敘事作文【范例8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的敘事作文8篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

那一天我笑了　　

打開記憶的閘門，童年往事好像風(fēng)中飛舞的花瓣，時時飄落在我的心中，那些眼淚，那些歡笑，灑滿了我成長的道路。

　　我四歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，按理說上臺表演和比賽是最尋常不過的事，也許是太過緊張，或許是太想得到臺下熱烈的掌聲，每遇到重大演出和比賽總會出些紕漏，這讓我的心里更加緊張，有時我甚至有點害怕舞臺上聚光燈打出的那個圓圓的光斑，直到四年級時，才有了轉(zhuǎn)機。

　　那是全國性的少兒鋼琴比賽，當(dāng)臺上的主持人報出我的名字后，我急忙把滿是皺褶爛熟于心的琴譜放在椅子上，起身走向舞臺，學(xué)友鼓勵我說：“就看你的了不要讓中心丟臉啊”，老師微笑著說：“沒事的，放輕松點”，我砰砰的心跳伴隨著腳下，來到舞臺上，我的心仿佛跳得更加厲害，似乎面臨著一場嚴(yán)峻的考驗，我的目光與臺下的無數(shù)道目光撞出一片閃亮的火花，坐在琴凳上得一瞬間，我的腦子一片空白，背得滾瓜爛熟的琴譜，此時都跑到了爪哇國去了，臉燙的像發(fā)著燒，鼻尖上漸漸地滲出了汗水，時間仿佛在那一刻停住腳步，我求救似的.扭頭望向后臺，看到的是老師期待的目光和微笑的臉龐，學(xué)友們向我豎起“V”字型的手勢，并向我揮拳打氣。我下意識的咬了咬嘴唇，我決心大打破僵局，我的心中重新點燃了希望之火，我整理了一下自己的情緒，一串串靚麗的音符從我的指尖流淌出來，我松了一口氣，漸漸地將自己溶入音樂的意境，似乎我正和作曲家一起漫步在田園之中，┄┄我順利彈完了所選曲目，也許是我熟練的技法，也許是我對音樂的表現(xiàn)力打動了評委，那，我獲得了一等獎。

　　手里捧著獎狀，我不由得開心笑了，即為我比賽取得了好成績而笑，也為克服緊張感、戰(zhàn)勝了心理膽怯而笑。原來，什么困難只要有敢于面對的勇氣和信心，就可以克服困難，嘗到獲得成功。

敘事作文 篇2

　　也許，在同學(xué)們們看來，值周大隊長多威風(fēng)！可是，又有誰知道值周大隊長的委屈。記得那一次……

　　我被任命為值周大隊長，任務(wù)就是檢查衛(wèi)生。一天中午，我和幾位監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)認(rèn)真檢查各班教室、包工區(qū)的衛(wèi)生。輪到我們班了。我想：應(yīng)該不會出什么差錯吧？沒想到，一進門我就看見方圓的凳子露在外面。我臉色一變，怎么搞的？為了班級榮譽，還是別指出來吧！可我轉(zhuǎn)念一想，第一次檢查衛(wèi)生就作弊，以后怎么帶領(lǐng)大家工作呢？檢查要公正，不能偏袒自己班……正在我猶豫不決的時候，監(jiān)督崗張軼斐看見了，大聲說：“你看，凳子！扣0?5分！”我便在筆記本上寫下了“五（1）班扣0.5分”。這時，我真想找那個“罪魁禍?zhǔn)住彼銕ぁ?/p>

　　下午，老師沉著臉說起了我們班扣分的事。大家都把責(zé)備的目光投向我這里。他們都知道分是我扣的，仿佛想讓我說沒有扣。我什么也沒說。他們都失望地扭過頭去。

　　下課了，我正想去找方圓，告訴他凳子要放好。突然，背后被人推了一把，我轉(zhuǎn)過頭去。

　　金博煒帶著明顯不滿的語氣吼道：“干嘛啦？扣我們自己的分！”

　　“就是，她肯定不安好心，想報復(fù)方圓！” 瞿林佳說著，又推了我一把。

　　我懶得和他們說，賭氣回到位子上，沒想到還是不得安生。韓磊和朱鑫煒轉(zhuǎn)過身來說：“這個李燕南嘍，沒事�？鄯�。以前扣我的，現(xiàn)在都扣我們班的了！”“李燕南啊，你粗心一點不就行了？居心不良的！”“就是！居心不良的'！”

　　到了下午，同學(xué)們的批評越來越多。 “我知道了，李燕南是叛徒！”顏東方說指著我說，“說！你是哪班來的間諜？”

　　施少驊說：“你只要粗心一點，再粗心一點，我們班不就不扣分了嗎？”

　　我甚至覺得何夢嵐看我的眼神都怪怪的，充滿怒氣似的……

　　為什么同學(xué)要批評我？我沒有錯！我也知道評上達標(biāo)班很光榮，可身為監(jiān)督人員，我要做到公正呀！

　　晚上，我夢見我來到游樂場，售貨員不讓我進，說：“你扣了五（1）班的分！為什么？”我去圖書館，管理員不讓我進，說：“你扣了五（1）班的分！為什么？”甚至我想回家，媽媽也不讓，一個勁地說：“你扣了五（1）班的分！你扣了五（1）班的分！……”

　　當(dāng)我被驚醒時，我才發(fā)現(xiàn)：當(dāng)值周大隊長是多么的委屈！

敘事作文 篇3

　　我來到了表姐家，和表姐一起玩，但是快樂的時間總是覺得很短暫，不知不覺就到了晚上，我的肚子也“咕咕咕”的叫了起來�？墒峭饷婵耧L(fēng)大作，出去買點心很不方便，但是肚子又很餓，這可怎么辦呢？突然我靈機一動想到了一個好辦法————自己做蛋糕。

　　說干就干，我開始準(zhǔn)備材料和工具。一切準(zhǔn)備就緒，我便行動起來。第一步也是最重要的一步，我小心把雞蛋的蛋清和蛋黃分離開來，我小心翼翼地輕磕雞蛋，把蛋殼分成兩半，把蛋黃和蛋清在兩個蛋殼中不斷地傾倒，直至它們完全分離，經(jīng)過一刻鐘的努力，我成功分離了四個雞蛋。俗話說：好的開始是成功的一半。第一步成功了，使得我對后面的步驟更有信心。我一氣呵成地完成了攪蛋清，拌蛋黃，和面粉等一系列步驟，最后我把混合好的面糊倒進了電飯煲里，按下開關(guān)，我辛勤地勞動就要出成果了，我的心情非常激動，又有點緊張。激動的是第一次自己動手做蛋糕，緊張的是怕蛋糕做失敗了。二十分鐘后，一陣香味撲鼻而來，我迫不及待地打開鍋蓋，黃嫩嫩的蛋糕散發(fā)著誘人的香氣，仿佛在稱贊我出色的表現(xiàn)。

　　接下來就要裝飾蛋糕了�。�！我先把蛋糕均勻的`涂上奶油，再拿起一個綠色的奶油棒，在蛋糕的中心添上了兩片嫩綠色的葉子，然后把粉色奶油棒和白色奶油棒的顏色混在一起，當(dāng)然，粉色要多一些，要不然花朵就是白色的了。再然后我把桃子切成碎塊，均勻的放在蛋糕邊上，當(dāng)然還有花邊，我用一種很細(xì)的奶油棒鑲嵌上了一種類似于波浪般的花邊。最后我用一種純棕色的奶油棒做了一個小猴子，給他了一雙鮮紅色的小露珠般似得小眼睛，手里還捧著一個桃子呢��！看上去生龍活虎。

　　雖然這個蛋糕沒有我想像出來的那么好，但吃著我親手做的蛋糕，我心里還是美滋滋的。

敘事作文 篇4

　　叮鈴鈴上課了，這是我們這個星期的最后一課了，我們老師說要帶我們?nèi)ネ嬗螒�，游戲的名字叫“老鷹捉小雞”這個游戲可好玩了同學(xué)們都好興奮，歡呼著。

　　老師把我們分成兩個組，一組在草坪西邊，還有一組在籃球場上。

　　游戲開始了，第一次是我當(dāng)母雞，徐博文當(dāng)老鷹，在我后面都是小雞。老鷹徐博文瞪大了雙眼，緊盯著母雞的我，張開翅膀，好像在說：“我一定會把你們吃掉的。”母雞的我也張開翅膀，緊盯著老鷹徐博文，保護著我的小雞。老鷹開始進攻了，它向左一沖，我向左一擋。老鷹向右一撲，我也向右一攔。老鷹徐博文沒有抓到一只小雞，但它不死心。徐博文可聰明了，一下跑到那兒，我也跑過去，忽然他一下子把身體一轉(zhuǎn)往回跑，他們還沒停下來，老鷹徐博文捉住了我的小雞征翰羽，母雞的`我只好眼睜睜地看著自己的孩子被老鷹吃掉，嗚嗚！不一會兒，他跑不動了，老師叫葉彥延上，他可不是我的對手，跑了半天，都沒捉到。哈哈！

　　時間過的真快，老師說我們回班了，我們才依依不舍的回班了，今天玩的好開心�。±销椬バ‰u的游戲真好玩呀！

　　在放學(xué)的路上，我一直在想，回去找爸爸媽媽玩這個游戲，爸爸做老鷹，媽媽做雞媽媽，我和弟弟做小雞，想想都開心，哈哈！

敘事作文 篇5

　　窗外的天灰蒙蒙的，小雨淅淅瀝瀝地下了又停了，這讓我不經(jīng)意想起你……

　　你我本是千里之外互不相識的兩人，皖、黔兩地的滄海一粟，因為緣，我們相識。

　　時間流逝著，我們在談聊中認(rèn)知彼此，正所謂不打不相識，一部優(yōu)秀的動畫，一次打鬧的對話，我們正式成為好朋友，好兄弟。

　　你是興義十中的一員，你自豪的向我介紹了你們的學(xué)校，雖然你說你更喜歡原來的八中，但是時間讓你愛上了現(xiàn)在的學(xué)校。你給我介紹了你們學(xué)校的篝火晚會，發(fā)放了晚會的圖片，這些都深深吸引了我，真的很美……

　　我們又聊到了日常，你向我介紹了你們?nèi)�封閉生活的辛苦與快樂，你介紹了你們吃晚飯時敲碗等開燈的習(xí)慣，我也向你介紹了我的趣事，我們彼此懷念這份童真與單純。

　　不得不說的是，我們既是朋友又是冤家，我們每聊幾句就會彼此調(diào)侃彼此幾句，這些不經(jīng)意的玩笑，更加深了我們的`友誼。那份歡樂我們定會今生難忘……

　　我們還聊到了彼此的學(xué)習(xí)，交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對比了學(xué)習(xí)進度，你很沾沾自喜但又謙虛地說了自己的近況，我們彼此互相鼓勵著。說好一學(xué)期以后的再次聯(lián)系會給彼此帶去好的學(xué)習(xí)消息。同時我們又彼此勸誡著，希望改掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力吧，相信我們會的。

　　同是茫茫人海中的的一滴水露，我們卻因為誤會相識，相知，成為了朋友，這是一份緣。窗外的春風(fēng)伴著纏綿的春雨吟誦著，我將祝福與思戀隨著春風(fēng)飄蕩到你的那片天空下，陳浩然，我真誠的祝福你幸福安康！

　　遠方的朋友，你聽見了嗎？是緣在為我們贊頌一首友誼之歌……

敘事作文 篇6

　　果真被我說中了!喜事被憂事一掃而光了——昨晚爸爸媽媽“不要”我了，把我一個人丟在小房間，讓我單獨睡覺。

　　這或許對于你們來說沒什么，但之前睡在婆婆家，我都和媽媽擠在一張大床上，現(xiàn)在……臣妾做不到啊，嗚嗚!

　　晚上，爸爸把我送到小房間里，替我鋪好床，我就上床了。爸爸走到房門口時關(guān)了燈，對我說了一聲“晚安”，我當(dāng)時還能高興地道上一句“Good night”。

　　門被爸爸關(guān)上了，窗外一片明亮。因為我的窗簾半開著，皎潔的月光透過窗子灑在地板上，好似鋪了一層薄薄的`細(xì)銀。窗簾被照得雪亮雪亮，像一張紗。我突然覺得黑夜不再可怕，顯得柔美。我輕輕念著：“夜月光，似細(xì)銀，撒人間，入安眠，葉撒霜，花撒雪……”念著念著，我漸漸睡著了。

　　忽然，一陣抽水馬桶聲和門的開關(guān)聲傳進了我的耳朵。我迷迷糊糊地喊著：“媽媽，媽媽。”隨后就醒了，側(cè)耳聆聽：的確!“吱呀吱呀”，一聲接著一聲。我慌了，大喊：“媽媽!媽媽!”媽媽拖著沉重的腳步聲來了，門慢慢地推開了，媽媽嘟囔著：“讓不讓人睡覺!”我讓媽媽來這兒睡，媽媽倒頭便睡。我也忘掉一切的恐懼，“哈”，一聲哈欠后便也睡著了。

　　凌晨5點左右，我醒了。看看周圍，發(fā)現(xiàn)還早，便又入睡了。當(dāng)我再次把頭探出來時，天剛蒙蒙亮，看看媽媽已起床了，我便扯起嗓子喊爸爸，爸爸便讓我起床。原來已經(jīng)6:20了。

　　呼，“夜戰(zhàn)”其實并不可怕。

敘事作文 篇7

　　老師，最近我發(fā)現(xiàn)，有許多同學(xué)提前寫作業(yè)。

　　有一次，在劉老師上語文課的時候，我忽然看見吳皓宇在下面寫語文《硬筆習(xí)字冊》，我想阻止他，就提醒了他一次，結(jié)果他又寫了。

　　又有一次，英語課預(yù)備鈴已經(jīng)打過了，陳茂茹還在寫《計算高手》，一開始我還以為她是寫今天的口算，但是陳茂茹寫得是星期六的口算，現(xiàn)在才星期三呀!

　　還有一次，趙老師在黑板上寫到抄寫本多少頁到多少頁的時候，吳浩宇壞笑道：“呵呵，上次我已經(jīng)把這四頁寫完了，怎么樣，佩服我吧!”

　　其實，還有很多這樣的事，每次老師抄完作業(yè)的時候，就聽見一陣得意的'笑聲，不用說，這項作業(yè)有人肯定寫好了。

　　老師，請您提醒那些提前寫作業(yè)的同學(xué)們吧，在課堂上寫作業(yè)，不僅上課的內(nèi)容學(xué)不到，而且為了抓緊時間，字也會寫得馬虎。老師您說道理給他們聽，他們一定會聽您的!

敘事作文 篇8

　　夜里寫完工作吃過飯母親就幫我冼澡了，要我做一個干凈衛(wèi)生的小孩。母親很早的就把洗手間的集成浴霸打開了，進來的情況下里邊好溫暖，再用開水對著好爽。

　　已經(jīng)享有這一份溫暖和舒適的情況下我仰頭見到集成浴霸的燈開了，洗手間的照明燈具也開了，我也提示母親那樣是否太消耗了？母親立刻把照明燈具關(guān)掉，還夸我不僅講究衛(wèi)生還學(xué)好節(jié)省節(jié)省了。

　　集成浴霸的'燈是淡黃色的，照得全部洗手間的全是黑黑的色調(diào)，溫暖的尤其像自然光，覺得好舒服呀！

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