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【推薦】小學(xué)敘事作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
“電子白板？什么東西呀？”“到底是什么呀？跟白幕有什么區(qū)別呀？”“好玩嗎？”哎呀，這教室里怎么又亂哄哄的了？討厭！咦，黑板怎么被分割成了三塊？這下面怎么還有一層白板？搞什么呀，神神秘秘的？
正想著呢，數(shù)學(xué)老師抱了一摞書本就進(jìn)來(lái)了，書本上還多了一個(gè)小巧玲瓏的U盤。我們開(kāi)始討論“老師上課帶U盤之謎”�？墒抢蠋煱褧疽环�，彎下腰，把U盤不知插在了哪兒，接著她推開(kāi)中間的黑板，露出了一塊方方正正的白板。我們又開(kāi)始了討論：“黑板與白板的區(qū)別之謎”，討論著討論著，就有人小聲嘀咕：“天哪，哪來(lái)這難死人不償命的疑惑啊？快點(diǎn)告訴我們發(fā)生了什么新鮮事兒吧！”
就在同學(xué)們埋頭發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，奇跡發(fā)生了——老師的電腦屏幕竟清清楚楚地出現(xiàn)在那塊其貌不揚(yáng)的白板上。這下可是鎮(zhèn)住了我們這幫子好奇的'小鬼，個(gè)個(gè)都抬頭出神地望著。
只見(jiàn)老師拿了一根很粗的奇怪的筆往上一點(diǎn)，課件就出來(lái)了，再一點(diǎn)，就出現(xiàn)了方格圖和圖形寶寶。我們看迷了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，特想上去試一試，老師一說(shuō)“舉手”，嘩一下，全班同學(xué)的小手森林般地舉了起來(lái)，搞得老師也眉開(kāi)眼笑的。
這一題圖形該旋轉(zhuǎn)了，我們都望著老師，希望她一展身手，讓我們瞧瞧電子白板的神奇。老師好像讀懂了我們的心思，筆往圖形上輕輕一劃，圖形就有了生命似地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我們都屏住了呼吸，好像一出聲它就不動(dòng)了似的……
電子白板可是掀起了學(xué)校的熱潮，我們都變得特別愛(ài)上課，老師的手剛觸到中間的那塊遮擋著電子白板的黑板時(shí)，我們都變得異常的興奮，好像那里住著一位隱居的“魔術(shù)師”，時(shí)不時(shí)就會(huì)跳出來(lái)，給我們表演。
電子白板成為了校園里的一大新鮮事兒，什么？你還不懂電子白板？嘿嘿，你呀，out啦！
小學(xué)敘事作文 篇2
童年，可笑的童年，七彩的童年，發(fā)出耀眼的光彩。
那是在一個(gè)夏天的下午，太陽(yáng)火辣辣的，把馬路、樓房曬得滾燙滾燙的.，家里開(kāi)空調(diào)，吃冷飲，都是必不可少的。我和媽媽從外面買東西回來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一盆亮晶晶的紫葡萄，上面的水珠停留在那兒，猶如一顆顆珍珠，正因?yàn)樗蛊咸迅佑懭讼矏?ài)。我一見(jiàn)它就生愛(ài)慕之心，便嘗了一口。哇!太棒了，才一顆，那酸甜的感覺(jué)便流進(jìn)了我心里。我開(kāi)始不停地吃，越吃越有勁，越吃越有味。不一會(huì)兒，兩串葡萄就被我吃的只剩干巴巴的枝干了。
吃到最后一串時(shí)，我就開(kāi)始細(xì)嚼慢咽了，我的動(dòng)作也比剛開(kāi)始時(shí)慢了一些。我一顆一顆小心地把它放進(jìn)嘴里，生怕把它弄破了，吃到最后一粒時(shí)，我就更小心了，我把它的皮一小塊一小塊地剝下來(lái)，放到嘴里，沒(méi)想到那味道就馬上體會(huì)出來(lái)了。我真后悔剛開(kāi)始吃得那么快，沒(méi)有品嘗到真正的美味。
從那以后，每逢看見(jiàn)葡萄，我就會(huì)想起那件事。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天，我穿著一件潔白的新襯衫去上學(xué)，新衣服讓我感到十分神氣與驕傲。
我來(lái)到教室，就不由自主地炫耀起來(lái)：“大家看哪!我今天穿了一件新襯衫，有劉翔簽名的新襯衫，多神氣吶!”大家看到我的新襯衫都議論紛紛，一個(gè)同學(xué)驚叫起來(lái)：“哇!真厲害啊!還有劉翔的簽名�！蔽衣�(tīng)了，自己樂(lè)開(kāi)了花。
就是這樣，我就覺(jué)得自己十分偉大，上課時(shí)自己是最積極的，寫作業(yè)時(shí)覺(jué)得自己是最認(rèn)真的。
突然，意外突然發(fā)生了，沈小明拿著別人的鋼筆亂跑來(lái)跑去，在教室里打鬧追逐，沈小明沒(méi)有注意，突然撞到了我，港幣的墨汁涂了我一身。正好就把衣服弄臟了。我氣憤地說(shuō)：“看看你!干嘛拿著鋼筆跑來(lái)跑去，你自己看!都把劉翔的簽名給涂沒(méi)了!你賠得起嗎？都怪你!”而一旁的.沈小明忐忑不安地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！�
剛才還夸我的那幾個(gè)同學(xué)便嘲笑起我來(lái)：“你看看蘇峻業(yè)啊，什么劉翔的簽名啊，只是一團(tuán)墨水而已，哈哈!笑死人了!”聽(tīng)到他們的嘲笑，我簡(jiǎn)直羞死了，也氣死了，我?guī)еS多傷感默默地走向自己的座位……
雖然這件新衣服使我漂亮，但是也給我的不愉快更使我難堪。
小學(xué)敘事作文 篇4
從前，有一座小村莊，苗漢兩族人都居住在一起。村里有一位獨(dú)居苗族老婆婆，老婆婆家對(duì)面是一個(gè)漢族小姑娘的家，小姑娘的名字叫晶晶，晶晶和她的家人都很喜歡幫助那位老婆婆，所以，晶晶每當(dāng)星期五一回來(lái)就立刻做作業(yè)，星期六到星期天都是幫助老婆婆。
星期天一大早，晶晶去婆婆家看看有什么需要她幫忙的，晶晶在門外敲了老半天，還是沒(méi)人說(shuō)話，她只好從窗子里爬進(jìn)去。晶晶一進(jìn)去就看到了很多臟衣服，接著她喊了幾聲“婆婆、婆婆”也沒(méi)人回應(yīng)。“看來(lái)婆婆不在家”晶晶自言自語(yǔ)的說(shuō)道。然后她就不由自主地拿了一個(gè)空木桶，把臟衣服都裝進(jìn)去，她又拿起了兩個(gè)木桶，去小溪打水。打完水，她在回婆婆家的.路上邊走邊說(shuō)“水和衣物都那么的沉”如果是老婆婆，那她老人家多么辛苦，不過(guò)我還年輕，有的是力氣。
晶晶來(lái)到院子，把衣服和被子放在洗衣板上，用水把衣服泡水淋濕，再用棍子用力拍打著，不一會(huì)，婆婆她回來(lái)了，她拿著拐杖顫顫巍巍的走進(jìn)院子，她看到衣架上潔白如新的衣服，驚訝地說(shuō)“晶晶，這都是你洗的嗎？”晶晶笑著回答“是��！”老婆婆摸著晶晶的臉蛋兒說(shuō)：“你看我，一把老骨頭了，腳不好使、手也不靈活了，多虧有你，謝謝了晶晶”。晶晶趕緊擦干汗，擦干手說(shuō)；“婆婆、不用在意，幫您洗衣服、曬衣服很容易的，以后我還要幫您做更多的家務(wù)，讓您輕松一點(diǎn)兒�！�
就這樣，晶晶和村民們都會(huì)每天都會(huì)像親人一樣輪流來(lái)陪婆婆，讓老婆婆從此以后不再孤獨(dú)了。因此，這個(gè)村莊的人們幸福的生活著。
小學(xué)敘事作文 篇5
在餐桌上要做一個(gè)有魅力的寶貝，我們要注意些什么呢？讓我們一起邊吃邊說(shuō)吧。
首先，端正地坐在椅子上，身體正面對(duì)著桌子，不能歪歪扭扭或者側(cè)向一邊，也不可以把腳放到桌子、椅子上。
然后，拿起碗筷取食物。這時(shí)，我們要握牢筷子、勺子這些餐具，努力不讓它們碰撞出響亮的聲音，讓碗筷們乖乖地、靜靜地為寶寶們服務(wù)。寶貝們，別看這筷子只是兩根棒棒，它可是我們的特色餐具呢。使用筷子也需要注意，比如，不能拿著筷子指來(lái)指去，當(dāng)做“指揮棒”；用它來(lái)夾東西時(shí)，不能在菜盤里亂翻動(dòng)；暫時(shí)不用筷子時(shí)，不可以把它們豎插在食物上。
取好食物了，我們開(kāi)始吃。把食物放進(jìn)嘴里，就要閉上嘴巴，吃的'時(shí)候不能發(fā)出響聲，用勺子喝湯、用吸管喝飲料也不要發(fā)出聲音。當(dāng)嘴里含著食物的時(shí)候，不能跟其他人說(shuō)話。
不好了——寶貝突然想打噴嚏，或是想咳嗽了。沒(méi)關(guān)系！先別緊張，迅速用餐巾紙捂住嘴轉(zhuǎn)到一邊，這時(shí)候打噴嚏、咳嗽就不會(huì)太影響其他人了，然后再說(shuō)一句“對(duì)不起”，這樣寶貝就顯得更有禮貌了。
碰到對(duì)某種食物特別喜歡時(shí)，寶貝可不能獨(dú)占哦！要讓大家一起吃。如果有人給寶貝夾食物，碰巧這是寶貝所不喜歡的食物，那寶貝也不能通過(guò)哭鬧或做鬼臉等辦法來(lái)拒絕。寶貝可以禮貌地跟對(duì)方說(shuō)：“謝謝！我不吃�！�
最后，用完餐了，我們要對(duì)提供食物的人表示感謝。比如說(shuō)謝謝媽媽、奶奶給自己燒了飯，或者謝謝叔叔、阿姨請(qǐng)寶貝吃飯。
小學(xué)敘事作文 篇6
明代詩(shī)人劉伯溫說(shuō)“仙華杰出最怪異，望之如云浮太空�！钡脑�(shī)句。果真，我也領(lǐng)會(huì)了一個(gè)道理：（把世上無(wú)難事，只怕有心人。改了一下）世上無(wú)難事，只要肯攀登！
仙華山位于浙江仙華浦江縣，海拔有720.5至720.8米，以它奇、秀、險(xiǎn)而出名。主峰玉女峰，相傳是軒轅少女得道升天而得名。
恰逢“國(guó)慶節(jié)”，我和爸爸來(lái)到了仙華山風(fēng)景區(qū)，開(kāi)始我們一天的仙華山旅途！我們沿著山間的小路“艱難”的向上“爬”，回頭往后看一眼：樹(shù)木郁郁蔥蔥遮天蔽日，還有鳥(niǎo)兒的啼叫，讓人心曠神怡！
過(guò)了一會(huì)，我們到了半山腰，我向下張望了一下，景色又變了一番風(fēng)味：山巒疊嶂，樹(shù)木上都籠著一層薄煙。我對(duì)美景的欲望沖洗了我的勞累，我們又開(kāi)始了“登途”。我抬頭望了一下那介紹上說(shuō)有88°近乎垂直的壁面，上面的游人踩的'踏腳石好像一下子就會(huì)掉下來(lái)似的。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，經(jīng)歷了一番周折，我們攀上了臨近玉女峰的小峰上。
最后的登頂開(kāi)始了。我手緊緊拉住鐵鏈，一步一步向上爬，害怕掉下去。爸爸在我身后，怕我發(fā)生意外。過(guò)了一會(huì)兒，走在我前面的一個(gè)小弟弟踏了個(gè)空，在他旁邊的一個(gè)叔叔眼疾手快，一把抓住了他。他媽媽感激的說(shuō)：“好心人，謝謝，謝謝！”我自己也在心里嚇了一跳，萬(wàn)一他滾下來(lái)，壓在我身上，我也完了！謝天謝地！
我終于登上了玉女峰，望著頂峰的石碑上刻著：一覽天宇空。我心里十分自豪，我通過(guò)自己的努力爬了上來(lái)，山峰上的霧也漸漸散開(kāi)了，美景在我眼前一覽無(wú)余！
游仙華山讓我明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀！
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