實用的敘事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文5篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
小時候跟幾個朋友打打鬧鬧的，后來不知道怎么了意見不一樣，發(fā)生了爭吵，這以后誰都不理誰了但是沒過多久有個人主動說話，我們又種從沉默變的笑聲滿遍了�；蛟S在大人眼里我們這些小孩子就是這樣啊。但是現(xiàn)在自己想想也會覺得好笑。童年不應該是在這種打打鬧鬧中央笑笑著度過的嗎，？每天都無憂無慮的就這樣呆了六年的小學生活結束了。升到初中自己還不能很快的適應校園里的環(huán)境，在校園里風波總是無處不在，剛平定一波另一波又掀起了。剛上初中的自己還在迷茫該怎樣與別人交流，只能跟小學同學在其身后，怯怯的。后面的一個考試讓我們分了班，雖然還是有小學同學在這個班級里，但是我們在小學也沒說過多少話，雙方并不是很了解。況且，人家還交了新朋友，所以我就不敢上前與她想說話，在這里我是說話特別少的那一個，所以我交不到新朋友。
一天晚上有個同學主動跑到我床上說要和我一起睡，當時我很驚訝猶豫了一會兒結果就答應了，我們互相告訴對方名字，有了一點了解了，后來我們掉了周圍前桌就是她，然而我的同桌竟然是我的小學同學。我前桌的'同桌是個短發(fā)有點黑黑的小女生，剛開始我們并不怎么交流，后來我和我同桌說話越來越聊得來，前面的看到我們聊得很投入，就加入了我們一起聊天，很快，我們都認識了，成了好朋友，我的交友風波就這樣過去了。但過幾天就是報告了不約而至的考試風波來臨了，在段之際，我們還是像往常一樣嘻嘻哈哈的，真正到考試的時候一系列的疑問，考完我得了一個中下的成績，就對她們抱怨說：“都怪我們玩得太過了，弄得我考得那么差！”說完就有人不高興的說：“自己考得不好還來怪我們�！�
就這樣我們吵了起來，最后誰也不理誰，就這樣氣鼓鼓的坐回了自己的座位了事后自己想了想是不是自己做得太過分了，做了幾天的思想斗爭，后面還是鼓足勇氣向她們道歉，她也說了自己的不是，就這樣我們在友誼路上越走越遠。人的一生或多或少都會遇到各種各樣的大大小小風波，我們都要勇敢的去戰(zhàn)勝困難，努力的去挑戰(zhàn)未來！
敘事作文 篇2
現(xiàn)在市場上賣的養(yǎng)殖河魚又肥又大，剖開肚子看，內臟像壞了的爛豬肝，分不清哪是腸子哪是胃；生的熟的都有一股怪味兒，說不明是柴油味還是尿素味，實在不敢恭維！
朋友釣魚，送我一些，不大，一看就知道是地道的野生魚，燒熟后，不管是吃還是聞，都是純真的魚鮮！
我少時就喜歡釣魚，吃到這樣的野生魚，一下產生了“重操舊業(yè)”的沖動。
立即行動起來：買魚竿，購魚鉤，制窩餌，挖蚯蚓；穿靴子，戴帽子，倒上茶，帶上凳；到池塘，舉魚竿，下魚鉤。
也許因為水中魚多，也許因為我嫻熟的釣魚技術還沒有忘記，才下鉤就接二連三的拎上魚來！上鉤的基本上都是水中最多的也是繁殖最快的鯽魚，黃燦燦的，甚是喜人。
只顧釣魚，忘記了時間，家里打來電話，一看，十一點多鐘，提著網袋掂掂，足有三斤！
正準備收竿，一條大魚上了鉤，它卡著鉤帶著線拼命地向深水逃去！我拉著魚線時松時緊，耐著性子等到它沒力氣掙扎了，一點一點地把它拖到水邊，用撩海（漁具）套住它，起了水！好家伙，大鯤子，5斤2兩，激動�。�
我用鉤頭逗著還在掙扎的鯤子說：“ 被一餌所誘，為一食所惑，結果喪了性命，剝鱗，破肚，掏心，剮肺；油炸、紅燒、揉圓、煲湯……真謝謝你的.貪欲！
首釣頗豐，一家人享用著鮮美的野魚，那心情，那滋味，美哉！
時逢暑天，常常是五點起身，六點出發(fā)！不畏烈日，靜坐樹下舉魚竿，單等魚兒來上鉤；不怕饑餓，盯住浮標不眨眼，隨時準備拖魚線。
池塘邊停泊著一只小船，一次下雨，我坐在小船上釣魚。老夫子朱某見之吟道：“孤舟撐傘人，獨釣池塘雨。”我回說道：“獨釣別樣情，細雨不須歸�！�
日子久了，老婆常常佯罵道：“成癮，成癖，比吃飯上緊，一天不釣魚，貓爪撓心！”我說，你罵對了；日子久了，老婆真罵道：“天天釣魚，天天釣魚，冰箱裝不下了，再釣，我送人！”我說，你早已這樣做了；日子久了，朋友勸我道：“野生魚有時也有賣，不就是十塊錢一斤嘛，風吹日曬，別釣了！”我說吃魚沒有釣魚樂，下鉤時的專注、忘我；起釣時的激動、喜悅，是花錢買不到的！尤其是提起魚線，一條較大的魚掛在鉤上，拼命搖擺掙扎，那感覺，那心情，爽！享受的是釣魚的過程。
日子久了，漁者之意不在魚，“不因魚兒多食餌，但釋春風無限愁”。
釣魚，吃到魚鮮，節(jié)省開支；釣魚，頤養(yǎng)心情，有益健康。其樂無窮！何樂不為？
敘事作文 篇3
星期六的晚上，是我們一家人最愜意的時光。爸爸葛優(yōu)躺在沙發(fā)上看手機，媽媽臉上貼著面膜聽著歌，妹妹隨意坐在地上擺弄她那些心愛的玩具，而我則在書房里悠閑地看著漫畫《父與子》。突然，一個黑影從我腳邊爬過，我還以為是蚊子，沒有太在意它，只聽得妹妹的一聲尖叫：啊——蟑螂!尖叫聲打破了家中祥和。
大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
我一聽到是小強，便全身起雞皮疙瘩，整個人像被釘住似的，高中生作文在原地不敢動彈。爸爸立馬從沙發(fā)上竄下來，放下手機拿起拖鞋朝小強打去，小強爬得飛快，一眨眼就從書房爬到了客廳，剛想鉆進沙發(fā)底下，幸虧爸爸當過兵，身手敏捷，啪——啪——啪啪——，三下五除二，小強難逃爸爸的`鞋攻，一命嗚呼了。媽媽看著這只肥壯小強，也沒心思敷面膜了，說道：‘小強’繁殖能力很強，一生就是一大窩，估計我家沙發(fā)底下，廚房柜子里還有，小強最喜歡待在陰暗臟亂的地方，我們必須要清理一下，讓小強無處藏身。說干就干，爸爸媽媽還有我一起徹徹底底地把家里清掃了一遍。正如媽媽所料，家里確實還有幾只它的同伴，但也統(tǒng)統(tǒng)葬身在了爸爸的鞋底之下。媽媽還決定明天去街上買些藥，以絕后患。
一場大戰(zhàn)過后，關掉電燈終于可以睡覺了，可我怎么也睡不著，輾轉反側，眼前總感覺有黑影閃過，耳邊也總有窸窸窣窣的聲音。我把頭蒙進被子里，也不知道過了多久我才進入夢鄉(xiāng)!
敘事作文 篇4
那精致的窗花，整齊的對聯(lián)，噼里啪啦的鞭炮和誠心誠意的祝福意味著新年到來了，她像一灣溪水，捎著喜慶的小紙船，緩緩向我駛來…
我正嘩嘩的流著夢口水，做著美夢，被奶奶尖銳的聲音斬釘截鐵地打斷：今天咱家過年哈!早知道一過年，我就會被早早的從豬窩里給拽出來，咦~我不由的打了個寒顫，渾身一哆嗦，想想就可怕。死活賴在床上不起呢，頂多挨兩句罵，但如若奶奶忙活的太多，早飯可就沒了著落，你問她：“奶奶，你吃早飯沒?”“早飯?哦，對!還有這事兒，你自己煮個蛋兩口吃了就行�！蔽铱罩亲樱皖^看手機，越看越餓…我心里明白，只要這豬一起床，就得被差遣干苦力。沒法啦，到最后掙扎一下，不得還是得聽奶奶的“擼起袖子加油干”索性干脆利落點兒，主動幫忙，嗯……我剛扎起零散的頭發(fā)，聽憑奶奶使喚。
“瑞呀，去對面大叔那兒搬個耳鍋�！薄笆裁村�?”我不解的問，似乎重來沒有聽說過�！岸�!”“耳朵?!”奶奶終于騰出只手來，一把揪住我耳朵“你這孩子耳朵咋比我還背?跟你說是耳鍋!耳鍋!”我扭曲著臉，一臉青疼“知道啦知道啦，我這就去”我邁開小碎步，一溜煙兒的`功夫就奔了出去。雖然仍一頭霧水的，但至少也明白那是口鍋，嗯，應該是口鍋……一口氣奔到大叔家門口，碰巧遇見四爺爺，我趕緊問他“四爺爺，你知道大叔家的耳鍋在哪兒不?”四爺爺點點頭，領我進了廚房，指著那黑黝黝的鍋：“吶，這就是耳鍋�！毖劭诒请s亂的都分不出來的鍋，和平常的鍋沒一兩樣。我仔細一瞧，這貨一身黑皮衣，比遠觀的月亮還要圓上一圓，最特別的是鍋的兩邊還有兩個小摳摳，難不成這就是耳鍋所命名之據(jù)?我眨巴著眼，看清了模樣，屬實覺得好形象。不愧為“耳鍋”!
我拿著那鍋，正準備大步跨回家里去，沒想到噌噌兩下，衣服上竟粘上了黑灰，我咚的一下立馬撒了手，左看看右望望，兩手在半空揮來揮去也不知道該放哪兒了，只得向四爺爺投去求助的目光。四爺爺一剎那就明白了什么，他湊過來對我說：“偷偷告訴你吼，耳鍋不是這么拿的，得頂頭上�！薄笆裁矗旑^上?”我百思不得其解，依然不知怎么辦，四爺爺干脆挽起了袖子親身示范，他瀟灑的拋開衣角，深吸一口氣，很輕松的逮住那鍋的“耳朵”，一翻身，便成了“頂鍋”——頭頂?shù)腻�。我迫不及待的想試試，小心翼翼的接過那兩只耳朵，鍋扛在頭上，順便也擋了牛毛細雨。鍋雖不重，但對于我來說，這種姿勢久了也開始酸疼起來，連走路都是顫顫巍巍的，像喝醉了酒還打著拳的老頭兒，讓人擔心又幾分好笑。就這么幾分鐘的路程，活生生的被我悠悠成了十幾分鐘，一路上，那口心肝都賊黑的鍋!頂在頭上不敢卸，別在腰旁不敢挨，折騰半天，手腕兒啊，皮得很!跑到別人身上去了。好不容易掙扎到了家，感覺自己經歷了整個世紀，氣都不敢喘，頂著一張漲紅的臉，小心翼翼地把鍋遞給了奶奶，終于如釋重負，這才放下心來大口大口地喘粗氣。
這年頭過個年可熱鬧了，七大姑八大姨都得回來，這時候，吃年飯可是不平常的大事，為這一頓飯也得忙活好久呢!我可是就這樣生無可戀的在寒風里戀戀不舍的離開了那溫暖的被子，被奶奶硬抓起來，嘮叨了好久，艱難的搬回來一個鍋。
大過年的，勤勞一點兒，討人喜歡一點兒，看在我搬鍋的份上，七大姑八大姨的，也該讓我的紅包鼓得大一點吔!
敘事作文 篇5
今天，我學了半年的快板終于得到了肯定，因為我去比賽了。
到了賽場，人很多，只有五個打快板的，都是和我一塊學的。可是，他（她）們都練的不錯，我還是有一些緊張。
比賽開始了，我抽到了25號，龐其曼在我前面，她說得很好，得到了88分的好成績。
快到我上場了，我心里怦怦地跳個不停，要是忘了詞怎么辦？要是打錯了板的節(jié)奏怎么辦？要是……我害怕極了，這時高老師走過來，給我戴上了話筒，并鼓勵我要大膽。該我上場了，我走上臺，先鞠了個躬，便開始了，剛開始還很好，可是沒一會兒，意外發(fā)生了，話筒把我的'大板纏住了，所以有一些地方動作沒有做到位，所以失了一些分。最后，我得到了84.17分的成績，雖然還可以，但不是我理想的分數(shù)。
【敘事作文】相關文章：
敘事作文精選06-06
敘事的作文06-14
敘事作文06-26
敘事的作文07-02
敘事作文：等08-07
敘事的作文11-05
敘事作文11-20
敘事作文經典09-20
敘事的作文11-11
敘事作文02-24