[必備]敘事作文300字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的敘事作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字 篇1

　　陽光明媚的春天，正是旅游的好時光。這不，一年一度的.春游又來了。

　　我們?nèi)サ硖令病Ｔ缟�，我背著一包零食，興高采烈地來到教室。很快我們就出發(fā)了。

　　到了淀塘畈，導(dǎo)游發(fā)給我們一人一頂帽子，上面有“藍(lán)莓”兩個字。我們先去玩了火車，火車看看不刺激，實際上還挺好玩的，特別是拐彎的地方，火車就像要翻倒似的。

　　接著我們又去玩了碰碰車。蔡老師碰巧跟我們一次，于是所有人都去撞她們......真是太好玩了！

　　到了吃午飯的時間了，我們把馬老師拉了來，有人說：“這菜真難吃！”“錯！是十分不好吃！”“錯是n個十萬不好吃!”一個同學(xué)故作神秘地說：“在馬老師面前可不能這么隨便亂說！”馬老師笑著說：“俞歐純，你在我面前哪一次不是亂說的？”我們?nèi)�都笑得直不起腰來了�?/p>

　　下午，老師并沒有帶我們?nèi)ネ娴谌齻�項目，而是帶我們爬了中國龍。爬完之后，就帶我們玩了海盜船。我坐在最頂上，海盜船越搖越高，到最高的時候，我的心一下子跳到了桑子眼里。下來的時候，由于太急，一下子滑倒了。

　　要回去了，我們整完隊，重又登上了大巴。這時，我想：春游真好玩!

敘事作文300字 篇2

　　一天放學(xué)了，老天爺黑著臉，不一會兒，就電閃雷鳴了。再過了一陣子，老天爺就下起了傾盆大雨。

　　雨水打濕了地面，我只好小心地走路。突然，我發(fā)現(xiàn)一個小女孩走到一個大水坑前面，她的雙腿在發(fā)抖，好似不敢往前面走過這個大水坑。我心想：我現(xiàn)在還不算力氣大，背不起她走過這個水坑呀！想到這里，我只好失望地走開了。過了一會兒，一個熱心的阿姨走了過來，問：“小妹妹，你站在這里干什么呀？”小女孩吞吞吐吐地說：“我……我不敢過這個水坑。”說完，小女孩雙腳抖得更厲害了，并放聲大哭了。阿姨說：“不用怕，我背你過去吧！”小女孩聽了，立刻破涕而笑了。阿姨讓小女孩爬上了自己的`背，小女孩緊緊地抱著阿姨，阿姨用雙手把小女孩托住，深一腳，淺一腳地過著水坑。

　　雨無情地打著阿姨的身體，阿姨的衣服都濕透了。小女孩看見了，就悄悄地把雨傘往前移了一點，生怕阿姨著涼了�？吹剿麄z之間的互助，我有些后悔，于是，連忙上前用傘遮住小女孩。阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了，雨聲中回蕩著我們的笑聲。

　　阿姨讓我明白了要樂于助人，小女孩讓我明白了要學(xué)會感恩。

敘事作文300字 篇3

　　媽媽，對于他人來說也許是個溫馨的字眼，世人常說：有媽的孩子像個寶。提起自己的媽媽，哪個人的臉上不是洋溢著幸福。而我，卻沒有多大的感觸。這兩個字在我生命的字典中是陌生的，只是冷冰冰的兩個字，只是出現(xiàn)在教科書上的兩個字——媽媽。

　　看著別人的母親和自己的孩子開心的鬧著，笑著。說不嫉妒，沒有媽媽一樣可以活得很好之類的話，那些都是假的。從來沒有體會過母愛的我，有怎么會懂得——媽媽，是多么的重要，在我們生命中又扮演著怎樣的角色。

　　再一次偶然，接到了媽媽的電話。她說，她在那邊過的.很好，挺幸福的。

　　后面的話我沒有再聽下去，只有那幾個字在我腦海中揮霍不散：我過的很好，挺幸福的。不知何時，也不知她講了多久，我只記得自己把電話拿到眼前，顫顫巍巍的按下了【掛機】。時間，仿佛在這里駐足了下來。直到“嘟嘟嘟……”的聲音傳來。一切都恢復(fù)了正常，而我。

　　我靜靜的躺在床上，雙手反抱著自己。雙眼迷離無神的看著天花板。的不知過了多久，只知道枕邊開滿了似梅花般的印記。

敘事作文300字 篇4

　　媽媽，謝謝您從小到大都照顧我。

　　在學(xué)習(xí)中，您經(jīng)常教導(dǎo)我學(xué)習(xí)，告訴我怎樣做，還要大膽些，不要害怕。

　　在生活中，您給我做飯、洗衣服、整理玩具等等。又要忙著去掙錢買我們需要的東西，還要接送我們上學(xué)。每天下班還要做家務(wù)，一天到晚忙個不停。

　　每天放學(xué)回家寫作業(yè)的.時候，我一邊寫作業(yè)，一邊看著電視。媽媽您沒有責(zé)備我，而是很親切地對我說：“不要一邊寫一邊看電視，這樣會影響成績的�！庇袝r候，我不會做的題目，媽媽您很有耐心地講解給我聽，讓我明白為止。以前，我的字寫得不好。在媽媽的提醒下，我慢慢地把字寫端正了，還常常拿到書法比賽的獎狀。媽媽，這時的您多么地開心和安慰。習(xí)作寫完以后，我沒有讀給您聽。媽媽您就要求我多讀讀，不能寫完就算了。

　　媽媽，您每天都那么辛苦，請保重身體！這是我一直不敢對您說的話，今天，我就利用這次的小練筆對您說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我永遠(yuǎn)都愛您！”

敘事作文300字 篇5

　　前幾天，我打了36首兒歌，今天就決定試著練一下，我學(xué)會生成目錄啦 敘事400字。

　　按爺爺說的，第一步，在文檔的前面插入一個空白頁，這是要放置目錄的地方。

　　第二步，是標(biāo)志標(biāo)題。為什么要標(biāo)志標(biāo)題呢？爺爺說，Word并不知你的文檔中，哪個是標(biāo)題，把它標(biāo)志出來，Word就知道了。

　　怎么標(biāo)志呢？點擊Word工具欄中那個雙A字工具，“樣式和格式框”立刻出現(xiàn)在文檔右邊。

　　接下來，把光標(biāo)放在文檔中的一個標(biāo)題上，點擊“樣式和格式框”里的“標(biāo)題1”。這時，你會發(fā)現(xiàn)，這個標(biāo)題格式變啦，而且左邊有個小黑點，說明已經(jīng)標(biāo)志好了。

　　當(dāng)然了，有幾個標(biāo)題就得標(biāo)志幾次。

　　第三步，關(guān)鍵時刻到了。把光標(biāo)放置在前面做的空白頁里，點擊命令行的“插入”，再點擊“引用”，再點擊“索引和目錄”，再點擊“目錄”，再點擊“確定”，就OK了。

　　按這三步走完，哈哈，36首兒歌的'目錄一下子出來了，只用了三分鐘。而且，每條目錄的后邊還有一排小點和頁碼呢，真是太有趣了！

　　爺爺看了我做的目錄，挺高興，小學(xué)生作文《我學(xué)會生成目錄啦 敘事400字》。不過，爺爺說，你只學(xué)會了最基本的，要掌握得好，還得再學(xué)呢。

敘事作文300字 篇6

　　今天，上作文課的時候，曾老師拿出了一個透明的`保鮮盒，然后對我們說：“同學(xué)們，我們來做個實驗吧！”霎時，班里的安靜被歡呼聲打破。

　　實驗開始了，老師將第一件法寶拿出——核桃，她先左瞧瞧右看看，之后一大把一大把地將核桃放入盒中，終于放滿了，這時老師對我們說：“還可以放嗎？”我們異口同聲地答：“可以”，于是老師讓我去試了試，我好緊張呀！我小心翼翼地將核桃放入盒中，不好，沒等放好呢就掉了下來，我只好無可奈何地回到坐位

　　第二次，老師有問我們“還能放嗎？”這時我心中暗喜，我想看看這個小盒子的“肚子”有多大。等我想完，老師早已拿出第二件法寶——黑豆，她讓黃則誠將黑豆裝入盒中，只見黃則誠將黑豆一次又一次撒入盒中，他輕輕松松地將黑豆放入盒中，她似那些黑豆很聽他的話。

　　第三次，老師又拿出了法寶了,“開什么國際玩笑，這個小小拿子還能裝什么呢？”我輕聲地說。這個第三件法寶就是水，老師將這杯水輕輕地倒入盒中，只見水位漸漸升高。

　　從這個實驗讓我明白了，天有邊，海有岸，知識永遠(yuǎn)學(xué)不完，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，珍惜每一分每一秒來學(xué)習(xí)。

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