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    小學(xué)敘事作文

    時(shí)間:2024-07-08 19:34:34 敘事作文 我要投稿

    小學(xué)敘事作文集錦十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)敘事作文集錦十篇

    小學(xué)敘事作文 篇1

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課了,同學(xué)們都紛紛回到教室,這一節(jié)是魔法課,同學(xué)們都想學(xué)習(xí)魔法,所以一窩蜂的擠進(jìn)了教室。

      莫雯雯老師來(lái)了,同學(xué)們都激動(dòng)無(wú)比,有的在小聲的竊竊私語(yǔ),“誒,你說(shuō)魔法是怎么樣的?你見(jiàn)過(guò)魔法嗎?”“誒,你覺(jué)得魔法真的真的是真的嗎?”莫雯雯老師準(zhǔn)備好備課件以后,就開(kāi)始上課了,她拍了拍桌子,說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)安靜!現(xiàn)在開(kāi)始上課!”“上課”莫雯雯老師有力地說(shuō)。接著,全班同學(xué)都站了起來(lái),這感覺(jué)就好像整個(gè)班都高了許多。

      開(kāi)始上課了!莫雯雯老師先給大家介紹了什么是魔法,接著演示了一下,那可精彩了!莫雯雯老師將一個(gè)書(shū)本變成了一個(gè)好吃的甜品,全班同學(xué)都“哇”的一聲叫了出來(lái)!因?yàn)橥瑢W(xué)們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么神奇的事兒,夏凌漠第一個(gè)跑過(guò)來(lái),向老師求學(xué),莫雯雯老師對(duì)大家說(shuō):“別急,請(qǐng)同學(xué)們坐好,我現(xiàn)在就給你們買人發(fā)一個(gè)魔法球,這樣會(huì)更幫助你們學(xué)習(xí)魔法。接著,同學(xué)們都搶著要魔法球。莫雯雯老師讓同學(xué)們先安靜,說(shuō)安靜就安靜,教室里靜的很,然后魔法球就自動(dòng)飛到了同學(xué)們的座位上了,“我要粉紅色的!”“我要藍(lán)色的!”“我要綠色的!”一番吵鬧后,課室終于安靜了下來(lái),同學(xué)們都得到了自己喜歡的魔法球。

      夏凌漠炫耀說(shuō):“瞧瞧,我這個(gè)魔法球多好看,黑色的,霸氣!你們的'什么粉紅色的,黃色的,老土!”

      這時(shí),于芳芳站出來(lái)說(shuō):"誰(shuí)說(shuō)的!我們這是童真!哼!"

      “哼什么哼呀!真小孩子氣!”夏凌漠隨口一說(shuō)。

      “你才小孩子氣呢!我發(fā)誓,我跟你勢(shì)不兩立!走著瞧啊!”于芳芳很生氣。

      夏凌漠本來(lái)只是想嚇唬嚇唬她的,沒(méi)想到她竟然這么生氣!管她去了,難不成我還怕他?

    小學(xué)敘事作文 篇2

      又是一個(gè)天氣晴朗,碧空萬(wàn)里無(wú)云的一天,下午,媽媽給了我一個(gè)漂亮極了的滑板,我迫不及待地想試一試,便拿著滑板像離弦的箭一樣沖出家門。

      我的練習(xí)地點(diǎn)在不遠(yuǎn)處的一個(gè)工地外。準(zhǔn)備滑了,開(kāi)始我有些害怕,不敢太用力,怕自己摔著了。我先抬起左腳踩在滑板的.上部分,右腳在地上一蹬,便急忙把腳收上來(lái)。本以為可以滑了,可誰(shuí)知?jiǎng)偵先,人就跳起了“迪斯科”,一下子就摔了個(gè)人仰“車”翻。我決定再來(lái)一次,這次,我用了點(diǎn)力氣,滑板總算向前移動(dòng)了一點(diǎn),沒(méi)幾秒,就又來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我不氣餒。經(jīng)過(guò)多少次摔倒,和多少次爬起來(lái),我終于找到了技巧,我用右腳左右搖晃,讓滑板加速,三米,五米,七米!我終于學(xué)會(huì)了直滑。

      正當(dāng)我一蹦三尺高時(shí),前方出現(xiàn)了一塊大石頭,糟了!我還不會(huì)轉(zhuǎn)彎,要撞上了,我迅速?gòu)幕迳咸聛?lái),可憐我的滑板啊!我決心要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。

      可怎么轉(zhuǎn)彎呢?我便向貪玩老爸請(qǐng)教,貪玩老爸一邊給我示范,一邊說(shuō):“要轉(zhuǎn)彎時(shí),前面的哪只腳得向轉(zhuǎn)彎的方向傾斜,記住,不要猛打方向!”我按照貪玩老爸的示范,練了四五次,就會(huì)了。

      “耶!我學(xué)會(huì)滑板了!”從中我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功。

    小學(xué)敘事作文 篇3

      暑假的時(shí)候,我和媽媽,牛阿姨還有??姐姐,四人同行,跟隨旅游團(tuán),來(lái)到了青島。

      從德州坐車到青島,需要五六個(gè)小時(shí)。凌晨三多發(fā)的車,到了中午十一點(diǎn)多才到。一路上,所有人都困得睡著了,只有我,在那里聽(tīng)著MP5,不睡覺(jué)。

      到了青島已經(jīng)是中午了,大家早飯都沒(méi)吃,現(xiàn)在餓得都不成樣子了,都在埋怨。不一會(huì)兒,司機(jī)把車開(kāi)到一個(gè)飯店門前,大家都你擁我擠得沖下車。包括我的媽媽、阿姨,也是如此。我和姐姐在一起,等待著其他人下車。人群都漸漸的下去了,我和??姐姐才慢悠悠地走下去。正在這時(shí),我看到了一個(gè)和我差不多大小的小女孩,也跟我們一樣,最后下車。我跑上去,想和她交個(gè)朋友,她也非常樂(lè)意和我們做朋友。她叫董文婷,我們都叫她婷婷。就這樣,我有了這次青島之行的第一個(gè)好朋友。

      吃完午飯,下午就要去景點(diǎn)游玩了。

      我們?nèi)サ牡谝粋(gè)景點(diǎn)是“嶗山”。它位于青島市區(qū)東部,與老市區(qū)相鄰,東南瀕臨黃海。嶗山區(qū)以境內(nèi)的嶗山而命名,其山脈縱橫,群峰峭立,古木參天,海山相映,有九宮八觀七十二庵等名勝古跡,被譽(yù)為“海上名山第一”。在這里,我們買了一些嶗山的特產(chǎn),像什么嶗山茶呀、嶗山綠石呀、金鉤海米等等。

      晚上,導(dǎo)游為我們安排好了住處,我和媽媽住在一起,但還不忘去好朋友的房間里玩耍一番。

      第二天,我們?nèi)サ氖堑谝凰?chǎng)和海底世界。

      上午,我們來(lái)到了第一水浴場(chǎng),這里的人非常多,都玩得非常開(kāi)心,嘴角的笑榮從來(lái)就沒(méi)消失過(guò)。我們?nèi)齻(gè)一來(lái)到這,就又蹦又跳,互相打鬧嬉戲,玩得不亦樂(lè)乎。導(dǎo)游只給了我們一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)哪夠啊。我們決定,在這沙灘上舉行一個(gè)比賽,看誰(shuí)先能把別人身上都弄滿水。剛開(kāi)始我以為肯定是自己贏,結(jié)果卻讓我小小的想法一落千丈。她們二掐一,活活把我推到海里去了。唉,弄了我一身水。不過(guò),挺高興的.。下午我們?nèi)チ撕5资澜纾高^(guò)玻璃,看到了一些生活在海洋里的動(dòng)物,有一大部分是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,這次真的增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

      非?炀偷搅说谌,這天下午就要返航回德。最后一上午,我們?nèi)チ恕皸颉薄?/p>

      棧橋,是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的地方,是個(gè)非常美的地方,橋北沿岸辟為棧橋公園,園內(nèi)青松碧草,花木扶疏,并設(shè)有回廊石椅,與沙灘礁石渾然一體,相映成趣,入夜,華燈齊放,橋上、岸上如株株玉蘭盛開(kāi),水中波光粼粼,與遠(yuǎn)處的“琴嶼飄燈”遙相輝映。我們?cè)谶@里合影留念。棧橋上會(huì)有一些穿著卡通人物的一些人,吸引人們?nèi)ズ退齻冋障。剛開(kāi)始不說(shuō)收費(fèi),但一照完了,立馬就要錢。

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間就要回家了。我對(duì)青島是那么的眷戀,那么依依不舍。雖然我們已經(jīng)走了,但,我們的心依然停留在那美好的時(shí)光!

    小學(xué)敘事作文 篇4

      過(guò)大年啦!辭舊迎新,今年的除夕我們?nèi)胰チ藝?guó)家的首都——北京,我在那里過(guò)了一個(gè)美好又有意義的年。

      剛到北京恰好是除夕的前一天晚上。第二天一早,我早早地起了床,因?yàn)楸本┑奶焯貏e的冷,我穿上了厚厚的棉服出發(fā)去北京最著名的故宮。因?yàn)樽〉牡胤诫x故宮非常近,所以我們都是步行的,一路上我蹦跳著,雖然冰冷的'風(fēng)吹向我的臉,但我的心里卻是熱火朝天。終于來(lái)到了故宮的第一站——******廣場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人潮擁擠。我好不容易穿過(guò)******來(lái)到了午門,抬頭望去,門樓上醒目的掛著一個(gè)大大的牌匾“故宮博物院”,買了票后我們拿到了一個(gè)講解器,講解器隨著我的游玩,清晰的講解著這所博物院每個(gè)宮殿的歷史故事。穿過(guò)了一個(gè)高高的門樓,進(jìn)入我眼簾的是三座雄偉的大殿,聽(tīng)著講解器說(shuō)已到了皇宮里的主人——皇帝的辦公的地方。原來(lái)皇帝的辦公室這么的大啊!我走了一圈,心中驚嘆不已。我又隨著人流朝著環(huán)繞著大殿的東西兩條大街進(jìn)發(fā)。這里就是傳說(shuō)中的后宮,那是給皇后及宮中的娘娘居住的地方。一路走,一路看,眼花瞭亂的各種文物和珠寶,聽(tīng)媽媽講這些都是價(jià)值無(wú)法估量的國(guó)寶文物。真是讓我大開(kāi)眼界啊!我不停地走啊走啊,實(shí)在是太累了,可是媽媽還是精神飽滿,最后我們來(lái)到了御花園,這里沒(méi)有我想象的美麗,可能是冬天的原因吧。

    小學(xué)敘事作文 篇5

      我們六(3)班的全體同學(xué)都在放聲大哭。(我并不懷疑同學(xué)們的情感是真誠(chéng)的,但你的這句話,卻叫人讀了想笑。知道為什么嗎?因?yàn)椤岸荚诜怕暣罂蕖笨峙率遣惶赡艿,而且,文章第一句就突然這么寫(xiě),具體的情境尚未形成,讀者沒(méi)有思想準(zhǔn)備,怎么能不想笑呢?)那天,徐老師用難過(guò)的語(yǔ)調(diào)告訴我們,她將要住院開(kāi)刀去了。她說(shuō)本想把我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)教完再做手術(shù),但現(xiàn)在身體撐不住了,所以不能再給我們上課了……說(shuō)著說(shuō)著,她的眼睛里泛出了淚花,我們聽(tīng)了都很傷心,眼淚禁不住往外流。我的同桌一邊哭,還一邊說(shuō):“徐老師你不要走,徐老師你不要走……” 當(dāng)天放學(xué)后,我把這事告訴了爸爸媽媽,他們也很惋惜地說(shuō):“多好的老師。≡谶@畢業(yè)前的節(jié)骨眼上,學(xué)生是多么需要她。  在徐老師離開(kāi)我們的這些日子里,我一直都很想念她,經(jīng);叵胨o我們上數(shù)學(xué)課的'情景,回想她對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。她四年級(jí)開(kāi)始教我們,不久就病了。有一次,她在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了心里話,說(shuō)醫(yī)生囑咐她住院開(kāi)刀,可她想堅(jiān)持把我們這批孩子帶到小學(xué)畢業(yè)。為了這個(gè)心愿,我們親眼目睹她一直在硬“撐”著,忍受著病痛的折磨。有時(shí)她站在講臺(tái)前實(shí)在吃不消了,只好坐下來(lái)給我們講課,依然是一絲不茍。講到重要的地方時(shí),她就用手撐著站起來(lái),吃力地提高嗓門,在黑板上一筆一畫(huà)地做例題,還不斷地向我們提問(wèn),不斷地回答我們的問(wèn)題。她的講課由淺入深,通俗易懂,就像一位循循善誘的領(lǐng)路人,帶我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的奧秘。 有一次,在講解一個(gè)很難的問(wèn)題時(shí),徐老師忽然用手做出一個(gè)抱人的姿勢(shì)說(shuō):“哪位同學(xué)答對(duì)了,我就把他抱起來(lái)寫(xiě)出答案!蔽液軜s幸地答對(duì)了,徐老師真的把我抱起來(lái),雖然很吃力,她卻非常高興。我在她的懷抱里寫(xiě)著答案,感覺(jué)她就像媽媽一樣,同學(xué)們也都開(kāi)心地笑了……此情此景,我想我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉的。還有一次,徐老師和我們一起到公園秋游,有的同學(xué)想到“兒童樂(lè)園”去玩,可身上沒(méi)帶錢,徐老師就自掏腰包,讓他們?nèi)ミ^(guò)把癮?傊,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,徐老師都一樣關(guān)愛(ài)著我們,尤其是對(duì)一些成績(jī)較差的同學(xué),她更是費(fèi)盡了心血,幫助他們慢慢提高。所以,自從徐老師任教我們的數(shù)學(xué)以后,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)就像熱氣球一樣直往上升,每次都是第一。 徐老師啊,我們想念您,希望您早日恢復(fù)健康,回到您熱愛(ài)的教學(xué)崗位上來(lái),回到您熱愛(ài)的學(xué)生們中間來(lái)。 編者評(píng)語(yǔ): 本文情感真誠(chéng),內(nèi)容具體,有些地方的描寫(xiě)也頗為生動(dòng)。

    小學(xué)敘事作文 篇6

      校園一年四季生機(jī)勃勃。

      春天,校園披上了綠袍。柳樹(shù)梳理著它那雜亂的頭發(fā),恢復(fù)了往日的秀麗。花朵們蘇醒了,仿佛在比一比誰(shuí)最討人喜歡,誰(shuí)是花中之王。

      夏天,校園里一片濃綠。花朵個(gè)個(gè)說(shuō)、“我是最美麗的!贝髽(shù)默默給人摭擋陽(yáng)光,給人們帶來(lái)無(wú)限清爽。

      秋天,校園披上了黃袍。地上的樹(shù)葉,飄來(lái)飄去像是在跳舞。

      冬天,下雪了,同學(xué)們聽(tīng)到下課鈴聲,像箭似的沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,女同學(xué)堆雪人,男同學(xué)打雪仗。我們女同學(xué)玩得最開(kāi)心,堆雪人時(shí)我們有的堆腦袋,有的堆身體,還有的`找雪人的眼睛、鼻子。

      其實(shí)校園最美的地方還是教室,那里有一株株“小樹(shù)苗”正在吮吸著知識(shí)的泉水,這些“小樹(shù)苗”在辛勤園丁的撫愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。

      這就是我那美麗的校園,令人難忘的校園!

    小學(xué)敘事作文 篇7

      一天晚上,我看媽媽在辛苦地洗衣服,我說(shuō):“媽媽你休息吧!衣服我來(lái)洗!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我先洗了一條裙子,我先把裙子的前后都涂上一層肥皂,再在洗衣板上搓一搓,接著用清水邊澆邊搓,最后放洗衣機(jī)里洗一下就行了。不過(guò)在要放洗衣機(jī)里洗衣服之前,先要把深色、淺色衣服分開(kāi),如果分不開(kāi)。洗出來(lái)的衣服會(huì)是這里、那里都不是原來(lái)的顏色了。所以要分兩次進(jìn)洗衣機(jī)里洗

      衣服洗完了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的.手肚子全是“皺紋”和泡。我想:媽媽經(jīng)常洗衣服,手上該有多少泡啊!

      我一開(kāi)始認(rèn)為洗衣服很好玩,但把衣服洗完時(shí),我才知道,原來(lái)不管做什么,都不是好玩的。

    小學(xué)敘事作文 篇8

      我小時(shí)候特別淘氣,印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。

      一天,我和幾個(gè)伙伴在大院子里玩,不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒從我頭上飛過(guò),于是,充滿想象力的我,決定學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒去嘗試“飛行”。我所說(shuō)的.“飛行”,不是乘飛機(jī)、乘火箭那一類,而是用一股長(zhǎng)繩綁在一人腰間,再由另外幾人從高處拉動(dòng),將被綁的人懸空的—個(gè)游戲。我把這想法告訴伙伴們,很快就被認(rèn)可了。于是,我們快速地從家里找來(lái)一根繩子,另外幾個(gè)大一點(diǎn)的伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準(zhǔn)備就緒,伙伴們爬上二樓,把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面,離地面越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn)……到了接近兩米的高度時(shí),繩子停了下來(lái)。此時(shí)的我像一只剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥(niǎo),既緊張又興奮,在空中不停地?fù)]舞著雙手,歡快地高呼,但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會(huì)兒,耳邊響起呼呼的風(fēng)聲,我從天而降,隨即跌倒在地,耳邊傳來(lái)了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲,也許,他們也和我一樣“飛”累了……

      如今回想起那次“飛行”,感覺(jué)自己很吃虧——在空中“飛行”的時(shí)間如此短暫,還狠狠地摔了一跤,又被父母教訓(xùn)了一頓。不過(guò),那次“飛行”也讓我明白了一個(gè)做人的道理:人還是腳踏實(shí)地比較好。

    小學(xué)敘事作文 篇9

      關(guān)愛(ài)有很多種形式,而這其中唯有媽媽關(guān)愛(ài)是最真摯最溫情的,也更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽視。

      那天,我滿是委屈加不滿很久才睡著。轉(zhuǎn)天,媽媽帶我去了商場(chǎng),給我挑了好幾件新衣服,都是我喜歡的那種但是我還是記媽媽的仇。即使心里再喜歡,我只冷冷地丟給了媽媽三個(gè)字“隨便吧”。媽媽沒(méi)有計(jì)較我的,在回家的路上,媽媽打破了沉默:,對(duì)不起!拔毅读艘幌,搖搖頭感覺(jué)一下是否真實(shí)。當(dāng)確定對(duì)面是媽媽時(shí),我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)輕輕地報(bào)以一個(gè)溫柔的微笑,繼續(xù)說(shuō):”我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你難過(guò)許多,我只是不想看到你不好好學(xué)習(xí)。今天,我來(lái)到這里給你買衣服,是因?yàn)槟隳翘煺f(shuō)你想要和電視里看見(jiàn)的那件漂亮衣服一樣的上衣。衣服?我許久以前隨便說(shuō)過(guò)的一句話,媽媽竟然一直記在心里。我的嗓子一下子哽住了,我在自問(wèn)是媽媽錯(cuò)了嗎?其實(shí)是我錯(cuò)了,我要是不犯錯(cuò),媽媽也不會(huì)著急發(fā)脾氣。我抱住了媽媽勇敢的.向她承認(rèn)了錯(cuò)誤。我現(xiàn)在明白了媽媽都是為我好,媽媽的寬容體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

      媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)就是對(duì)我們報(bào)以最大限度的包容,就是在你任性的時(shí)候?yàn)槟阒鄙鷼猓瑓s在第二天清晨送給你陽(yáng)光的微笑。是在午夜十分為你守候的慈祥笑容。我想我和我母親的擁抱也是一種相互關(guān)愛(ài)吧。她可以化解一切的人間摯愛(ài)。

      世界上最美的莫過(guò)于媽媽的寬容,慈祥的笑容。這是媽媽特有的關(guān)愛(ài)吧。

    小學(xué)敘事作文 篇10

      人生就像一個(gè)調(diào)味瓶,喜怒哀樂(lè)自然成了我們的家常便飯。記得那一次,我笑了,笑得很甜很甜……

      那是今年的假期,我們一家去了安徽翡翠谷游玩。徒步走了兩三個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了山頂。按常理,就應(yīng)該乘吊索滑下山去了?墒沁@吊索非同尋常,它橫跨兩山之間,連接著的是一根如麻繩般粗細(xì)的鋼索,下面吊著一個(gè)用麻繩做的簡(jiǎn)易座位。人們一個(gè)挨著一個(gè)坐在位子上,飛快地滑下山去。

      我見(jiàn)了這幅情景,嚇出來(lái)一身冷汗。天啊,一根細(xì)細(xì)的繩索要承受我30多斤的重量,萬(wàn)一中途斷了咋辦?不是要摔得粉身碎骨了?再說(shuō)了,我還有恐高癥呢,我不由打起了退堂鼓!芭c其乘那么危險(xiǎn)的吊索,還不如獨(dú)自走下山呢!”媽媽聽(tīng)了,微笑地說(shuō):“苓兒,害怕了嗎?沒(méi)事兒,像恩科西那樣坦然面對(duì),加油!”

      “可是……恐高癥……”我遲疑著。

      “一定要勇于挑戰(zhàn)。要知道,以后的生活還會(huì)有更多的困難等著你,2分鐘,只要戰(zhàn)勝恐懼2分鐘,你就是個(gè)勝利者!”媽媽看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說(shuō)道。

      “哦,那么……好吧。”一陣猶豫后,我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      吊索來(lái)了,輪到我坐上去了。媽媽扶著我上了那搖搖欲墜的椅子。系好繩子,工作人員把我用力一推,齒輪咯啦啦地響了起來(lái)。一剎那,我感到前所未有的.緊張,呼吸似乎停止,我緊閉雙眼,強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定并暗暗地為自己鼓勁。微風(fēng)吹來(lái)似乎也想掠去我的不安。我猛然醒悟:人最大的敵人就是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能越過(guò)這道坎!我慢慢睜開(kāi)雙眼,才發(fā)現(xiàn)周圍的山是那么蒼翠,腳下的湖水那么明潔。這都是大自然賜給我們的美景,也只有挑戰(zhàn)自我的人才能領(lǐng)略到的無(wú)限風(fēng)光。頓時(shí),我露出了燦爛的笑容……

      那一次,我笑了,因?yàn)槲颐靼,在以后的生活中,困難、坎坷會(huì)隨時(shí)出現(xiàn),只有坦然面對(duì)、勇于挑戰(zhàn),才能微笑面對(duì)每一天。

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