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敘事作文300字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
昨天中午，我一直非常不高興，因?yàn)橛?分量化分沒(méi)有加上。
這五分為什么沒(méi)有加上呢，因?yàn)槲业拇中拇笠獍装讈G了這五分，我的粗心大意就是——考試卷子上沒(méi)有寫(xiě)名字。雖然我的`分?jǐn)?shù)很高，是102分，而且還是第5名，但是因?yàn)槲业拇中拇笠�，所以這都白費(fèi)了。
這一次給我打擊很大。我聽(tīng)到不加分后，心里非常難過(guò)，有一種想哭的感覺(jué)。我非常想哭，憋不住了，我低下頭，默默的哭泣，我在心里也很自責(zé)，我為什么要不寫(xiě)名字？我越想越難受，最后我放聲大哭。吳老師過(guò)來(lái)了，她不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我。吳老師的安慰使我自責(zé)的心情平復(fù)了很多，把眼淚抹干。我在心里暗暗下定決心，今后一定要考試寫(xiě)名字，細(xì)心，不馬虎，認(rèn)真檢查。
這一次沒(méi)寫(xiě)名字給我留下了深刻的印象，這比我以前沒(méi)寫(xiě)名字讓我寫(xiě)100遍管用多了，這件事也給大家敲響了一個(gè)警鐘，我們以后答卷子要先寫(xiě)名字，這才是最重要的。
從這件事以后，我一定要先寫(xiě)名字，就算時(shí)間不夠，也不能忘了名字。
敘事作文300字 篇2
我是在我的家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)。春節(jié)很有意思，小朋友都穿新衣服，新鞋子。家家戶戶吃餃子，掛燈籠，貼春聯(lián)，放鞭炮。我天天玩兒的很開(kāi)心。我還幫爸爸貼春聯(lián)，幫媽媽包餃子，幫奶奶燒香，點(diǎn)蠟燭，幫爺爺收拾院子。我學(xué)回了打羽一毛一球，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。過(guò)年我能吃很多好吃的東西，有肉，有雞，有鵝，有菜，還有很多餃子。
大年初一早上，我穿上新衣服，早早起床給爺爺，奶奶拜年。爸爸起來(lái)放鞭炮，到處都是炮聲，一直到天亮還響的`不停。大年初二去姥姥家拜年，姥爺還給我壓歲錢(qián)。我還去找我最好的朋友玩，他的名字叫李云浩，我們買(mǎi)玩具玩兒，看電視，還放炮，開(kāi)心極了。
我很喜歡過(guò)春節(jié)，我希望天天能過(guò)春節(jié)，過(guò)一次春節(jié)我長(zhǎng)大一歲，這是一件多么美好的事情呀！
敘事作文300字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小男孩的媽媽帶著小男孩去商店買(mǎi)玩具，還有小男孩最?lèi)?ài)吃的零食。
小男孩蹦蹦跳跳地走在母親的前面，臉上洋溢著開(kāi)心的.笑容。媽媽看著兒子這樣調(diào)皮，就把男孩抱在了懷里，說(shuō)：“可別再亂跑了。” 話是這樣說(shuō)，可臉上滿是幸福的味道。
媽媽抱著小男孩，走上了電梯，正在相互打鬧的母子并不知道厄運(yùn)真在逼近。
到最后一級(jí)電梯臺(tái)階了，眼看媽媽就要邁開(kāi)腳踏上二樓，就在這時(shí)， 二樓電梯上的鐵片塌下來(lái)了，抱著孩子的母親剛剛邁過(guò)去的雙腿一下子被卷入了電梯的內(nèi)部。
母親的雙腿被絞的痛苦不已，她痛苦的呻吟著，但是在呻吟聲中隱隱可以聽(tīng)到：“請(qǐng)救救我的兒子！” 她使盡全身的力氣把孩子舉起來(lái)，她是多么希望有人幫她把孩子安全落地��！
在場(chǎng)的所有售貨員和來(lái)往的人們都只是站著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。一位售貨員看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去把孩子抱出來(lái)。
這位母親放心了，輕聲地說(shuō)了聲：“謝謝�！蹦樕蠋е唤z笑意�！班裕 币宦暼砭砣肓穗娞�。
看完了這條新聞，我一下子抱住了正在燒飯的媽媽?zhuān)亲铀崴岬�，淚水模糊了我的雙眼，：“媽媽……”
敘事作文300字 篇4
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，是它伴我成長(zhǎng)。
每個(gè)人都有讀書(shū)的經(jīng)歷，而你們真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣嗎？我也是一個(gè)才體會(huì)到學(xué)習(xí)樂(lè)趣的人。以前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不怎么優(yōu)秀，覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥，沒(méi)有興趣，作文沒(méi)東西可寫(xiě)。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，多讀書(shū)，自從上了五年級(jí)，我讀書(shū)的興趣更濃了。特別是《小故事，大道理》這本書(shū)，讓我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
一次老師上數(shù)學(xué)課，出了一道題，把同學(xué)們都難住了，我也在草稿上列了一道算式又一道算式，怎么也算不對(duì)，這時(shí)，我突然想起《小故事，大道理》我靈機(jī)一動(dòng)。終于算出來(lái)了，我舉手說(shuō)出了答案。老師表?yè)P(yáng)了我。我的心里像吃了蜜一樣甜，同量，我覺(jué)得讀書(shū)是多么有趣呀！
上周，我寫(xiě)的作文《家鄉(xiāng)的小河》老師拿來(lái)當(dāng)范文在班上讀，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光。我是多么自豪啊！我為自己的進(jìn)步而驕傲，真是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
書(shū)，是愛(ài)的力量，是促進(jìn)我堅(jiān)持不懈，追求目標(biāo)的夢(mèng)想。
愛(ài)書(shū)吧，讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
敘事作文300字 篇5
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，月亮掛在云霧背后，整座小城被悲鳴籠罩著，兩個(gè)影子一前一后地追逐著……
早晨，金剛——阿滿家的獵狗狂吠不止，它身旁還有只體型強(qiáng)壯的刺猬，早已沒(méi)有了氣息。阿滿見(jiàn)到了，淚水止不住地流，頓時(shí)感到心痛不已：
金剛已經(jīng)老了，沒(méi)有什么力氣再去馳騁“沙場(chǎng)”了。阿滿一家狠下心來(lái)，將金剛放到離家很遠(yuǎn)的一片荒地上，之后便頭也不回地走了。他們不敢回頭，怕與金剛對(duì)視。金剛?cè)持�，一步一步地慢慢向前挪�?dòng)，等到月亮出現(xiàn)了，還離阿滿家有段距離。突然，它聞到了熟悉的味道，看到了熟悉的身影，那是只討厭的刺猬！那只刺猬總是偷吃阿滿家養(yǎng)的果樹(shù)上的果子。
“我真是沒(méi)用，連主人都拋棄我。不行，我一定要做吹餓貢獻(xiàn)，作為最后的感恩！”金剛吠叫幾聲。它悄悄地潛到了刺猬的`身后，撲了上去……
阿滿知道，事情的經(jīng)過(guò)一定是這樣的。金剛痛苦地留下了眼淚，它知道自己離私企不遠(yuǎn)了。阿滿一家看見(jiàn)金剛蜷縮著呻吟，淚水更放肆地侵蝕了。
之后，金剛被埋在土里，上面還插了一張牌，兩個(gè)大字一直被世人念叨——“親情�！�
敘事作文300字 篇6
今天上午，我和弟弟做完作業(yè)后，下樓去池塘玩�；貋�(lái)的路上，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)樓前停放的兩輛紅白色轎車(chē)之間的地上，有一個(gè)紅色的U盤(pán)，上面還系著一根藍(lán)色的系帶，漂亮極了。這是誰(shuí)的U盤(pán)？我撿起U盤(pán)，四處張望，沒(méi)有一個(gè)人。丟U盤(pán)的人該很著急吧。怎么找到失主呢？
弟弟說(shuō)：“我們喊幾聲吧，誰(shuí)丟了U盤(pán)！”
我想了想說(shuō)：“我們還是回家插在電腦上，看看里面有什么東西，也許就能知道失主是誰(shuí)。”
正說(shuō)著，媽媽回來(lái)了，我們把撿到U盤(pán)的事告訴了她。
這時(shí)三樓的孫叔叔從車(chē)庫(kù)出來(lái)，正好看見(jiàn)了我手里拿著的'U盤(pán)，急忙問(wèn)：“你這是在哪里撿到的？我一星期前正好丟了一個(gè)這樣的，能不能給我看一看”。我把U盤(pán)遞給孫叔叔，孫叔叔仔細(xì)看了看說(shuō)：“這就是我丟的那個(gè)呢，我費(fèi)盡心思寫(xiě)了2個(gè)月的資料都在里面，一個(gè)星期前不小心丟了，可把我急壞了，到處找都沒(méi)找的”。
我眨著眼睛說(shuō)：“叔叔這次你可要拿好了，不要再丟了，下不為例喲！”
叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，今天是平安夜，我以上帝的名義感謝你！”
“哈哈哈”我們都被叔叔的幽默逗笑了，幫助別人真是一件快樂(lè)的事��！
敘事作文300字 篇7
一年之中，我最想過(guò)、最喜歡過(guò)那就是除夕。
在那一天，家人團(tuán)聚在一塊，開(kāi)開(kāi)心心的吃年夜飯，熱熱鬧鬧的迎新年，大人們臉上不再是平時(shí)嚴(yán)肅的表情，變得笑容可掬，孩子們穿上漂亮的衣裳給長(zhǎng)輩們拜年，大伙享受著天倫之樂(lè)。每個(gè)人臉上都充滿了喜悅。這天中，我有吃不完的零食，看不完的電視，用不完的壓歲錢(qián)。我在這天里，都可以坐在沙發(fā)上，聽(tīng)老人們講述新年的由來(lái)。中午我們?nèi)敔斈棠碳胰コ阅暌癸�，一進(jìn)門(mén)，我就對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“祝你們新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！馬上有健康！”爺爺奶奶聽(tīng)了笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)：“祝你在新的一年里成績(jī)優(yōu)秀！身體健康！”并遞給我一個(gè)大大的紅包。
晚上我們和外婆外公吃完年夜飯后，我和爸爸在院子中放煙花。只聽(tīng)“嗖”的'一聲，魔術(shù)彈在黑暗的天空中“開(kāi)花”了，那“花”瞬間綻放，像是天上的小行星在眨著眼睛，就這樣，炮桶里一會(huì)兒噴出綠色的魔術(shù)彈，一會(huì)兒噴出紅色的魔術(shù)彈。它們?cè)谔炜罩袆澇鲆坏赖烂利惖幕【�，隨后又以最美麗的顏色綻放天空。它們給人們帶來(lái)了節(jié)日的氣氛，也美化了節(jié)日的天空。
“當(dāng)------當(dāng)------”新年的鐘聲被敲響了。左鄰右舍都放起了煙花爆竹。雖然夜已經(jīng)深了，但是煙花爆竹聲還是此起彼伏的響著。
敘事作文300字 篇8
昨天,在信息課上,班里的一位同學(xué)把她從家里抓來(lái)的壁虎送給了我,并告訴了我它是怎樣被發(fā)現(xiàn)且捉住的.：早上，那只壁虎從墻上爬下來(lái)，也許是餐桌上有美食吧，竟爬到餐桌上，接著那位同學(xué)的媽媽拿起餐由紙把壁虎包住放入空玻璃瓶里。它就是這樣被捉住了。
說(shuō)完，她就把它交給了我。在她交給我時(shí)，我感覺(jué)小壁虎很燙，別看它是個(gè)小不點(diǎn)，能量可不小。與此同時(shí)，我腦子里就跳出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：壁虎吃什么的？會(huì)被馴服嗎？它會(huì)有毒嗎？要咬人嗎？
到了中午我就奔向媽媽的辦公室，這一切問(wèn)題我都要在媽媽的電腦上查個(gè)一清二楚，查了以后才知道壁虎愛(ài)吃蒼蠅、蚊子之類(lèi)的小昆蟲(chóng)，壁虎會(huì)咬人，但沒(méi)毒。放學(xué)回家時(shí)，我迫不及待地去下鄉(xiāng)給壁虎進(jìn)食。到了鄉(xiāng)下，我首先發(fā)現(xiàn)了只蜘蛛，就把它當(dāng)作壁虎的第一頓美食，壁虎的速度極快，一下子就把蜘蛛吃掉了，我又放進(jìn)了一個(gè)，可它就是不吃，也許是它飽了。
接著就不停地逗它，一會(huì)兒按住它的尾巴，讓它走不了，一會(huì)兒把瓶倒過(guò)來(lái)，要它吸住。過(guò)了一會(huì)兒，它凝視著瓶子的外部，也許是它渴望自由吧。
所以，我決定讓它回歸自然。
敘事作文300字 篇9
個(gè)晴朗的日子，我校舉行了一場(chǎng)意義非凡的活動(dòng)愛(ài)心義賣(mài)。老師在活動(dòng)前給我們做了一系列關(guān)于山區(qū)孩子們因?yàn)檠?zāi)而饑寒交迫的講說(shuō)。我聽(tīng)了之后立刻感到山區(qū)的孩子實(shí)在是太可憐了，我要在義賣(mài)會(huì)上多買(mǎi)些東西，那樣山區(qū)的孩子就可以多穿一件衣服，多吃一頓飯了。
義賣(mài)開(kāi)始了，操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸，操場(chǎng)變成了商場(chǎng)。各班都拿出了自己心愛(ài)的玩具，藝術(shù)品和一些書(shū)籍，這些東西成了商場(chǎng)的商品，臨時(shí)的店鋪就這樣熱熱鬧鬧地開(kāi)張了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊(duì)，有的三三兩兩，各自挑選著自己喜愛(ài)的物品，激昂的吆喝聲和歡快的笑聲渾然一體，給這次活動(dòng)增添了一道美麗的風(fēng)景線。隊(duì)員們用各種推銷(xiāo)手段吸引著“買(mǎi)主”，不到2個(gè)小時(shí)，玩具書(shū)籍等物品不知不覺(jué)換了新的主人......
隨著音樂(lè)的`響起，我們的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)也結(jié)束了，大家滿載而歸地走回了教室，我也拎著一大袋東西滿心歡喜地回到了教室。
這屆的愛(ài)心義賣(mài)圓滿地結(jié)束了，下一屆的愛(ài)心義賣(mài)，我會(huì)獻(xiàn)出更多的物品去支援山區(qū)的孩子。
敘事作文300字 篇10
11月25日，204班孩子們迎來(lái)了一堂精彩的“感恩”課。再過(guò)幾天就是感恩節(jié)了，孩子們激動(dòng)不已，心里早已期盼著老師能夠仔細(xì)地介紹一下感恩節(jié)。羅焙元爸爸專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了校外的朱老師為孩子們上了一堂感動(dòng)的課，教會(huì)孩子們?nèi)绾胃卸鳎卸魇裁�。朱老師從感恩�?jié)的由來(lái)導(dǎo)入，各種感恩節(jié)活動(dòng)勾起了孩子們的濃厚興趣。
接著朱老師從感恩天地萬(wàn)物、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自己這五個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)，在這一過(guò)程中，孩子們拓展了思維，從感恩學(xué)校到感恩課桌、橡皮、一片落葉、一塊橡皮等等，從興高采烈地說(shuō)到感動(dòng)肺腑地哭泣，孩子們經(jīng)歷了一次凈化心靈的旅途，在震撼人心的音樂(lè)視頻中，想起父母、老師、同學(xué)平日對(duì)自己的幫助和關(guān)心，許多孩子抽泣地說(shuō)不出話，這其實(shí)就是孩子們對(duì)他人愛(ài)的'最好表現(xiàn)。最后，孩子們一起歌唱了《感恩的心》等歌曲，在溫馨的歌聲中，結(jié)束了本課……當(dāng)天回家之后，孩子們都親切地對(duì)父母說(shuō)了我愛(ài)你及爸爸媽媽?zhuān)量嗔说脑�，好多孩子也把感恩的心�?xiě)進(jìn)了每日一句。
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