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有關(guān)敘事作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
在同樣的月光下，每個(gè)人都享受這同樣的光芒，可每個(gè)人都有不同的感受和想象
我接受月光的淡然，這是一種安寧的追求，這是一種質(zhì)樸的狀態(tài)這是我們追求的世界，同一個(gè)月光下，人的理想也不同，有人追求燈紅酒綠，有人謀劃升官發(fā)財(cái)，也有人為國(guó)獻(xiàn)出畢生的力量。
隨著月光，我的心穿越到了幾千年前，來(lái)到了一間小小的庭院里“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”悲哀的書(shū)聲夾雜這一聲聲的嘆息，我的心也揪了起來(lái)，我的.視線被吸引了過(guò)去，一座小小的假山后面，一個(gè)溫文爾雅的男子舉著酒杯，沐浴在月光下，周身彌漫這一股無(wú)可奈何的哀涼，蘇軾呀蘇軾，你二十年的壯途奔波。妻子亡故，你內(nèi)心深處的郁結(jié)恐怕是大的無(wú)可抑制了吧，你渴求著光輝圣潔的理想，然而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，美好的理想?yún)s偏偏不能實(shí)現(xiàn)只能把酒問(wèn)月了吧。
再次穿越千年，我來(lái)到了一棟高墻之上，我縱身一躍，跳到地面。一抹英姿颯爽的身影默默無(wú)語(yǔ)的登上西樓“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！彼�(dú)自倚欄。獨(dú)自傷感的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)與他分享哀愁呢？舉頭望，新月如溝，向深院望去，滿(mǎn)園的梧桐在夜幕中，那樣凄涼，寂靜他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向月亮傾訴他的愁苦；月光籠罩著他，幫他分擔(dān)了一些痛苦。李后主呀，你也只能借這冷落的環(huán)境。來(lái)抒發(fā)對(duì)故國(guó)的思戀之情了吧。
斗轉(zhuǎn)星移，我的心緒回到本體，月亮呀，你承載了多少人的訴說(shuō)？我愿意在這寂靜涼爽的夜中分享你的故事。
月亮走，我也走。
敘事作文 篇2
我是一名少先隊(duì)員，也是一名合唱隊(duì)員，在合唱隊(duì)里，有許多年級(jí)的學(xué)生，六年級(jí)的、五年級(jí)的、四年級(jí)的，我就是四年級(jí)的學(xué)生。
今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榱昙?jí)的大哥哥、大姐姐們要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，今天是最后一次社團(tuán)課。
還記得我第一次來(lái)到這個(gè)集體時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)胡欣非常熱情地邀請(qǐng)我做到她的.旁邊，還對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)的，你可以請(qǐng)教我；不懂的，也可以問(wèn)我�！薄爸x謝�！边@樣，我就做到了團(tuán)長(zhǎng)的旁邊。還有一次，我譜子沒(méi)拿。于是，他就說(shuō)，跟她一起看吧。我又是一聲：“謝謝�！蔽铱粗V子，不小心唱錯(cuò)了一個(gè)音，她也輕聲提醒我。然后，又接著唱了下去。
另外一位大姐姐，我也深有印象，她就是——李盎然。那一次，我不小心把自己的兩顆小虎牙露了出來(lái)。她不但沒(méi)說(shuō)我不好看，反而微笑地對(duì)我說(shuō)：“你的兩顆小虎牙挺可愛(ài)的，真的！哪像我的，難看極了�！薄斑�好嘛�！蔽倚χ鴮�(duì)她說(shuō)。
現(xiàn)在想起來(lái)，我的嘴巴兩邊還是不停地向上翹呢！但一想起她們要走了，我的眼睛在哭，心里更在流淚。最后一節(jié)課，老師哭了，同學(xué)哭了，大家都哭了！
那份友誼，隨著六年級(jí)的離去而消失了，不知道以后，還能不能尋找回來(lái)。致那份友誼——六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們。
敘事作文 篇3
今天，我早上剛起床就感到比以往特別寒冷，打開(kāi)窗戶(hù)一看，哇！天空中下起了鵝毛大雪，大地銀裝素裹，我高興得跳了起來(lái)，想到上學(xué)時(shí)可以與同學(xué)們一起打?qū)W仗了，心情興奮又激動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，塑膠操場(chǎng)被白雪覆蓋了。走在操場(chǎng)上就像是在滑旱冰，很多人在操場(chǎng)上玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在雪地里玩起了貓與老鼠的游戲，我正目不轉(zhuǎn)睛地注視著眼前的雪景，忽然一不留神踩在一塊碎冰上，摔了一個(gè)跟頭。
中午上完第二節(jié)課，老師允許我們?cè)诓賵?chǎng)上玩。我們就像離弦的箭一樣沖到樓下，三人一組、五人一伙玩起了打雪仗的游戲。我與毛一坤為一組，邊祖譚與趙柄均還有劉琛是另一組。我與毛一坤先準(zhǔn)備了一堆雪，又做了很多雪球。而劉琛那組卻直接從地上拿起一把雪直接向我們打來(lái)。因?yàn)槲覀冇忻弊�，我就說(shuō)：“快帶上頭盔！”，但還是挨了幾顆雪蛋，喜得對(duì)手哈哈大笑。我們把帽子帶好，拍打了一下身上的積雪就向?qū)Ψ桨l(fā)起了反攻。我們的反擊迅猛而又凌厲，加上他們沒(méi)有帽子，擋不住那么多的雪球，就逃跑了，我們的笑聲響徹天空。
趁他們逃走的`空隙，我們馬上補(bǔ)充雪蛋，準(zhǔn)備迎接對(duì)手的下一波攻打。過(guò)了一會(huì)我隱約感到人群中有對(duì)手的影子，原來(lái)，他們要偷襲，我們立刻包抄過(guò)去把他們殺了個(gè)人仰馬翻。就這樣你來(lái)我往，雪球在操場(chǎng)上像流星一樣穿梭，只打的難解難分。我們快樂(lè)的像在天空自由翱翔的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，操場(chǎng)成了我們歡樂(lè)的海洋，我們?cè)谶@里盡情享受著大雪帶來(lái)的快樂(lè)。
上課鈴響了，我們高興地走進(jìn)教室，但是我們依然沉浸在打雪仗的喜悅里。
敘事作文 篇4
有一次，我們中午吃飯的時(shí)候沒(méi)留在食堂，跑去了附近的市場(chǎng)，去逛街，去購(gòu)物，虛榮心被喂得飽飽的。
可是回到學(xué)校宿舍的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了關(guān)門(mén)時(shí)間，和我在一起的同伴敲敲門(mén)，跟宿舍管理員求了好一會(huì)晴兒，都沒(méi)放她們進(jìn)去。而我呢，當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，一邊回頭看看一邊往操場(chǎng)深處走去，想從操場(chǎng)的那條路走向教學(xué)樓。因?yàn)橐婚_(kāi)始我就知道了，既然過(guò)了這個(gè)時(shí)間，再想進(jìn)門(mén)就沒(méi)戲了。當(dāng)時(shí)在市場(chǎng)的時(shí)候，我就一個(gè)勁地催她們快點(diǎn)快點(diǎn)一會(huì)兒晚了，她們還一副鄙視的神情看著我，說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)事，晚不了�，F(xiàn)在好了。
后來(lái)等了一大會(huì)兒，我都走玩了整個(gè)就操場(chǎng)，到了拐角處，抬頭看看這一片的樹(shù)蔭不錯(cuò)，挺涼快，況且四周都是乒乓球臺(tái)，坐下來(lái)很舒適。然后掏出我新買(mǎi)的五子棋，一個(gè)人鋪了起來(lái)。
對(duì)了，那段時(shí)間，我迷上了五子棋。一直認(rèn)為，五子棋是一項(xiàng)十分陶冶情操和開(kāi)發(fā)智慧的娛樂(lè)項(xiàng)目。于是千里迢迢地跑遍了整個(gè)市場(chǎng)，才找到這一盒小小的五子棋啊。
然后那兩個(gè)小女生進(jìn)不去宿舍啊，老遠(yuǎn)看到我在乒乓球臺(tái)上坐下來(lái)，就走過(guò)來(lái)找我。我記得我們那時(shí)都著迷了，把兩個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間都用來(lái)下五子棋，后來(lái)快結(jié)束的時(shí)候，太陽(yáng)穴直疼，還沒(méi)分出勝負(fù)。然而還意猶未盡，準(zhǔn)備晚上再殺一局。
可是，下午的`課上就不怎樣了，昏昏欲睡的，打瞌睡。抬頭轉(zhuǎn)臉一看，四周的同學(xué)都在給我們陪葬，都趴在桌子上睡得人神共憤了。哈哈，我頓時(shí)精神就來(lái)了，原來(lái)，大家都是一樣的。
敘事作文 篇5
小豬糖糖特別愛(ài)吃糖，視糖如命，正如它的名字一樣。
一天，糖糖汗流浹背的從外面回到家，一進(jìn)門(mén)，第一件事就是去拿糖。它在自己的.房間里找來(lái)找去，也沒(méi)看到糖的影子，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他想：是不是被媽媽藏起來(lái)了？于是，它便跟去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)吹轿业膶氊愄橇藛�？”“沒(méi)有啊。”媽媽不動(dòng)聲色地回答。糖糖便在家里翻來(lái)翻去，終于在媽媽的梳妝臺(tái)抽屜里找到了。它興奮地兩眼發(fā)光，趕緊狼吞虎咽地吃起來(lái)，臉弄得像個(gè)大花臉。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，吃糖對(duì)牙齒不好�！笨尚∝i卻不聽(tīng)媽媽的，只顧著大吃特吃。
一天晚上，小豬還在吃糖，可突然它的牙齒疼了起來(lái)，疼地它在地上直打滾兒。媽媽見(jiàn)狀，趕緊帶小豬去醫(yī)院。到了醫(yī)院，牙科牛醫(yī)生對(duì)糖糖說(shuō)：“你不能再吃糖了啊，現(xiàn)在，已經(jīng)有許多牙蟲(chóng)進(jìn)入到你的口腔里了，如果再不保護(hù)的話，后果將不堪設(shè)想！”糖糖聽(tīng)了這話，心里有些怕了，暗暗下定決心：一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
從此以后，糖糖的牙再也沒(méi)有疼過(guò)，牙齒也比之前白多了。
敘事作文 篇6
有的人以為父愛(ài)并沒(méi)有多偉大，最偉大的是母愛(ài)�？墒�，我認(rèn)為父愛(ài)他是一樣的偉大而善良。他默默地付出，沒(méi)有任何怨言，一心一意的照顧著我們，他要的真的不多，只要我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)，就是給他最好的禮物。他的愛(ài)表現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父愛(ài)是偉大的。
他每天早上最早起來(lái)為我們做飯，讓我們用最好的面貌來(lái)面對(duì)嶄新的'今天，我們并沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句謝謝的話語(yǔ)，給他安慰。放學(xué)回到家中，他做好了飯菜準(zhǔn)備等我們吃飯，可是我們嫌飯菜涼了，不吃飯。他沒(méi)有說(shuō)太多的話語(yǔ)只是起身熱飯。他沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，只是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)他對(duì)你的愛(ài)是多么深的。他總是在默默的為我們做許多的事情，我沒(méi)有看到他的好，只是在指責(zé)他沒(méi)有做好，現(xiàn)在想想那時(shí)的我是多么可笑，父親，我愛(ài)你。
有一天，你落淚了我的信念崩塌了，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨你擋下了，卻因?yàn)槲业囊痪湓捘懵錅I了，我的悲樂(lè)苦笑，牽動(dòng)著你的心，你為我艱辛，我卻沒(méi)有理解你。我的友誼離我而去，我傷心了，孤獨(dú)了。在我最迷茫時(shí)你在身邊安慰著我，我又有了信心，是你用雙手撐起了這個(gè)家和我。
每次的想你索取，索取愛(ài)的證據(jù)卻不明白你背后的艱辛與付出，父親你牽掛的孩子長(zhǎng)大了，不用你在為他擔(dān)心了。你的愛(ài)如大海，似蒼穹，默默地站在我背后，為我做好一切。父親，請(qǐng)相信你的女兒長(zhǎng)大了，該讓我為你做事了。父親，我愛(ài)你。
敘事作文 篇7
人的一生如一次旅程，每個(gè)人都能創(chuàng)造出豐富多彩的自我，只要你用心體會(huì)，用心感悟，就會(huì)明白，其實(shí)這就是人生。在人生的旅程中，會(huì)收獲很多：友情、親情、愛(ài)情……當(dāng)你明白人生的真諦時(shí)，也許已經(jīng)走到人生的盡頭。我不知道，人生的旅程究竟有無(wú)盡頭，但我知道，只要在旅途中，有過(guò)汗水，有過(guò)拼搏，終究會(huì)收獲燦爛的人生。
人生有可以許多次旅程，每次旅程都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
一次奇妙的旅程，會(huì)讓人知曉很多，收獲很多。
一次說(shuō)走就走的旅行，往往使人身心舒暢。在遠(yuǎn)離城市喧囂的旅程中，一個(gè)女孩和她的父母來(lái)到了古鎮(zhèn)游玩。
古鎮(zhèn)亦是唯美的，可以令人想到它的傾城往事，又有多少人可以不為之傾倒呢？那個(gè)不屬于古城，生活在城市的女孩，為古城的清新淡雅所癡迷，在不知不覺(jué)中，竟走到了一條凄涼孤寂的小巷中。
古鎮(zhèn)蒼老而不失典雅，青瓦映著斜陽(yáng)顯得有些突兀。這里的清冷與景區(qū)的熱鬧格格不入。女孩知道，這里一定有過(guò)不尋常的往事。落寞的巷子里，只有一位弓著腰掃地的老人。老人微微抬頭，他臉頰的皺紋與滿(mǎn)頭青絲十分不相稱(chēng)。
老人看到女孩迷茫的雙眼，笑盈盈地走過(guò)去，瞇起雙眼問(wèn)：“小姑娘，你迷路了吧？”女孩還小，只有不到十歲的年紀(jì)，但仍看出，老爺爺?shù)男θ葜校钢唤z哀傷，不知道，在他的身上，究竟發(fā)生過(guò)什么。
她輕輕點(diǎn)頭，一聲不吭。老人仍很慈祥：“你一定是這里的游客吧？最近是旅游黃金周，迷路走到這里的人很多，想必你的父母早已等急了，我送你回去吧！”女孩仍是稚嫩，竟就這樣答應(yīng)了。老人主動(dòng)牽起女孩的手，女孩把老人的`手握得緊緊的，生怕松了，就失去了。
路過(guò)一家小吃店，飄出濃郁的地方特色菜香，令人忍不住垂涎三尺。女孩餓了，努力地咽著口水。老人仿佛讀懂了女孩的心思，說(shuō)要請(qǐng)女孩吃當(dāng)?shù)氐奶厣�。女孩很開(kāi)心，菜甜甜的，味道很好。老人看著女孩貪吃的樣子，笑了。
吃過(guò)飯后，兩個(gè)人繼續(xù)出發(fā)找女孩的父母，終于，在景區(qū)附近，找到了已經(jīng)焦頭爛額的女孩的父母。女孩看到父母，并未露出想象中的欣喜，反而把老人的手攥得更緊了，仿佛已經(jīng)知道馬上要分別了。
父母掏出幾張百元大鈔塞到老人手中，老人只拿走了一張，說(shuō)是飯錢(qián)。他說(shuō)，自己的孫女也該有這么大了，只是孫女和父母居住在城市，已經(jīng)許久沒(méi)來(lái)看他了，她看到女孩，仿佛看到了遠(yuǎn)方的孫女。
他說(shuō)完一席話，就離開(kāi)了，望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，女孩心中泛起一種莫名的傷感與不舍，淚水劃過(guò)臉頰，滴到地上，這一刻，靜得仿佛停止了呼吸。
這個(gè)女孩，就是我自己，這個(gè)故事，發(fā)生在我八歲那年的一次旅行。老人那和藹、慈祥的笑容，刻在了我的心中。
背起行囊，隨時(shí)可以離家闖蕩，做無(wú)數(shù)次令心靈舒暢的旅行。然而，人生，只有一次旅程，再美的風(fēng)景，也只不過(guò)是夜空中的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。而人生不同，人生的旅程不會(huì)隨著生命的消逝而消磨殆盡的。人生的旅途是永無(wú)止境的。重要的，是你拿著怎樣的心情，勾勒出人生的旅程。在同一地點(diǎn)，會(huì)因你的心情不同而風(fēng)景不同。心情愉悅時(shí)，再平凡的風(fēng)景也是無(wú)與倫比的；反之，在絢爛的風(fēng)景也是無(wú)動(dòng)于衷的。
學(xué)習(xí)也是一樣，懷著好心情學(xué)習(xí)，縱使題再難，也會(huì)勇敢面對(duì)，愉快解決；反之，學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈，名落孫山。
一次古城的旅行，使我收獲了很多�！白x萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，人生的旅程沒(méi)有盡頭，讓我們用積極的心態(tài)去面對(duì)他，旅程會(huì)愈加絢麗多彩！
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