敘事的作文優(yōu)選(7篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
美好總是來的太快，走的也太快，只留一片匆匆的腳印。
第一次月考終于過去了，前面的一節(jié)被占的體育，也可以補上了，卻是有人喜有人悲，例如我。
因為是補的體育課所以體育老師是不用上的，因此，我們便在班主任的帶領下展開了一場女生800米，男生1000米的散跑，男女分開，先是幾個女生跑，班主任計時，看哪一組跑的最快。
我是第一波跑的。當我站好位置的.時候，聽到旁邊的幾個女生跟我說，一會我們跑的時候，互相等著，跑慢點呀。我微微一笑說，我跑得很慢的，你們要等我。
”開始”他們就像后面有猛虎似的往前跑，于是，我開始慢悠悠的勻速往前慢跑著，因為她們好像一開始就沒有等我的打算。不對，不是我一個人，后面還有一個，于是我放慢了一下速度，與她一起跑，跑跑停停，看看在前面沖刺的她們，再看看悠哉悠哉的我們，感覺這樣也挺好，至少我不會拖累她們。
“呼呼”終于跑完了，此時的我，好似跑完了馬拉松般的累，早已沒了說話的力氣。不然我真的好想問問她們，當初不是說好的等著嗎。
其實，當初也沒必要問的，畢竟我們不是誰的誰，至于當初說好的那些，就讓它過去吧！
現(xiàn)在想想，當初的自己好像太過于相信別人了，我總以為無論怎樣，都會有人陪著我跑完那一段路程，我總以為每一個在一起的同學，都會以朋友的身份與我在一起，共同跑過那一段路，共同度過那一段時光。但事實給了我一個響亮的耳光，他讓我相通的了很多，也讓我不再那樣執(zhí)著于別人的一時玩笑話。
敘事的作文 篇2
“制作貝殼嘍！制作貝殼嘍！”第二次主題活動又如火如荼地展開了。
班主任一發(fā)令同學們積極地尋找貝殼。瞧！貝殼們紛紛在這堂課出現(xiàn)了，真可謂五花八門，有扇形的，有圓形的，還有方形的……呵呵，我們的課桌仿佛變成了五彩斑斕的沙灘呢！只見眼前，同學們認真地做了起來，我也跟著行動起來。
我先把４片一樣大的扇貝拼起來，用膠棒粘牢，在貝殼里面涂上紅色，一個小窩做好了。接著我要做毛毛蟲了。我又找了兩片白白的大扇貝，一拼，在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝，在小扇貝的凹凸地方畫上了一對圓溜溜的眼睛，毛毛蟲的頭終于做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子，多帥氣呀。
接下來，我可是要做它的身體了，“哦，這身體怎樣連接呢？”我產生了一個問題，我找了找籃子里的貝殼，“對了，我可以用長旋螺呀！”我在長旋螺的開口上涂了點膠棒，死死地跟頭部粘在一起，在長旋螺的.頂端又粘了一起，在長旋螺的頂端又粘了一個小扇貝。
最后，我在毛毛蟲的身體底部涂上一層膠棒，和小窩粘在了一起，“毛毛蟲的安逸窩終于做完了，我看著自己做的作品，心里美滋滋的。
多么有趣的活動呀，真想再一次相遇。
文章開篇點題，直接進入了對活動內容的描寫。在介紹制作過程時，作者準確運用先、接下來、最后這些關聯(lián)詞作為每段話的開頭，讓人感覺到制作過程的有條不紊。
敘事的作文 篇3
每個人都有自己的夢想，不同的時代，不同的地域，不同的工種都有著不同的夢想。
我的奶奶，在他們年輕時，不管家里多么的貧窮、生活有多么的艱辛，他們都趁著年輕不停地干著,他們那個時代的夢想，就是通過自己的努力，讓自己的兒女能夠上學，讓孩子能夠出人頭地，跳出農門過上幸福的生活。
那些在貧困山區(qū)生活的人們，他們也有他們的理想，他們的理想也很簡單——早日走出大山，看到外面精彩的世界。
再想想那些留守在家鄉(xiāng)的兒童，難道他們沒有理想嗎？他們其實也有理想，他們的理想只希望父母能多陪陪他們……
去世的羅陽，他也有自己的.夢想，他研發(fā)的殲-15艦成功在航母上起飛，他實現(xiàn)了自己的夢想?yún)s付出了自己的生命。但他的夢想已經(jīng)起飛。
作為新時代的少年，我也有著自己的中國夢，我的夢想也很簡單：做一位像雷鋒叔叔一樣的人，幫助他人，幫助社會，不求回報，只為讓他人幸福，過上安定的好生活。我的這個理想，只有在生活中不斷的日積月累，多幫助有困難的人，如：扶老奶奶過馬路、幫老人提東西、在公交車上給老弱病殘孕讓座……這些微不足道的小事，也是實現(xiàn)我們夢想的重要基礎，所以我們要從小事做起，一小步一小步的前進，一件事一件事的積累，從而實現(xiàn)我們的夢想，讓夢想觸手可及。
晚清時代梁啟超在《少年中國說》中寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”
只要我們心中懷有夢想，一步一步前進！期待著夢想的實現(xiàn)，加油+！
我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！——我的中國夢！
敘事的作文 篇4
在我的成長過程中有非常多令我難忘的事，但是我最難忘的一件事，就像是一道疤深深地刻在我的心中，想忘也忘不了。
那是開學后不久的`一天，我看見班上有非常多同學在玩“不干膠”，我心里直癢癢，中午放學后便朝
吃過午飯后，我拿著錢回家后，我把不干膠藏好，好幾次想向媽媽承認錯誤，但沒勇氣，心中十分后悔，我暗暗下決心，今后不再犯了。
這就是我最難忘的一件事，深深地刻在我的心里。
敘事的作文 篇5
我，有一個好弟弟。我已經(jīng)降臨了這個世上9年了，就在我開始懂事的9歲時，我家又多了一個小生命！你猜呢，當然是我的弟弟呀！他的到來讓我興奮了好久呢！圓圓的小臉蛋，不知道為什么特別奇怪，紫的嚇人！媽媽說她葡萄吃多了，這是象征！我有一個多么可
愛的弟弟，他一天天的長大越發(fā)的可愛，讓我喜歡的不得了。有一個這么小的弟弟也曾是我的悲哀，我多希望有個弟弟能和我讀同一所學校，一起手牽手上學放學，這是我多么大的愿望啊�？墒瞧褪沁@么不盡人意，我的.弟弟和我相差9歲之多！我的愿望落空，我傷心了好久。我也曾為有個弟弟而傷感！爸爸媽媽不疼我了？總是為了弟弟責怪我，雖然有時是我照顧的不好，但是總決定委屈！
我的弟弟啊，一天天地長大了！可是還是很不懂事！快過年了！我的弟弟快要8歲了！可是怎么還不見懂事起來？今年，我有了一個神奇的弟弟，這是從不懂事轉向天才的預兆嗎！我太開心了，我有一個天才弟弟，盡管我不比他聰明，但是我還是驕傲！他今年是一年級了，剛上學爸媽對他報著很大的希望，希望自己有個讓人羨慕的兒子！爸媽的愿望實現(xiàn)了！剛剛上學，弟弟總是被老師批評，上課從不認真聽講，做小動作，講話。自己不認真就算了，怎么還影響其他同學學習？可是近段時間老師竟然不批評他了，雖然還是認真聽講！
因為我的弟弟是聰明的！上課從不認真聽講，可是每科考試總有九十幾分！這就是我的弟弟，我所驕傲，萬人所敬仰！
敘事的作文 篇6
我們每一個人，都是爸爸媽媽用心用愛養(yǎng)育大的，他們的辛勞我們了解多少呢?你知道他們每天是怎樣工作生活的嗎?我知道，我的媽媽每天上班是辛苦的、勞累的。
暑假的一天，我陪媽媽去上班。我們早早起來，吃完早飯，出發(fā)去車站趕公交車。路上，媽媽告訴我，她的工作，是制作出口報關的單據(jù)和各種文件。到了辦公室，媽媽一坐下來，就打開電腦，開始了一天的工作。她坐在椅子上，眼睛全神貫注地盯著電腦，好像怕它跑掉了似的，看了一會兒，她又用手指飛快地敲打鍵盤，一會兒用筆在紙上寫一些數(shù)據(jù)，一會兒又站起來，去打印東西或去發(fā)傳真。剛坐下來，又接聽了幾個電話，然后將一些文件裝進一個大信封里。她辦公室的房間里，桌子兩邊堆滿了文件夾，連前面都放滿了各種紙片，柜子里面也塞滿了文件夾，好像她已經(jīng)快要被淹沒在了文件夾的海洋里，從外面走進去都幾乎看不見她了。媽媽一直在忙碌著，緊張的上午過去了，她都沒有太多時間和我講話。
中午，媽媽帶我去吃午飯，我和媽媽邊吃邊聊，聊到很多我們之間開心的事情，媽媽心情一下子就放松下來了。午飯時間，是媽媽一天工作中最愜意輕松的時刻。
午飯結束，回到辦公室，媽媽在椅子上閉目休息了一會兒，便又開始忙了起來。在媽媽工作的時候，經(jīng)常有同事交給媽媽一些資料，有時又向媽媽詢問一些問題，都會打斷媽媽的思路。她在繼續(xù)工作的時候，經(jīng)常要想：“咦?我剛才做到哪了呢?”哈哈，媽媽也有忙暈頭的時候呀!就這樣不知不覺中，繁忙的一天過去了。
下班啦!我們收拾好東西，離開辦公室，向車站走去。等車的'人真多呀!終于，我們等到了回家的車。周圍的人一擁而上，我們也努力擠了上去。在搖搖晃晃的車上，我和媽媽互相緊緊拉著手，感覺到了疲憊。
陪伴媽媽工作了一天，我覺得媽媽真的很辛苦。雖然媽媽的工作不用日曬雨淋，不用熬夜和經(jīng)常出差，但是，媽媽的工作是一個腦力勞動，而且她的工作不能出錯，必須非常小心對待，如果出錯了，會給她工作的公司帶來很大的損失，所以媽媽的責任是很大的。
體驗了媽媽一天的工作，我更心疼媽媽了。她每天要上班，還要回家做飯做家務，還要輔導我的學習。我覺得以后要更加愛媽媽，每天在她下班后，我要給媽媽揉揉肩，捶捶背，幫忙做家務，成為她的貼心小棉襖。
敘事的作文 篇7
隨著年齡的不斷增長，我們經(jīng)歷的事情也越來越多。煩惱、開心、憂愁……與我們形影不離。然而，在我成長中最大的煩惱就是——性子慢。
“吃了20分鐘的早飯，還沒有吃完，不怕上學遲到嗎？”唉——媽媽又開始嘮叨了。的確，在生活中，我的性子總是慢吞吞的。這是天生的原因？還是后期養(yǎng)成的.習慣？不管怎樣，它是我成長的煩惱。
雖然我做任何事情都是慢吞吞的，但是我并沒有浪費時間，一直都在專心地干某件事，效率卻總也得不到提高，為此我一直在苦惱。
就拿上周六的“家庭大掃除”來說。那天，媽媽突然宣布——今天咱們要對家里，來個全面的大掃除！嗯，我對此非常贊同，自從過年之前的那次整理，我們就再也沒有收拾過，家里早已被雜貨堆滿了。我的任務就是：整理我自己的房間。
說干就干，我首先來到書柜前，把書柜里的書進行了分類，并擺放整齊。我出去看了看爸爸媽媽那邊，他們已經(jīng)整理好了一半，而我卻只把書柜整理好。我加快了速度，又跑到學習桌，把抽屜中的雜物掏了出來，并扔進了垃圾桶。哈哈，又完成了一項。就在我沾沾自喜時，媽媽走過來說：“翔翔，還沒收拾好？我和你爸爸都已經(jīng)收拾好了！”��？這么快！我抬頭看了看鐘表已經(jīng)過去了1個小時了，我才收拾了三分之一。因為性子慢，我足足用了2個小時才把房間整理好。
這就是我成長中的煩惱。當然，我也正為甩去這個煩惱而努力著，讓成長中留下的只有快樂的回憶！
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