有關(guān)敘事作文集錦10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的敘事作文10篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　又過(guò)了一天，又多了一道血痕。

　　我手持著筆，無(wú)情的將所謂的“昨天”劃掉，然后有麻木的掃視了一下所謂的“今天”。

　　那日歷上留下了許多的數(shù)字和印痕。如此簡(jiǎn)單的兩件事物背后藏的是無(wú)比美麗的青春。我想哭，想撕掉這日歷，可是我卻沒(méi)那樣做。它是無(wú)辜的。

　　我親手將自己的花樣年華劃去，它有什么錯(cuò)呢？我恨我自己，恨自己的無(wú)能，恨自己的懦弱。

　　它是一個(gè)死物。我將它整整齊齊的貼在桌上，它很聽(tīng)話，一動(dòng)不動(dòng)。但就是這個(gè)死物控制了這么多的活物。

　　時(shí)間是一個(gè)很抽象的'概念。沒(méi)有什么可以準(zhǔn)確的衡量。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這太不準(zhǔn)確了。時(shí)間是巨大的，又是渺小的；是永恒的，又是短暫的；是珍貴的；又是低廉的；是慷慨的；又是大方的。

　　也許正因?yàn)檫@樣。人類就想出了用數(shù)字來(lái)幫忙，于是就出現(xiàn)了日歷。

　　它確實(shí)是人類的一項(xiàng)偉大的發(fā)明。

　　它將時(shí)間制服了。將無(wú)限的時(shí)間分割成了有限日、月、年，然后讓其靜靜的循環(huán)。將模糊的時(shí)間變的清晰，讓人們一看就知道“今天”是什么時(shí)候。那么一目了然。就象透過(guò)一塊無(wú)暇的玻璃看東西一樣，只是叫你看著，眼睜睜的看著時(shí)間走過(guò)，就象是眼睜睜的看著自己自殺一樣。它將時(shí)間固定了下來(lái)，你就只這一天的，你就屬于這個(gè)數(shù)字。于是時(shí)間就呆在那里。

　　時(shí)間仿佛成了奴隸。所以人類很欣賞自己的發(fā)明，認(rèn)為自己很聰明。

　　其實(shí)我們?cè)缫殉闪伺�隸，我們心甘情愿的在數(shù)字的指控下生活。我們情愿自己的生活被模式化。然后我們變的麻木，變的冷酷，變成了也如數(shù)字一樣的東西。

敘事作文 篇2

　　記憶像一只小白船，在我的腦海里飄蕩，童年的事情像船上的客，來(lái)了又去，而記憶中的那場(chǎng)打水仗，伴隨著小伙伴們的歡笑聲，常印在我腦海里。

　　那天，因?yàn)樵缟习l(fā)洪水，學(xué)校通知停課，我和小伙伴們可以大玩一場(chǎng)了！ 我來(lái)到了樓頂，雨仍然在下，但只是毛毛雨。愛(ài)淋雨的我，飛快地沖進(jìn)了雨中，享受著雨水的滋潤(rùn)，水霧朦朦朧朧地圍繞在四周，如夢(mèng)中的仙境般

　　突然，一陣“啪啪”聲，吸引了我的注意，原來(lái)喜喜和豆豆正在打水仗呢！只見(jiàn)好朋友喜喜節(jié)節(jié)后退，衣服濕了不少了。我馬上加入了，和喜喜一起圍攻豆豆，我們倆不停的用腳向豆豆踢水，豆豆踢不過(guò)我們，急著叫停。他靈機(jī)一定動(dòng)說(shuō)：三個(gè)人這樣打水仗不公平也不夠刺激，要不——。我們當(dāng)然猜出他的心思，馬上跑出找來(lái)了川川、平平及星星。戰(zhàn)斗的隊(duì)伍壯大起來(lái)了，我和喜喜，平平一組；豆豆，川川及星星一組。

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”繼續(xù)進(jìn)行！我們不停的用腳向?qū)Ψ教咚�。突然，我的衣服被川川踢濕了一大快，我生氣極了，馬上來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，再猛然一踢，果然濺起了不少水花，對(duì)方全都糟了殃。他們的臉上都、身上都被打濕了。但是，由于我用力太大，連鞋都飛了出去，“咚”鞋子也正好打在了川川身上，大家都大笑起來(lái)了。川川拍拍衣服，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)已經(jīng)撿起我的水鞋朝我扔過(guò)來(lái)！糟糕，我的.鞋子竟然成了他反擊的武器。他們還脫下了自己的鞋子……。就這樣，一場(chǎng)水仗就變成了水鞋大戰(zhàn)。我可不想中“彈”，拿起一把雨傘為自己擋住，喜喜和平平見(jiàn)了，也躲到了我這兒來(lái)。雖然這樣我們不會(huì)被水打到，但我們也不能進(jìn)攻，變成了“縮頭烏龜”了，對(duì)方見(jiàn)了，便更神氣了，朝我們一陣猛踢，雨傘抖動(dòng)著。后來(lái)，喜喜實(shí)在忍不住，“嗖”地站起來(lái)，抄起身邊的鞋子向?qū)Ψ饺舆^(guò)去，我和平平也扔掉了雨傘，向?qū)Ψ竭M(jìn)攻……樓頂蕩漾著我們的笑聲！

　　這場(chǎng)水仗的情景一直在我心中蕩漾！

敘事作文 篇3

　　生存在這個(gè)世界上，我感到無(wú)比的幸福，因?yàn)榭梢宰屛腋惺艿竭@個(gè)世界的溫暖，讓我學(xué)會(huì)愛(ài)別人，也嘗到了被別人愛(ài)的感覺(jué)。真的很幸福，很滿足。那么大家有沒(méi)有想過(guò)去愛(ài)別人，關(guān)心他人呢？

　　有一次，我乘坐公交車上，車上的人非常多，每一個(gè)人都覺(jué)的.很熱。幸好，我是從始發(fā)站做的車，否則我也會(huì)遭遇站在那里的不幸……我坐在座位上，猛然間看見(jiàn)一位老奶奶剛剛上車，他滿頭是汗，還拿著許多東西。這時(shí)，我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以尊老愛(ài)幼為榮！”于是我把座位讓給了這位老奶奶。老奶奶用感激的目光看著我，說(shuō)：“謝謝！謝謝你！”我連忙說(shuō)：“不用，不用謝！”周圍的人也都向我投來(lái)贊許的目光！看老奶奶坐在位置上，我自己很滿足。愛(ài)別人也會(huì)被別人所尊敬、贊嘆！

　　在愛(ài)著別人的同時(shí)我自己也在享受著偉大的母愛(ài)。每當(dāng)我飯后回自己房間學(xué)習(xí)時(shí)候，我看到原本子啊床上亂作一團(tuán)的書(shū)本，已經(jīng)整齊地回到書(shū)櫥里了。是母親為我整理的，每一本都規(guī)整地放在那里，床上的毯子鋪的相當(dāng)舒服，我躺在上面，仿佛置身于平靜湖面上的小船中，蕩漾著……然而我自己就像是童話里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人。母愛(ài)的溫暖環(huán)繞著我的周身，讓我有一個(gè)甜美、燦爛的金色童年。

　　愛(ài)是花、是陽(yáng)光、是雨露、是海洋、是陸地、是空氣、是糧食。愛(ài)，無(wú)論是給予還是接受，它都是人的一種需要，一種滿足。被愛(ài)包圍是一種幸福享受，幫助他人是高層次的幸福陶醉。

　　愛(ài)的種類很多，小到愛(ài)自己、愛(ài)家人、大到愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人類，整個(gè)世界都充滿了愛(ài)。

　　唉在心靈中，愛(ài)在關(guān)懷中，愛(ài)是無(wú)私，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是支持。愛(ài)無(wú)處不在！

敘事作文 篇4

　　今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，雖然天公不作美，嚇著蒙蒙細(xì)雨。但是，我們的心情依然如陽(yáng)光般燦爛！

　　終于等到了做水果拼盤(pán)的那一刻了，老師宣告：水果拼盤(pán)大賽正式開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)熱血沸騰，樂(lè)不可支！我們各自分配好任務(wù)，就動(dòng)手做了起來(lái)。我拿了一張白紙，畫(huà)花朵的草圖，我們按照草圖擺起自己的水果。我把鮮黃的菠蘿切成一片一片的，再把它切對(duì)開(kāi)放在角落上，連接在一起。陳芷瑤小心翼翼地把葡萄放在連接處頂端，巧手應(yīng)天樂(lè)把枇杷的籽給挖出來(lái)，林上鈞把小西紅柿放在枇杷的里端，我們?cè)倌脕?lái)沙拉醬，在小西紅柿上一上一下，你一圈，我一圈地涂著，來(lái)回?cái)[動(dòng)，這樣就成了“小帥哥”懶洋洋的發(fā)型！就這樣，我們的“花朵水果拼盤(pán)”就ok了！

　　之后，我們東看看，西望望，其他同學(xué)的'水果拼盤(pán)有的像“華麗的皇冠”，有的像“璀璨的夜明珠”，有的像“可愛(ài)的小兔子”……老師拍完了照片，我們放開(kāi)大肚吃了起來(lái)，有些同學(xué)的肚子飽脹得馬上要破裂似的！有的嘴上沾滿了鮮紅的西瓜汁……

　　水果拼盤(pán)大賽真是太帶勁啦！

敘事作文 篇5

　　春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然，我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中，冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī)，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員!

　　看著這幕情景，我不禁怦然心動(dòng)：我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識(shí)的甘露，正努力地茁壯成長(zhǎng)!春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆，汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花淹沒(méi)，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護(hù)下一代同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會(huì)被21世紀(jì)的浪潮淹沒(méi)，伴隨著懊悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。

　　給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我有過(guò)不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的他們有三種不同的度過(guò)青春的方式：有的`已過(guò)早地走向了社會(huì);有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂(lè)中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華，卻全然不知我不禁想替他們?cè)O(shè)想一下將來(lái)：若干年后，當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍，面臨淘汰的時(shí)候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì)虛度年華了再給我一個(gè)春天吧!“然而，一切都是徒然與此相反的是，那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué)，他們?cè)诖禾旄冻隽瞬簧�，在秋天收獲得更多，成為了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱他們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于后代!

　　我想，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空，就會(huì)像這棵成長(zhǎng)的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會(huì)在還不至于悔恨的時(shí)候，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。

敘事作文 篇6

　　“母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，純潔的。”這時(shí)我對(duì)母愛(ài)的理解。

　　我的媽媽是一名牛奶員，因?yàn)橥砩纤湍�，所以的了關(guān)節(jié)炎。但為了供我與姐姐上學(xué)，媽媽沒(méi)有去看醫(yī)生，買了一些藥。從那時(shí)起，我就覺(jué)的我是媽媽的負(fù)擔(dān)。因?yàn)閶寢屧谏虾４蚬�，所以幾年都不�?huì)回來(lái)。中秋節(jié)象征一家團(tuán)圓，可是每年都是我與姐姐一起過(guò)。我知道媽媽為了讓我們過(guò)好一些，沒(méi)空回來(lái)。但是，我還是希望媽媽能回來(lái)。

　　媽媽很疼我。記的二年前，因?yàn)槲疑�病了，媽媽知道后，連夜趕了回來(lái)。媽媽看到我的情況，著急地流下了眼淚。我喃喃地說(shuō)：“媽媽，你可回來(lái)了，我連做夢(mèng)都想你�！眿寢屢贿叢翜I一邊關(guān)心地說(shuō)：“靜靜，媽媽回來(lái)了，你快好起來(lái)吧！媽媽去給你買你喜歡吃的'東西�！痹趮寢屜ば暮亲o(hù)下，幾天后，我的病有好轉(zhuǎn)了。我知道我病好了，媽媽又會(huì)去上海了，我情不自禁地流下了眼淚�？蓩寢寘s沒(méi)走，每天陪我在醫(yī)院，每天睡覺(jué)前都給我講我愛(ài)聽(tīng)的故事。醒來(lái)了，卻看見(jiàn)媽媽握著我的手睡著了。我連忙給媽媽披上衣服，看著媽媽布滿皺紋的臉與粗糙的手，我不禁潸然淚

　　十歲時(shí)，媽媽帶我上街，我高興極了，蹦蹦跳跳的。突然，有一輛大卡車沖了過(guò)來(lái)。媽媽像是火箭一樣飛過(guò)來(lái)，把我推開(kāi)了�？吹綃寢尩乖诘厣�，我不禁哭了起來(lái)。大卡車的主人把媽媽送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“受的傷不重，幸好司機(jī)緊急剎車停了下來(lái)，不然……”

　　我來(lái)到媽媽身邊，滿懷感激深情地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽開(kāi)心地笑了，笑的是那樣甜美，幸福。媽媽，你對(duì)我的愛(ài)我今生也報(bào)答不完，只求下輩子你依然是我的好媽媽。

敘事作文 篇7

　　今天中午，媽媽帶我和哥哥來(lái)到一家小飯店吃午飯。不知道怎么回事，我今天特想吃餃子。結(jié)果這飯店一共只有13只餃子，我全都要了。哥哥買了一些他喜歡吃的東西當(dāng)午飯，媽媽也買了點(diǎn)東西當(dāng)午飯。沒(méi)想到哥哥眼睛一直盯著我的餃子，突然，哥哥說(shuō)：“快看，一點(diǎn)蜘蛛。這東西往你餃子里跑過(guò)來(lái)了�！蔽翼樦�他的手勢(shì)看過(guò)去。沒(méi)想到哥哥就趁我不注意，把我二只餃子夾到自己嘴里面了。我當(dāng)時(shí)也太摳門(mén)了，就跟哥哥沒(méi)完沒(méi)了。倆人互不相讓，干起來(lái)了，把桌子上的豆?jié){互相對(duì)擠，搞得兩敗俱傷。飯店里的人都看我們笑話。媽媽有點(diǎn)著急了，說(shuō)：“要不把你們今天精采博斗的樣子拍下來(lái)傳給你爸爸看看？哪有兩兄弟這樣各不認(rèn)輸?shù)�。這么想吃，媽媽晚上給你們親自包餃子吃嘛，何必弄得這么難看，讓媽媽的臉往哪擱呢！”其實(shí)我偷偷告訴你們，我爸和我媽結(jié)婚這么多年，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們打過(guò)架，我的`父母真是很恩愛(ài)的。沒(méi)想到我們兩兄弟今天卻在飯店里出洋相了。

　　傍晚，媽媽去菜場(chǎng)買了好多餃子皮，還有豬肉，活蝦，蔥等幾種包餃子的材料。我和哥哥正在做作業(yè)，媽媽說(shuō)：“今晚咱們包餃子吃�！蔽液透绺鐦�(lè)得不行，今天不但沒(méi)挨批評(píng)，反而還有媽媽親自做的餃子吃。呀，太美了！

　　我和哥哥邊做作業(yè)，邊看看廚房里的媽媽。心里一直想著：什么時(shí)候能把餃子包好呢？我們等著，好像跟等了一年似的。也許越著急，時(shí)間總是過(guò)得越慢�！帮溩雍美�！”在我正好想停下作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到了媽媽的叫聲。那漂亮的餃子盛在盤(pán)中，出鍋了！這時(shí)媽媽說(shuō)：“快趁熱吃，中午沒(méi)吃夠，晚上讓你們吃個(gè)痛快，免得兩兄弟再鬧笑話。”等我們吃完了這頓美食餃子后，媽媽帶著慈愛(ài)的眼神對(duì)我倆說(shuō)：“以后兩兄弟彼此要相讓，不要為小事?tīng)?zhēng)吵。今天兩人都有錯(cuò)，希望以后不要這樣�！蔽液透绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭，都不出聲了。是啊，媽媽，對(duì)不起，今天讓你操心了，以后我和哥哥一定聽(tīng)話。

敘事作文 篇8

　　那時(shí)正值抗戰(zhàn)時(shí)期，家里被東洋日寇砸得稀巴爛，園子里的梅花零落成泥。管家匆忙帶著十六歲的他來(lái)到了這小村子里，避難。

　　這一避，就是數(shù)年。

　　“這破爛的村子，怎可讓我住進(jìn)！”當(dāng)時(shí)的他憤慨不已，但也只好軟弱接受成為“凡人”的事實(shí)。老管家問(wèn)當(dāng)?shù)氐拇彘L(zhǎng)要了間簡(jiǎn)陋破敗的房子，墻上黑磚錯(cuò)綜復(fù)雜，屋頂漏出一束冰冷的陽(yáng)光，棉袍下的木板吱呀地響著。他嫌惡地看著床上的.被褥，棉絮被扯開(kāi)了幾許，上面有一串蛛網(wǎng)。

　　老管家看著啟生越發(fā)僵硬的臉色，慌忙開(kāi)始打掃。

　　月光皎皎，啟生站在野外，微風(fēng)拂面，手上戴著的雨花扳指被他磨得咯咯作響。在睡夢(mèng)中想著的不是如何過(guò)好眼下的生活，而是家中的仙露瓊漿，佳肴美味。他懷念自家的朱漆浴盆，每次沐浴時(shí)丫頭都會(huì)撒一盆香濃的梔子花瓣。榮華富貴的人，受不了這般苦。

　　白天，老管家拿著鋤頭下地干農(nóng)活，而他，站在陽(yáng)光里，神傷�；叵胫�自己衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的神仙日子。然后臉上閃著失落的神情，如同凋落了的君子蘭。

　　“少爺，再不吃，飯菜就涼了。”老管家?jiàn)A著一把青菜，放進(jìn)了啟生的碗里。這碗破了個(gè)口子，一不小心嘴唇劃破，留下了一道硬疤。

　　這樣的人生，對(duì)于啟生而言，如同行尸走肉罷了。世界上有許多虛虛實(shí)實(shí)，金錢(qián)是虛的，女人是虛的，人的血肉才是實(shí)的；奢靡是虛的，浮華是虛的，人的本心才是實(shí)的。啟生是虛的，比白紙還要落寞，他只有用許多的“虛”來(lái)填補(bǔ)自己的本心。

　　終于，壓抑在心中的不滿爆發(fā)，啟生走到離房子不遠(yuǎn)的陂塘邊，將印花布料撕成一條條，打結(jié)，綁在老槐樹(shù)上，準(zhǔn)備自盡……當(dāng)老管家托著啟生的身體，把他救下時(shí)，他脖子上新帶著一條如玫瑰般鮮艷的勒痕。他哭喊著：“為什么我們會(huì)到這搬田地！為什么��！”他趔趄著，指著天大叫，大喊著，發(fā)泄出胸口的難忍。

　　他發(fā)瘋似的跑著，像漫無(wú)目的蒲公英。

　　終于，他停了下來(lái)。

　　眼前是一片藍(lán)色的風(fēng)信子花海，花兒在里頭迎風(fēng)搖綴，顯出一派勃勃生機(jī)。啟生看得有些呆了。這花長(zhǎng)得十分活氣，啟生看了不覺(jué)訝然一驚。早在那榮華富貴里待慣了的他，如何想到用來(lái)裝飾的小東西居然這么美麗？

　　“少爺，這花種本是粗爛之物，但在悉心照料，它也可長(zhǎng)出鮮艷的花瓣。少爺，您要向這花兒討教呀！”老管家早已站在身后。

　　啟生硬著臉，冰冷如霜。嘴唇嚅動(dòng)著，最終無(wú)語(yǔ)。

　　他開(kāi)始和老管家一起開(kāi)墾新荒地，撒花種。開(kāi)始的幾天，手上腳上硬是磨出了千百來(lái)個(gè)泡來(lái)。眉頭緊鎖，他什么也沒(méi)說(shuō)，自顧自地開(kāi)始澆起水來(lái)。心中隱隱跳動(dòng)著一些期待。

　　花都開(kāi)好了，如同啟生的心。

敘事作文 篇9

　　隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。煩惱、開(kāi)心、憂愁……與我們形影不離。然而，在我成長(zhǎng)中最大的煩惱就是——性子慢。

　　“吃了20分鐘的早飯，還沒(méi)有吃完，不怕上學(xué)遲到嗎？”唉——媽媽又開(kāi)始嘮叨了。的確，在生活中，我的性子總是慢吞吞的。這是天生的原因？還是后期養(yǎng)成的習(xí)慣？不管怎樣，它是我成長(zhǎng)的煩惱。

　　雖然我做任何事情都是慢吞吞的，但是我并沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，一直都在專心地干某件事，效率卻總也得不到提高，為此我一直在苦惱。

　　就拿上周六的“家庭大掃除”來(lái)說(shuō)。那天，媽媽突然宣布——今天咱們要對(duì)家里，來(lái)個(gè)全面的大掃除！嗯，我對(duì)此非常贊同，自從過(guò)年之前的那次整理，我們就再也沒(méi)有收拾過(guò)，家里早已被雜貨堆滿了。我的任務(wù)就是：整理我自己的房間。

　　說(shuō)干就干，我首先來(lái)到書(shū)柜前，把書(shū)柜里的`書(shū)進(jìn)行了分類，并擺放整齊。我出去看了看爸爸媽媽那邊，他們已經(jīng)整理好了一半，而我卻只把書(shū)柜整理好。我加快了速度，又跑到學(xué)習(xí)桌，把抽屜中的雜物掏了出來(lái)，并扔進(jìn)了垃圾桶。哈哈，又完成了一項(xiàng)。就在我沾沾自喜時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“翔翔，還沒(méi)收拾好？我和你爸爸都已經(jīng)收拾好了！”�。窟@么快！我抬頭看了看鐘表已經(jīng)過(guò)去了1個(gè)小時(shí)了，我才收拾了三分之一。因?yàn)樾宰勇�，我足足用�?個(gè)小時(shí)才把房間整理好。

　　這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。當(dāng)然，我也正為甩去這個(gè)煩惱而努力著，讓成長(zhǎng)中留下的只有快樂(lè)的回憶！

敘事作文 篇10

　　這天，剛被老板娘罵的狗血淋頭的我就要拖著沉重的身體回到家去。

　　為什么事與愿違的我總是做著自己不喜歡的事，說(shuō)著自己嗤之以鼻的話？為什么我所認(rèn)為的寶貴和珍惜，在他們眼里是那么的不被認(rèn)可和看好？雖然我也曾對(duì)他們不屑一顧。

　　轉(zhuǎn)過(guò)街角，見(jiàn)公交車旁一個(gè)的老人正拽拖著一個(gè)小孩往車上去。嘴里還念念有詞道：“走，快點(diǎn)兒，快給我上車，你個(gè)死小孩你到底上不上？”。小孩犟著哭喊著：“我不，我就不！嗚嗚嗚......我不要上車，車子會(huì)鎖人�！�

　　我慢慢地走了過(guò)去，這才看清。小孩約莫七八歲的模樣，臉上滿是污跡，頭發(fā)亂蓬蓬的，身上也是臟到不行，一雙骯臟且破爛的布鞋套在腳上。

　　“鎖你背時(shí)老殼，老子真想打死你，快點(diǎn)兒，你給我快點(diǎn)兒！”老人繼續(xù)拽拖著，歷經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿了憤怒。破爛毛衣輕飄飄的掛在他佝僂身上，仿佛只要?jiǎng)幼髟俅簏c(diǎn)兒就要離他而去般。一條破洞百出的褲子套在腿上系在身上。

　　倆人看上去就像是那種垃圾堆里掉出來(lái)的沿街乞討的流浪者。周圍的乘客及路人見(jiàn)勢(shì)都退避三尺，嘟捂著嘴，滿臉的嫌棄毫無(wú)忌諱的彰顯出來(lái)。我繞過(guò)他倆，上了公交車，找了個(gè)位置坐下。小孩還是不肯上車。

　　“你們倆爺孫到底上不上車，都等這么久了，不上的話我開(kāi)走了！”司機(jī)不耐煩的瞧著他倆說(shuō)。

　　老人見(jiàn)勢(shì)馬上貓哈著說(shuō)：“要，要上車！”隨即猛地一拉，小孩兒便也就上來(lái)了。

　　小孩愣了兩秒，隨即情緒失控般，張牙舞爪地哭喊：“嗚嗚嗚.....我要下去，我要下去！你們聽(tīng)到?jīng)]有？我要下去！”

　　“你是要死啊，怕鬼啊，你這車子你怕鬼啊，再哭我把你從窗子上扔下去，摔死你。你信不信？”說(shuō)畢，便不再顧小孩的`哭喊，自顧自的把他圈禁在懷中，不由他亂動(dòng)。

　　司機(jī)見(jiàn)狀便無(wú)奈的說(shuō)：“你啊，得了個(gè)這個(gè)包袱背在背上，也是無(wú)法咯�？蓱z他這么小就無(wú)爹無(wú)娘�！�

　　“是呀，他爸死了，媽也跑了，我若不養(yǎng)他，他可怎么辦啊�！崩先丝嘈Φ膿u著頭，嘴角一張一合的。

　　“你連自己都快養(yǎng)不活了，還怎么養(yǎng)他得了他啊？我看還是把他送到孤兒院吧�！弊�在我前排的老奶奶也搭上這么句話。

　　“送到孤兒院？怎么可以送到孤兒院？他畢竟是我們楊家的香火，我還沒(méi)死的話他就不能進(jìn)孤兒院！”老人臉上揚(yáng)著的竟是不滿。

　　司機(jī)又發(fā)話了：“有什么用嘛？你看他智力有問(wèn)題，而又是個(gè)殘疾，你自己也是一大把年紀(jì)了還能養(yǎng)他幾十年？”

　　老人撇了撇嘴卻不再說(shuō)話。許多乘客見(jiàn)狀且聽(tīng)聞后都無(wú)奈的搖搖頭。

　　車子一停一動(dòng)的，時(shí)間就這樣流失在車輪的碾壓中。聲音仿佛消失在剛才的對(duì)話里。車廂空無(wú)前列的安靜起來(lái)。氣息突然變得有些沉悶。小孩是什么時(shí)候不再哭鬧的？他一動(dòng)不動(dòng)的，是睡著了么？

　　又一個(gè)小站到了。見(jiàn)老人推開(kāi)小孩然后拉著他說(shuō)：“走，下車了�！毙『⒁�(jiàn)狀仰起頭，跟隨著老人下了車。

　　望向窗外的一高一矮的爺孫倆，倏忽，我驚奇般的發(fā)現(xiàn)，小孩竟是個(gè)瘸子，走路一跛一跛的。原來(lái)，真是個(gè)殘疾。車子緩緩地開(kāi)動(dòng)了，那衣衫襤褸，一高一矮的爺孫漸漸地消失在了我的視線里。

　　回到家，奶奶和媽媽對(duì)我說(shuō)著什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。徑直地上樓，躺在床上既不唉聲嘆氣也不難過(guò)，只是乏力和乏心。我覺(jué)得手足輕若紙片，沒(méi)有一絲力氣，感覺(jué)一股清風(fēng)就可能把我揚(yáng)起來(lái)拋到隨便一個(gè)旮旯里無(wú)聲無(wú)響，世事已經(jīng)十分虛渺，與我沒(méi)有任何牽涉。我想著，干脆就這樣吧，沒(méi)必要掙扎了。原來(lái)在現(xiàn)實(shí)生活面前的我們每個(gè)人都顯得是那么的乏力與無(wú)助。

　　任時(shí)光茍延殘喘吧，畢竟我是無(wú)可奈何的。

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