敘事的作文(薦)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　3月26日 春游過后，我對“熄燈一小時(shí)”的活動產(chǎn)生了興趣。一回到家，就向親戚朋友倡議了這項(xiàng)活動，大家聽了我的提議后，表示也要幫著我告訴另外的人，讓更多的人加入到這個(gè)行列中來。果然，一傳十、十傳百，不出一個(gè)小時(shí)。就有50多個(gè)人知道這項(xiàng)活動了，我高興極了。

　　3月27日 正是我的上生日，讓我感到十分的榮幸。事實(shí)上，我早已想到了一個(gè)一舉兩得的計(jì)劃：關(guān)上電燈、電視，點(diǎn)上蠟燭，和家人一起來一場“燭光晚宴”，這樣不但開心的過了生日，還完成了“熄燈一小時(shí)”的任務(wù)，真是十全十美。

　　28日晚，送走了參加生日會的同學(xué)們。當(dāng)我正要坐電梯上樓時(shí)，看見電梯門口的墻上被輕輕的寫上了“熄燈吧!”三個(gè)字，走進(jìn)電梯，又看見電梯門上有一點(diǎn)點(diǎn)膠粘的痕跡，仔細(xì)一看，地上有一張紙條，上面寫著“地球是我的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它。”雖然我不知道是誰寫的，單我卻別他的行為深深地感動了。

　　回到家里，媽媽立即就招呼我到陽臺上。我往下一看，呀!我們學(xué)校不愧是個(gè)環(huán)保學(xué)校，所有的燈都被關(guān)上了，只有校門口有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，我想：那一定是傳達(dá)室的阿伯在看守著學(xué)校。

　　我摩拳擦掌的進(jìn)了客廳，想著：超過學(xué)校!一聲下令，“一盞燈也不留”。爸爸媽媽和外婆立即關(guān)上燈，拔掉了所有的插頭。媽媽也準(zhǔn)備好了蠟燭，點(diǎn)上了火，就這樣，一場快樂的“燭光晚宴”就開始了。

　　山野上的樹木長高了，枝葉也更茂密了，葉兒在隨風(fēng)搖擺，連綿不斷地，像似大海波起伏。更美的`是山野上到處開滿了花兒，長滿了小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像碧綠的地毯繡著五彩的花朵�；▋悍懦龅那逑悖�使住在山坡上的人家感到自己家比在城市里清幽。微風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)擺動，唱起了歡快的歌兒：“唰唰唰.唰唰唰…..�！鄙嚼锏墓媚锍�著優(yōu)美的歌曲，還不時(shí)地欣賞著美麗的山色。天空中的鳥兒時(shí)而飛，時(shí)而落時(shí)而在空中歡唱，給美麗的山野增添了生機(jī)和活力….

　　可是，人類的經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，不斷地要建造高樓大廈，需要大量的木材，怎么辦呢?人們就想到了去砍伐森林里的大樹，于是一棵棵的大樹就被愚蠢的人們砍光了，山野里光禿禿的，就像人沒了頭發(fā).

　　關(guān)于亂砍亂伐的事，新聞里經(jīng)常報(bào)道。比如：1988年秋天的某天，有個(gè)山區(qū)被洪水沖垮了屋子.村莊.工廠，人類遭到了生命與財(cái)產(chǎn)的巨大損失。這是什么原因造成的呢?科學(xué)家研究了許久，才發(fā)現(xiàn)是人們亂砍亂伐樹木造成的，導(dǎo)致水土流失，引來了洪水災(zāi)難。

　　森林被破壞有很多壞處，首先會使空氣中的氧氣缺少來源，人類會失去新鮮的空氣，更可怕的是會造成水土流失，假如不停止亂砍亂伐，不知道要會有多少的水災(zāi).旱災(zāi)，而人們的生命與財(cái)產(chǎn)又將會越來越?jīng)]有保障。

　　所以，我們要關(guān)愛森林，就如同愛護(hù)自己的生命一樣，才能建造出我們夢想中的世界：山碧綠碧綠的，水清清的，可以看見水里的沙石，藍(lán)天下，一只只小鳥在自由自在地飛翔….

敘事的作文 篇2

　　那天是周末，媽媽給我打了個(gè)電話，說：“我待會回家，你先去買點(diǎn)菜吧�！蔽艺f：“我和朋友約好去下面玩，時(shí)間快到了�！眿寢層行┥鷼�，說：“又不會耽誤你多久�！蔽覠o可奈何地答應(yīng)了。

　　我一看蔬菜店的人像長龍一樣蜿蜒，我心里暗暗叫苦：媽，你自己下了班買不就好了嗎，非得讓我買。朋友一直問我什么時(shí)候到，打的我手機(jī)都快沒電了。

　　突然，我后面一個(gè)人叫我，我沒來好氣，說：“干什么？”那個(gè)人笑著說：“你如果不急，咱倆換一下位好嗎？”我說：“為什么？”那個(gè)人說：“因?yàn)榇龝�兒我女兒就放學(xué)了�！彼�又問我誰讓我來買菜的？ “我媽，她在單位加班，讓我來買的'�！蔽也荒蜔┑鼗卮�。

　　那一時(shí)刻，整個(gè)店的人都回頭看我，一個(gè)一個(gè)地往后退，讓我上前面去，我急忙說：“你們等了太久了，沒關(guān)系，我等一下好了。”那些人都說：“我們看見你，就像看見自己孩子的未來�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。

　　那天上午，我明白了父母盼這天已經(jīng)盼了很久了，我們也應(yīng)該長大了，幫他們做些事情，也獻(xiàn)上一份愛，無論怎么獻(xiàn)，也獻(xiàn)不過父母對我們的愛。

　　那天，即使手機(jī)打沒電了，我也心甘情愿地等。無論誰，都應(yīng)該有一顆善良心和孝順心。讓我們一起走進(jìn)媽媽的情懷吧。

敘事的作文 篇3

　　1990年，我考入了興隆縣第一高級中學(xué)。踏著九月的秋風(fēng)，我扛著行李踏進(jìn)了這所奮斗了1000個(gè)日夜的學(xué)校。

　　興隆一中位于東區(qū)大街，大門口的西側(cè)是一座四層的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓，面對著開闊的操場。操場的東半部分是四個(gè)籃球場，西半部分是一個(gè)足球場，每一年的運(yùn)動會好多田賽類競技都在這里舉行，外圈是一個(gè)環(huán)形跑道，沿著跑道栽植了一圈垂柳，每一年春來教學(xué)樓前花壇中的桃花似火與綠柳隨風(fēng)相映成趣，往往會有很多詩歌醞釀出來。記得當(dāng)時(shí)報(bào)到就是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)樓前面，也就是在那里第一次見到了帶我三年的班主任李懷東——一位如父如兄的優(yōu)秀老師。

　　學(xué)生上課的教學(xué)樓也是一座四層的樓房，在樓房正門前有一座假山，假山前豎立著旗桿，旁邊還有一個(gè)小平臺，是專門供升國旗時(shí)候旗手們操作用的平臺，每逢課間講話，老師便站在這個(gè)小臺子上舉目四望，將所有的學(xué)生都掃視一遍之后，煞有介事地清清嗓子，然后開始能讓學(xué)生打盹的長篇闊論。我當(dāng)時(shí)被分在向陽面的一間教室里，從高一一直到高三結(jié)束高中生活一直未變。班主任老師也在這間教室里面陪了我們?nèi)�年�?/p>

　　從門口有一條一直通到柳河岸邊的水泥道，那是供學(xué)生教師和學(xué)校后邊靠河岸家屬區(qū)居民行走的道路。這條路將操場一分為二。大門的東邊是一棟兩層的小樓，所有的開門都是沖著大街的，商販們租過去經(jīng)營各種買賣。小樓的西側(cè)是上二層的樓梯，二層是興隆縣的`自考辦。他們在那里一直租用到小樓的拆遷。20xx-2004年我自學(xué)中文本科時(shí)，無論是報(bào)名還是后來畢業(yè)都是在那里由一位姓高的老師接待。

　　二層小樓的前面是一處有個(gè)水泥地面配有燈光照明的籃球場，是最牛的籃球場。在那里我們經(jīng)常和其他年級的籃球高手或是校隊(duì)進(jìn)行比賽，在這個(gè)籃球場我和李超偉練會了空中接力，我們共同練習(xí)跑步扣籃，共同學(xué)習(xí)后背轉(zhuǎn)身投籃，在流著汗水中結(jié)下了深厚的友誼。有的時(shí)候是和老師們進(jìn)行技藝切磋。和我們打籃球最多的要數(shù)叫我們政治的曹老師和班主任李老師，直到1993年7月5日的高考前2天，李老師陪我打了半天的球，從中午12點(diǎn)多一直打到晚上6點(diǎn)吃飯。那場球打得至今記憶猶新，或許這一生我都不會忘記。

　　燈光球場的東邊一排圍墻圍出一個(gè)小院落，顯得很別致。墻上有兩個(gè)月亮門，院內(nèi)是一排挨肩的房屋。我剛到學(xué)校，宿舍就被安排在這個(gè)小園�？粗�雅致，人一多就亂哄哄了。更主要的是，那個(gè)時(shí)候社會治安亂，學(xué)校的治安也同樣亂，校外的閑雜人每進(jìn)校園敲詐、打架，這里都是首當(dāng)其沖的重災(zāi)區(qū)，好多學(xué)生在這里飽受社會青年的欺辱，說不得在他的人生回憶中，都是一個(gè)深深的刺痛，揮之不去的陰影��！( )

　　小院南邊是一條通往東院的大道，焦砟鋪面。這條道直到我畢業(yè)離開校園，依然如故，沒有絲毫的變化。道南是并排幾個(gè)乒乓球案子，也就是在那里我和李興瑞玩得不亦樂乎，忘卻了學(xué)習(xí)的疲憊。南邊一點(diǎn)兒是一個(gè)大院，立面高聳著煙囪，是水房、供暖的鍋爐房和我們師生的浴池。同樣也是焦砟鋪面，墻角滋生出來的植物都蒙著一層厚厚的灰塵，表現(xiàn)得是重工業(yè)地區(qū)應(yīng)有的表象。

　　這條通往東院的大道南邊有個(gè)體育隊(duì)練習(xí)射擊用的場地，雜草叢生，但不影響訓(xùn)練。墻外是一個(gè)廁所，不知道下水是如何設(shè)計(jì)的，沿著這條道走了3年沒發(fā)現(xiàn)有臭不可聞的氣味從那里傳出來。東院北邊是一棟三層的小樓，作宿舍之用，我在那里住了一年。水房在院子里，無論春夏秋冬學(xué)生用水都在院子里，刷牙洗臉不必說，洗頭洗衣服也同樣是在院子里。樓前橫穿著一條鋼絲是用來學(xué)生曬衣服的，人多地方窄，每遇下雨陰天或天黑夜深拿錯(cuò)衣服、抱錯(cuò)被子的事情時(shí)有發(fā)生。經(jīng)常在樓道里聽到有人在喊：誰拿了一件什么樣的衣服？誰抱走了我的被子。不過，都會物歸原主。東院南邊是食堂，候食大廳面積不大，僅供學(xué)生們站立排隊(duì)從小小的窗口等著里面把飯盛完遞出來，吃飯也是無論春夏秋冬都是在院子里面，或者找個(gè)水泥臺做桌子，或者找個(gè)空心磚坐凳子，用餐風(fēng)飲露來形容應(yīng)該不為過。在一棟房子里面的教師食堂就顯得松快多了。不過，對于學(xué)生來說，去那里卻是奢望。好在，我當(dāng)時(shí)和他們混的熟了，不時(shí)的可以到里面去打些飯出來，滿是羨慕的目光。

　　在東院，又有一個(gè)獨(dú)立的小院，那里是教師進(jìn)修學(xué)校，專門為全縣培養(yǎng)代課教師。那個(gè)時(shí)候，叔叔經(jīng)常到這個(gè)校園進(jìn)行培訓(xùn)，于是便從家里帶來好多的給養(yǎng)。有時(shí)候，嬸子悄悄地給我煮幾個(gè)鴨蛋，帶一些薯干，估計(jì)我的父母到現(xiàn)在還不知道。

　　最后，應(yīng)該說一說一中的家屬區(qū)了。小院的南邊是一片平房，北抵教學(xué)樓，南到柳河邊。我時(shí)常沿著那條水泥路到柳河岸邊去，記得在路的盡頭有一株垂柳枝條婆娑，有月的夜晚可以體會“月上柳梢頭”的意境。每一條小街都很窄，白天基本上看不到人�，F(xiàn)在那里已經(jīng)修成了環(huán)城東路，低矮的平房再也看不到了，以至于整個(gè)校園都已經(jīng)今非昔比，沒有了舊時(shí)模樣。

　　再一次打一中門口向里面張望，也沒有了熟悉的建筑，也沒有了熟悉的面孔。

敘事的作文 篇4

　　在偌大的舞蹈教室里，幾位評委坐在前面，專注的欣賞著面前幾位女生的表演，微笑著點(diǎn)頭，一縷陽光透過窗戶，折射在地板上。那，便是我的光芒。

　　我從小開始學(xué)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)將近七年了。但在很多人的印象里，我只不過是個(gè)不折不扣的胖子，沒有人會把我和“舞蹈”這個(gè)詞聯(lián)系在一起。我自己也明白，只有身材好的人才適合跳舞，可每當(dāng)我看到那些自信的女孩身軀輾轉(zhuǎn)纏綿，指尖劃出令人癡迷的弧度，頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我就忍不住想加入他們的行列。

　　一年級時(shí)，幼小的我第一次走進(jìn)舞蹈教室，聽從老師的安排，跟著其他人壓腿，下腰……盡管我肥胖的身體在一群人當(dāng)中顯得那么笨拙，但是我絕不輕易放棄。隨著內(nèi)容難度的加大，每次都要壓腿、劈叉、扳腿以及一系列的高難度動作，每次我都不免汗流浹背，氣喘吁吁。因?yàn)槲议L得又高又胖，所以我從來都站在最后一排，所有的鮮花掌聲都?xì)w前幾排的人所有，而我，就像空氣一樣的存在。我曾一度的想要放棄，但我不愿意就這樣放棄，沒有最后一排，又哪會有第一排呢，不管在站哪，都在為這個(gè)團(tuán)體獻(xiàn)一份力，只有每個(gè)人都共同努力，才能演繹出最絢麗的'舞蹈。這樣想著，我也就咬咬牙堅(jiān)持下來了。

　　舞蹈，也帶領(lǐng)著我走上了更廣闊的舞臺。在這條漫長的道路上，我第一次參加舞蹈班自己舉辦的周年慶典，第一次做了主持人，第一次考級，第一次登上學(xué)校的“六一”舞臺，甚至第一次登上了武漢大劇院，獲得了湖北舞蹈比賽的一等獎……

　　在一個(gè)萬里無云的早晨，我就要參加舞蹈的十級考試了，這就意味著我快要畢業(yè)了。微光斜射在我的臉上，令人心曠神怡，我在腦海中回想著那優(yōu)美的舞蹈動作，心中感慨萬千。這我最后一次站在舞蹈教室，站在評委面前，七年的舞蹈生涯就要告一段落了。我面帶微笑，自信驕傲地說出自己的名字。穿著舞鞋，雙臂緩緩張開，曼妙而舞，我完全沉浸在自己的舞蹈中，心也跟著飄揚(yáng)、輕舞。

　　一舞終，我清楚地看到評委露出了會心的笑容。

　　一縷陽光閃耀著，我的光芒，也閃耀著。

敘事的作文 篇5

　　班級里開始評選班干部了，我只當(dāng)上了小隊(duì)長，很失落，心里隱隱有些 不開心。

　　回家后，媽媽知道了也有點(diǎn)失望。但是，沒想到媽媽說：“在我預(yù)料之中……”看我迷惑不解的樣子，媽媽又說：“因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)期明顯退步了，因?yàn)槟闫綍r(shí)磨蹭，不會抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)也愛玩東西，成績就明顯下降了。而且，有些缺點(diǎn)雖然老師和家長給你指出過多次，比如很少主動幫助老師、同學(xué)做事，參加班級活動不踴躍等，你始終也沒有改正克服。當(dāng)干部，不僅是榮譽(yù)，更是為了更好地為班級同學(xué)服務(wù)。”聽了媽媽的話，我似乎明白了很多，今后一定要盡量克服缺點(diǎn)，爭取成為一個(gè)各方面都全面發(fā)展的好學(xué)生！

敘事的.作文 篇6

　　今年，父親去印度出差，回來時(shí)買了一件禮物——一只木雕象。

　　這只象，高約25厘米，呈暗黃色。瞧！雕刻得多精致。一雙大眼炯炯有神，呵，還是雙眼皮呢。一對象牙向下垂蕩著，一條修長的鼻子彎曲著，快要接近地面了。一對蒲扇似的大耳耷拉著，四條粗壯的腿彎曲著，雕刻得栩栩如生。大象背上還鋪有一張繡了花紋的大毯子，十分漂亮。象的主人坐在象背上的“轎子”里，手里拿著一根長長的皮鞭，表情十分嚴(yán)肅。主人身后還有兩個(gè)穿著當(dāng)?shù)孛褡宸�裝的人，他們端坐著，靜靜地觀察四周。

　　仔細(xì)觀察，你也許會發(fā)現(xiàn)，這只象顯得很疲憊，無精打采的，眼皮耷拉下來，腿彎曲著。

　　“我說，這倒有點(diǎn)兒像我們中國古代的馬車一類，載著人�！痹谂砸恢奔�(xì)細(xì)端詳?shù)?媽媽說，“不過這倒累壞了象。”

　　“不錯(cuò)，大街上大象來來往往十分擁擠，造成交通不便�！备赣H補(bǔ)充道。

　　“印度一定很窮吧！”在此之前一無所知的我猜想著，雙眼看著父親，心中充滿疑惑。

　　“是啊，那兒的確算是落后了。也許那兒自然條件不好，干旱、洪災(zāi)，沒人愿意去那兒。也許是印度人皮膚有些黑，受到歧視。但他們不清楚，實(shí)際上印度也是白種人�，F(xiàn)在，印度的軟件技術(shù)位居世界前列。印度緩慢地發(fā)展，或許會帶領(lǐng)印度人脫貧致富�！�

　　我看到父親在說這話時(shí)，眼里隱隱有一絲淚花閃動。父親是在一個(gè)貧窮的山村里長大，又在艱苦條件下發(fā)奮圖強(qiáng)考上大學(xué)的，他堅(jiān)信，只要努力了，盡力了，就一定會把事辦好的。父親對此深有感觸。

　　父親是對的。每當(dāng)想起這只象，就會想起父親，想起他的話，激勵我不斷奮進(jìn)，從一個(gè)渺小的落后者變?yōu)閭ゴ蟮某晒φ摺?/p>

敘事的作文 篇7

　　高二所剩下的日子，雖不至于屈指可數(shù)，卻也是寥寥無幾了。

　　看看我們，即將登上高三的舞臺，然而，最終上演的卻是千軍萬馬過獨(dú)木橋的孤獨(dú)�？粗�年華如水不斷地從我們身邊逃走，盡管我們哭得嗓子沙啞，哭得淚流滿面，可那些青蔥歲月卻早已悄然離去，再也找不回了。似乎看到那些把荊棘攬?jiān)谏砩隙�不覺得疼痛的日子，正集結(jié)成隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地將我們湮沒了，我們還來不及發(fā)出一聲悲壯的歇斯底里般的吶喊，就甘愿成為俘虜，被囚禁在黑色象牙塔里，極目望著天外。為了曾經(jīng)的一句戲言，一個(gè)承諾而將自己逼上了浪尖，逼到了懸崖絕壁，舔著刀鋒過日子，如履薄冰，小心翼翼地積聚每一絲每一毫的力量，然后就在一瞬間爆發(fā)了，瞧也瞧不見，愣是發(fā)了半天呆，然后心就抽了一下，整個(gè)世界也跟著顛倒起來，上上下下，對調(diào)了的錯(cuò)置，交叉呈現(xiàn)在眼前。捉摸那絲絲縷縷彌漫在硝煙中的塵埃，不等他落定，就醉他個(gè)方休。

　　如果說高一是起點(diǎn)，那么高二便是過渡了。這段正不斷從我筆下流逝的日子，每劃下一筆，日子便短了幾分。越來越短，短得讓我也跟著郁悶起來。那些細(xì)細(xì)碎碎還來不及慢慢回味，早就消失得蹤影全無。那些清晰得如同昨天剛發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻似乎成了很久遠(yuǎn)的回憶了。每天都是形形色色的人，形形色色的物，不斷地變換著主角，配角，被穿堂而過的風(fēng)不斷地打亂我們這些行色匆匆的旅人。我們就這樣不自主地?fù)?dān)當(dāng)起這樣一個(gè)令人如此突兀的角色，終日穿行在家與學(xué)校之間的兩點(diǎn)一線，看著日升日又沉，看著花開花又謝，看著天昏地又暗，看著黑色的云鑲著月光如水的銀邊。

　　要是悶了，就隨便數(shù)數(shù)過往的車輛，開著強(qiáng)光燈招搖過市，后來發(fā)覺怎么也數(shù)不完，就索性靜靜地閉上眼睛，想呀想，什么亂七八糟稀奇古怪的事兒都在腦子里無數(shù)地繁衍、生息，趕也趕不走，甩也甩不掉，似乎這輩子就跟定你了。于是，想象又像插上一雙飛翔的翅膀，抖一抖，落下飄零的白羽，直沖上天，飛呀飛，飛過小溪，飛過大川，飛過萬水千山，飛過青天云霄，忽又下墜，陡一個(gè)轉(zhuǎn)身，盤旋而下，飛到哪就停在哪，吃飽喝足后，就又開始飛呀飛……

　　忽然心莫名地緊了一下，哦，原來夢醒了。

　　誰也不曾料到，高二會是這般的蛻變。由最初思想一點(diǎn)一點(diǎn)的萌芽，再如同破殼而出時(shí)的張力，穿越重重阻撓，愈發(fā)燦爛，那股厚重，比那缺了堤的.江河還要泛濫，比那明媚的星辰還要璀璨。原來一切都是厚積而薄發(fā)，就像孩子最虔誠的祈禱，經(jīng)過多少日日夜夜，可為什么，卻總是得不到上蒼的眷顧？孩子灰蒙蒙的眼睛撲朔著迷離，倒映著似乎是一片冰心的堅(jiān)定。

　　到底是什么讓你如此義無反顧，又是什么讓你如此甘之如泉？是那冉冉日升的噴薄，還是那日落時(shí)分的金碧輝煌？

　　我仰望著一個(gè)個(gè)無星的夜晚，望到脖子發(fā)酸，望到眼眶干涸，也望不出半顆星星。我想，星星也累了吧，不然，怎么會不出來湊湊熱鬧呢！

　　似乎我們一直踏著前行者留下的足跡去開拓我們向往的未來，或明天就是不歸途，或明天就是艷陽天，或許或許，太多太多不確定因素構(gòu)成我們生活中大大小小各式各樣的前因和后果，愈發(fā)讓我們舉棋不定。這種猶豫在我們心中盤纏良久，一點(diǎn)一點(diǎn)磨去我們的棱角，啃咬著我們的韌性，堅(jiān)定仿佛就蕩然無存了。難道當(dāng)初我們一開始就錯(cuò)的一塌糊涂了嗎？難道我們就這樣隨著風(fēng)隨著云一起散了嗎？

　　不記得哪個(gè)貪睡的早晨，你匆匆將握搖醒，朦朦的雙眼看到的是老師嚴(yán)肅的面容和那埋藏在黑色鏡框后面灼灼的眼神；不記得哪個(gè)下午，我們一起在陽光下球場邊大聲加油吶喊，也不知道哪一次，我們也當(dāng)了回主角，在球場上揮灑著汗水，盡情燃燒著激情；不記得哪一天，我們一起偷偷溜出教室，躺在一大片綠油油的柔軟的草地上，仰望著那些穿行而過的云朵和來不及飄散的風(fēng)；不記得哪晚自修，沉醉在某某小說中不能自拔而全然忘了身處何境，忘得徹徹底底……

　　太多太多的不記得，就像一個(gè)個(gè)熟悉的陌生人，匆匆地來，又匆匆地走，既不見來路，更不見去處，只知道那些故事曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地發(fā)生過，比那刻骨銘心還要刻骨地烙在心上。

　　生活就像是一幕幕讓人諷刺的鬧劇，兜兜賺轉(zhuǎn)，所不同的是每天都在變換著不同的演員和觀眾。

　　潮起潮落，蕩得心情也掀起了波濤，泛著白花，飛散在海風(fēng)里。世界里紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們走馬觀花地看一回，雙眸之中只殘留著一片暗淡的陰影。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系攪得我頭皮發(fā)麻，我愣愣地掏出鑲著淡藍(lán)色外框的鏡子，只見眼中布滿血絲，就好像自己精心編織的一張精致的魚網(wǎng)，然后卻一把將自己罩住，哈哈笑兩聲，就是這般瘋狂，無人理會。

　　物轉(zhuǎn)星移，光華留轉(zhuǎn)，鋪天蓋地的野花野草瘋狂地滋長、蔓延，而我確確實(shí)實(shí)聞到空氣中飄來的夾雜著青草氣味的淡淡的甜香。

　　眼前變化著幻光，不由自主地伸出手，握一握，發(fā)現(xiàn)所有的事情都曾真真實(shí)實(shí)地存在過，就像你記憶里還伴有我的影子，我的記憶里還殘留著你的香味，一點(diǎn)，一點(diǎn)，變作了沉甸甸的回憶了。

　　把這似水年華一筆一劃記錄下來，捆成厚厚的一扎，毫不猶豫地扔到記憶的角落里，發(fā)出“砰”的一聲悶響，我的心也跟著咯噔一下。

　　后來，不知是哪年，哪月，哪日，總之，是有空了，閑了，翻一翻，細(xì)細(xì)回味，原來那段青蔥歲月不曾離我們遠(yuǎn)去，一直安靜地躺在記憶的河床里，任憑時(shí)光如河流般沖刷，還來不及消逝，就又衍生出無數(shù)的同系物，發(fā)出淡淡的柔和的光芒，籠罩著我們這些未知的拓荒者，埋葬了一個(gè)又一個(gè)單調(diào)的季節(jié)，然后，我們就這樣一直漂泊，漂泊……

　　夜已經(jīng)深得伸手不見五指了，筆尖輕輕劃過黑夜，淡影消盈……

敘事的作文 篇8

　　我拿到本子，沉甸甸的心情。

　　親愛的小猴幾，巧合的是我也是在上語文課的時(shí)候留些什么給你的�？戳四敲炊嗄敲炊嗟淖�，那么多那么多零碎飄絮的東西。突然覺得難過……

　　你說，馬苗苗，我們是從小一起長大的小伙伴，上同一所幼兒園，同一所小學(xué)，同一所初中，同一所高中，直到同一個(gè)班……

　　小猴幾，原來，我們有那么多那么多的故事啊。只是為什么，只有等到要離別的時(shí)候才會發(fā)現(xiàn)它們的重量呢？

　　你說，馬苗苗。原來我們都是被束縛的小孩。于自己斗爭。在愛與不愛中找到生活平衡的交點(diǎn)。

　　可是小猴幾，我告訴過你嗎？其實(shí)，我們都是能鬧騰的小孩。只是外表的乖巧，讓我們看起來很像乖小孩。于是，我們掙扎在自己的世界。我們背上了厚厚的殼，用來保護(hù)自己。別人無法破殼而入，一如我們無法破殼而出。然而……還有有了裂痕，我們終究都是無法好好保護(hù)自己的……

　　終于，我們就要得到自己向往已久的自由。而然，突然不舍了……

　　你說，馬苗苗。我時(shí)�；貞浀皆趽頂D的公交車上，我，你，樂樂。那時(shí)的生活如此簡單，卻深刻！

　　于是，我又再沉沉的回憶。我便又想起那時(shí)和L戲稱說：“樂樂，你的子君妹妹來？”小猴幾，我笑了，卻為什么會有苦苦的味道呢？

　　你說，馬苗苗。我想起了我們聽過的歌《越長大越孤單》——是你在電臺里點(diǎn)的。曾經(jīng)我也有過這種失落，可如今明白了自己的方向，學(xué)會珍惜。

　　親愛的小猴幾，慶幸的是，在這個(gè)時(shí)間的洪流里，我們都還能夠找到自己。就像你說的，可能會夢想成真，或不能，那就退回來把握現(xiàn)在原有的財(cái)富！

　　你說，馬苗苗。你也一樣是個(gè)勇敢追求夢想敢想敢做的人，希望你自由快樂。若在前方遇到了障礙，想想現(xiàn)在的擁有，會讓你有堅(jiān)持下去的勇氣！

　　但是小猴幾，我想我已經(jīng)遇到了太多太多的障礙了吧。我堅(jiān)持下來了。這一年，幸苦卻也值得。是你們給了我莫大的勇氣。于是更勇敢的前行。就像你說的，我們得到了一些卻失掉了太多。可，幸而還有我們相互扶持相互的鼓勵，不是么？記得有愛，就有希望！

　　你說，馬苗苗。猴幾是個(gè)活潑的人，但今天一落筆卻把最感傷的全部掏了出來。這樣，可能適合做留念吧。

　　然而小猴幾，你卻我把最傷感的東西全都帶了出來。我突然一個(gè)人覺得難過卻無人訴說。我說小猴幾，離開的日子可能會很難過吧。這樣的空氣適合想念。或許在未來，你會在這樣的空氣中再次想念我時(shí)，我也在思念你呢。也是已經(jīng)習(xí)慣了離別的'味道，這一次就算是去年夏天的溫習(xí)吧。夕華嬸嬸說，只是你舍不得他們罷了。是啊，只是我舍不得你們罷了�？蛇@一次卻最終還是放下了。

　　那晚我告訴你，時(shí)間是治愈傷口最好的良藥，然而我卻錯(cuò)了。不是良藥，是一劑毒藥！它只是讓你暫時(shí)忘記痛罷了…而那些悲傷早就深入骨髓，讓你自己都覺察不出來了……

　　我不知道為什么還會糾結(jié)于此，卻發(fā)現(xiàn)畢業(yè)在即，明天，最后一次二晚；后天，最后一次下午三節(jié)課放學(xué)；大后天，最后一次上課，畢業(yè)典禮，然后便可以轉(zhuǎn)身離開。

　　或許，一轉(zhuǎn)身真的是一輩子。于是，我們真的可以在像現(xiàn)在這樣嗎？

　　親愛的小猴幾，你讓我有了那么多的感慨。我還記得去年的這個(gè)時(shí)候我們說，考上了我們一塊請樂樂吃飯，還能剩一個(gè)人的我。

　　現(xiàn)在，就在眼前了，就要照畢業(yè)照了，就要離別了，為什么之前那么那么想要離開的東西竟又會突然不舍呢？

　　我在想再捧著畢業(yè)照端詳?shù)臅r(shí)候，沒有你們的我，是否會難過呢？

　　不想再想了，累了，也倦了。該來的逃也逃不掉，該來則來，無處可逃……

　　沒有寫冗長的同學(xué)錄，覺得是浪費(fèi)時(shí)間。什么愛好，性格，電話……事實(shí)上，有些東西我們是一直擱置在記憶里的。不會分開的記憶，就永遠(yuǎn)不會分離！

　　小鳥，園叉，猴幾，啊龜，璐兒，噠噠，璇兒，小藝，金鱉……我會想念你們的。。。

　　怎么辦？

敘事的作文 篇9

　　多運(yùn)動對身體有好處，所以年初十一早上，岳云環(huán)說去爬水濂山，順便叫上古澤龍，我爽快的答應(yīng)了。

　　時(shí)間一到，我們便出發(fā)，一起到達(dá)了水濂山。阿姨說：“黃旗山不高，容易爬上去，但水濂山不同，它的高度比黃旗山高出一半多，所以請你們能堅(jiān)持�！蔽逸p描淡寫地說：“小菜一碟啦，這不算什么！”首先我們爬到山腳，那是一個(gè)小廣場，先在那歇一歇，接著又開始爬。

　　這山我還是第一次來，山坡很陡峭，不得不讓人注意，不過這也許是在人生當(dāng)中的一種考驗(yàn)，只要勇往直前，就會成功。我們沿著這彎曲的山路，來到了水濂洞天，聽岳云環(huán)說，這原來就是個(gè)瀑布，但奇怪的是，現(xiàn)在一點(diǎn)水都沒有了。我想，可能是山上的樹木太多了造成的。我繼續(xù)往前走，如同到了森林，樹枝縱橫交錯(cuò)，倒是有幾分野外叢林的模樣，也似乎就是這種景色，給予我前進(jìn)的力量，態(tài)度決定一切，我一定要爬到山頂。我快速爬著，不用借助鐵鏈，憑著自己那堅(jiān)持不懈的毅力，只見他們被我甩在了后面，看來有人是快Hold不住了，連一半的山路都沒走完，就已經(jīng)汗流浹背了。“在堅(jiān)持堅(jiān)持，前面不遠(yuǎn)有一個(gè)小亭子，在那休息�！庇谑俏覀冮_始能源補(bǔ)給，休息了兩分鐘，我對大家說：“走吧，接著爬。”阿姨說：“不錯(cuò)啊，今天那么積極。”我接著說：“當(dāng)然，我們一定要堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持就是勝利呀！”話音剛落，他們迅速地收拾好，繼續(xù)爬。

　　古澤龍如同充滿了力量似的，遙遙領(lǐng)先，我也不能out，迅速地跟了上去，只見前面有一個(gè)湖，有許多鳥，樣子類似野鳥之類的，古澤龍說：“快往上看，就要到山頂了。”我們大家迫不及待，都迅速的'向山頂奔去。山頂上有一個(gè)塔，我跟著古澤龍爬上了塔頂，登高望遠(yuǎn)，居高臨下，看到了整個(gè)東莞的四分之一，每一棟高樓大廈都能看見，古澤龍向她老媽揮揮手，叫她們也上來看一看。

　　看來爬山不僅能鍛煉身體，還能還享受到美的自然風(fēng)景！

敘事的作文 篇10

　　年初四，我們?nèi)�家回淮南過春節(jié)，回到了老家，我最想念的還是楊潔姐姐，我從小在她家住過一段時(shí)間，那里，給我留下了許多美好的回憶。

　　第三天，楊潔姐姐來到我們家，我高興得像只小鴨子，圍著她蹦來蹦去。兩年沒有見面，楊潔姐姐變了好多，個(gè)子長高了，更文靜了，更漂亮了。那天晚上，我去了她家，她家養(yǎng)了兩只泰迪犬，名字叫豆豆和點(diǎn)點(diǎn)，還有一只長毛白狗球球，兩只泰迪犬長得很像，原來豆豆是點(diǎn)點(diǎn)的媽媽，它們非常熱情，一個(gè)勁地往我身上撲。我們晚上興奮地聊了好久好久，楊潔姐姐讓我好好讀書，以后考個(gè)好大學(xué)。我一定會好好學(xué)習(xí)的'。

　　雖然只住了兩天，但給我留下了很多美好的記憶，希望以后能有更多的時(shí)間來淮南。

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