃，在那之后，有一次，我去那兒聽他唱歌時，看見他的二胡快爛了，我就決定：剩下零花錢，幫老爺爺買一個新的二胡。
幾個星期后，我已經儲存好了零花錢，我拿著這些零花錢，去到了買琴的地方，給老爺也買了新二胡，我拿著新的二胡，跑到了我經常去的地方——街角，把新二胡交給了老爺爺，老爺爺拿著，對我十分感激：“謝謝你，小朋友。”“不用謝。”看著老爺爺笑了，我也笑了。
不知不覺，幾個月過去了，我又一次來到街角，見到老爺爺沒在那兒彈琴，我走到他平時坐的地方見到上面寫著：謝謝你，小朋友，我現在已經要離開這個地方了，如以后有緣，再見吧。我看了后，哭著跑回了家。我撲在床上，想著：爺爺，如果有緣，我們一定會再相見。
敘事作文300字 篇9
不知不覺就到了7月30號了，今天是我妹妹的生日。
準備什么禮物好呢？早上我一直在想這個問題，因為小妹說女生，媽媽又經常說小妹喜歡漂亮，我利用這兩件提示，于是我就決定給小妹買一只蝴蝶結的頭花，決定后，我立刻拿出老媽花剩下的零花錢往大街上跑去。
然后往河爸爸媽媽一起去蛋糕店訂蛋糕，走進店里，往大聲叫：“這里的蛋糕太多了！比去年多得多！”最后我們選了雙層蛋糕。第一層到處都是波浪形的奶油，第二層有大約十幾朵奶油做成的小花，因為我妹妹屬蛇，上面站著一只可愛的.小蛇，它們被各種水果包圍著，旁邊有五六片巧克力。
晚上，客人都到齊了，客人把禮物放在桌子上，禮物可多了。有我的蝴蝶結頭花，有媽媽買來的一條白色紗裙，有爸爸買的鞋子，還有小姨送給小妹的一輛瓢蟲載人大汽車，收到禮物后，媽媽帶小妹去換衣服，小妹穿上新衣服后像仙子一樣。
準備開飯了，晚飯可豐富了月魚，有蝦，有湯，有肉，吃完晚飯，我們誠心誠意的為小妹唱了一次生日歌，最后我們開開心心的去吃蛋糕了。
敘事作文300字 篇10
我心里人惦記著小學的時光，卻早已邁入初中的校門。往日的時光似流水，八海。即便你知道他回來了，也會問道，這，是它嗎？
那天，我邁入了初中的.校門口。這就是我的新校園！林蔭小道像護城河一樣圍住校園，一側坐落著偌大的操場，旁邊便是七年級的教學樓。離報到時間還早，我游覽著校園，心中甚涼，因于七年級九百之眾中，不乏有我識者，卻無遇一人。故此。
忽聞一雁唳，我翹首觀之，卻看時至報道，急上樓，遇一“蟑螂”（只是我在摸底考時識得一友，曰劉志強，字小強，號蟑螂，此以號稱之）我們很驚訝，我心中的涼意漸漸在愉快的驅使下離開了。
老師們在第二天的下午開始了歡樂的課堂，一課終了，余音仍繞我心梁。短在的失落感就此結束。
回看六年級已是七年級的我無需掛念。我的初中生活已入正方向；相信我能在中學六年間拼出“學”路，成就自我。
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