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[集合]小學(xué)敘事作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
梅花梅花,又名臘梅。她是我最喜歡的花,也是我們中國最有名的花。梅花的葉子長橢圓形或卵形,開花后才長葉子。花瓣外層呈黃色,內(nèi)層紫紅色,香氣十分濃郁我記得曾經(jīng)學(xué)過一篇課文——《梅花魂》。文章把梅花比作了:不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的人。而且梅花是一種堅(jiān)強(qiáng)的.植物,在寒冬臘月,各種花兒都凋謝了,唯獨(dú)她,卻迎著風(fēng)雪綻放著。文中寫:愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。這句話可真是沒錯(cuò)呀!在我們的是身邊也有很多梅花,雖然梅花開放的季節(jié)已經(jīng)過去了,但我心中的梅花仍然美麗的綻放著。(指導(dǎo)教師:何維強(qiáng))
小學(xué)敘事作文 篇2
那是我4歲時(shí)的一件事了,現(xiàn)在仍記憶猶新;叵肫饋,有時(shí)還會樂半天呢!
那時(shí)是咿咿呀呀學(xué)語時(shí)狗都嫌的年齡。這不,媽媽又把我留在家里,獨(dú)自去上班了。連哥哥也下去和大哥哥們一起打籃球了。
我記得那時(shí)我像著了魔似的迷上了畫畫。盡管畫出來的人胳膊和腿一樣粗,一個(gè)個(gè)直站在那里傻笑。我還是照畫不誤,每天都會有十幾張白紙“犧牲”在我的筆下。
那天,我也照常揮筆作畫。不知是心血來潮,還是怎的,拿了原來的畫和現(xiàn)在對比,那就是外甥打燈籠——照舊,一點(diǎn)長進(jìn)也沒有。我正垂頭喪氣時(shí),想到了擅長作畫的哥哥。于是,我跑進(jìn)了他的房間,拿了畫冊,翻開一頁頁地看起來。
“咦,哥哥的畫冊上的人怎么竟是有胡子,戴著眼鏡!”我自言自語道。
帶著疑問,我三步并作兩步跑到陽臺上,大聲喊“哥哥,為什么人都要畫胡子和眼鏡呢!”
“好看唄!”哥哥頭也不抬地回答。
“好看!”我想了半天終于得出一個(gè)結(jié)論,凡是有胡子和眼鏡的人都非常好看。于是我把畫冊上的`人都加上了胡子和眼鏡。大概是心理作用吧,畫冊上的人似乎變得好看多了。
我正得意洋洋地畫著,突然發(fā)現(xiàn)掛歷上的明星們沒有眼鏡和胡子多難看呀。
于是。我從房間里拿來一支黑色的水彩筆。我踮起腳,把掛歷取了下來。我翻開第一頁毫不客氣地給那位明星加了胡子,又在眼睛周圍畫了一個(gè)黑眼圈!霸趺丛娇丛较翊笮茇!
我趕緊在上面又加了個(gè)鏡框,這回可美多了。我照著剛才的方法為每一位掛歷上的男、女明星加了胡子和眼鏡。
正當(dāng)我興致勃勃地欣賞自己作品的時(shí)候,媽媽回來了。我把她請過來看自己的“杰作”。媽媽差點(diǎn)被那人不像人,鬼不像鬼的明星們嚇暈過去,嘴里還說:“這么一本掛歷被你給毀了!
事后,媽媽大發(fā)雷霆把我和哥哥訓(xùn)了一頓。
怎么樣我“傻”吧,可誰小時(shí)候沒干過傻事呢?
小學(xué)敘事作文 篇3
“數(shù)學(xué)樂園”里分水果嘍!
“智慧星,你分得這些水果的3/9,丁丁冬冬你分……”頂呱呱還沒說完,就被丁丁冬冬打斷了。
“為什么智慧星分那么多呀?”丁丁冬冬臉有怒色。
“好好好,那這樣,智慧星,你分得這些水果的1/3吧!”頂呱呱馬上改變方案。
“這還差不多。”丁丁冬冬很滿意。
“嘻嘻嘻……”
“嘿嘿嘿……”
大家一陣竊喜。
丁丁冬冬捂住嘴巴,不敢言語,真納悶。
“3/9的分子、分母同時(shí)除以3等于1/3,3/9和1/3是相等的。”乖乖女不忍心看丁丁冬冬尷尬的樣子,連忙解釋。
“哎喲,我的天那,我怎么把‘分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)’給忘記了。好你個(gè)頂呱呱,差點(diǎn)兒上了你的當(dāng)了!倍《《翼斶蛇伤阗~。
頂呱呱呢,早料到丁丁冬冬會來這一手,已經(jīng)躲到智慧星的后面了。
“不要埋怨別人,誰讓你學(xué)的.知識不扎實(shí)呢!”智慧星勸告丁丁冬冬。
丁丁冬冬的臉“騰”一下就紅了。
“誰說的、誰說的、誰說的?我知道,利用‘分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)’把3/9轉(zhuǎn)化成1/3的過程,就是約分。我還知道,1/3是最簡分?jǐn)?shù),分子分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。我還還知道,約分要約成最簡分?jǐn)?shù)。我還還還知道,約分時(shí),可以用公因數(shù)依次約分,也可以直接用最大公因數(shù)約分!倍《《幌伦诱f了這么多,臉漲得更紅了。他用手揉了揉他那還沒鼓出來的喉結(jié),清了清嗓子,繼續(xù)證明著自己的知識還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒淵博的:“比如:36/48的分子分母同時(shí)除以3等于12/16, 12/16不是最簡分?jǐn)?shù),需要繼續(xù)轉(zhuǎn)化。12/16的分子分母同時(shí)除以4等于3/4,還可以把36/48的分子分母同時(shí)除以12直接等于3/4。”
“啪啪啪、啪啪啪……”贊許的掌聲響起來。
“好,下面由丁丁冬冬小博士來分水果!表斶蛇捎指淖兞朔桨浮
“好——好——好——”大家都同意。
丁丁冬冬掄起胳膊,卷起袖子,開始分水果……
“哈哈哈——”
“數(shù)學(xué)樂園”樂無邊!
說明:
今天學(xué)習(xí)的是《約分》。第一節(jié),我在五四班上課,給孩子們講的是有關(guān)孫悟空分水果的故事,孩子們沒有提意見,依然很喜歡的樣子。第二節(jié),我在五三班上課,聽說要講故事,孩子們很精神,但我剛說出孫悟空三個(gè)字,孩子們的精神勁就消弱了一辦。于是,我臨時(shí)講出了數(shù)學(xué)樂園的故事。孩子們很喜歡。
幸好,我的心里裝著數(shù)學(xué)樂園,裝著頂呱呱、丁丁冬冬、智慧星、乖乖女……
小學(xué)敘事作文 篇4
二月的天空很藍(lán),藍(lán)藍(lán)的天空嵌上了幾朵潔白的云,黃鶯在天上自由自在的飛翔,尋找著屬于自己的獵物,小草向上伸直,在微風(fēng)中挺了挺腰板,好像剛從冬天的睡夢中醒來。一陣風(fēng)吹過,透出了春天的氣息,春風(fēng)拂過高高的堤壩,里面的冰已經(jīng)融化成了水,細(xì)細(xì)地流淌著。風(fēng)也掠過了樹梢,楊柳的枝條在風(fēng)中搖擺,泛出了嫩綠的小芽,風(fēng)又吹過了人們,使柳樹和人們陶醉。學(xué)校里,伴著下課的樂曲,天真可愛的孩子們急忙向離弦的箭一樣飛奔沖進(jìn)了家門。空中的云像被火燒過一樣紅,現(xiàn)在正是夕陽西下,孩子們拿著風(fēng)箏爭先恐后的跑向空地,趁著吹面不寒楊柳風(fēng)放風(fēng)箏,有的.孩子放“沙燕”,有的孩子放“老鷹”,還有的孩子放威猛的“龍”。沙燕在空中飛翔,老鷹在空中盤旋,看著地面,好像在尋找獵物,龍?jiān)谠浦写┧,好像在孩子們捉迷藏?/p>
我們在哪兒都可以感受到春天的氣息,讓我們來保留它吧。
小學(xué)敘事作文 篇5
時(shí)間過得真快呀!不知不覺就到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候了,很快就要離開這個(gè)生活了三年的美麗校園了,我是如此的依依不舍。不舍校園里的一草一木,不舍這里慈愛的老師和朝夕相處的同學(xué)們。
眼看小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間一天天臨近了,在這里上學(xué)的每一天時(shí)光都讓我分外珍惜。于是,下課的時(shí)候,我變得更加喜歡漫步操場,聆聽同學(xué)們的歡歌笑語,欣賞校園里那一棵棵蒼翠挺拔的大樹和嬌艷欲滴的鮮花。三年了,記得每到春季,校園里的小樹都紛紛吐出嬌嫩的綠芽,整個(gè)校園顯得那樣的生機(jī)勃勃;每到夏季,蟬兒在大樹上歡快地唱歌,似乎是和著我們的朗朗讀書聲;秋天來臨的時(shí)候,校園里落葉紛飛,猶如漫天的黃蝶隨風(fēng)起舞;在寒冷的冬季,校園并不蕭條,同學(xué)們在潔白的雪地上開心踩出的一串串腳印,就像那冬季里歡快的音符。這三年里每個(gè)季節(jié)的美麗都深深印刻在我的心中,在我的腦海中繪成了永恒的美景。
三年的小學(xué)時(shí)光,最忘不了的應(yīng)該是我敬愛的老師們了。三年了,整整一千九百多個(gè)日子,幾乎每一天都能感受到老師們濃濃的愛。每一節(jié)課老師們都用娓娓的'講解帶著我們暢游在知識的海洋里;我們的每一本作業(yè)本上都會留下老師們細(xì)致評判;每一節(jié)晚自習(xí),忙碌了一天的老師們依然會指導(dǎo)我們完成最后一道題目,等每一位學(xué)生離開教室后,她們才拖著疲憊的身體回家。學(xué)習(xí)上,老師們嚴(yán)格地教導(dǎo)我們;生活中,老師更像慈母般對我們關(guān)懷備至。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)或生活中遇到挫折和困難的時(shí)候,老師總是找我們談心,和藹的語調(diào)和真誠的話語解開了我們心中的煩惱,更教會了我們做人的道理;當(dāng)我們生病的時(shí)候,老師們更是無微不至地照顧我們。我想老師這三年的教育和關(guān)心將深深地影響著我今后的人生歷程。
快畢業(yè)了,我怎能忘記朝夕相處的同學(xué)們呢,三年來,我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;我們一起游戲,更一同暢談人生。我們有著對未來同樣的憧憬和向往,我們更會在彼此遇到困難和挫折時(shí)團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助。我相信在畢業(yè)后縱使大家各奔東西,這份友情都將是大家終生難忘的。
難忘母校、難忘師恩、難忘友情,我想,無論我將來走到哪里,我都不會忘懷我的母校。
小學(xué)敘事作文 篇6
喜歡在夏天的傍晚,獨(dú)自一人在公園中散步。一切都靜悄悄的,這有風(fēng)吹過的聲音,在耳畔回響。
每當(dāng)我一個(gè)人,在園中漫步時(shí),我感覺全世界就只剩下了我自己的聲音。這時(shí)候的我,是靜謐的,好比此時(shí)身旁的幾株松柏。松柏的葉兒,可以在微風(fēng)中飄揚(yáng),我的心也可以被微風(fēng)吹得搖搖晃晃。我這個(gè)人向來就比較喜歡安靜的世界,這是我的世界,只有在這個(gè)世界中,我的心靈才可以真正的得到解脫,感受到那種無邊的歡樂。
夏天的傍晚是夏天最美好的時(shí)刻,白天還三十多度,夜晚就變成二十多度了,穿一件短袖,有時(shí)還會覺得冷。就一個(gè)人,慢慢悠悠地,走啊走啊,所有的煩惱都可以忘記,覺得此刻自己就是那個(gè)最最最自由的人。
凄冷的月光,照在用鵝卵石鋪成的路上,一顆顆小小的鵝卵石,在月光的照耀下,顯得更加美麗,又變得更加神秘。透過月亮發(fā)出的光芒,照在鵝卵石上,被它們反射出來,本來應(yīng)該黑暗的夜晚,因?yàn)橛辛诉@些可愛的鵝卵石們,而變得溫暖,明亮。在這么寂靜的黑暗中,我一點(diǎn)也不會感到寂寞或害怕,因?yàn)橛羞@微風(fēng)、月光、小小的.鵝卵石陪伴著我,我就不會孤獨(dú)。黑色的天,覆蓋了整個(gè)黑色的世界,一切的一切都美得不可思議,我喜歡這一切,喜歡公園的清凈悠遠(yuǎn)。
其實(shí)我們都應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)工作中,找一些時(shí)間,放松一下,給心靈一扇可以讓它看風(fēng)景的窗口。讓心靈忽略掉歲月的鋒芒,盡情的自由飛翔。
多出去走走吧,給自己一個(gè)全新的感覺,你會獲得一個(gè)全新的自己,我相信你會喜歡這個(gè)自己的,因?yàn)樗麜探o你許多東西。他教會你什么叫自由,什么叫飛翔,什么叫快樂。
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