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    敘事作文

    時間:2024-03-22 07:52:58 敘事作文 我要投稿

    實用的敘事作文6篇(實用)

      在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的敘事作文6篇(實用)

    敘事作文 篇1

      灰暗的天,下著冰冷的雨,靜靜地默守那一份緘默。

      無情的歲月劃過古城的外墻,留下一道道蒼老斑白的痕跡,失去了往日的光輝,只剩下滿目的蕭然。是誰用粗糙的大手撫平那駭然的傷痕,是誰用甜美的歌聲奏唱那淡忘的過去,是誰用寬闊的胸膛遮擋那悲涼的.落暮,是誰坐在雨中,從地上拾起一塊塊碎片,拼湊出一幅幅動人的畫卷,妄想拼湊出那欺人的神話…曾記否,你說過:愛,要一輩子的,但你最終還是離我而去,悄悄地從我的世界淡去,帶走了屬于你我的點滴,靜靜地埋葬了落寞,埋葬了悲傷。一切都不再屬于我,深深地把你親手埋葬的落寞、悲傷藏在身后,一次又一次地迷失在回憶,無法抽身。

      記憶中的那段空白,誰能夠將它填補?用那冰冷的雨淹沒自己,輕輕地哼起你最愛的那首歌。天空中,落下的卻是悲傷,彌漫的卻是苦澀,詮釋的卻是落寞…曾經,我們一起歡笑,一起落淚;蛟S是因為不成熟,只想一直一直和你在一起,卻不懂得怎樣去疼你。直到你的離開,我才知道自己是那么那么地在乎你。

      那時的我,天真得可憐,天真得可悲,天真得可恨。那曾經的一切變得如此陌生,沒有一絲感情,帶著冰冷的氣息擦肩而過。難道那每一幅畫面都只是一場虛幻的夢,但為什麼不能讓我再在夢中留連,哪怕再多那么一瞬?粗切┪覀冊洜渴肿哌^的街頭,努力地想要抓住那些我們一起留下的痕跡,然而,風卻帶走了一切,只剩下身旁往來的人群。坐在那空蕩蕩的角落,獨守那一片藍天,至少知道你也在這一片藍天下,也許在此時,你也在抬頭看著這片藍天,但愿。風,淡淡地吹過,像戀人的手般柔軟。

      也許在某天那個熟悉的街頭,會出現那個曾在夢中徘徊很久的身影……

    敘事作文 篇2

      今天又是一個適合爬山的日子,陽光明媚,花繁葉茂,爸爸提議我們一起去爬蒙山吧。

      這是我第一次爬蒙山,爸爸說今天我們要挑戰(zhàn)極限,走最為陡峭的西線。我非常激動,甚至連作業(yè)都忘寫了。開車走了一個多小時才到蒙山,看看山頂,不高,爸爸卻說蒙山最高峰約有一千米,這讓我心生幾分畏懼。

      開始的時候山路很平坦,只不過是走幾步有一個臺階而已,我開始懷疑爸爸在騙我,我們又走了一會兒,山路才開始有一些陡峭,可我毫不畏懼,心里想著這也可以叫爬山嗎?還說爬的是最陡峭的西線?爸爸仿佛看穿了我的心思,笑著說:“困難還在后頭呢。”果然沒走多久,山路突然變得十分陡峭,爸爸說:“這是探險者路段,是只有勇敢的'人才敢挑戰(zhàn)的路線。今天走這條路的原因是想看看你的體力和膽量。”我心里想著想看看我的體力如何,那我就讓你見識見識,我們一起走啊走啊,走到了一個叫“緊巴盤”的地方,這里都是臺階,沒有一絲平路,我走著走著就體力不支了,這時爸爸說:“才走了三分之二就不行了?你還要多鍛煉鍛煉!蔽也环䴕獾卣f:“讓你看看我有多厲害!”我咬著牙站起來,繼續(xù)向前走著。

      過了一會兒爸爸體力不支了,我也癱坐在地上不想起來了,爸爸提議先休息一下再出發(fā),我舉雙手贊同。休息完我們又出發(fā)了,走著走著走出了“緊八盤”,來到了山頂。我在山頂上飽覽了蒙山的風光,爸爸說:“看吧,只要我們不被眼前的困難嚇住就可以成功!”我用力地點點頭。

      這次爬山的體驗讓我懂得了,只要勇于克服困難就可以成功。

    敘事作文 篇3

      自從升入高中,眼淚似乎與我無緣了,人大了,當然不能再像從前那樣動不動就掉眼淚。然而那一次,我哭了。

      那是高一時,我準備考鋼琴五級,我每天刻苦地練習,仔細地記著譜子,一遍又一遍的彈,力求完美。

      終于到了考級的那一天,我懷著緊張的心情來到了考場,想象著當我拿到五級證書的情景。

      叫到我的名字了,我充滿信心地走進了考場,開始了演奏,一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出,在那小小的房間上空回蕩著……正當我陶醉于自己美妙的音樂聲中時,一件意想不到的事發(fā)生了――我腳下的踏板踩空了,一瞬間,我的手指也方寸大亂。無奈,在老師的嘆息聲中,我慢慢走出了琴房。

      我辛苦的'練習,竟然沒有結果,而當初對自己的那份信心,早就不知去了哪里。

      回到家,我拋開了練習的曲譜,撕掉了練琴的計劃,一個人坐在屋里發(fā)呆。這時,一雙有力的大手搭在了我的肩上,我轉過頭,看見父親站在我身旁沖我微笑!鞍,我是不是很沒用!蔽业吐曊f道,“孩子,這只是一次偶然的失誤,你沒有錯,但你錯就錯在‘偶然’之后的自暴自棄!备赣H說著,把我叫到鋼琴前,說:“來,讓我也欣賞一下我女兒的音樂!蔽掖蜷_了琴蓋,開始了演奏,不知為何,此刻的演奏時那樣的輕松,流暢。一曲奏完,背后傳來了掌聲——父親的掌聲。我笑了,眼淚卻不能自已地流了下來。

      我從未想到,父親會在我最傷心難過的時候鼓勵我,告訴我如何面對挫折,記憶中的父親,通常是早出晚歸,一天也見不到一面,曾認為,父親從來就不管我,不疼我,但我真的沒想到,父親竟如此慈愛,有人說,父親的愛是深沉的,那一次我體會到了。

      在以后的日子里,不論遇到怎樣的困難和挫折,我都鼓起勇氣,重新再來。

      那一次,我哭了,不是因為偶然的失誤,卻是因為父親的掌聲,因為那掌聲中飽含父親對我的鼓勵和希望,因為那掌聲告訴我成功的催化劑不是失敗后的氣餒,而是重新開始的勇氣。

      那一次,我哭了,眼淚洗刷了我心中的委屈,使我真正領悟到了生活的內涵,教會我應該如何去面對生活中的挫折,鼓勵我重新揚起自信的風帆。

      那一次,我哭了,被父親的愛所感動,爸,我愛您,真的。

    敘事作文 篇4

      這一天,陽光明媚,我去干奶奶家玩;丶視r,干奶奶送給我一大袋鴨蛋,說是自己家的母鴨生的,味道可好了。

      我并沒有想著要吃它們,而是想著怎么才能孵出小鴨,腦子里都是小鴨子破殼而出時的萌樣。我仔細端詳著鴨蛋,發(fā)現一枚蛋殼上有一條淺淺的裂縫,我心想:就孵它了!

      回到家里,我立刻把那個蛋用溫水洗干凈,小心翼翼地用紙巾擦干,放在口袋里,想給它一些溫暖?蓩寢屨f這樣太危險,弄不好會把但弄碎的。于是,我就給鴨蛋做窩。我找來一張鉛畫紙,把它折成一個小盒子的形狀,里面鋪滿柔軟的面巾紙小碎條,一個簡單的.窩就完成了。我把鴨蛋輕輕地放進窩里,把窩放到陽光充足的窗臺前,靜靜地等待小鴨子的出生。

      第二天,天氣不怎么樣,是陰天,沒有一絲陽光,我感覺鴨蛋會太冷,就又把它放到口袋里孵。我怕它還太冷,就把手伸進口袋,輕輕地握著它,給它取暖。可是,過了一會兒我竟然就忘記口袋里還有這么一個即將到來的小生命。!隨著一聲尖叫,我可憐的小鴨子還沒有來到這個世界就與我訣別了!我把手伸進口袋,摸到的只是破碎的蛋殼和粘稠的蛋液。

      哎!如果我再把它照顧得細心一點,說不定它真的會孵出來呢!

    敘事作文 篇5

      誠實,一個名詞。不只是存在于道德層面的誠實,它還蘊涵著對一種理言的執(zhí)著,對一種追求所持有的恒久的信用。無論任何情況,都永遠誠實與自己。誠實無處不在,誠實永含人間,誠實走遍天涯海角。

      遠而言之。古代陶四翁。他是一個開染布店的小商人,為人忠厚,做生意講究誠信,在鎮(zhèn)上有個皆碑。一天,有個眾人皆知的,而他卻不曉的奸商來推銷染布用的原料紫草,陶四翁并不懷疑,就用四百萬通通買下。可是不久一個買布的商人來店里看貨,看見了這些紫草,說它們都是以假亂真的。陶四翁聽了大吃一驚,還有些將信將疑。商人教陶四翁一些檢查紫草的妙法,一試果然是假的。陶四翁不一為然的說:“沒關系,只要‘加工’一下,再買便宜點就行了!钡诙欤账奈虆s把紫草給烈火焚燒了。

      其實,當時陶四翁并沒有萬貫家財。卻寧寧可損失也不損人利己。他用高尚的品質言傳身教他的子孫,像他一樣誠信不欺,最后成了百萬富翁。

      近而言之,F在有誠信所在。有一個很大的跨國企業(yè)在中國招聘雇員。條件是很苛刻的.,也是長滿荊棘的,前往應聘者都是具有高學歷的。

      當第一個“吃螃蟹”的應聘者步入考場,主考官高興之余,像他鄉(xiāng)遇故知一樣盛情款待地說“你不就是在哈佛大學某某專業(yè)的研究生嗎?我比你高一屆,你忘了嗎?真是有緣千里來相會,無緣見面不相識。“應聘的中國年輕人心里一震,在此時此刻,承認自己有在哈佛深造的學歷,對應聘固然有好處。但這個年輕人冷靜而客觀地說:“先生,您認錯人了,我沒見過你!闭f話的同時,他已經做好不被錄用的心里準備?擅绹骺脊賲s讓他過這一關。原因就是他很誠實。

      有人說過誠實是做人之本;有人說過誠實是立國之本;有人說過誠實是一種優(yōu)美品質,還有人說過誠實是商人的第二生命。誠實相伴走一生,朋友也會隨一生。誠實相伴至命涯,朋友也會到命涯。

    敘事作文 篇6

      我們的泰山國際學校很美。我第一次來到這個學校,就不知不覺地愛上她了。她每一天都是新的,每一天都是美的。

      清晨,太陽還沒出來,東邊的天空出現了美麗的朝霞,小鳥兒還沉睡在夢鄉(xiāng)中時,我們已經開始跑操了,我們的口號是多么響亮,我們的步伐多么整齊。太陽露出半邊臉的時候,小草上掛著晶瑩的露珠,小鳥兒也唱出了動聽的歌聲,我們這時已坐在明亮的教室里,整個校園里傳來了的讀書聲。

      中午,我們結束了半天的`課程,排著整齊的隊伍去餐廳。這時,整個校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機勃勃。綠夢湖上金光閃耀,像一條條。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠,漂浮在水波上。同學們就像剛出籠的鳥兒,吱吱喳喳說個不停。

      晚上,就更美了。五彩的燈光映在湖面上,就像無數個星星在閃爍。明亮的路燈下,同學們有的在散步,有的在做游戲,還有的在和老師討論問題。深藍的天空一望無際,就像一個巨大的海洋,彎彎的月亮像一只可愛的小船,而星星就像無數條小魚在大海中玩耍。晚自習開始了,每個窗口燈光明亮,教室里一片安靜,同學們都在知識的海洋里遨游。

      啊,我可愛的學校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛你,我美麗的學校!

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