- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】小學(xué)敘事作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
我有一個快樂、幸福的家。
爸爸、媽媽很愛我,他們用一種特別的方式——講故事表達(dá)對我的愛,伴隨我健康、快樂成長的是一個又一個精彩的故事。幼兒園時,每天的閑暇時光老師就給我們講故事。每次老師每次都講得繪聲繪色,時間久了,我就喜歡上了聽故事。可能我是女孩子的緣故吧,所以特別喜歡聽關(guān)于公主的故事,爸爸、媽媽給我買了許多兒童版的故事書,其中有許多公主的故事:芭比公主、貝爾公主、美人魚公主都是我最喜歡的。
是當(dāng)時我還不認(rèn)識字,只能看著書里的插圖干著急,所以我經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講故事。即使工作再忙,在給我講故事這件事上他們也毫不含糊,可以說是有求必應(yīng),每天晚上,我都是在爸爸或媽媽的故事聲中進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的'。平日里,不管是什么時候,只要我想聽故事了,爸爸、媽媽總能停下手中的事,陪我坐下來,耐心地講故事給我聽。有時我吵著要把一個故事聽三四遍,他們也總是樂此不疲地講給我聽。每每這時,我總覺得我是天底下最幸福、最快樂的孩子。
漸漸地,我從故事中懂得了許多道理:尊老愛幼、助人為樂、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)……在學(xué)校,我是老師眼里的好孩子,是同學(xué)們心中的好榜樣。我清楚地知道,這一切都得益于爸爸、媽媽給我講的一個又一個故事,F(xiàn)在,我已經(jīng)漸漸長大,自己已經(jīng)能看懂兒童故事書了,但我還是習(xí)慣于聽爸爸、媽媽給我講故事。
我的家充滿了愛,我們是快樂、幸福的一家!
小學(xué)敘事作文 篇2
今天早上我去參加圍棋比賽了,開始的`時間是早上九點半,結(jié)束的時間是下午五點。我們總共下了六盤棋,我贏了三盤,我輸了三盤,贏一盤是兩分我的總成績是六分,有些棋手輸了一盤就哭著要回家,我覺得輸或贏都應(yīng)該保持開心面對不要哭不要鬧,再多多練習(xí)下次爭取全贏!而且中午那里還給我們吃了三明治,我今天好困!。
小學(xué)敘事作文 篇3
看到這個題目,想必,你一定以為我是在抄襲。但是,你錯了,我也喜歡竊讀。為什么在這個信息化的時代,圖書館滿街都是,我還是要竊讀呢,想知道的話,就請你往下看。
從學(xué)校出來,我并沒有直接回家,而是繞到人民廣場走。我走著走著,聞著包子的香味,不過,這些店的.包子我并不喜歡,我只喜歡一家包子店的包子。我急匆匆地走著,然而,我并不是去買包子,而是去那家包子店附近的一家圖書館。
來到圖書館后,我急忙拿起昨天看的那本書,一匹饑餓的狼,貪婪的讀起來。哇!我不禁感嘆起來,想著:我為什么不能寫出這么好的文章呢?粗粗,我便沉浸在書的世界里了。一篇、兩篇、三篇……過了一會兒,我像是觸了電地猛然抬頭,呀!我足足看了一個小時,得快點回家了,不然回家晚了爸爸媽媽會擔(dān)心的。我連忙跑回家,可是爸爸媽媽已經(jīng)出去找我了。我被打了一頓,卻是很高興的,因為我足足看了有半本書,可別忘了,這本書可是有400多頁呢!
我常常不帶傘,不是我忘記了,而是我想要看書,我每天都盼著放學(xué)后,我到了圖書館前后下雨,這樣我就有充足的理由看書了。我時不時地在心里喊:“大些大些,再大些!薄:巴旰,我便繼續(xù)看書了。我喜歡在雨天看書,并且,我希望在圖書館里有免費(fèi)公用雨傘,這樣,即使媽媽到圖書館來找我,我也可以說:“雨太大了,我沒有帶傘,就來這樣借傘用!边@樣,媽媽就不會打我了。
我之所以喜歡竊讀,是因為媽媽讓我周末再來看,但是周末我只有半天時間來看書,工作日讓我好好學(xué)習(xí)課本知識。但是這半天根本滿足不了我對知識的渴望。所以,我非常喜歡這竊讀的滋味。
小學(xué)敘事作文 篇4
小汽車在甌越大橋上飛馳,江水靜靜地流向東海。藍(lán)天、白云、青山映在車玻璃上,我用光牽起它們,不知不覺就來到了外婆家。輕松愜意,菜正冒著熱氣。
幾年前同樣是探望外婆,那可是曲折顛簸的旅程。
外婆家在永嘉,站在安瀾亭,媽媽常指著江對岸告訴我外婆家是多么美麗、有趣。那是一個依山傍水的地方,可是一江之隔,我們卻因為交通不便而只能隔江遙想。
那時候,每次去外婆家都要坐渡船穿越江面,搶船票、趕輪船、過引橋,歷經(jīng)九曲十八彎才能到達(dá)。記得那時候的渡船是上下兩層的,冬天北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨,夏天烈日炎炎、暑氣逼人。高峰期的輪船上,擁擠的甲板上,連回個頭都不容易,我就像一只伏網(wǎng)之魚,動彈不得……時間過得是那么漫長,外婆家總是到也到不了。待到外婆抱著我,笑得皺紋如江水粼粼的微波時,菜早已涼涼。
我想外婆。好消息終于來了,替代渡船的是一座雄偉堅固的大橋,在甌江上亭亭而建,連接溫州市區(qū)和永嘉的甌越大橋通車了!
甌越大橋全長4.7公里,于20xx年元旦正式通車,市民可以驅(qū)車在三江匝道至江濱路匝道之間往返。
記得第一次上甌越大橋,陽光暖暖,藍(lán)藍(lán)的`天空上飄著幾朵白云。為了體驗大橋貫通的喜悅之情,我跟媽媽約定,由媽媽開車,我負(fù)責(zé)計時。從江濱路上匝道到永嘉三江下匝道,僅僅四分鐘時間,甌越大橋的建成和通車完成了溫州交通史上的偉大蛻變!橋上行駛的四分鐘是短暫而且舒適的,白天江水輕撫著橋墩,江面微波粼粼,讓人心情平靜,夜晚華燈初上,兩邊的路燈映襯著溫州城格外溫馨綿長。
多么美麗的風(fēng)景,多么美好的溫州!
“放學(xué)后到外婆家吃飯!
“好嘞!”
小學(xué)敘事作文 篇5
星期天的下午,我和爸爸媽媽還有鄰居叔叔阿姨和蟲蟲根根一起去撈魚。這天天氣灰蒙蒙的',氣壓很低,魚兒因為缺氧都浮到水面上游不動了,我們在湖邊上找了好一會,突然看見一條小鰱魚,爸爸看準(zhǔn)了時機(jī)一棒子打下去,把那條魚給打暈了,過了好一會都沒有浮上來。有一個好心人看見我們半天老撈不到魚,過來用魚竿幫我們釣了一條魚送給我們,過了一會,我把剛才打暈的那條魚給找到了,爸爸過來了以為這條魚還生龍活虎的呢,又一棒子下去魚看不見了,爸爸趕緊下水摸了半天才把魚找到。憑著這次的經(jīng)驗,我們又抓到了一天魚。
回家的路上,叔叔拎著一天大草魚,我和蟲蟲用網(wǎng)子幫叔叔兜著,媽媽拎著兩條小一點的鰱魚,大家一起高高興興又說又笑的回家了。
一會兒工夫,魚就變成了我們餐桌上的美食,我們吃著魚聊著天,感覺今天十分的開心和滿足。
小學(xué)敘事作文 篇6
國慶長假,為了把西湖景區(qū)讓給外地游客,我們?nèi)襾淼秸憬∷┪镳^游玩。
浙江省水利博物館位于蕭山,當(dāng)?shù)孛娣e幾平發(fā)米,它是一座塔形層筑物,外面看有11層,其實里面只有6層。它的最下層是展覽館,外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯,我們來到觀景圍廊。
觀看四面的景物,在南面,哇!真是一片田園風(fēng)光,觀遠(yuǎn)處是青山綠水,綠樹成蔭,再近點是鄉(xiāng)村小屋,田地一片在地里有房子,池塘。但是看上去小得可憐。據(jù)介紹,近處的是實景,而遠(yuǎn)處的青山綠水是布景。東面是錢塘江,錢塘江上有兩座大橋,一座是下沙大橋,一座是九堡大橋。老爸說下沙大橋旁邊就是他的單位。北面是一條河流上面曲曲折折的回廊,非常好看。四面是一座座高羅大廈,景定格在我的相機(jī)里。我一邊看,一邊把風(fēng),我們回到了1樓和2樓,進(jìn)行參觀,2樓里許多中央領(lǐng)導(dǎo)人參觀水博物管的照片,1樓許多由聲,光,電線成的,《大禹治水》《大約三河》的'前世今生等有關(guān)水利建設(shè)的展覽。
今天我玩得很開心,不僅看到了美麗的景色,又學(xué)到了許多有關(guān)“水的知識,作為我一個小學(xué)生,也要愛惜,保護(hù)誰資源,為”五水共治”出一份力。
小學(xué)敘事作文 篇7
走親戚是我春節(jié)最喜歡做的事情,那樣就可以收很多壓歲錢。首先走的是我舅家,給舅舅說聲“過年好”,舅舅給我們一人100元,再給阿姨,姨夫說聲“過年好”,200元就又到手了。
我們的壓歲錢來得容易,但掙錢卻并不容易,在到親戚家里跪拜老人。在路上碰到熟人,叫一聲阿姨或者叔叔,大部分都給的'10元,或者20元。轉(zhuǎn)了一圈回家的時候,還能遇到熟人,那就更好了 。
然后就該去遠(yuǎn)房親戚家了,到那里都是讓留下來吃個飯。到處都充滿了春節(jié)的氣息。
小學(xué)敘事作文 篇8
星期五下午的第一節(jié)是音樂課。
上課鈴聲剛響,音樂組長正在給我們發(fā)音樂課本,準(zhǔn)備上課。班主任王老師拿著水杯走進(jìn)教室,他對音樂組長說:“別發(fā)了,這節(jié)上語文課,你把課本收起來吧!”“同學(xué)們,你們把自己抽屜里書包、課本收拾整齊。”
老師的話音剛落,教室里就亂成了一鍋粥,同學(xué)們議論紛紛。有的說是不是要調(diào)座位呢?有的說是不是要分班?還有的說:難道王老師不教我們了嗎……
只聽老師又大聲說到:“同學(xué)們,今天我們來調(diào)座位。你們收拾好書包后站在教室外面排隊。第一大組的同學(xué)先出去,然后是第二大組、第三大組,第四大組最后再出去……”
老師還沒說完話,同學(xué)們都大聲叫起來,有的甚至還跳了起來。我也對我的同桌說:“我終于不用跟你坐一起了!蓖狸庩柟謿獾鼗亓宋乙痪洌骸拔疫不想跟你坐呢!”我收拾著書包并斜了他一眼,他竟然嘻皮笑臉地說:“你拎著東西,真像個收垃圾的!蔽覜]再搭理他,瞪了他一眼提著書包走開了。我對正在收拾書包的`朱雪蓓說:“袁宇辰不就是個管門員嗎,有啥了不起的!薄熬褪,你理他干啥!敝煅┹碜炖锎饝(yīng)著,手里拎著書包和我一起走到教室門口等著老師排座位。
這時候聽見老師又說:“在調(diào)座位的時候,大家不許說話,否則自己坐在后邊去。我給你找個桌子,你一個人坐在那聽課。到時候可別讓你家長來找我,更別問我為什么!
我們趕緊閉上了嘴巴,再沒一個人敢說話了。
大家都不吱聲,聽話地以組為單位依次走出教室,在教室外的走廊里分男女各站成兩隊,等著老師點名。
老師站在門口用手指揮著我們:“矮一點的同學(xué)站在前面,個兒高的站后邊!蔽衣犃粟s忙在人群中從后面向前擠了過去,想讓老師給我排個好位置,站在講臺上面等著老師念我的名字。
可是等了很長時間,我才聽到老師叫我:“郝儀嘉,你坐在南邊第三排的靠走廊的位置。”我聽從老師的安排走過去,坐了下來。我整理著自己的抽屜,聽見還沒有排到座位的同學(xué)仍在議論。有的說我可不想坐后邊,有的說我要是坐中間就好了,還有的說:我學(xué)習(xí)特別不好,不知道老師會不會把我調(diào)到中間!
慢慢的一節(jié)課過去了,我們都有了一個新同桌。
我的同桌叫王路遙。他是個男孩子,個子特別瘦小,就像一個二年級的學(xué)生一樣。我以前的數(shù)學(xué)組長方靜雯坐在了我的前面。我的后面是岳陽,她個子特別高,非常善良。我的右邊是走廊,這令我很高興,這樣以后我進(jìn)出方便了,下課放學(xué)我就可以第一個跑出去了。令我不高興的是我以前的同桌竟然又坐在了走廊的另一邊。唉,真是冤家路窄呀。
老師排完座位后又開始挑選組長。我們那一組是第一大組第二小組,經(jīng)過老師指定,我當(dāng)上了小組長。在老師沒有選之前我就好想當(dāng)上語文組長。在老師挑選的時候,我心情非常緊張。我連忙拿出自己的數(shù)學(xué)作業(yè)來寫,來掩飾著自己的緊張心情。因為我怕自己選不上,被同學(xué)嘲笑。因為我自從上小學(xué)起就一直是小組長,要是這次選不上,他們肯定會笑話我。
當(dāng)老師念到我的名字時,我感到無比興奮。我知道我被選上了,心里樂開了花,真想跳起來啊。可是我繼續(xù)寫著作業(yè),我在盡量克制住自己,我可不想讓同學(xué)們看出來我的心情,不然人家會說我驕傲呢!
這次調(diào)了座位,我真的很開心。我還當(dāng)上了語文組長,以后一定好好學(xué)習(xí),當(dāng)好這個小組長,不辜負(fù)老師對我的期望。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)敘事作文08-25
小學(xué)敘事作文08-30
敘事小學(xué)作文11-27
(精選)小學(xué)敘事作文03-08
小學(xué)敘事作文(精)05-14
(合集)小學(xué)敘事作文03-09