- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】小學(xué)敘事作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
等啊等，終于盼來了期盼已久的中秋節(jié)。
想著姑姑她們今天要來，我一大早就匆匆穿衣起床，做完今天的.作業(yè)，想著等會可以‘瘋’個夠，甭提有多高興了 。
吃完午飯，哥哥在田里幫我做秋千。我坐在上面蕩啊蕩，像只快樂的小鳥。
下午，奶奶和姑姑她們一起包糖餅，這也是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗。我趕緊上前幫忙。我學(xué)著她們的樣子，先把面搟成一個圓皮，做成一個‘小壇子’，再把加了糖的黑芝麻放進去，把它捏成一個‘小籠包’，最后輕輕把它拍扁，一個糖餅就做好了。
今天剛巧也是媽媽和小姑父的生日。晚上，我們的歡呼聲此起彼伏。最后，我?guī)蛢晌粔坌遣逑灎T、點蠟燭。我們幾個小孩大聲唱起生日歌，他們在歌聲中許了愿，我們大家都祝他們生日快樂、健康快樂。
今年雖然沒出去玩，但是我還是特別快樂。
小學(xué)敘事作文 篇2
有兩只蛀蟲在一棵大樹上打個洞鉆進去生兒育女，全家餓了吃樹肉，渴了喝樹汁，過著風(fēng)吹不著雨淋不著幸福日子。
有一天，大樹對它們說：“你們?nèi)铱彀嶙甙�，即使我準許你們在這里生活，但那些堅持正義的人們也決不答應(yīng)！”
蛀蟲們聽了非常生氣，說：“你這么個參天大樹，連手指大的地方也不讓我們占，太沒人情味了！”蛀蟲們想，你這大家伙彎不了腰，伸不了手，能把我們怎么 樣？于是，它就用強盜的口氣又說，“這個地方好，能遮陽避風(fēng)，你身上有吃不完的.肉喝不完的血，我們?yōu)槭裁匆�，又往哪里走？�?/p>
大樹長長的嘆口氣。就在這時，飛來一只啄木鳥，落在了蛀蟲的家門口，二話沒說“咚咚”幾下就把它全家吃光了。然后對大樹說：“對蛀蟲和強盜們廢話少說，更不用講什么道理，直接干掉它們就是！”
——用別人的血汗或地盤來維系自己的幸福那是非常危險的！
小學(xué)敘事作文 篇3
前幾天，我?guī)棠倘ス珗@散步。廣場上有許許多多的大媽在跳舞，奶奶被這些大媽的舞姿吸引住了，站在那兒看了一個多小時。
“唉，跟不上時代了，落伍了……”這時，我忽然聽見奶奶在“仰天長嘆”。我想平日奶奶總掛著笑臉，今天怎么會如此無奈呢？
不久，我發(fā)現(xiàn)奶奶晚上吃完飯，就急匆匆地出門了，要到十點多才回來。我問她個究竟，她總是神秘地一笑，說了一句：“天機不可泄露”。
一天，我去幫媽媽買鹽，無意間看見奶奶在公園廣場上練習(xí)跳舞。奶奶一回家，我就問：“今天練得怎么樣？”奶奶看我已經(jīng)知道了她的秘密，也不躲躲藏藏了，她得意地說：“練得還可以�！薄斑�可以”奶奶的身體一點也不靈活，練得“還可以”嗎？我對奶奶說：“奶奶你天天去跳舞，我會天天去為你加油的`。”奶奶聽了興奮得一蹦三尺高。
你瞧，奶奶匆匆填飽饑腸轆轆的肚子，騎上自行車，又來到公園練起舞來。一個動作，奶奶就練了幾個來回，稍微不標準，又要重新做幾遍�；丶液�，我讓奶奶試做了一次，然后幫奶奶調(diào)整錯誤的動作，那天十一點，奶奶終于學(xué)會了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過奶奶的努力，奶奶總算學(xué)會跳舞了，你們瞧，那個領(lǐng)舞的老人，就是我的奶奶。多么新潮�。�
是的！跳舞讓我的奶奶不再落伍了，其他的大媽也在夸我的奶奶：“婆婆，你跳得真好。”“婆婆，你可以去參賽了�！薄捌牌牛愕膭幼髡婷��！蹦棠搪犃吮娙说目洫劊瑯返煤喜粩n嘴。
這就是我的奶奶，你瞧！她多么新潮��！
小學(xué)敘事作文 篇4
每個人都有美好的童年，我也不例外。和多數(shù)人一樣，我的童年也有著絢麗的色彩。從一個什么都不知道的嬰孩，逐漸蛻變成一個品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，在這期間，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事，有太多事都在腦海中逐漸淡卻，但有一件事讓我至今依然歷歷在目。
那是初夏時節(jié)的一天，我和我的.好朋友胡夢羽都在學(xué)校食堂吃的飯。而大部分同學(xué)都回家去吃，沒有太多的人一起玩，閑得沒事，異常多的淘氣細胞在我們體內(nèi)活躍起來。突然，我的視線與曹淞綺的水杯撞在了一起，我一下子計上心頭來，心想：要是我把曹淞綺水杯里的水倒出來加上廁所里的自來水，再在里面吐上一口痰，那不就有得好玩啦！你這個曹淞綺，誰叫你平時老是這么自私，老打我，今天我就讓你嘗嘗苦頭。想著，我竟發(fā)出一陣陣陰險的笑聲，胡夢羽問我怎么了，我便把我自己的想法告訴了她，她聽完我的建議后十分贊同。
說干就干，我們倆以最快的速度把水倒掉，然后加上廁所的自來水，再在里面吐上一口痰，充分搖勻后，便將它放回了原處�？烧l知天有不測風(fēng)云，這事偏偏被我們班素有“大嘴長舌婦"之稱的李如意看見了。待曹淞綺來后，她便將她所看見的添油加醋的說了一番，還說什么我們在里面放了毒藥，想讓她喝了以后變成植物人，之后，我們就自己把自己坑了，反倒被曹淞綺逼得一人喝了一口里面的水。不過，我們還是有一些回報的，至少我們毀了她一個水杯，不是嗎？
現(xiàn)在想想那還不是年少氣盛惹得禍，不過又有誰沒有過頑皮的童年呢？
小學(xué)敘事作文 篇5
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼就過去了六年，在這六年的小學(xué)時光里，我不僅僅收獲了與大家真摯的感情，還在學(xué)到知識的同時，明白了為人處事的一些道理和啟迪。大樹的樹樁碾轉(zhuǎn)了六個年輪，在這期間，陌生的同學(xué)成為朋友，嚴厲的老師成為父母，回憶，時時處處充滿著成長的快樂與幸福。
記得在五年級的時候，劉老師宣布了那時全能之星的結(jié)果。而我，沒有當上全優(yōu)生，因為在綜合成績上差了1分。我雖然已經(jīng)知道不會被評上，但是情緒還是有些激動。劉老師看我臉色不對，就在大家做眼操的時候把我叫到了講臺上，輕輕問我：“若怡，你愿意提高一分么？”提高一分？我很快明白，劉老師是想問我愿不愿意“作弊”，把綜合成績拔高一分，那樣我就可以是全優(yōu)生了。
我遲疑了。我很驚訝，我竟然猶豫了。平時這種觀念，連傻子都知道是錯誤的，如果沒有在我的身上發(fā)生這種一分之差的事，那我一定會選擇原來的分數(shù)，我還是89分，畢竟人要誠實，而且這是大事。但是，我卻在考慮，因為我實在是想把這一分彌補上啊！作為每次幾乎都是第一的我，當然這次也不想例外。但這是不道德的做法！我激烈的作著思想斗爭。
劉老師親切地握著我的手，不知不覺中，我居然哭了出來。這時，老師對我說：“若怡啊，其實我也知道你肯定很矛盾，如果你愿意提高分數(shù)，咱們是當上了全優(yōu)，但是自己的心里這道坎也過不去啊！是吧？結(jié)果，還是要由你自己來決定�！�
“我，我的綜合成績還是……還是89。”其實我心中一直都是這么想的，只是還沒有決心下決定。說完了這句話。我自己的心里也輕松了很多。
“嗯，這才是我們?nèi)翕。∑鋵嵲诘弥銢]有當上全優(yōu)時，老師心里也很難過。畢竟是我的學(xué)生嘛，每個孩子都是我的.寶貝，但是如果咱們那樣做了，自己的心里道德過不去，所以，老師支持你的選擇！”我用力點了點頭，心里明白老師的苦心。我認為，這是劉老師給我的，也是我人生道路上的一個考驗吧！
我對這件事的印象很深，因為它給予了我極大的啟發(fā)。接下來我就要走出小學(xué)的大門，邁向新的生活，新的挑戰(zhàn)。在我的小學(xué)生活里，我會記得有這樣一件事存在，永不忘記。這些值得珍惜的事情都令我獲得了寶貴的啟示，相信他們會在我今后的人生道路上，如一盞明燈，為我照亮與引航前進的方向，成為我一生中最為寶貴的精神財富。
小學(xué)敘事作文 篇6
(平時我的媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要成績好，就眉開眼笑，生活上也是獨斷專行，絲毫不顧及我的感受。）有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服，媽媽讓我試試，可我堅決不試，（因為我不喜歡那件衣服）。媽媽就生氣了，一直到晚上也沒有理我，沒人知道我有多痛苦，雖然是在買衣服但我也應(yīng)該有我自己的選擇啊。
當我考得不好的時候，媽媽總是拿我的成績跟別人比，當時我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了，沒有哭出來。
另外，我覺得我非常孤獨，沒有朋友的陪伴，沒有知心的朋友為我排憂解難，我多么羨慕別的同學(xué)，有很多的好朋友，但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的.，我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。
媽媽，您知道我心里在想什么嗎？我要對您說：“不要把小鳥關(guān)在籠子里，要把小鳥放飛
讓它在藍天中飛翔�！�
我的秘密
星期一，老師在黑板上寫了兩個字“徑常”，我越看越覺得不對勁，啊，原來是老師寫錯字了，我想“徑”應(yīng)該是“經(jīng)”，我看出那個字錯了，卻遲遲不肯舉手說話，因為，我每次上課都一言不發(fā)，除非老師叫我，我才說幾個字。
一開始，我的心糾結(jié)著，有兩種聲音，一種是，不說就不說吧，沒什么大不了的。另一種聲音說，不行，如果同學(xué)們看不出來，那以后不久總是出現(xiàn)錯別字嗎？唉，我到底該不該說呢……說了，就可能被老師批評，不說吧，同學(xué)們都會犯錯誤……
最終，我還是沒有勇氣說出來，誰讓我膽子小呢！這個事一直憋在心里，到現(xiàn)在還不覺得不好受呢1
我的秘密
那一天，我的心情特別糟，因為馬上要考試了，我還沒復(fù)習(xí)好呢！
考試開始了，我小心翼翼地做著，突然，有一道題難住了我，左思右想就是想不出個眉目，眼看就要交試卷了，怎么辦呢/？考不及格，媽媽肯定要揍我的……抄同學(xué)的？看課本？我心里一邊爭論一邊斜著身子快速地看了一眼，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也沒做。還是看課本吧。
我小心翼翼地拿出課本，翻到了那一課，答案就清清楚楚的在那兒呢，我如獲至寶，高興之余還一邊抄一邊哼起了歌，似乎忘記了這是考試。抄完了，松了一口氣，慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)。
一抬頭，嚇出了一身汗，老師正盯著我呢，我想：完了，完了，考試是不能作弊的。我害怕極了！
老師朝我走過來，我的心“怦怦”亂跳，老師停在我面前看著我，我的心里好像開了一場辯論會：善良的人，做人應(yīng)該誠實；撒謊的人，遇到不會做的題才會偷看。
我大膽地向老師說了，老師摸著我的頭！
誠實守信是做人的根本，不欺騙，不撒謊也是做人的根本！
小學(xué)敘事作文 篇7
在班上同學(xué)中，我自認為算是很聰明的�？捎錾蠒缡浪榔ば≠Z也黔驢技窮。
小賈是班里出了名的死皮，次次都不按時交作業(yè)。這天我準備來個“守株待兔”。他剛進教室我就沖上去，使用了“嘮叨神功”，不停地催他交作業(yè)。可他竟然當聽不見，緩緩地坐下，緩緩地拿出了文具盒，旁若無人坐在那里發(fā)呆。我怎么催也無濟于事，第一招宣告失敗。
我決定來個“威逼利誘”。一下課，我便抓住他，笑著對他說：“小賈，你快交作業(yè)，交了作業(yè)，我和你一起玩兒。”“哼！”沒想到他冷冷的`說“我不想玩兒�！蔽衣犃�，臉一沉，說：“快交作業(yè)，不然我就告訴老師！”
原以為他會乖乖地把作業(yè)交了，可他卻冷冷地說：“你去！我還不怕你呢！”這下把我氣得火冒三丈，可卻毫無辦法。于是我又找到大隊長——李姿萱，請她來處理小賈。大隊長一來就要搜書包。他嚇得緊緊抱著書包說：“不行，我沒......帶......作業(yè)......”唉，真是倒霉，遇上這么個死皮呀！
第二招又失敗了。咋辦呢？
第三招——“死纏爛打”！我抓住他，從他的書包里找出作業(yè)本，催他寫。
可他故意說：“我要上廁所！”我認為他在拖延時間，于是不讓他去。他只好乖乖的寫了，我暗暗得意，可不到一分鐘。他就向廁所沖去，
我追著他大喊：“回去補作業(yè)！”我怎么叫他也無濟于事。他別上鎖，躲在廁所里。我的第三招也失敗了
我望著天，嘆息：“古有黔驢技窮，今有蜀民技窮”
小學(xué)敘事作文 篇8
你還在玩?zhèn)鹘y(tǒng)的橡皮泥嗎？你知道超輕粘土嗎？你會用超輕粘土做好看的手工作品嗎？
今天，媽媽送我一盒高級橡皮泥——超輕粘土。根據(jù)說明書，我做了各種好看的模型，有小動物、也有小玩具。模型干了以后，又輕又環(huán)保，不變形、不發(fā)霉，超好用哦！
我把我做手表的經(jīng)過和大家一起分享吧！第一步，準備一些紫色、粉紅色、白色的超輕粘土和不同顏色的細彩筆；第二步，把紫色的超輕粘土搓成長條狀，再壓扁，用塑料刀修理成表帶；第三步，把粉紅色的'粘土搓成大圓球再壓扁做成圓形的表身，并把它粘在表帶中間；第四步，把白色超輕粘土搓成小圓球，再壓成圓形的表面，然后貼在粉紅色的表身上；第五步，用彩色筆在表面上分別寫上1-12個數(shù)字，然后用彩筆畫上時針、分針和秒針。這樣，一個簡單又美觀的手表就做好了。
怎么樣？看完文章你就躍躍欲試了吧！心動不如行動，大家一起來做吧！
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文08-30
小學(xué)敘事作文08-25
敘事小學(xué)作文11-27
（精選）小學(xué)敘事作文03-08
關(guān)于小學(xué)敘事作文03-07
小學(xué)敘事作文【熱】12-14