小學(xué)敘事作文8篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
外婆來了,帶著家鄉(xiāng)特有的香椿頭來了。記憶中,每次每次到來都帶著一袋袋香椿。
我喜歡外婆,喜歡外婆做的香椿頭。輕嚼一段又香又脆的香椿,”咯嘣“一聲,那被鎖在食鹽里的香椿汁水便一點(diǎn)一點(diǎn)在舌尖蔓延。我舍不得把它嚼碎,漸漸的,緩緩的,那段香椿的味道終究還是淡了下去。于是我又趕緊咬了一小段,想留住那味道!不自覺的,我卻把碗中的香椿都塞進(jìn)了嘴里,再扒進(jìn)一大口米飯,好滿足!
外婆看我津津有味地嚼著,便告訴我腌制香椿的方法:先燒一鍋開水,放少許鹽,將新采來的香椿頭投入水中,看著香椿由紅色變成綠色,即刻撈出瀝干水分。再切成小段,加鹽拌勻。當(dāng)日,取出一小撮兒,淋上香辣油,就可上桌了,余下的,裝入密封的`罐子,能吃上一個月呢!
外婆的話語有濃濃的鄉(xiāng)音,和著香椿頭的味道,將我?guī)Щ亓送辍液屯馄乓黄鹑フ愦,外婆小心翼翼地掐下香椿的嫩芽,放入竹籃。我也忙得不亦樂乎,伸手去摘低處的嫩頭。外婆連連擺手:“看你的小手,幫我挎籃子吧!“我嘟著嘴,很不情愿地站著,不停地搓著手上的泥巴。外婆看到我的窘相,笑了,一邊用圍裙給我擦手,一邊說:“我們虞也知道害羞了!”
后來到了上小學(xué)的年齡,我跟著爸爸媽媽來到合肥。六年學(xué)習(xí)期間回外婆家的次數(shù)屈指可數(shù),而且每次都是春節(jié),那時是趕不上摘香椿頭的。
過去的永遠(yuǎn)過去了!嚼著美味的香椿頭,依著兒時的畫面,想著慈祥的外婆,縷縷幽香縈繞心頭。
此文獻(xiàn)給兒時的時光
小學(xué)敘事作文 篇2
銅陵有許多美麗的地方,比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是,我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。
晚上,我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場,是因?yàn)檫@里有一個大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下,顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞,似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場舞,可熱鬧了!我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。
后來,我們經(jīng)過了一條用鵝卵石鋪成的小路,來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯,許多不知名的小花競相開放,紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時候放風(fēng)箏的地方。旁邊有許多大石頭,我爬上去當(dāng)滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個人,他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵,讓我過去拍照。我哈哈大笑,對媽媽說:哈哈!那、那是一個人!媽媽聽了,也笑了起來。
接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去,拿起一個面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來,爭先恐后地?fù)屩晕椅菇o它們的`魚食。看著它們歡快地?fù)u著尾巴,我別提有多高興啦!
最后,在媽媽一聲聲的催促下,我才依依不舍地回家了。
安徽賈小未老師點(diǎn)評:
小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方,如大門口的蝴蝶廣場、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘,讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美,而且富有情趣。
小學(xué)敘事作文 篇3
去年暑假,我和媽媽一起乘車去鄉(xiāng)下的外婆家。
到了那兒,外婆正準(zhǔn)備去抓田螺,這下就有得玩了。我?guī)鲜莻方便袋,換上了靴子,去小河邊。媽媽沿著岸邊在河里抓,外婆就在岸上抓,媽媽可比外婆快多了,而我就幫幫她們做點(diǎn)小事。
媽媽剛下河,就抓到很多田螺和一個河蚌,我高興極了,拿著那個大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子,問我想不想再要了,我連連點(diǎn)頭。
沒過多久,外婆就抓到了三四個河蚌,我高興得一蹦三尺高,差一點(diǎn)就掉進(jìn)河里。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問外婆怎么抓河蚌,外婆:“河蚌是插在泥土里的',邊像刀子一樣鋒利!眿寢屄犃送馄胚@些話,又一連抓了幾個河蚌呢!
外婆突然喊我過來,我問外婆干嘛呀?外婆說:“看,這就是螞蝗!币郧爸皇锹犞荒棠陶f過,現(xiàn)在可是親眼看見。螞蝗的個頭很小,只有二三厘米,將它切成兩半,還可以再長。
眼看天要黑了,我們提著滿滿三袋的田螺回到家中。
小學(xué)敘事作文 篇4
7月29日,我們社區(qū)在東區(qū)的下沉式廣場舉行了小區(qū)首屆“跳蚤市場”。
跳蚤市場于8:30開始。剛開始,還沒有多少人。過了十多分鐘,陸陸續(xù)續(xù)的有人來了。不久,人越來越多,從上面看去,人山人海,人頭攢動著,如同一片黑壓壓的海洋。你若想擠到一個攤位旁,也得擠上挺久的`。
跳蚤市場賣的東西有很多。人們拿來了各種各樣的東西,吃的有什么豆腐干啊,哈密瓜啊,牛奶啊,雞蛋啊,西瓜啊,面條啊,等等等等;玩的有什么洋娃娃啊,小汽車啊,小汽車軌道啊,小布熊啊,等等等等;也有很多生鮮類的。
最引人注目的便是一旁的垃圾分類和消防宣傳點(diǎn)了。在那里,我了解了很多有關(guān)垃圾分類的知識:垃圾分類,指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。垃圾分類從1996年開始實(shí)施。
跳蚤市場真的很好,除了能讓人買到東西,還能了解知識,真心希望社區(qū)能經(jīng)常辦這樣的跳蚤市場。
小學(xué)敘事作文 篇5
又是一年春去秋來,你的愛你的情伴隨著秋雨在那一刻滋潤了我的心田。
曾經(jīng)不懂愛。
跑道上,我停下身喘著氣,剛想放棄,卻無意中看到了正向我走來的父親,父親滄桑的臉上略顯疲態(tài),然而步伐卻很穩(wěn)健。最重要的是父親眼中含著的鼓勵,可年幼的我單純地卻并不引以為然,我重新回到跑道,繼續(xù)奔跑。
漸漸半醒悟。
寂靜的病房內(nèi),我正在靠著墻慢慢地行走,終于一個踉蹌跌了下來。這時,父親走了進(jìn)來,看了眼我腿上的石膏,上前一把扶起我。我抬起頭看著父親,父親已不是年輕時候的意氣風(fēng)發(fā)了,原來光滑的臉上也有了皺紋,神色平靜,可眼神中的一絲特別的色彩吸引了我的注意。那是什么?鼓勵嗎?我深思著。剛想喚一聲父親,才發(fā)現(xiàn)父親已悄然離開,只留給我一個背影。我?guī)е鴮Ω赣H眼神的半知半解回到了病床上。
如今已懂得。
白色的燈光下,我正在一邊寫作業(yè)一邊將一張?jiān)嚲砣M(jìn)桌內(nèi)。父親卻突然推開門走了進(jìn)來,一把奪過我手中的試卷,掃了眼成績。瞬間,空氣變得凝固起來,只有我急促的心跳聲在我的耳邊一直回蕩。我忽然抬起頭看著父親,歲月已在父親的臉上留下了痕跡,兩鬢已然微白,連從前烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也變成了如今燈光下閃閃發(fā)亮的`一根根銀絲。他的眼神淡然卻有一絲雜質(zhì),而終于我明白了父親黑白分明的眼眸中蘊(yùn)含著的---是鼓勵和安慰啊。那一刻,我讀懂了太多太多。原來,父親并不是不愛我,他只是習(xí)慣性地在沉默中表達(dá)了對我的愛,我不過從未發(fā)現(xiàn)這滲透在我生活中的一點(diǎn)一滴的愛罷了。在長久的沉默中,我?guī)е鴮Ω赣H眼神的理解掉下了眼淚。
春去秋來,朝朝暮暮。在那一刻,我心中的某道枷鎖好似打開了,你的眼神帶走了我對你長久的埋怨和不滿,也帶回了我對你的尊重和崇敬。一個簡簡單單的眼神,卻讓我明白了你多年的不易和對我深沉如山的愛。在短短的那一刻中,我讀懂了你的愛。
小學(xué)敘事作文 篇6
相信每一個人都會有一個愛”嘮叨“的媽媽,我也不例外。既使上帝來幫助你,也避免不了有一個愛嘮叨的老媽。
每當(dāng)我上學(xué)或出去時,她總是嘮叨:”路上小心點(diǎn),當(dāng)心車輛,!耙槐檫不夠,她直嘮叨到你離家”十萬八千里“聽不見為止。
過周末,我剛出去一分鐘,老媽又喚我回來。又嘮叨:”別老看電視、出去玩。我又給你買了一本書,去看書,寫作業(yè);如果累了,就出去走走,放松放松。“
這個嘮叨還沒完另一個嘮叨又來了!庇袝r間不要光玩,多學(xué)習(xí),看你隔壁的姐姐,多么愛學(xué)習(xí),哪像你,就知道玩!
這嘮叨那嘮叨,到底啥是個頭啊!終于有一天,”惶天不負(fù)有心人“,在我1997年4月15日,凌晨2時45分25秒58刻起到現(xiàn)在老媽第一次沒有嘮叨我,并且是我上學(xué)的時間這么重要的時間。
昨天,老媽下班后淋了雨,有點(diǎn)感冒,到現(xiàn)在還沒好,老爸回老家?guī)腿宿k事了,說以我就承擔(dān)起了照顧老媽的責(zé)任。中午放學(xué)我在”前肚皮貼著后脊梁“的情況下自己做飯吃;心想還不如聽到老 媽的嘮叨,這樣就不用自己做飯了。
跑進(jìn)家門,聞到一股香氣并且是菜的香味,心中樂開了花,不做飯了!噴嚏?會是誰呢?難道是老爸?那是不可能的:一定是姑姑來了,聞訊老媽生病來看望老媽,順便為我做午飯!被貋砹恕 是老媽的聲音只見那昔日愛嘮叨的老媽是面色枯槁,像80歲的老太婆,顫抖的'雙手端著飯碗!眿,我。來吧!拔颐^去!笨斐脽岢粤税桑亮司筒缓昧!翱吹贸鰦屢呀(jīng)是盡了最大的能力了 ,她一口也沒吃,就回臥室睡了。
此刻,我明白了”慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報(bào)得三春暉!暗纳羁毯x。此刻,我明白了愛”嘮叨“媽媽的用心良苦。我只能用”更好“而不是”最好 “來報(bào)答您。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天大慶路小學(xué)的小記者們在老師的帶領(lǐng)下來到了碧桂園。之前在電視里看見過碧桂園,很是漂亮。今天能親身參觀,我非常高興。
我們乘車很快來到了碧桂園,首先映入眼簾的是一個湖,湖水非常藍(lán),清澈極了,湖上還有幾只人造天鵝。湖邊的綠化也非常到位,柳條像姑娘的長發(fā)一樣隨風(fēng)飄動,偶爾拂過湖面,擴(kuò)散出一道道漣漪,給人一種舒服的清新感,賞心悅目。
繞過胡,就來到了售房中心。里面黑黃色的墻,配上干凈的地磚,顯得簡潔、大氣,卻又不失時尚風(fēng),很有氣派。大廳里還有碧桂園的樓房模型,看上去設(shè)計(jì)極為巧妙:感覺所有居民樓都座在一個大公園里,想想,每天住在公園里,眺望窗口就可以欣賞到美景,這樣的生活,一定倍感舒心。
出了售房中心,才真正來到了居民部。樓房并沒有密密滿滿地排在一起,而是分散開來。碧桂園可真大!全部游覽估計(jì)得花上個一整天的時間。馬路也都很寬,可以同時通過五、六輛公共汽車,更沒有出現(xiàn)亂停車、車輛擁堵、車位緊張等情況。仔細(xì)一看,這綠化里充滿了童趣。上面有小人騎自行車,提倡運(yùn)動環(huán)保,還有許多童話中的動、事物呢:小鹿、小馬、白兔……我仿佛又來到了童話森林。瞧瞧這黃色蘑菇,畫得既精細(xì)又有趣,使人一見就生愛慕之心;再看看這個花籃,小巧玲瓏,漂亮極了。還有許多健身設(shè)備,兒童樂園。如:游泳池、羽毛球場……應(yīng)有盡有。你可能還會想,碧桂園里有學(xué)校嗎?孩子的讀書教育可是不能耽誤的呀。不用擔(dān)心,碧桂園里分別有幼兒園、小學(xué)、初中,環(huán)境都非常好,在這樣的地方讀書,真是一種享受!
我們隨后又來到了白鷺灣。碧桂園還特別請來了幼兒園的小朋友朗誦古詩詞,老師教我們古人使用的`拱手禮、作揖禮以及寒暄禮。還有一位書法家給我們表演了書法,字體橫撇豎折,寫了“好娃娃·中國夢”六個字,剛勁有力,讓我們在完了的同時也感受到了文化氣息,白鷺灣里的白鷺書院最近還舉行了繪畫書法大賽,其目的就是想讓大家更好的了解到及弘揚(yáng)中國文化的博大精深。
參觀完白鷺灣,我們此次的碧桂園之旅就高告一段落了,希望大家有空時都可以來參觀,相信你也會感受到屬于碧桂園的獨(dú)特魅力!
小學(xué)敘事作文 篇8
我喜歡的游戲可多了,有“貼人”、“老鼠偷油”、“老狼幾點(diǎn)鐘”……可最喜歡的要數(shù)猜中指了。不信,你瞧瞧。
我和爺爺在公共汽車上正玩著呢。我背過身去,用左手包著右手五個指頭,只露出指尖,把中指尖放在最顯眼的地方,再把無名指放在中指旁邊。接著我朝爺爺吐吐舌頭,扮了個鬼臉,把手伸了出去。爺爺也伸出食指和大拇指,一會兒摸摸這個指頭,一會兒碰碰那個指尖。最后,抓住了我的中指不放。我最后只好松開了手,告訴爺爺他猜對了?匆娏藸敔斈歉吲d的樣子,我心里燃起了一團(tuán)怒火。該我猜了,爺爺很快就把姿勢擺好。我一看,爺爺只露出四個手指來。于是,我一會兒抓抓頭,一會兒跺跺腳,一會兒托著腮幫子,嘴里還不住嘀咕道:“選哪個好呢?”忽然,我心中想出了一個答案,于是使勁地握著爺爺?shù)囊桓钕裰兄傅氖种!澳闶窃趺粗赖?”爺爺故作驚奇地用看著我,裝著驚訝的口氣問道!拔以趺床恢?老師就夸我聰明!睜敔敼笮,把右手一松。原來我捏到的是無名指,而沒露出來的.就是中指。我的臉頓時晴轉(zhuǎn)多云,咬牙切齒道:“你……你好皮!闭跔敔?shù)靡庋笱髸r,我抗議道:“再來一次!本瓦@樣,我們津津有味地玩著,連車走過站都不知道。
瞧到了吧,這就是我最喜歡的游戲。
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