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    敘事的作文

    時(shí)間:2024-09-26 19:44:55 敘事作文 我要投稿

    精選敘事的作文集合9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的敘事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選敘事的作文集合9篇

    敘事的作文 篇1

      放學(xué)回家的時(shí)候,我喜歡從花壇里鋪上鵝卵石的小路走過(guò)。

      春天,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的花壇里好多花開(kāi)了。茶花一朵有一朵的姿勢(shì)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕾;有的還是含苞待放的`花蕾,像害羞的小姑娘。杜鵑花也露出紅色的小臉蛋,也像紅地毯一樣紅。批把樹(shù)結(jié)出比花蕾大一點(diǎn)的批把果。

      夏天,我走上鋪著鵝卵石的小路就聞到一陣芬芳迷人的氣味,哦!原來(lái)是玉蘭花散發(fā)出讓人陶醉的香氣。白玉蘭雪白的花瓣像荷花一樣雪白,我想:這應(yīng)該就是白玉蘭的起名原因吧!

      秋天,我從鋪著鵝卵石的小路走過(guò)。我發(fā)現(xiàn)只有桂花開(kāi)了,身穿黃色的外衣,像熒光筆一樣黃,可好看了!搖椅上有個(gè)葡萄架,葡萄架上長(zhǎng)出一串串葡萄來(lái),于是人們都去摘了。一顆水嫩嫩的滑溜溜的葡萄又酸又甜,可好吃了!批把一個(gè)個(gè)都成熟了,黃色的外衣像盾牌一樣守衛(wèi)著它。

      冬天,在百花凋謝之時(shí),松樹(shù)依然青翠。最有趣的是批把樹(shù)開(kāi)花了!開(kāi)出了白色的小花,像雪花一樣白。

      有時(shí)候我會(huì)坐在葡萄架下的搖椅上放松心情。有些時(shí)候是考試考完了,放松心情;有些時(shí)候是心情不好,坐在搖椅上散散心;有些時(shí)候是出來(lái)娛樂(lè)一下?粗宀拾邤痰幕,青的草,綠的樹(shù),我開(kāi)心極了。這是一個(gè)多么好看的大花壇呀!我愛(ài)大自然,我也愛(ài)我家小區(qū)的大花壇。

    敘事的作文 篇2

      今天,我剛來(lái)到教室,就看到旁邊的同學(xué)都在復(fù)習(xí)語(yǔ)文書(shū),我不禁感到有些好笑,干嘛這么認(rèn)真呀?

      問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué),前面的同學(xué)卻都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),異口同聲的說(shuō):“今天就要半期考試,你不知道?”完了,我心想,原來(lái)昨天作業(yè)那么少,是要考試呀!沒(méi)辦法,我拿出一張紙,在上面記下了要點(diǎn),臨時(shí)抱佛腳吧!

      叮鈴!考試就要開(kāi)始了,我順手將紙放進(jìn)褲袋里。

      老師來(lái)了,發(fā)下了卷子,同學(xué)們立刻埋頭寫(xiě)了起來(lái),我也不甘落后。寫(xiě)著寫(xiě)著,我慢了下來(lái),我看到了一道我不會(huì)的.題。怎么辦?我不會(huì)做,而其它的題我都做完了。我拼命的思考著,卻連一丁點(diǎn)想法都沒(méi)有。完了,完蛋了,這題可就四分!看來(lái)這次我死定了。就在這關(guān)頭,我突然記起來(lái),那張紙還在我身上,上面應(yīng)該有答案。怎么辦?抄還是不抄?抄也許我就是第一名,也許會(huì)被同學(xué)發(fā)現(xiàn);不抄那也許我就會(huì)考很差。到底要怎么辦?我看了看表,只有五分鐘的時(shí)間了,沒(méi)辦法,我只好決定——抄!

      我悄悄把手放進(jìn)了褲包,拿到了紙條,然后裝成打哈欠的樣子,把它放在了桌子上面。然后我該怎么做,不會(huì)被人看見(jiàn)了吧?在準(zhǔn)備抄的同時(shí),我又再次看了看周?chē)耐瑢W(xué),再次確定沒(méi)人看我后,才小心翼翼的把語(yǔ)文草練本放在紙上,裝作在檢查的樣子,邊看答案邊寫(xiě)。

      叮鈴!在我寫(xiě)完后不久,又打鈴了,老師就把試卷都收走了,我心中十分忐忑,害怕有人告發(fā)我。

      下午,卷子發(fā)下來(lái)了,我是98分,原來(lái)我在抄答案時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,但成績(jī)依然很好,我卻很羞愧,雖然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)、沒(méi)人告發(fā)我。

    敘事的作文 篇3

      許多人都在抱怨世風(fēng)日下,人們心中缺少美。其實(shí),生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      一次爸爸帶我去隆中玩。我們坐索道,賞牡丹,玩的不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我和爸爸準(zhǔn)備回家。突然,我在一個(gè)小池塘里看見(jiàn)了一群蝌蚪。它們長(zhǎng)著大大的腦袋,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,可愛(ài)極了。我忍不住開(kāi)溜,跑到池塘邊捉蝌蚪去了。當(dāng)我“凱旋而歸”,帶著一整瓶“俘虜”準(zhǔn)備回家時(shí),爸爸卻像從人間蒸發(fā)了一般,不見(jiàn)蹤影。

      我慌了神,到處尋找爸爸的身影,可根本找不到。我想找叔叔阿姨借電話,但又怕被別人笑話。怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我想到一個(gè)辦法:走回家去!我忘記了隆中離我家足足有二十多公里路,不然我就算等在原地也不會(huì)這樣辦的。我沿著馬路向回走去。不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,也不知走了多少路,我累得快不行了,我只好默默的安慰自己:快要到了,快要到了,也許爸爸就在前面等我呢!

      不知不覺(jué)中又走出好遠(yuǎn),我看了看四周,沒(méi)有路標(biāo),沒(méi)有行人,也沒(méi)有熟悉的景物,我迷路了!耙钱(dāng)時(shí)和爸爸聯(lián)系就好了!蔽液蠡跇O了,不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰淌了下來(lái)。正當(dāng)我山窮水盡一籌莫展的時(shí)候,一位大哥哥走了過(guò)來(lái)。我覺(jué)得自己遇見(jiàn)了救星,連忙向他跑去。還沒(méi)等我開(kāi)口,他就關(guān)切的問(wèn)道:“小弟弟,怎么啦?你的大人呢?是不是走丟了?”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,好不容易才止住的淚水又淌了下來(lái)。他見(jiàn)狀,忙安慰我說(shuō):“不要緊,小弟弟。我送你回家吧!你家住在哪里?”我告訴了他。在得知我的住址后,他問(wèn):“你坐幾路車(chē)?”“14路。”我怯生生的答道!疤闪,我們正好同路。要不我送你回家吧!”我喜出望外,覺(jué)得自己好像抓住了救命稻草,想都沒(méi)想就答應(yīng)了。于是他帶我去了汽車(chē)站,送我上了車(chē),幫我付了錢(qián),還把我送到了家門(mén)口。

      我以為他真的和我同路,所以也沒(méi)問(wèn)他到底要去哪兒。直到我到站后他問(wèn)我哪兒有2路車(chē)站時(shí)我才明白:原來(lái)他只是為了送我才坐14路的`。當(dāng)時(shí)我是多么想幫助他。】墒,我也不知道2路車(chē)站在那兒……

      他一把我送回去就走了,我只來(lái)得及向他道了謝?粗h(yuǎn)去的背影,我心中升起一股暖流:他為了一個(gè)素不相識(shí)的人竟放棄了買(mǎi)書(shū)的機(jī)會(huì),獨(dú)自送了我二十多公里路!這種行為在這世風(fēng)日下的社會(huì)里是多么難得呀!他沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有煽情的演講,只是用自己金子般的心將背影永遠(yuǎn)的刻在了我的心中。時(shí)隔多年,他也許已經(jīng)忘了這件事,可當(dāng)時(shí)他的幫助對(duì)一位無(wú)助的兒童來(lái)說(shuō)是多么重要啊!可惜我路上太害怕了,竟忘了問(wèn)他叫什么,只知道他是四中的一名學(xué)生……

      幾年后,當(dāng)有人向我抱怨世風(fēng)日下時(shí),我總是把這個(gè)故事講給他聽(tīng)。然后,無(wú)語(yǔ)。

    敘事的作文 篇4

      初次見(jiàn)他,你在門(mén)后,他是來(lái)交換貨物的,或許是他早已察覺(jué)到你在門(mén)后偷偷地看他,也或許他只是朝你所在的方位不經(jīng)意的翩然一笑。只是這一笑,你的魂便隨著她去了,這,就是所說(shuō)的一見(jiàn)鐘情吧。

      喜歡了,就去追求,那是的女子就是這么的豪爽,敢愛(ài)敢恨。臨行前,你與她定下誓言“秋天的時(shí)候,你要來(lái)迎娶我”媒妁之言,父母之命,要嫁你就要堂堂正正的'嫁去,隨他一生。

      等待的日子總是煎熬的,且不說(shuō)一日不見(jiàn)如隔三秋,且這一日,沒(méi)了他你也是度日如年,你所希望的,只是“執(zhí)子之手,與子偕老”這樣單純的愿望。終于,他來(lái)了,什么占卜吉利,什么天作之和,不重要,只要是他,哪怕事事不順,你也隨他而去,相思之苦太痛,你不愿再經(jīng)歷第二次。

      成親那天,是你一生中最快樂(lè)的日子,只是你不知,這幸福,竟然成了悲劇的前言。

      自古男兒皆薄幸。你恨你自己為什么沒(méi)有早一點(diǎn)看清這個(gè)事實(shí),為何非要淪落到自己的親兄弟都在譏笑你的時(shí)候才突然醒悟,是啊,怨不得他人,當(dāng)初是你自己執(zhí)意要隨他而去的,現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果,是你咎由自取。只是,你后悔了嗎?

      斑鳩鳥(niǎo)太依賴(lài)桑葚,就如同你,太沉溺于這份感情,嫁他時(shí),你是抱著相守一生的信念來(lái)的,只是,只是落花有情,流水無(wú)意?v使你安心于他貧窮的相守一生又如何,縱使你萬(wàn)般努力討他歡心又如何?他到底是厭倦了你,他就是這么無(wú)情的拋棄了你們的昔日,你,后悔了嗎?

      此時(shí)的你,沒(méi)人懂你,現(xiàn)在的你才明白,所謂的相守一生只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)一廂情愿的夢(mèng)。算了吧,是該與他斷絕關(guān)系的時(shí)候了……

    敘事的作文 篇5

      夏天到了,日湖公園的荷花開(kāi)了,可美了!荷葉又大又圓像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán),荷花從荷葉中鉆了出來(lái),亭亭玉立,有粉紅的、有潔白的、還有粉中帶白的。

      一朵又一朵的姿勢(shì),各不相同,有的`花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的蓮蓬,有的還很害羞,只開(kāi)了幾片花瓣兒還有的是花骨朵兒。我站在岸邊,一陣微風(fēng)送來(lái)了陣陣清香,舒服 極了。

    敘事的作文 篇6

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小溪里的水解凍了,叮咚叮咚,唱起了歡快的歌。

      調(diào)皮的小溪從山上跑了下來(lái),流到了山腰的水池。山里的姐姐提著水桶來(lái)打水,小溪說(shuō),“來(lái)吧,來(lái)吧!我的水很多很多,包你喝不完。”小溪流啊流,忽然,天空下雨了。雨滴落下來(lái),小溪看見(jiàn)一位新朋友就說(shuō)到:“你好,我叫小溪,你叫什么名字?”雨滴回答到,“我叫小雨點(diǎn)。”“哦,你好,我還要去別的.地方呢。再見(jiàn)了,新朋友!”小溪忙著和小雨點(diǎn)打招呼。

      小溪又開(kāi)始流了,流過(guò)一片草地,小草大口大口地喝水,小溪說(shuō):“喝吧,喝吧,我的水又香又甜,包你長(zhǎng)得快。”小草喝飽了,長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了,這片草地像鋪上了一層厚厚的、綠油油的地毯。小溪流進(jìn)了它的老朋友小河,小溪說(shuō),“小河,我來(lái)了!毙『涌匆(jiàn)了說(shuō),“喲,我們的小溪來(lái)了。”小河又說(shuō);“我們一起向大海奔去吧!”于是小溪和小河匯集在一起流過(guò)美麗的田野,穿過(guò)大森林,一直向大海奔去。

      終于到了大海的懷抱,大海波濤洶涌,好像在迎接他們的到來(lái)。小溪、小河望著無(wú)邊無(wú)際的大海,心中感慨道,大海真大!

      于是它們聚在一起,成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭!

    敘事的作文 篇7

      要去上學(xué)了!要去上學(xué)了!新學(xué)期又來(lái)臨了!我又可以和我的好朋友們一起學(xué)習(xí),一起玩了。

      在新的學(xué)期里,我又升了一個(gè)年級(jí),我已經(jīng)來(lái)到了小學(xué)中段了,馬上就會(huì)進(jìn)入高段了,所以這個(gè)學(xué)期很重要,我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

      這個(gè)學(xué)期,我要靠自己來(lái)學(xué)習(xí),以前我總是不好好做作業(yè),因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽會(huì)給我檢查作業(yè),自己只要寫(xiě)寫(xiě)字,聽(tīng)一聽(tīng),就可以了。但作業(yè)始終要靠自己來(lái)理解,要靠自己來(lái)完成。不然就算我做出來(lái)了,也是媽媽教的,我自己還是不理解,到了考試時(shí),我依舊做不出來(lái),那又有什么用呢?所以,這學(xué)期,我不管怎么樣,都要自己努力一把,來(lái)取得好成績(jī)。

      這個(gè)學(xué)期,我一定要改掉一些我的`壞毛病,比如:粗心。粗心是我學(xué)習(xí)中的一大缺點(diǎn),做作業(yè)時(shí)一定不會(huì)少了它,做數(shù)學(xué)時(shí),我不是少算了這個(gè),就是看錯(cuò)了那個(gè),做語(yǔ)文時(shí),不是看錯(cuò)了字,就是寫(xiě)了錯(cuò)別字。還有,我做作業(yè)時(shí)比較慢,人家已經(jīng)把作業(yè)做完了,我才做了一半,人家都在做作業(yè)時(shí),我在看手表。唉!我說(shuō)也說(shuō)不完我的缺點(diǎn),不過(guò),我一定會(huì)努力改正的。

      新學(xué)期的到來(lái),象征著一個(gè)新的開(kāi)始,這學(xué)期我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上的。

    敘事的作文 篇8

      若干年后,我們長(zhǎng)大了。這個(gè)過(guò)程,當(dāng)我們回憶起來(lái)的時(shí)候,其實(shí)就是一串腳印,一段行走,身后只是一段漸漸成長(zhǎng)的彩色腳印.小孩子忽然就長(zhǎng)大了。

      ——題記

      之一:從白色走向何方

      在記憶的深處,有個(gè)小小的人兒,她蹲在北方嚴(yán)冬白皚皚的雪地上。小小的頭上戴著厚帽子,長(zhǎng)圍巾,只留著兩只咕嚕嚕轉(zhuǎn)著的圓圓的黑眼睛,口里含著一簇散落出來(lái)的黑發(fā)。面前有一小堆雪,這是那個(gè)小人兒辛苦勞作的“成果”!斑@是什么,你在掃雪吶?”保姆奶奶問(wèn)著她!安皇堑!彼行┦涞?fù)u搖頭,繼續(xù)用通紅的小手做著什么。其實(shí)面前的,是個(gè)小雪人,在她的心里,那個(gè)小雪人正咧著白嘴朝她微微地笑。校車(chē)停下的時(shí)候,她撲騰騰地躍上車(chē)去,摘下圍巾,露出紅撲撲的小臉笑著對(duì)車(chē)外的保姆奶奶和小雪人喊上一句:“拜拜!”校車(chē)開(kāi)動(dòng)了,她乖乖地坐好,似乎有點(diǎn)不知道去哪兒,離開(kāi)這個(gè)純白的世界回到校園?還是,走在通往成長(zhǎng)的遙遠(yuǎn)道路上。

      也許這就是成長(zhǎng),不知道未來(lái)在哪兒,將走向什么方向,便糊里糊涂的漸漸成長(zhǎng),心里還裝著天真,手中還握著一把陽(yáng)光。

      之二:從藍(lán)色走向堅(jiān)強(qiáng)

      稍微長(zhǎng)大了些的女孩來(lái)到了那個(gè)陌生的校園。很大,大得叫她心里發(fā)慌,她緊緊地揪著媽媽的衣服,好奇又有些害怕地四處張望著。她跟著媽媽走進(jìn)了一個(gè)房間。墻上貼著深藍(lán)的天,胖嘟嘟的白色云朵浮在上面,好覺(jué)得放心了許多,松了手去看墻上的藍(lán)天。年輕的女老師過(guò)來(lái)摸摸地的頭:你叫什么名字?她仰著頭看看老師:xxx;秀遍g,她覺(jué)得老師就像那藍(lán)色的天。后來(lái),她來(lái)到了一間臥室,保育員指著角落里一張鋪著藍(lán)色床單的小床:那是你的.床。

      媽媽的眼中似乎有些潮濕:“我們走了,你在這兒好好學(xué)習(xí)!闭f(shuō)罷,就和爸爸一起走出了校園,坐上了車(chē)。她望著爸爸的車(chē)漸漸消失在遠(yuǎn)方,害怕地追過(guò)去,可門(mén)衛(wèi)一把抱住了她。安靜下來(lái)的她仰頭望著藍(lán)天,望著呆滯不動(dòng)的云有些悵然所失。

      她縮在小床上睡不著覺(jué)的時(shí)候,就一個(gè)人窩在藍(lán)色的被子里默默地掉著眼淚,哭到星星月亮都睡熟了,帶著淚痕沉入冷冷的夢(mèng)中;被心狠手辣的保育員冤枉并體罰的時(shí)候,總一個(gè)人蹲在樹(shù)下從樹(shù)葉兒的縫里呆望著藍(lán)天,似乎那樣,就可以得到勇氣和力量;受到同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候,只一個(gè)人凝視著墻上的天空。剛開(kāi)始的幾天,淚水伴她日夜,不論干什么,都是一個(gè)人。可很快,她有了新的朋友,不再受欺負(fù);一躺在床上便安詳?shù)厮;學(xué)會(huì)了怎樣反抗;學(xué)會(huì)了一個(gè)人對(duì)著藍(lán)天練習(xí)微笑。

      也許這就是成長(zhǎng),伴隨著傷痛,當(dāng)累累傷痕結(jié)成層層血痂,當(dāng)你懂得了怎樣偽裝著堅(jiān)強(qiáng),他們就會(huì)告訴你,你長(zhǎng)大了。

      之三:從黑色走向包容

      那時(shí)的她是個(gè)小心眼兒的女孩。同學(xué)弄掉了她的筆袋,她氣呼呼地瞪上一眼;本子被誰(shuí)不小心撕破了點(diǎn)兒,她會(huì)執(zhí)意撕回去;一起玩兒時(shí)被人不小心推倒了,她就發(fā)誓再也不理他……漸漸地,她的朋友越來(lái)越少了。

      直到有一天,年輕的語(yǔ)文老師帶她來(lái)到辦公室。老師問(wèn)她:“你知道世界上最美的顏色是什么嗎?”她不假思索地回答:“綠色!”老師微笑著又問(wèn):“那最丑的呢?”“嗯……紅……”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭:“其實(shí)我覺(jué)得呀,最美的是黑色。它包容了所有的顏色,你喜歡的,我喜歡的,大家喜歡的。最丑的呢,我認(rèn)為是白色。它只是白色,沒(méi)有包容其它任何顏色,它沒(méi)有相融的朋友!彼龥](méi)有說(shuō)話。“那你知道,為什么他們的區(qū)別這么大呢?”她還是沒(méi)有說(shuō)話,將頭又往下沉了沉!耙?yàn)楹谏幸活w包容的心,白色……她小心眼兒!”老師俏皮的回答。一句話,說(shuō)得她滿面通紅。老師微微地笑了。

      她抬起頭,看見(jiàn)——老師肩上的黑發(fā),正咧著黑色的嘴,睜著黑色的眼睛,露出黑色的牙齒,朝著她溫暖地笑。

      從此,她不再經(jīng)常嘟嘴,瞪眼,皺眉,她學(xué)會(huì)用笑臉迎接清晨第一縷朝陽(yáng),送走傍晚最后一抹夕陽(yáng)。那些朋友們漸漸都回到了她的身邊。從此,她的人生辭海里又多了這樣一句話:心要像黑色那樣寬大。

      也許這就是成長(zhǎng),心隨著身體的擴(kuò)張而變得寬廣,因?yàn)檫@樣,心才能裝下更多美好又或是不美好的東西,只有這樣,才能有勇氣去面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)與現(xiàn)實(shí)。

      之四:從多彩走向未來(lái)

      不知不覺(jué)中,我已走過(guò)了漫漫14年,過(guò)去彩色的腳印,一步一步深深刻在我的記憶里。我已經(jīng)長(zhǎng)大,但我仍在成長(zhǎng)。未來(lái)雖不知是什么顏色,過(guò)去的多彩卻一直溫暖心間。

      像小時(shí)候遠(yuǎn)去的校車(chē),不知道目的地哪兒,不知道要走向何方,可仍是一直要走,一直要走,走向未知的未來(lái),走在成長(zhǎng)的旅途。

      也許有一天,我們累了,乏了,困了,停下腳步,回首,看到那些綿延無(wú)盡的彩色腳印,想起那些快樂(lè)或憂傷的記憶,忽然發(fā)現(xiàn),小孩子真的就長(zhǎng)大了。

    敘事的作文 篇9

      今天是我14歲的生日,在這一天里我才猛然醒悟:愛(ài)不一定是顯而易見(jiàn)的,也可能是隱形的。我的爺爺在這一天里,讓我看到了他對(duì)我14年來(lái)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。

      回到家,我像以往一樣,回家后就拎著書(shū)包進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了,直到爺爺喊我吃飯,我才走了出來(lái)。只見(jiàn)爺爺從廚房里慢悠悠地走出來(lái),手里端著一碗熱氣騰騰的`面。我愣了愣,爺爺有些尷尬地開(kāi)口:“今天你生日,沒(méi)什么好買(mǎi)給你的,就下了碗面,你湊合著吃吧!”我鼻子一酸,接過(guò)面,普通的一碗面,我卻感受到了爺爺對(duì)我的一份沉甸甸的愛(ài),仿佛有千斤重。我吸了吸鼻子,把眼淚逼了回去。吃著吃著,碗底赫然出現(xiàn)一個(gè)金燦燦的荷包蛋,我感到詫異,眼淚不受控制地流下來(lái),怎么也止不住。我趕緊背過(guò)身去,生怕讓爺爺看到。

      事后,我的心久久不能平靜,最終忍不住打開(kāi)電腦寫(xiě)下了這篇文章。

      有些事情,無(wú)需多言已經(jīng)明了;有些希望,無(wú)需多講,就已會(huì)了然于心;而有些愛(ài),無(wú)需表現(xiàn)就已經(jīng)滲透心靈。歲月無(wú)痕,當(dāng)我們葛然回首時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)一段段難以忘懷的印記鐫刻在最深的記憶中。重拾的時(shí)候,心中總是會(huì)涌起一些難以言喻的觸動(dòng)。或許,這就是被稱(chēng)之為感動(dòng)的情感吧!今天,我明白了:

      有一種力量叫堅(jiān)持;

      有一種希望叫等待;

      有一種偉大叫責(zé)任;

      有一種懺悔叫感恩。

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