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    敘事作文300字

    時(shí)間:2024-03-03 14:35:59 敘事作文 我要投稿
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    實(shí)用的敘事作文300字精品9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的敘事作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的敘事作文300字精品9篇

    敘事作文300字 篇1

      “老師,老師……您的水杯打碎了,不是我,是武家輝”,短短幾秒鐘時(shí)間,就有十多個(gè)孩子來“告狀”。我的第一反應(yīng)不是關(guān)心水杯,而是否學(xué)生受到傷害!拔浼逸x呢?”我在眾多學(xué)生中尋找著他。突然,發(fā)現(xiàn)他就在我身邊,我摸著他的頭問“你的手扎破了嗎?是否燙著?”面對(duì)我的問候,他一句話也不說。

      我說:“沒事,杯子破了沒關(guān)系,只要你不受傷害就行”,他使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)其他學(xué)生也七嘴八舌地說起來,“老師,明天我給你拿個(gè)塑料杯,老師這是我的杯子,你用吧……”面對(duì)學(xué)生的回答,我感覺自己是幸福的,因?yàn)樗麄儺吘故且荒昙?jí)的學(xué)生,小小年紀(jì)已懂得關(guān)心他人了,我看到了平時(shí)的.教育果實(shí),忙說:“謝謝你們,老師辦公室還有,你們不用著急了。”

      晚上,我收到了武家輝發(fā)給我信息:下課了,我拿粉筆想描一描老師寫的拼音,可是我不小心打碎了老師的水杯,我心理很害怕,但是老師沒有批評(píng)我,還問我燒著了嗎?扎著了嗎,我的老師太好了,對(duì)不起老師。

      多好的孩子呀,雖然只是短短幾話,但它代表著師生合作的融洽氛圍,這也是我們所追求的理想教育吧。

    敘事作文300字 篇2

      我常上的網(wǎng)站叫做“一起作業(yè)網(wǎng)”。

      這個(gè)網(wǎng)站有很多幫助你的小游戲,比如:金手指,趣味餅干,等。除了這些游戲,這個(gè)網(wǎng)站還有許多功能,能讓我和其他同學(xué)一起做作業(yè)。如果你有班級(jí)號(hào)碼,登錄網(wǎng)站的首頁,最先看到的'是作業(yè)列表。只要老是一布置作業(yè),作業(yè)就會(huì)出現(xiàn)在列表里。點(diǎn)一下作業(yè)按鈕,我就可以開始做作業(yè)了。

      這個(gè)網(wǎng)站上還有一個(gè)班級(jí)空間。班級(jí)空間的左邊有全班同學(xué)的名字?臻g根據(jù)同學(xué)們的評(píng)比結(jié)果,為大家設(shè)置了土豪榜,學(xué)霸榜,被贊綁等。網(wǎng)頁右邊有一個(gè)最新消息欄,班級(jí)有新動(dòng)態(tài),就會(huì)顯示在最新消息欄里。班級(jí)空間右上角還有一個(gè)小信封,如果有事情想告訴同學(xué)和老師,可以點(diǎn)擊這個(gè)小信封發(fā)送集體信息。這個(gè)網(wǎng)站讓我感覺即使在家也能和大家一起做作業(yè),過班集體生活。

    敘事作文300字 篇3

      “第一輪腦筋急轉(zhuǎn)彎,就由我當(dāng)考官!蔽仪辶饲迳ぷ,繼續(xù)說,“什么時(shí)候11+3=2?”爸爸媽媽聽了問題后,顯得非常驚訝。但我對(duì)于此一點(diǎn)兒不奇怪,這道題本來對(duì)于他們大人說來就是比較難嘛。

      “我知道了,是在計(jì)算錯(cuò)的時(shí)候。”爸爸大聲回答道。我?guī)еz憾的口氣對(duì)他說:“這也算對(duì)吧,不過不是最佳答案,再猜一下!闭f完后我舒了一口氣,本以為爸爸會(huì)一下子就知道答案。時(shí)間一分一秒地過去了,爸爸媽媽還沒猜出答案,等了一會(huì)兒,我故作神秘地宣布:“正確的'答案就是······鐘表上的11再數(shù)三個(gè)數(shù)就是2了!”爸爸媽媽先是一愣,隨即抬頭看了看墻上的大鐘,哈哈笑了起來。接著我們?nèi)齻(gè)人輪流當(dāng)考官,互相提了不少的問題,最終的比賽結(jié)果當(dāng)然是我贏了。

    敘事作文300字 篇4

      我的煩惱總是“想之不盡,解之不完”,所以今天就讓我來傾訴傾訴,以便宣泄我的情感。

      最近幾天,我爸我媽總是早出晚歸,正巧最近看了一部恐怖片,每晚上,我一個(gè)人在家,廁所不敢去,樓不敢下,連被子都不敢離開半步,只能等到他們其中一人回來了,我才敢去廁所,但依舊不敢下樓,因?yàn)槲遗驴匆婋娪袄镂也幌肟匆姷,也只有他們回來,我才能安心的,沒有任何顧慮的.睡覺。

      我的煩惱不單單只有這一件事,還有很多很多,可當(dāng)下最緊張還是寒假作業(yè)。

      眼看寒假期限就快到了,可是我作業(yè)本上的字?jǐn)?shù)還是寥寥無幾,每天都在“日夜兼寫”,可還是遲遲寫不完,現(xiàn)在連吃飯都不敢太慢,生怕寫不完,真后悔前幾天沒有寫作業(yè),等字帖寫完了,還有作文,對(duì)付完這些,還有作業(yè)的質(zhì)量。

      現(xiàn)在起得很晚,每天八七點(diǎn)起來,上學(xué)又要重新調(diào)整生物鐘,可這調(diào)個(gè)生物鐘又要10天左右的,那么這10天,還不要天天遲到,這可怎么辦啊!真希望寒假能多幾天。

      唉,什么時(shí)候能讓我的煩惱少一點(diǎn),讓我多一點(diǎn)微笑!

    敘事作文300字 篇5

      當(dāng)原來紙?zhí)倩ㄉ绲耐瑢W(xué)聽到我要報(bào)名參加紙?zhí)倩ㄉ鐣r(shí),告訴我這個(gè)社團(tuán)很無聊,只能做做紙花,也沒什么大用處。我不信,偏要報(bào)。到了上課的那一天,我發(fā)現(xiàn)紙?zhí)倩ㄉ绮幌衲俏煌瑢W(xué)說得那么枯燥,原來這么有趣!

      第一次來到紙?zhí)倩ㄉ绲臅r(shí)候,我本以為自己手藝很差,粗心大意的,做出來的花一定不會(huì)好看。但實(shí)際上卻不是這樣,我在老師的耐心指導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,慢慢地,竟做出了十分逼真的花。

      那一次,我在做風(fēng)信子,花瓣都裁剪好了,再粘到花枝上面時(shí),我發(fā)現(xiàn)粘不上去了。于是,我就拿著花枝和花瓣在那里心不在焉地亂搗鼓著。老師見了,笑著走過來,俯下身子,手把手的教我。。≡瓉硎俏彝洿┒戳搜!頓時(shí),我的.臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果。老師溫柔地對(duì)我說:“沒關(guān)系,還不熟練嘛,難免會(huì)出錯(cuò)的,多練練就會(huì)好的!笔艿嚼蠋煹陌参亢凸膭(lì),我又鼓起了信心,又努力的做了起來。

      我們?cè)诟蠋熞徊讲降刈黾執(zhí)倩〞r(shí),能感受動(dòng)手的樂趣和大自然的奧秘,最后,我們還能把自己的成果插入漂亮的花瓶,比一比誰做的花又精致又豐富。紙?zhí)倩ㄉ缣腥ち!我真慶幸自己報(bào)上了紙?zhí)倩ㄉ纭?/p>

    敘事作文300字 篇6

      小學(xué)是最長(zhǎng)且最快樂的時(shí)光,我們童真卻正在慢慢成熟,我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟,我們的一切一切都漸漸成熟,而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開了那個(gè)讓我哭過讓我笑過的母校。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了母校,但是一年級(jí)入學(xué)的第一天的`情景還歷歷在目,在我腦海中徘徊。小學(xué),多么美好,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,可是這一切就像夢(mèng)一樣,一晃而過。我懷念,我想念,我眷念,我思念。我渴望回到那個(gè)六年三班去,與同學(xué)們嬉鬧,玩耍,八卦。如果讓我重回小學(xué),同樣的同學(xué),同樣的老師,同樣的班級(jí),我會(huì)義不容辭的同意,無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級(jí)的學(xué)弟或者學(xué)妹,請(qǐng)你們珍惜即將到來的六年級(jí)吧,不要想我一樣,失去了才會(huì)后悔。時(shí)間匆匆啊,如果不珍惜那一分一秒,它就會(huì)白白流失,知道耗盡......

      我想在這里說一聲:母校,我愛你!

    敘事作文300字 篇7

      我想對(duì)您說:“老師,現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做事要三思而后行。當(dāng)初我不過應(yīng)該沒選上主持人而跟您發(fā)脾氣,我也知道您沒選我是為了把機(jī)會(huì)留給更多的同學(xué)?僧(dāng)時(shí)情緒無法控制,讓我把您心愛的`玻璃杯給打碎。事后您沒有怪我,但冷靜下來后想想自己,覺得做的很過分。對(duì)不起,老師!”

      我想對(duì)您說:“老師,謝謝您讓我學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的成功與失敗,我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得那次,作為語言隊(duì)長(zhǎng)的我在測(cè)驗(yàn)中成績(jī)十分不理想,當(dāng)您念到我的成績(jī)時(shí),我能清晰地感覺到您猶豫地念出那可憐的72分,同學(xué)們各種各樣的眼神頓時(shí)齊刷刷地看著我:有同情,有嘲諷,有滿不在乎……那一刻,我只覺得天昏地暗。而您卻微笑著拿出鉛筆,在72分上畫了個(gè)醒目的笑臉,在一旁寫下的那一句話:“當(dāng)失敗時(shí),強(qiáng)者能微笑面對(duì)。”霎時(shí)間,心中除了感動(dòng),還是感動(dòng)!

      老師,我想對(duì)您說無數(shù)個(gè)謝謝,最后還想再說一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是對(duì)您最崇高的贊美嗎?

    敘事作文300字 篇8

      中國(guó),這個(gè)文明古國(guó),如今科技在這個(gè)國(guó)家如光速般發(fā)展。在這里,一棟棟高樓大廈拔地而起,一輛輛名車好車隨處可見。當(dāng)我沉迷在這連漫天星辰都失彩的華麗都市里,猛然從這已經(jīng)淪陷在電子和喧嘩的心境里醒悟過來,不禁倘然若失,懊悔那些我們已經(jīng)失去的東西。人群的喧嘩和電子游戲的吵鬧覆蓋了整個(gè)大街,熱鬧的氣氛卻讓我羨慕起原來的幽靜。

      原來聽媽媽說他們小時(shí)候家門口就是大片的麥地。金子般的麥子在風(fēng)的吹拂下如同一片金黃色的大洋,麥浪一批批的涌來,又一波波的退去……媽媽就和伙伴們?cè)邴溙锢镒ハX蟈和蟋蟀,晚上又熬夜去撈蝌蚪,捕青蛙,追逐著在空中漫天飛舞的螢火蟲……瞧著媽媽那美好的微笑,似乎又已經(jīng)陷入記憶的長(zhǎng)河,而我也感受到了一種莫名的'無奈。

      讓陸地上多一棵參天大樹吧,小鳥將筑起溫馨的窩;讓海洋上少一片污濁的石油吧,魚兒將蕩漾起層層水波;讓天空重新變得蔚藍(lán)吧,這樣我們才能撥開蒙著眼睛的黑紗,使地球重返光陰,更使我們享有父母小時(shí)候的天倫之樂!

    敘事作文300字 篇9

      去年的愚人節(jié),我在課堂上和學(xué)生“斗智斗勇”,到現(xiàn)在記憶猶新,愚人節(jié)的那點(diǎn)事之以己之道還施彼身。

      那天早上我有兩節(jié)寫作課,一大早送完孩子以后直奔教室而去,跨進(jìn)教室的一剎那感覺有點(diǎn)不對(duì)勁——離上課只有兩三分鐘,怎么空無一人?我環(huán)顧四周,看見黑板上有幾個(gè)很醒目的大字:此班本周實(shí)訓(xùn),理論課停上。我嘆了一口氣,怎么也不事先通知啊,害我白跑了一趟!于是準(zhǔn)備打道回府。出門走到樓梯口,發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)腦袋興奮地鉆了出來,且笑得開心:“哈哈,老師,今天是愚人節(jié),你上當(dāng)啦!”我一下子反應(yīng)過來,假裝嗔怒道:“沒大沒小的,敢愚弄老師!”學(xué)生們哄笑著跑進(jìn)教室里。

      課堂上,我講解著名作家王安憶及其代表作,學(xué)生們聽的很認(rèn)真。快要下課時(shí),我說,我們一起做個(gè)小游戲吧,我手里有三本書,我拍第一本你們說“王”,拍第二本你們說“安”,拍第三本你們說“憶”,看誰說的'又快又準(zhǔn)。說完我就有節(jié)奏地輪流拍著書,等他們漸漸進(jìn)入角色的時(shí)候,我不動(dòng)聲色地一直拍第一本書,于是教室里持續(xù)響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音,伴隨著下課鈴聲,我忍不住哈哈大笑,學(xué)生們這才反應(yīng)過來,大呼上當(dāng)。

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