- 相關(guān)推薦
介紹我老師的敘事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的介紹我老師的敘事作文，希望能夠幫助到大家。
介紹我老師的敘事作文1
快樂的暑假結(jié)束了，我?guī)е鴿M懷希望來到了新班。在眾多老師中，給我印象最深的是我的語文老師徐浩祥。
徐老師既不高也不矮。高鼻梁上戴著一副眼鏡。一定是批改作業(yè)讓他的眼睛疲憊不堪。他還有一個將軍的肚子！
你不同于我們以前的老師，因為如果以前的老師寫得不好，他們總是會受到批評。但是你呢？如果你寫得不好，你會鼓勵我們仔細(xì)修改。
你不是魔術(shù)師，但你可以讓學(xué)習(xí)變得有趣。你不是藝術(shù)家，但你可以讓你的知識豐富多彩。你不是書法家，但你可以讓單詞栩栩如生
你也是一個淘氣的老師，快樂和憤怒，快樂是因為我們的作文為我們驕傲，憤怒是因為我們的家庭作業(yè)沒有完成，課堂聽不認(rèn)真，然后你會給一些不聽話的學(xué)生一些大藥丸和健腦藥丸，即懲罰寫作。
你們都盡力讓我們學(xué)習(xí)，因為書籍是人類進(jìn)步的階梯。不用說，知識淵博，品德高尚。但徐先生的幽默讓我們愛上了語文課。
這是我的新老師。我很高興有一個像你這樣嚴(yán)厲幽默的老師。當(dāng)我長大后，我必須感謝你和所有教過我的老師。我不會辜負(fù)你對我的`期望。當(dāng)我長大后，我會成為一個對社會有用的人，把我的知識奉獻(xiàn)給祖國的花朵！
介紹我老師的敘事作文2
她讓我最難忘的應(yīng)該是這學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課。說到這里，你可能不會覺得奇怪。老師只是自我介紹，然后讓我們畫畫，互相了解。但陳先生不一樣。她穿著一件色彩鮮艷的衣服走進(jìn)教室，然后環(huán)顧四周。突然，她盯著一堵墻，問我們：誰說，這是什么顏色？我們莫名其妙地看著陳老師，心想:恐怕這是問3歲孩子的問題。我們聽錯了嗎？不然老師走錯地方了！為什么沒人回答？雖然老師還是笑著問，但可以看出她臉上有點(diǎn)失望。
這才齊聲回答：白！這么幼稚的問題，竟然讓老師一陣?yán)湫�，含著極其神秘的色彩，悄悄地對我們說：再仔細(xì)想想。老師這么說，顯然是我們答錯了，但是怎么會呢？全班同學(xué)只好微微搖搖頭，靜靜地聽老師講解。陳先生首先讓一個穿藍(lán)色衣服的'同學(xué)站在墻前說：你仔細(xì)觀察，除了白色，還有什么顏色？”“藍(lán)色!我們猜到了。
陳老師淡淡地笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，說:如果一個穿黃色衣服的同學(xué)站在這里，想想墻上還有什么顏色。哦，我明白墻壁應(yīng)該受到其他物體顏色的影響。任何物體都是一樣的。它的顏色不簡單。同時，我也知道陳先生為什么要問所謂的幼稚問題。然后，她給我們講了她遇到的很多有趣的故事。在一陣笑聲中，我學(xué)到了很多東西和陳老師的教學(xué)原則。
每節(jié)課，陳老師都會用不同的方式吸引我們，讓人感到親切和不可預(yù)測，因為沒有人知道這個奇怪的老師會有什么奇怪的技巧！
介紹我老師的敘事作文3
一個人，一首歌，一個人，一場夢，一個老師，讓我終生難忘。
她有一雙小眼睛，笑得瞇成一條縫，鼻子扁平，圓圓的臉上嵌著一張小嘴巴。她的黑發(fā)很優(yōu)雅，有點(diǎn)胖。她是我小學(xué)的英語老師翟。
翟老師和我之間的故事，三天三夜也說不完，翟老師對我的恩情，我永遠(yuǎn)無法報答。
我記得六年級的時候，我沒有在全縣的.英語比賽中獲獎。翟先生不僅沒有罵我，還給了我無限的安慰。我記得那時候，我心情很不好，經(jīng)常在沒有人的角落里偷偷哭。我想如果沒有翟先生的鼓勵，我就無法重拾信心。
有人說父愛如山，母愛如水，是山水延續(xù)了生命。但生命是脆弱而蒼白的。是什么給了生命力量？是什么給了生命色彩？是愛，是老師純潔的愛。老師的愛像水一樣美麗，給了我們智慧，老師的愛，像山一樣壯麗，給了我們安全感。
土地最清楚春雨的無私，一切都最了解陽光的慷慨。翟先生，你的善良，我們是學(xué)生最能體驗的，詳細(xì)的解釋，灌輸，熱情的鼓勵，嚴(yán)厲的批評，是對我們的關(guān)心，對我們的愛。
翟先生，我想對你說；"你給了我學(xué)習(xí)的信心，你給了我幸福生活的勇氣，你給了我美好未來的希望。
翟先生，你知道嗎？每當(dāng)遇到困難，我都會想起你的微笑，那個微笑特別親切。那個微笑，讓我自信，讓我堅強(qiáng)。
有一種情感叫感動，因為有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一顆心叫感恩，因為有一種愛叫無私。老師，你溜走的歲月留下了我真摯的祝福。
介紹我老師的敘事作文4
我們班的中文老師彭先生是一位非常負(fù)責(zé)任的老師。她的身材恰到好處，鼻梁上有一雙大眼睛，非常優(yōu)雅。我們的英語老師很漂亮。我們的數(shù)學(xué)老師身材很高。老師對我們很嚴(yán)格，但他也很愛我們。這應(yīng)該從老師對我們的起伏來分析。
酸意味著鄧?yán)蠋煂ξ覀兲珎α�。在教室里，老師會叫我們小女兒的兒子，等等。尤其是在大家面前，臉又熱又酸啊�?/p>
說甜真的很開心。彭老師很大方。只要你做得干凈整潔，你就能得到一朵小紅花。即使是所有與漢語無關(guān)的活動，只要你認(rèn)真努力，也能得到獎勵。這對我們來說很便宜，這讓我們秘密地打開了比寫作、比賽作業(yè)更多的活動，但也提高了我們的論文或作業(yè)的質(zhì)量，我們也得到了獎勵。彭老師真好，很有一套！
苦意味著張先生對我們的家庭作業(yè)有嚴(yán)格的要求，這是我們無法想象的。只要你的家庭作業(yè)很臟，你就必須用修正帶把它涂掉。如果你今天的家庭作業(yè)質(zhì)量不高，你可以重做。但這也對我們有好處。讓我們勇往直前，取得最好的成績！
辣是我們自己造成的災(zāi)難。當(dāng)我們在體育課上在操場上吵架時，黃先生會突然從嘴里吐出一句話：做100個俯臥撐！一頓麻辣大餐送給我們的`那一刻，操場上的空氣瞬間凝固。能怪誰，還不怪自己！現(xiàn)在我知道，無論鄧先生對我們的酸，彭先生對我們的甜蜜，張先生對我們的苦澀，還是黃先生對我們的，這都是對我們深深的愛。
【介紹我老師的敘事作文】相關(guān)文章：
我的老師敘事作文06-07
我的老師敘事作文11-17
我和老師的故事敘事作文11-28
我的老師敘事作文15篇11-18
我的老師敘事文04-06
介紹我的語文老師作文05-08
介紹我的語文老師作文04-07
（優(yōu)選）介紹我的語文老師作文05-08
敘事作文：當(dāng)老師11-12