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    敘事優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-08-24 15:14:23 敘事作文 我要投稿

    【熱門】敘事優(yōu)秀作文匯編十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】敘事優(yōu)秀作文匯編十篇

    敘事優(yōu)秀作文 篇1

      王大爺是一個(gè)孤老寡人,一個(gè)人守護(hù)著曾經(jīng)和老伴兒一起開(kāi)的煎餅店,這個(gè)小店經(jīng)歷了多少變遷,見(jiàn)證了多少人情世故,而我就是這煎餅店常客中的一員。

      有時(shí)我常問(wèn)大爺,問(wèn)他為什么要那么執(zhí)著,為什么不去再找個(gè)老伴去開(kāi)始自己另一段新生活。他說(shuō)老伴是他一輩子的記憶,他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻珍惜著、堅(jiān)守著,因?yàn)檫@個(gè)小店包含了太多太多關(guān)于他和老伴的回憶了。

      “叮叮叮!叮叮叮!”隨著鬧鈴的響聲我張開(kāi)了朦朧的'雙眼,如往常一樣簡(jiǎn)單的洗漱完后去買煎餅。還沒(méi)走到拐角處就能望見(jiàn)不遠(yuǎn)處那縷縷暖煙,冷風(fēng)抓過(guò)我的臉頰仿佛似只饑渴的狼在侵蝕著我身體里的溫暖,走到店門口就能看到店里熱熱鬧鬧的,人人臉上都有說(shuō)有笑,給這個(gè)寒冷的早晨添了些許熱度。推開(kāi)門一陣暖香撲面而來(lái),把我冰冷的身體一下子熔化了!巴趵蟽,多加辣椒老樣子來(lái)一份兒!”我叫道!昂绵!馬上就好!”王大爺用那沙沙的聲音回。我隨便找了個(gè)地方坐下,向廚房望去,看見(jiàn)王大爺正在做煎餅。

      蒼勁的手上鑲著許多老繭,用著一手熟練的手法揉著面團(tuán),那諾大的面團(tuán)在王大爺?shù)氖掷锞拖褚粋(gè)聽(tīng)話的小寶寶一樣任憑王大爺擺弄著。再看他的臉,泛著微黃,在這燈光下貌似更黃了,一簇簇濃眉里掛著幾根白發(fā),但王大爺好像總是在笑。我想大概是他對(duì)這份工作的投入和這家店對(duì)他的意義一直溫暖著他,使他從未放棄過(guò)樂(lè)觀。

      “來(lái)嘞!熱騰騰的大煎餅出鍋啦!”王大爺笑著對(duì)我說(shuō)著。我接過(guò)煎餅,手一下子被燙著了,王大爺又笑了“悠著點(diǎn)兒!”,說(shuō)完就繼續(xù)埋頭做煎餅了。我慢慢吃著煎餅,來(lái)買煎餅的人越來(lái)越多,談笑聲也越來(lái)越大,我享受著這里的一切,不想再走出這家店。太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)升起,發(fā)出耀眼光芒,透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái),這時(shí)王大爺仿佛被光籠罩,看不見(jiàn)他的一切,只能聽(tīng)見(jiàn)那滿足的笑聲。終于我吃完了煎餅,不得不去上學(xué)了,我是多么想多待一會(huì)兒,多享受享受這的溫暖。

      我推開(kāi)門,走向遠(yuǎn)方。從我身后,也就是煎餅店里傳出陣陣談笑聲,所有人都樂(lè)此不疲擠在那么小一塊兒地方說(shuō)著,笑著。

    敘事優(yōu)秀作文 篇2

      “媽媽,那邊的梧桐樹(shù)好高大啊!你快看,快看那棵,葉子好綠!薄皩(duì)呀,就像寶貝你的心也是綠色,是純潔的!

      心,也是綠色的么?”

      在我的意識(shí)還是朦朧的時(shí)候,我就記不得爸爸的容貌了,只有那模糊而刺臉的胡須,還有那雙銳利的眼睛,他仿佛離我們很遠(yuǎn),那是我望不到的地方。

      媽媽說(shuō)他去了一個(gè)很美的地方,哪里的一切都是美好的!笆遣皇俏蚁胍詵|西的時(shí)候就會(huì)馬上在我面前出現(xiàn)塊面包?”“是的,爸爸在哪祝福我們呢!薄澳前职譃槭裁床粠е覀円黄鹑?”媽媽沒(méi)有回答我,她教我在屋前的那塊田地里種下了一顆梧桐種子,她說(shuō)等梧桐樹(shù)長(zhǎng)大了就會(huì)帶著我們的思念去爸爸那里。

      在回家的路上我遇見(jiàn)了當(dāng)鐘點(diǎn)工回家時(shí)還在街邊揀礦泉水瓶的媽媽!皨寢專茵I了。”嘟著嘴滿懷希翼地看著媽媽從她那舊麻袋里掏出塊面包來(lái),我迫不及待地咬了口,還是熱的。

      媽媽每天都會(huì)帶著我給屋前的.梧桐澆水,看著黃土地上顯眼的綠色,幼苗隨著風(fēng)搖擺不定,我想,梧桐樹(shù)是不是和我一起在成長(zhǎng)呢?我長(zhǎng)大了是不是就能看見(jiàn)爸爸了?

      媽媽,愛(ài)是什么感覺(jué)?”“孩子,愛(ài)是甘愿為對(duì)方付出一切!薄澳鞘裁匆獮閷(duì)方付出?”“因?yàn)閻?ài)也是擔(dān)當(dāng),當(dāng)你們相愛(ài)時(shí),你就得為對(duì)方擔(dān)當(dāng)她的未來(lái)。”

      “媽媽,我喜歡上了一個(gè)人!薄昂⒆樱氵得為自己擔(dān)當(dāng)!

      那一天的晚上,天下起了暴雨,電閃雷鳴,忽然一聲震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸起,媽媽抱著我擋住屋頂漏下的雨,她的背已經(jīng)濕透了,但我的感覺(jué)是熱的。

      當(dāng)我懂得擔(dān)當(dāng)回來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)不在了,屋前的梧桐樹(shù)還是那時(shí)候被雷劈開(kāi)來(lái)的斷木,媽媽她踏著梧桐木去找爸爸了。

    敘事優(yōu)秀作文 篇3

      這時(shí)在一邊喝著茶的爸爸也接上了話茬,他用手指著圓月說(shuō):“你看,月中的吳剛正在砍桂花樹(shù)呢?”我抬頭一看,真的,月中真的好像有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹(shù)呢。爸爸又喝了一口茶,笑容可掬地說(shuō):“吳剛砍了一年,才從桂花樹(shù)砍下一片葉子,從天上掉到人間就變成了金葉子,這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門口,這家人便會(huì)富起來(lái),所以,你長(zhǎng)大了要勤勞,勤勞就是財(cái)富!甭(tīng)著爸爸的故事,我又一次進(jìn)入了想像之中,我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái),正巧落在我家的門口……

      今天是農(nóng)歷八月十五,也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)。

      中秋之夜,月亮顯得格外圓,也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起,一邊賞月,一邊吃月餅,據(jù)說(shuō)吃月餅像征著合家團(tuán)圓,幾百年來(lái)我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。

      今天晚上,我們一家便早早聚集在陽(yáng)臺(tái)上,一邊賞月,一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣,有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放著各種糖果。月亮漸漸地升上了中天,金色的圓月仿佛像一個(gè)大月餅,微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā),像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^,這時(shí)勞動(dòng)了一天的`奶奶開(kāi)始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事,看看天上的圓月,我覺(jué)得自己也仿佛進(jìn)入了角色。

      這時(shí)在一邊喝著茶的爸爸也接上了話茬,他用手指著圓月說(shuō):“你看,月中的吳剛正在砍桂花樹(shù)呢?”我抬頭一看,真的,月中真的好像有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹(shù)呢。爸爸又喝了一口茶,笑容可掬地說(shuō):“吳剛砍了一年,才從桂花樹(shù)砍下一片葉子,從天上掉到人間就變成了金葉子,這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門口,這家人便會(huì)富起來(lái),所以,你長(zhǎng)大了要勤勞,勤勞就是財(cái)富。”聽(tīng)著爸爸的故事,我又一次進(jìn)入了想像之中,我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái),正巧落在我家的門口……

      沙、沙、沙……起風(fēng)了,旁邊的樹(shù)木起伏不停,我仿佛像童話中的小仙子在夢(mèng)中游蕩……

      王樹(shù)軍老師薦評(píng):中秋賞月是我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,小以這一傳統(tǒng)風(fēng)俗為線索,完整地記載了一家人賞月時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)面,贊揚(yáng)了勤勞致富這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      月亮顯得格外圓,也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起,一邊賞月,一邊吃月餅,據(jù)說(shuō)吃月餅像征著合家團(tuán)圓,幾百年來(lái)我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。

    敘事優(yōu)秀作文 篇4

      每當(dāng)同學(xué)們一說(shuō)起吵架,我就不由得想起了那件事。

      在語(yǔ)文課上,我們小組在訂正組員的作業(yè)時(shí),邊程偉換了一下抓筆的姿勢(shì),一甩手把鋼筆里的紅墨水甩到了我的'裙子上,他并沒(méi)有太在意?墒窍抡n后,我低頭一看,那滴紅墨水在我白色的裙子上實(shí)在是太顯眼了,我沒(méi)有太生氣,心想他又不是故意的,就原諒他吧。

      下午,邊程偉看見(jiàn)了那滴紅墨水,竟然問(wèn)我是誰(shuí)濺上去的?頓時(shí),我心中燃燒起了熊熊怒火,我又不能太大聲,只好壓住心中的不滿,我語(yǔ)氣平淡的說(shuō):“你難道不清楚這滴紅墨水從何而來(lái)嗎?還來(lái)問(wèn)我!”他仍然沒(méi)有任何反應(yīng),我真的生氣了,大聲地對(duì)他說(shuō):“這就是你的杰作!你還裝傻?”“你冤枉我!空口無(wú)憑”他不服氣地說(shuō)道!澳阕鲥e(cuò)了事還不承認(rèn),你怎么能這樣呢?”我比以前更加生氣了和他吵得不可開(kāi)交。

      后來(lái),他從別的同學(xué)那里證實(shí)了此事,知道了事情的前因后果,他主動(dòng)的向我道了歉,其實(shí)在我的心里,我早已原諒了他。

      現(xiàn)在裙子上的紅墨水早已洗干凈了,可是這件事在我的腦海中留下了深刻的印象。

      在生活中,凡事都不要斤斤計(jì)較,同學(xué)之間應(yīng)該多一些寬容和理解,事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單化。

    敘事優(yōu)秀作文 篇5

      我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)發(fā)明家。

      為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?自從我小時(shí)候在科技館里,看到了發(fā)明家發(fā)明的各種千奇百怪的展品,我的腦海里就萌發(fā)出了這樣的想法:我要當(dāng)發(fā)明家。

      如果我是個(gè)發(fā)明家,我將發(fā)明許多不同的東西。比如說(shuō),我很想發(fā)明一套“新型的多功能防盜安全住宅”。

      這套住宅是恒溫恒氧恒濕的。雖然它面積不是很大,但卻是“麻雀雖小,五臟俱全”。它最主要的兩個(gè)特點(diǎn)就是:防盜性能好和多功能。這套住宅,安裝有防盜門,門框上安有8處鎖,只要門關(guān)上,8處鎖自動(dòng)鎖牢,小偷再怎么撬也是徒勞。那么主人是怎么進(jìn)去的呢?除了鑰匙,還要通過(guò)兩重檢測(cè),分別是:指紋識(shí)別和輸入密碼。另外,每個(gè)窗戶上都裝了紅外線探測(cè),一旦有東西靠近,都會(huì)發(fā)出警報(bào)。走進(jìn)廚房,你會(huì)發(fā)現(xiàn)既沒(méi)有油鹽醬醋,也沒(méi)有煤氣灶,這一切都被“多功能伙食機(jī)”給代替了。只要放入食品,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始烹飪美食。衛(wèi)生間里安裝了全自動(dòng)洗浴機(jī),日常洗漱和洗澡都變得非常方便。臥室里,有一把很顯眼的qiāng放在床頭柜上。哦,不要奇怪!那只是一把qiāng形鬧鐘,這是專門為懶人設(shè)計(jì)的。當(dāng)鬧鐘響起的時(shí)候,你必須用qiāng射中墻壁上的靶心,鬧鐘才會(huì)停下來(lái)。

      這套住宅不錯(cuò)吧,我還想發(fā)明奇妙的能隨意移動(dòng)的多功能教室:黑板換成了一個(gè)大屏幕,屏幕上能顯示老師講的內(nèi)容。講臺(tái)上有一臺(tái)電腦,作為一個(gè)教室的控制中心。每個(gè)同學(xué)的桌子上也有一臺(tái)必不可少的小電腦作為終端,供每位同學(xué)上課用,而電腦里可以儲(chǔ)存許多文件,供同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識(shí)。每個(gè)同學(xué)的電腦上,還有一些游戲軟件,可供同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑娛樂(lè)。但是,也不能隨心所欲地玩,那樣的'話自動(dòng)感應(yīng)機(jī)立即會(huì)顯示出那位同學(xué)的終端號(hào),老師就可以馬上切斷它的電源。咦?同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾槐硶?哦,原?lái)課本內(nèi)容都刻到光盤上了。我發(fā)明的教室很神奇,教室不是在固定的位置上,而是可以移動(dòng)的。如:你可以按一個(gè)白色按鈕,一眨眼的時(shí)間,教室搬進(jìn)“新居”,如果你還不滿意,可以再次按白色按鈕它又會(huì)換一個(gè)位置。打掃衛(wèi)生是最麻煩的事,可是在我發(fā)明的教室里,地上一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有,這是為什么呢?原來(lái)每一個(gè)教室都配備了一個(gè)機(jī)器人。他一面聽(tīng)課,一面打掃衛(wèi)生,好像一位勤勞的清潔工,既不怕苦,也不怕累。

      我想要發(fā)明的東西還有很多很多,如“埋在地下并能聯(lián)網(wǎng)的地震預(yù)報(bào)儀”、“能使瀕危動(dòng)物復(fù)活的神奇藥水”、“能為人們做各種服務(wù)的智能機(jī)器人”等等,不勝枚舉。

      這些發(fā)明看起來(lái)似乎是不可能實(shí)現(xiàn)的,但是我相信事在人為,有夢(mèng)想就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我專門要求媽媽給我訂了幾本關(guān)于科學(xué)的雜志——《我們愛(ài)科學(xué)》、《小哥白尼》等等。除了如饑似渴地看書學(xué)習(xí),我還經(jīng)常動(dòng)手實(shí)踐,不厭其煩地做小東西。比如說(shuō):木質(zhì)筆筒、小鋼琴、埃菲爾鐵塔等等,它們都是我的手工作品,就放在我的書桌上,讓我無(wú)比自豪!扒Ю镏,始于足下”,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)像愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家!

    敘事優(yōu)秀作文 篇6

      風(fēng)輕輕的吹過(guò),在漫天飛舞的櫻花中,分干了莫凡眼角的淚。

      這個(gè)時(shí)候,姐姐應(yīng)該站在了自己神往的高中校園里了吧。她應(yīng)該不知道,此時(shí),有一個(gè)女生正站在一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)她們歡笑的地方,暗自感傷。

      小學(xué)時(shí),姐姐和莫凡每天都在爺爺開(kāi)的診所里吃飯,下午再一起回家。雖然她們?cè)诓煌?學(xué)校,不同的年級(jí),卻依然能玩到一起。由于莫凡年齡小,所以姐姐經(jīng)常讓著她,當(dāng)莫凡跳皮筋跳壞了的時(shí)候,姐姐便說(shuō),我剛剛沒(méi)有看見(jiàn),你再重跳一次。當(dāng)時(shí)的莫凡,以為姐姐真的沒(méi)有看到。每當(dāng)姐姐說(shuō)這話時(shí),便暗自竊喜。姐姐的學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),莫凡的學(xué)習(xí)非常浮躁,再加上這樣那樣的原因,姐姐便成了莫凡的偶像。

      一次,姐姐和莫凡背著大人去爬城墻。當(dāng)小小的她們費(fèi)盡九牛二虎之力爬上城墻后,頓時(shí)驚呆了。城墻的后面,是一片極其美麗的櫻花林。姐姐抹了一把臉上的汗,對(duì)莫凡說(shuō):“從今天開(kāi)始,我們把這個(gè)地方當(dāng)作我們的’秘密基地’好不好?”“恩,這地方可真美啊!痹谙﹃(yáng)的掩映下,兩個(gè)瘦小的身軀在城墻上打打鬧鬧……

      莫凡四年級(jí)的時(shí)候,姐姐上初中了,隨著倆人作業(yè)量的增加,壓力的增加,她們見(jiàn)面的次數(shù)慢慢減少了,到后來(lái),莫凡的媽媽在離爺爺診所很遠(yuǎn)的地方開(kāi)了另一間診所,倆人的見(jiàn)面次數(shù)也變成一周一次,甚至,兩周才見(jiàn)一次,關(guān)系也不像以前那么好了,她們之間,仿佛有一條大溝,莫凡怎么跳都無(wú)法逾越……

      櫻花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)。

      如今,莫凡上了初中。

      如今,姐姐上了離家很遠(yuǎn)的高中。莫凡沒(méi)有去送姐姐。

      當(dāng)往事如電影般一幕幕浮現(xiàn)上莫凡的腦海里時(shí)莫凡很想哭。讓往事隨風(fēng)?可莫凡沒(méi)有這個(gè)勇氣,只好將它珍重收藏,讓它永遠(yuǎn)塵封在自己的心底。

      可是,忍住的眼淚,最終掉了下來(lái)。

      姐!姐!

    敘事優(yōu)秀作文 篇7

      回到鄉(xiāng)間,童年甜美的記憶被螢火蟲(chóng)那熒熒的綠光漸漸照亮了。

      由于環(huán)境的污染,鄉(xiāng)間的螢火蟲(chóng)已很是少見(jiàn),螢火蟲(chóng)本身并不美麗,可它在夜間會(huì)發(fā)出熒熒的光芒,就像長(zhǎng)相平凡卻閃爍著靈魂光芒的智者一般。

      可每個(gè)輝煌背后,都有汗水、淚水,甚至血水。光芒耀眼的螢火蟲(chóng),它的一生,總是要與死亡的威脅相伴,耀眼的它,更易被天敵捕食;更易被孩童捉住。螢火蟲(chóng)只有一次次冒著生死的.考驗(yàn),才能生存,才能發(fā)光。

      “木秀于林,風(fēng)必摧之!毕胍蔀橐豢米吭匠霰姷臉(shù),必須能接受疾風(fēng)摧殘的考驗(yàn)。沒(méi)有砥礪,又何來(lái)的騰飛?螢火蟲(chóng)在黑暗和死亡的考驗(yàn)中靜靜地積蓄能量,終于發(fā)出了熒熒的光芒,而作為人類的我們呢,是不是缺少了螢火蟲(chóng)的那點(diǎn)精神?

      每個(gè)人,都渴望成為一只耀眼的螢火蟲(chóng),發(fā)出光芒,將眼前的黑暗和困頓照亮,可真正的螢火蟲(chóng)就是在黑暗和困頓中發(fā)光的。在失敗陰霾中積累智慧,才能讓自己的靈魂產(chǎn)生奪目的光芒。

    敘事優(yōu)秀作文 篇8

      自上了初中,音樂(lè)便成了我空閑時(shí)間的至愛(ài)。舒緩的旋律、真實(shí)憂傷的文字、樸實(shí)的風(fēng)格——JAY的音樂(lè)伴我走過(guò)了初中的歲月。從JAY第一張專輯《JAY》到《葉惠美》,JAY從未讓我失望過(guò),他前期的音樂(lè),貞德可以稱得上是經(jīng)典,至于他后來(lái)的《七里香》,乃至現(xiàn)在的'《魔杰座》——我惟有一聲長(zhǎng)嘆——以前的哪個(gè)樸實(shí)又狂妄的小伙已不復(fù)存在……

      上高中后我的MP3里仍然有JAY經(jīng)典的歌……《上海1943》、《安靜》、《世界末日》、《可愛(ài)女人》、《回到過(guò)去》……但每每看到JAY沉醉于紙醉金迷,心里不禁有幾份失落。之后我正式宣布退出JAY粉絲大軍。

      高中的學(xué)習(xí)比初中緊張?jiān)S多,第一次感到壓力的力量,這一切令我身心疲憊,然而現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)奈使得本疲憊不堪的心變得浮躁。但生活還得繼續(xù),理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……

      一次偶然,在一篇文章里看到海闊天空這個(gè)詞,我想起了我哥哥最喜歡的Beyond樂(lè)隊(duì),印象中只記得Beyond樂(lè)隊(duì)在我哥哥那一代很流行,不過(guò)命運(yùn)捉弄人。

      “今天我寒夜里看雪飄過(guò),懷著冷卻了的心窩飄遠(yuǎn)方,風(fēng)雨里追趕,夢(mèng)里分不清影蹤,天空海闊你與我,可回變(誰(shuí)沒(méi)在變);多少次迎著冷眼與嘲笑,從未有放棄過(guò)心中的理想,一剎那風(fēng)發(fā),若有所失的感覺(jué),不知不覺(jué)已變淡,心里愛(ài)(誰(shuí)明白我);原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由,也會(huì)怕有一天會(huì)跌倒,背棄了理想,誰(shuí)人都可以,哪會(huì)怕有一天只你共我?……仍然自由自我永遠(yuǎn)高唱我歌,走遍千里……”每次聽(tīng)了Beyond的《海闊天空》,迷惘的心總會(huì)找到方向,我想我就是那黃家駒的魂!走遍千里,永遠(yuǎn)高唱我歌!海闊天空,永不言棄!

    敘事優(yōu)秀作文 篇9

      都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,父愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨,母愛(ài)為我們滋潤(rùn)心靈。在這個(gè)世界上,只有一種愛(ài),它是最無(wú)私、最偉大。最純潔的愛(ài),那便是父母給予我們的愛(ài)。母愛(ài)給予我們無(wú)限的榮耀和驕傲,父愛(ài)給予我們無(wú)限的寬容和滿足!

      或許對(duì)于他人來(lái)說(shuō),不經(jīng)意地叫一聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”是多么簡(jiǎn)單的一句話!可是這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同一步登天那么難,可能我太要強(qiáng)而又太膽小了吧?但是這并不代表我不愛(ài)我的父母,我會(huì)用我的方式我的語(yǔ)言來(lái)證明我有多愛(ài)他們。

      那是一個(gè)夜色迷蒙的夜晚,我陪同媽媽在河邊洗衣服,我看見(jiàn)媽媽時(shí)不時(shí)把手里的衣服往水里清洗,我便一時(shí)好奇得手往水里試試溫度,順便可以幫著洗。我的手剛碰到水面,一層層漣漪瞬間蕩漾開(kāi)來(lái),而我的手卻不由自主的抖了起來(lái),我連忙把手從那涼颼颼的水中抬起,縮回口袋。

      “媽媽你冷嗎?為什么不用洗衣機(jī)”這句話不知何時(shí)從我的口中脫出。

      “再冷也要洗!再說(shuō)洗衣機(jī)洗的沒(méi)有手洗的`干凈!

      “媽媽,你辛苦了!我長(zhǎng)大后會(huì)孝順您的。”

      媽媽抬起那疲憊的脊背,一張慈祥的臉出想在我的眼前,眼眶里含著一滴淚珠,我可以看出媽媽哭了……

      羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“母親始終巨大的火焰!彼苋紵矣仔〉男撵`!如果我長(zhǎng)大是個(gè)作家,我會(huì)為媽媽寫一本書;如果我是個(gè)歌詞創(chuàng)作人,我會(huì)為媽媽寫一首歌;如果我什么都不是,我會(huì)用媽媽期待已久的口吻說(shuō)聲“媽媽我愛(ài)你!”

    敘事優(yōu)秀作文 篇10

      隨著時(shí)光的飛逝,20xx年即將悄悄來(lái)臨,在這新的一年即將到來(lái)之際,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,回顧20xx年所帶給我們的酸甜苦辣,過(guò)去的一年有歡樂(lè)也有淚水,有汗水也有掌聲,得到了許多也失去了許多,有失敗時(shí)的失落與痛苦也有成功時(shí)的激動(dòng)與喜悅。

      在這一年里,我有長(zhǎng)大了一歲,也從五年級(jí)步入到了六年級(jí),充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)所帶給我們的重要性。開(kāi)學(xué)前不久,班主任老師就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們講了現(xiàn)在的我們要努力學(xué)習(xí),背負(fù)在我們身上的重?fù)?dān)會(huì)越來(lái)越多,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”更加深刻的告訴了我們?nèi)绻辉谛r(shí)候發(fā)奮學(xué)習(xí),以后要學(xué)的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,也會(huì)越來(lái)越難,如果現(xiàn)在的我們“一步跟不上”就會(huì)“步步跟不上”,長(zhǎng)大后就更難以在社會(huì)上立足。老師講的這番話深深的記在我腦海中,也深深地觸動(dòng)了我的心,成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí),我也懂得了六年級(jí)我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師講的每一句話都是重點(diǎn),都要充分掌握,學(xué)會(huì)抓住和利用時(shí)間,懂得“溫故而知新”,也要多讀一些對(duì)我們有幫助的書,來(lái)豐富我們的學(xué)習(xí)生活。并且,六年級(jí)的作文極其重要,要多寫多練,不斷創(chuàng)新,并且發(fā)到校訊通上,會(huì)有許多人為我們點(diǎn)評(píng),互相欣賞別人優(yōu)秀的文章,不斷提高自己的寫作水平。通過(guò)這種方法,我們的作文水平不斷提高,慢慢的我們逐漸愛(ài)上了校信通這片自由美好的方土,愛(ài)上了在這片方土里自由奔跑,釋放心靈,放飛理想,逐漸也愛(ài)上了寫作文,從寫作中獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣。

      這一年里,我不僅在學(xué)習(xí)上有了收獲在生活中也懂得了許多。這一年里我長(zhǎng)大了,懂得了許多人情世故,也深深地體會(huì)到了父母為了我們所付出的一切努力,也懂得了如今幸福生活的.來(lái)之不易,懂得了感恩和替父母分擔(dān)一些家務(wù)活,不在與父母頂嘴,不再做任何事都要依靠父母,學(xué)會(huì)了自食其力。同時(shí)在這一年里,我也收獲了一份新的友誼,交到了更多的新朋友,體會(huì)到了友誼給我們帶來(lái)的歡樂(lè),也體會(huì)到了友誼的珍貴。

      這一年里,我經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,也看到了絢麗至極的彩虹,嘗到了酸甜苦辣,體會(huì)到了成長(zhǎng)過(guò)程中的滋味。在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,并體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。在生活中,我更懂得了感恩,學(xué)會(huì)了自食其力,收獲了新的友誼。這一年,帶給我更多地是驚喜和無(wú)限的幸福。

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