- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)敘事作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
20xx年X月X日——一個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@一天“愛(ài)妃”嫁到了我家。
一身優(yōu)美的曲線嫵媚動(dòng)人；鷹眼大燈像一雙美眸，閃現(xiàn)出迷人的光芒；鍍鉻進(jìn)氣柵，銀光閃閃，耀眼奪目；車尾上翹的尾翼流暢動(dòng)感，彰顯出高貴的氣質(zhì)！ 啊，她太美了！她是來(lái)自意大利的合資品牌——菲亞特“菲翔”。她是我家的第一輛私家車，我們親昵地喚她為“愛(ài)妃”。
自從“愛(ài)妃”嫁入我家，全家人都愛(ài)上了她，尤其是爸爸。只要車上有點(diǎn)灰塵，爸爸就拿來(lái)軟布將塵土輕輕地拂去。在爸爸的呵護(hù)下，“愛(ài)妃”總是一塵不染，光芒四射！雖然爸爸還不會(huì)開(kāi)車，但是他對(duì)“愛(ài)妃”的寵愛(ài)還是惹來(lái)了媽媽的妒意！
駕馭“愛(ài)妃”的是媽媽。一開(kāi)始，新手上路的媽媽總是小心翼翼的，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不敢有半點(diǎn)馬虎。就這樣，“愛(ài)妃”載著我們一家四處旅行。不知不覺(jué)，我們與“愛(ài)妃”已度過(guò)了四個(gè)多月的美好旅程。隨著時(shí)間的累積，媽媽的車技大增，她開(kāi)車的速度也越來(lái)越快了！
一天，爸爸接了奶奶的電話，得知三爺爺家的小叔國(guó)慶節(jié)結(jié)婚，讓我們家的“愛(ài)妃”去接花嬸子。三爺爺在老家住，離我們家比較遠(yuǎn)，由于平時(shí)很少去，這回又讓接新娘，我們?nèi)易匀欢挤浅８吲d。接新娘太有意思了，還能美餐一頓！于是，我就一直盼望著這天早些到來(lái)。
終于盼到了這一天。XX月XX日早上7點(diǎn)，我們?nèi)揖统霭l(fā)了。媽媽顯然也很興奮，在車上一直高興地和我們聊天。
“注意前面！”爸爸多次提醒媽媽。
“沒(méi)事，我都是老手了�！眿寢尣灰詾槿坏鼗卮�。
說(shuō)著，媽媽故意一踩油門，車子猛地往前躥出好遠(yuǎn)。
“不要開(kāi)那么快，安全第一！”爸爸著急地說(shuō)。
“愛(ài)妃”風(fēng)馳電掣，轉(zhuǎn)眼就到三堡北邊高速公路立交橋下。此時(shí)，前面出現(xiàn)了一輛大貨車，而且十分緩慢地行駛著。
“這么慢！”媽媽生氣地抱怨。
“別著急，時(shí)間還早著呢！”爸爸趕忙安慰。
媽媽從鼻子里發(fā)出了“哼”的一聲，然后猛打方向盤，往大貨車左邊駛?cè)��？墒牵瑢?duì)面有好幾輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，沒(méi)法超車。她又猛打方向盤，“愛(ài)妃”急速向大貨車的右邊駛?cè)�。媽媽要從右邊超車了�?/p>
“不行，危險(xiǎn)！”爸爸驚叫起來(lái)。
“愛(ài)妃”的速度超快，她就像敏捷的雪豹，一下子飛到了大貨車的前頭。本以為驚險(xiǎn)就要過(guò)去，突然“砰”一聲，“愛(ài)妃”搖晃了一下，尾部向右偏轉(zhuǎn)！不好，“愛(ài)妃”被撞了！“啊！”我禁不住一聲驚叫。媽媽死死地抓住方向盤，猛踩剎車，最后“愛(ài)妃”停在了十字路口中央。
我們急忙下車，眼前的情景讓我們不忍直視：“愛(ài)妃”的左后側(cè)癟進(jìn)去一大片�？吹健皭�(ài)妃”的“花容被毀”，驚魂未定的我傷心地哭了起來(lái)，身后的“肇事者”大貨車也停了下來(lái)。原來(lái)他正準(zhǔn)備右轉(zhuǎn)彎，美艷的“愛(ài)妃”突然閃現(xiàn)在他眼前，他禁不住“輕吻”了一下“愛(ài)妃”�？蛇@“一吻”，卻讓“愛(ài)妃”花容失色。
此刻，媽媽也因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的意外嚇蒙了，愣愣地看著眼前凄慘的景象。爸爸說(shuō)，趕緊報(bào)警吧，媽媽才拿起手機(jī)翻找電話簿。
接下來(lái)是等待交警的處理。于是，爸爸只好打電話告訴奶奶說(shuō)，不能去接新娘了……
我撫摸著“愛(ài)妃”的傷痕，嗚嗚哭泣起來(lái)。這回，不僅“愛(ài)妃”被毀容，接新娘的`美事也泡湯了，甚至連盼望已久的美餐也沒(méi)有了。想到這兒，我更加傷心了……
沒(méi)多久，交警就趕到了，仔細(xì)查看現(xiàn)場(chǎng)后，他一臉嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“右側(cè)超車是嚴(yán)重違規(guī)的，你難道不知道嗎？應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則啊……”
“可是……”媽媽支支吾吾。
“右前側(cè)是大車的視覺(jué)盲區(qū)，大車右轉(zhuǎn)彎時(shí)，絕對(duì)不能在大車右側(cè)超車！你這樣做非常危險(xiǎn)！幸虧大車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度慢……”交警嚴(yán)肅而耐心地講解。
“這……”媽媽低頭不語(yǔ)。
終于解決好事故，我們?nèi)?S店定損，報(bào)了保險(xiǎn)。忙完這些事，已經(jīng)快正午了，小叔的婚禮最終沒(méi)去成。
回到家，媽媽一臉沮喪。
“還好，人沒(méi)事就是不幸中的萬(wàn)幸。以后，開(kāi)慢點(diǎn)……”爸爸輕聲安慰。
“哎！都怪我違章超車，害了咱家‘愛(ài)妃’，還誤了三叔家弟弟的婚事，咱冠冠嚇著了吧？”媽媽把我摟進(jìn)懷里，將腮緊貼著我的臉頰，自責(zé)地說(shuō)。
許久，媽媽取出了筆記本，在上面工工整整地寫下了一行字：
恪守交通規(guī)則，謹(jǐn)慎小心駕駛，平平安安，伴我出行！
此時(shí)，我看到媽媽眼里流露出了幾分悔悟，我知道，這些字不僅寫在了紙上，更寫進(jìn)了我們的心底。
小學(xué)敘事作文 篇2
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，圣誕節(jié)就要來(lái)臨了，家家戶戶都紛紛在家里擺放了一棵圣誕樹(shù)。上面放著一顆閃亮的星星，撒上五彩繽紛的金粉，顯得非常美麗。在歡樂(lè)的氣氛中，小孩子最期待的，就是希望那穿著紅紅的大外套，帶著一頂紅色的`帽子，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，天天滿臉笑容的圣誕老公公快快到來(lái)。而我也非常期帶圣誕老公公的到來(lái)，希望可以得到一只小貓作為圣誕禮物。
我想要得到一只小貓，因?yàn)槲沂羌依镂ㄒ坏暮⒆�，平時(shí)爸爸、媽媽也沒(méi)有很多時(shí)間陪伴我，而我也非常希望可以有一只小貓陪我玩耍、長(zhǎng)大。如果有這份禮物，收到之后，我不但會(huì)好好照顧它，也會(huì)給它充足的食、衣、住、行的空間及滿足，更要讓它成為我們的家人，相信它可以帶給我們?nèi)以S許多多的快樂(lè)氣氛！
如果愿望可以實(shí)現(xiàn)，除了要善用這份禮物;我還想向圣誕老公公說(shuō):[我從小就有一直寫信給您，您也有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我非常感謝您，所以我想跟您說(shuō)一聲謝謝！]我也要祝福圣誕夜里的孩子，都能夢(mèng)想成真，拿到自己想要的禮物，我更要祝福大家在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，過(guò)的平安喜樂(lè)！
小學(xué)敘事作文 篇3
也許，許多同學(xué)都喜歡華麗高貴的奇花，喜歡詩(shī)意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌，我愛(ài)仙人掌。 前幾天，奶奶不知從什么地方弄來(lái)半截仙人掌插在花壇中，我見(jiàn)了便抱怨道：“誒，這半截仙人掌肯定是種不活的，我看還是拔了吧，我還要種月季花呢，免得占地方！”說(shuō)完，便想伸手去把仙人掌拔了，可奶奶阻止了我，讓我把花種在別處，便轉(zhuǎn)身回里屋忙去了。我趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，便把仙人掌拔了，扔在另一個(gè)花壇的角落里，然后種上了我的月季花。
一天，我照常來(lái)給花壇邊為花兒澆水，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了上次被我拔了的`半截仙人掌，我驚呆了，這仙人掌長(zhǎng)得比我種下的月季花還有精神，小學(xué)生作文《我愛(ài)仙人掌》。它已在泥土中生根發(fā)芽，而且還長(zhǎng)出了幾棵綠油油的小仙人掌，它們那翠綠欲滴的身體上長(zhǎng)滿了一塊塊棕色的硬刺，它們不斷向上生長(zhǎng)，像一片片“綠色的手掌”。湊上去輕輕聞一聞，那涼絲絲的清香撲鼻而來(lái)，愜意極了！
這仙人掌用身體的養(yǎng)分生出根，深深地札進(jìn)泥土，然后又培育出另一個(gè)新生命，這是真正的“落地生根”哪，它那頑強(qiáng)的生命力又有誰(shuí)比得上呢？ 仙人掌不僅有頑強(qiáng)的生命力，還有很高的藥用價(jià)值。
我還聽(tīng)奶奶說(shuō)，仙人掌可以入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止動(dòng)脈硬化。外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷，把它搗成醬，可以治腮炎，而且只需敷幾天就可以痊愈了。
我們也要有仙人掌那種不屈不撓的奮斗精神，不論是在順境還是逆境中，都要以堅(jiān)強(qiáng)的信念活下去！我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它那頑強(qiáng)奮斗的精神，愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的品格！
小學(xué)敘事作文 篇4
每個(gè)人都有童年，童年是純真，難忘，多姿多彩的。，童年是一本日記，記錄著我們兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有我們的憧憬與想象……童年為我們編織著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
說(shuō)到童年的趣事，我最刻骨銘心的是那次被狗追。那次我還在讀幼兒園，周末的時(shí)候我和朋友去玩，然后我看到一只很可愛(ài)很小的小狗，忍不住走近它，蹲下來(lái)仔細(xì)的'打量它。幫手疊在一起，頭把手壓在下面，兩只眼睛瞇了起來(lái)，黑色的小鼻子時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，整個(gè)身子趴在地上，我情不自禁地輕輕摸了一下他的頭，那小家伙睜開(kāi)眼睛瞅了我一下，就繼續(xù)閉上眼睛休息了。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，心頭突然有一股不祥的預(yù)感涌上來(lái)，我的預(yù)感果然沒(méi)錯(cuò)，身后突然響起兩聲狗叫，我一轉(zhuǎn)頭，嗯，原來(lái)是一只大母狗，我一看，不妙！趕緊撒腿就跑，母狗跑到小狗身邊，停下來(lái)嗅了嗅后又朝我汪汪叫了幾聲，我被嚇破了膽，跑得更快了，那只母狗也許是受了刺激，立刻來(lái)追立刻來(lái)追我，我深知自己跑不過(guò)它，腿怕的發(fā)軟，然后我看到前面有輛車，就趕快躲到車后面，只見(jiàn)母狗在車附近打轉(zhuǎn)了一下，沒(méi)找到我就回去了。我立馬松了口氣�；氐郊液螅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽大笑著說(shuō)；“我告訴你啊，被狗追時(shí)不要跑，否則他會(huì)繼續(xù)追，直到追上你為止。還有，不要去碰母狗的孩子，它們會(huì)認(rèn)為你在傷害他們的孩子，也會(huì)追你。”我聽(tīng)了后心想，下次再也不敢了。
童年還在繼續(xù)，它為我?guī)?lái)有甜的有苦的，但每當(dāng)想起這些，我們總是可以哈哈大笑。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天第五節(jié)是班會(huì)課，我很喜歡班會(huì)課，因?yàn)榘鄷?huì)課很有趣。
今天的班會(huì)課上，我們開(kāi)心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則，又說(shuō)：“我沒(méi)有喊口令，你們不能開(kāi)始捉。誰(shuí)捉誰(shuí)就犯規(guī)�！苯又�，陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、 權(quán)睿豪、池王昱……上臺(tái)去演示游戲怎么玩。
我才第一次見(jiàn)到這個(gè)游戲，所以不敢舉手�？戳怂麄�?cè)趺赐妫揖蜁?huì)玩了，但是水平還不高。
輪到全班玩游戲了，我和同桌沈秀楠面對(duì)面站好，我們的右手張開(kāi)像只“爪子”，用來(lái)當(dāng)“官兵”。左手伸出一根指頭，用來(lái)當(dāng)“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對(duì)方左手“賊”為贏。
我們兩個(gè)人玩的時(shí)候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的.“賊”，我的“官兵”想去捉她的“賊”時(shí)，她把那只手藏在身子后面，貼著背 ，看都看不到。這明明就是犯規(guī)？可是她還說(shuō)：“我比你厲害吧！”
但我還是喜歡玩這個(gè)游戲，回家我要教媽媽也來(lái)玩。
小學(xué)敘事作文 篇6
暑假的一天，我和老爸一大早就到體育公園去打羽毛球。目的是讓我和老爸鍛煉一下身體，當(dāng)然也包括改改我這個(gè)小懶蟲(chóng)愛(ài)睡覺(jué)的習(xí)慣。
我們?cè)诘厣险径ê�，由我開(kāi)球。我右手握拍，左手把球輕輕拋起，右手輕輕一挑，球便在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，像老爸飛了過(guò)去，老爸從容地向后退了一步，右手輕輕一揮，球便直奔我的頭頂，我連忙倒退三步，然后使出全身的力氣，把球用力地打向老爸。只見(jiàn)球飛向老爸的左側(cè)，老爸不慌不忙地向右跨出一大步，然后輕輕跳起，用力一揮，球便轉(zhuǎn)向我的左側(cè)，我趕緊向左側(cè)移動(dòng)，可還是遲了一步，沒(méi)有接住球，我彎下腰，蹲下身子，是起球然后把球往天空上一拋，奮力一擊，球便飛快地向老爸飛去，老爸輕輕一拍，就又把球給彈回來(lái)了。就這樣，我發(fā)球時(shí)而向左，時(shí)而向右，把老爸搞得手忙腳亂�？墒撬坪醪⒉话盐曳旁谘劾铮看位厍驎r(shí)總是把球打到我頭頂上，讓我總得往上一跳才能接住球并且回過(guò)去，“唉，贏他一分真是比登天還難呀!”“壞了，這個(gè)球回得太低了�！眲傄亚蚧剡^(guò)去，我就知道要壞了，果然，老爸一個(gè)反手，大力扣殺，頓時(shí)，羽毛球就像一顆離弦的子彈，“砰”得一聲打到了我的'胸口，連一點(diǎn)挽救的余地都沒(méi)有�？磥�(lái)，和老爸比打羽毛球的差距還不是一點(diǎn)半點(diǎn)呀！
我不肯服輸，就認(rèn)真地打起來(lái)，老爸看到我這樣，也認(rèn)真起來(lái)，準(zhǔn)備在緊急時(shí)候使出殺手锏。就這樣，我們打球的效率在一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。
��！真是一個(gè)愉快的早晨！
小學(xué)敘事作文 篇7
周末，我走在去學(xué)乒乓球的路上。
突然，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)大草坪里，到處都是紙屑，把干干凈凈的草坪弄得十分難看骯臟。
我看了一眼正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人，心想：這是誰(shuí)呀，這么缺德，把紙屑亂扔到草叢里，那里不是有垃圾桶嗎？還往這扔！就讓我來(lái)幫環(huán)衛(wèi)工人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧！我閃過(guò)一個(gè)念頭。
于是，我飛快地跑向那骯臟的草叢，小心翼翼地站在了草叢旁邊。“呀，好臭呀，我都快吐了！”我大叫道。哎，垃圾發(fā)出的臭味太大了，怪不得媽媽老是說(shuō)垃圾放久了會(huì)有細(xì)菌，于是，我用一只手使勁捂住鼻子，快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾，“呀，”我又大叫起來(lái)，“好臟呀！”我趕緊把手縮了回來(lái)，找來(lái)紙巾擦干凈了手，“幸好，幸好，沒(méi)讓臭味留在手上�！蹦切├@時(shí)在草叢里得意洋洋地，好像在說(shuō)：“哈哈，看見(jiàn)沒(méi)有？我不僅能發(fā)出臭味，還能弄臟別人的手！我多強(qiáng)大呀！”“哼，等會(huì)就有你們好看的`了！”于是，我用面巾紙包住手，屏住呼吸，在草叢外飛快地?fù)炝似饋?lái)。
“呀，這個(gè)小朋友可真乖呀！”
“真是一個(gè)好公民呀！”
“就是，就是，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這個(gè)小朋友給我們起了個(gè)好頭！”
正要往草叢里扔垃圾的人看見(jiàn)，飛快地把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我以后也不會(huì)往這里扔垃圾了�！�
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然做的不是一件大事，也沒(méi)有得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，但我心里一想起這事，就覺(jué)得美滋滋的。
小學(xué)敘事作文 篇8
在農(nóng)村里，有許多快樂(lè)存在。特別是爬山，再好玩不過(guò)了。 記得有一次，我、姐姐及幾個(gè)小伙伴到了盤寨，準(zhǔn)備爬山。我們來(lái)到山下，準(zhǔn)備向上爬�？墒�，我們發(fā)愁了——到處找不到路。
我們圍著大山走了一圈，才把路找著。于是我們向上爬。下了大雨爬山可真難呀！要摔許多次，而且每一次都回滑下一點(diǎn)點(diǎn)。終于，我們到山頂了。這下，我們可高興了，對(duì)著大人們喊：“我們上來(lái)了”��！這時(shí)我感到我們是多么偉大。怎么樣，不錯(cuò)吧！
小學(xué)敘事作文 篇9
“�！ぁぁぁぁぁぁ毕抡n了。老師剛走出教室，坐在我斜對(duì)面的她就立刻從抽屜里拿出一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，直到上課了，她才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜里。她，就是樓奕男。
樓奕男平時(shí)很愛(ài)看書(shū)。有一次，我和她聊關(guān)于一部電影的事兒。輪到我發(fā)表看法了。等我把一堆長(zhǎng)篇大論地看法發(fā)表完，卻發(fā)現(xiàn)樓奕男的目光沒(méi)有一秒鐘是離開(kāi)書(shū)的。于是我推了推她，問(wèn)：“你剛才有沒(méi)有聽(tīng)到我在發(fā)表看法？”誰(shuí)知，她說(shuō)：“啊，你剛才有說(shuō)話嗎？”把我嗆得半天說(shuō)不出話來(lái)。
還有一次，下課時(shí)間，樓奕男一如既往地在看書(shū)。“樓奕男，上節(jié)課讓你收的.作業(yè)本收了沒(méi)有？”周老師問(wèn)。“�。俊� 樓奕男抬起頭來(lái)，一臉茫然地問(wèn)�！� 作業(yè)本？啊哦，對(duì)！”她一拍后腦勺，恍然大悟。她急忙沖到講臺(tái)上喊：“語(yǔ)文作業(yè)本剛快交上來(lái)······”讓周老師看得無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
你看到了吧？這就是一個(gè)看書(shū)就入迷的樓奕男。所以在其它課間時(shí)間里，她是怎么看書(shū)的也就可想而知了。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
敘事小學(xué)作文11-27
（精選）小學(xué)敘事作文03-08
小學(xué)敘事作文08-25
【薦】小學(xué)敘事作文02-13
小學(xué)敘事作文【精】12-18
小學(xué)敘事作文【熱】12-14