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    三年級敘事作文300字

    時間:2024-08-27 23:47:30 敘事作文 我要投稿
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    有關(guān)三年級敘事作文300字匯編六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)三年級敘事作文300字匯編六篇

    三年級敘事作文300字 篇1

      星期天,我和小伙伴園園跟著媽媽到玄武湖公園,還沒進(jìn)公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場上開玩了,有的放風(fēng)箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機(jī),最吸引我們的是吹泡泡了,媽媽幫我們買了兩只泡泡水,我們便立馬加入了吹泡泡的隊伍。

      我把泡泡水 的 蓋子打開,拉開一條沾著泡泡水的橢圓形的'塑料棒,放到嘴邊輕輕一吹,這時晶瑩透亮的泡泡爭先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像露珠那么小。有的兩個泡泡連在一起,像一副眼鏡,有的好幾個連在一起,像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多,有紅色、藍(lán)色,綠色……在陽光下五顏六色,十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡,一時都顧不上自己手上的泡泡水了,往我媽媽手里一塞,興奮地一邊抓泡泡,一邊喊:“泡泡不許跑,我要抓到你!”可是,她的手剛一碰到泡泡,泡泡就破了。

      泡泡隨風(fēng)飄浮,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),泡泡不見了。我和園園都覺得吹泡泡很好玩,還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧著抓泡泡。雖然原計劃是進(jìn)公園里玩的,但我們在公園門口已經(jīng)玩得很開心了。

    三年級敘事作文300字 篇2

      今天是我倒霉日,因為我的表弟來了。

      如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我,硬要我陪他玩他的玩具,我不陪他玩他就拿玩具來砸我,如果我反擊他就會哭起來,我表弟一哭我媽媽就會批評我,有可能會拿我收藏的玩具出來給表弟玩,這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚,陪他看的.動畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會說我笨,所以說今天是我的倒霉日。

      今天他說的動畫片又考到我,我一個也答不出來他又說我笨,被他說的一文不值,最后他說我是豬腦袋,就不跟我玩了,我剛在心里暗喜,他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我,再過一分鐘要是還答不出來就繼續(xù)揍我,一直循環(huán)下去最后到我回答出來為止!我心里直喊:“完了完了!什么時候才可以解脫啊!”

      這就是我的弟弟,他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日!

    三年級敘事作文300字 篇3

      今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷,再到了我們的目的地----西壩。

      我們在路途中看見了:紅紅的桃花在風(fēng)中,像紅色的蝴蝶一樣,在天空中飛舞著;白白的李

      花像冬天下下來的雪花一樣,覆蓋在大地上;金黃的油菜花布滿了大地,就像金色的海洋;紫色、白色的玉蘭花就像盛滿了美酒的酒杯,挺立在樹枝上;牛兒在田里幫農(nóng)民伯伯耕地;幾只鴨子在池塘里游來游去;燕子從南方飛回來,告訴我們春天來了的好消息;公路上有騎自行車的'人們,我想他們在尋找春天吧!

      我們聽到了:鳥兒在樹枝上唱歌;樹葉和花朵被風(fēng)吹的有沙沙聲;小河發(fā)出的潺潺聲;還有人們的歡笑聲。

      過后,我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是:春天真美麗呀!我們應(yīng)該珍惜春天。一個名人說過:“一日之計在于晨,一年之計在于春!

    三年級敘事作文300字 篇4

      今天,我們班默寫了本學(xué)期學(xué)過的句段,我從學(xué)到了一些語文知識。

      我高高興興地接過本子,因為我本以為我沒有錯,在默寫的時候,我把“稠密的樹葉綠得發(fā)亮”這個“得”字改成了“的”呢!因為爸爸講過動詞后才用“得”。我真像個傻子,把對的改成錯的,自己不知道就算了,還高興呢!當(dāng)我翻開聽寫本,定睛一瞧,霎時成了木頭人,錯了一個字,扣兩分,得了九十八分,我可不服氣,準(zhǔn)備問老師怎么回事,上課時我沒敢舉手問,一是拍打擾了同學(xué)們的聽課效率;二是怕自己問錯了,被同學(xué)們笑話。

      剛下課,我就像一陣風(fēng)似的跑到老師面前,提出了自己的疑問,老師認(rèn)真地聽著,最后替我耐心的仔細(xì)分析:“得”也用于形容詞后,“綠”在這里也屬于形容詞,這里的“綠”是形容樹葉很綠,所以后面的.“得”是雙人旁的“得”。我點了點頭,郭老師又為我舉了一個例子,讓我更明白。老師的講解讓我更明白我很高興,因為第一次與郭老師的對話中學(xué)習(xí)成功啦!

      學(xué)問,不懂就得問,這樣我們才能學(xué)得更好。

    三年級敘事作文300字 篇5

      這件傷心事發(fā)生在我的老家。

      記得有一天,我正和弟弟在樓上玩兒。當(dāng)我下樓的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽正背著小包包,好像要去哪里。我一見,著急地問:“媽媽你去哪兒?怎么不帶上我。俊眿寢尡砬閺(fù)雜地看看我,欲言又止,笑了笑說:“不,不去哪!你和小弟弟躲起來,我來找,好嗎?”我一聽,來了勁兒,腦筋都沒動,就迫不及待地和弟弟躲在了四樓的小床邊。我得意地想:媽媽肯定找不著我們了。

      等了半天,怎么還是沒有叫聲,沒有腳步聲,我感覺不對勁兒了,趕忙跑下樓去。環(huán)顧四周,哪見媽媽和奶奶的影子啊!我急著問姑姑:“她們?nèi)ツ膬毫搜?”姑姑無可奈何地說:“唉,你媽媽要去蘇州和你爸爸開店。奶奶用三輪車送她走了!”我笑著的臉一下兒變成了哭臉。委屈的淚水像斷了線的珠子一樣掉落下來,我可從來沒有離開過愛我的.媽媽呀!

      我難過,我傷心,我絕望,我后悔,早知道這樣,我絕對不會躲起來的,這樣媽媽就不會離開我了。在很長一段時間里我總是想:媽媽,你去別的地方為什么不帶上我呢?為什么你就這樣一個人走了呢?難道你不要我了嗎?

      雖然后來媽媽總算把我接到了蘇州一起生活,但是我有時候還是會擔(dān)心在老家發(fā)生的事情會再次發(fā)生。

    三年級敘事作文300字 篇6

      傍晚時分,爸爸媽媽帶我去森林公園池塘捉蝦。

      到那里,我就迫不及待地下車,一手拿著手電筒,一手拿著網(wǎng)兜沖在最前面。我一邊跑,一邊喊著:捉蝦嘍,捉蝦嘍!媽媽說:別吵,你這是捉蝦,還是幫助蝦逃跑?就這樣,我們有說有笑地來到了河邊,媽媽拿起網(wǎng)兜往水里一舀。

      拿起來一看,讓我手電筒一照,哇!大大小小的蝦在網(wǎng)兜里蹦來跳去。我好興奮,忍不住奪過媽媽的網(wǎng)兜伸進(jìn)水里,可是舀起來一看,什么都沒有。媽媽耐心地說,你要把網(wǎng)兜伸向有草的地方,拿起來的時候方向不要變來變?nèi)ァN揖桶凑諎寢屨f的試了幾次,果然收獲了許多。我又在同一個地方試了幾次,竟然舀過的`地方還會有蝦。爸爸笑著說:看來蝦很傻啊,一次掃蕩后還不知道逃跑!爸爸剛說完,我和媽媽都大笑起來。果然,很快我們收獲了很多蝦子,開心地踏上了歸途。

      回到家,我看著媽媽煮著的一大鍋香氣撲鼻的蝦高興地笑了。

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