小學(xué)敘事作文7篇【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
在我小時(shí)候,我總是不知道愛是什么,爸爸媽媽總是對(duì)我說他們很愛我!可我沒有把這一句話記在腦海中。
又一次,我不想寫作業(yè),我就和媽媽吵架,我知道我斗不過媽媽,但是我真的不想寫作業(yè)。 我就把水潑在媽媽的身上,看著媽媽身上的水,我連忙去拿毛巾去給媽媽擦,可是,媽媽已經(jīng)感冒了,我很后悔,我還看見媽媽已經(jīng)就鼻涕了,我心想:如果媽媽病了,誰給我做飯,誰給我蓋被子,誰給我洗衣服?
等到媽媽的病好后,媽媽讓我換位思考,每天讓我去給媽媽做飯,蓋被子,洗衣服我再去給媽媽買藥,
時(shí)間一長, 我終于體會(huì)到了媽媽的.辛苦,媽媽也是對(duì)我好,是讓我先寫完 作業(yè)再去玩,無限制的玩只會(huì)荒廢我的學(xué)業(yè)。將來長大后,我和一無所有。我真后悔把水弄著媽媽的身上。
小學(xué)敘事作文 篇2
一放學(xué),我仍和往常一樣打開書包寫作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)少,我不一會(huì)就寫完了。這時(shí)我看見沙發(fā)上的爺爺,一邊吃著美味,一邊在津津有味地看著報(bào)紙,我一下來了勁,跑上去,一手把爺爺手上的報(bào)紙搶了過來,一手把美食拿走說:“爺爺,咱們來一場斗童年比賽,三局兩勝,怎么樣?”“好!”爺爺爽快地答應(yīng)了。
“第一局比誰童年樂趣多!”爺爺出了題目。我還在思考,爺爺拿起筷子,在杯子一敲“!
爺爺站起來說:“我們小時(shí)候玩的可多了,有打彈子,滾鐵圈,跳皮筋……應(yīng)有盡有,一天下來,玩得和小花貓沒什么區(qū)別了!”爺爺一邊高興地說,一邊不好意思地?fù)蠐项^。我想想現(xiàn)在,放學(xué)后有做不完的功課。就算有時(shí)間,也只能坐在電視機(jī)前看看無聊的電視,或者打電腦,玩電子游戲……我認(rèn)輸!
“第二局,比——”“停!怎么總是您出題,這次我出了,比誰吃得飽,穿得好!”爺爺沒出聲,我說:“我們每天吃的是高蛋白的營養(yǎng)物質(zhì),穿的是時(shí)尚個(gè)性的衣服,不像你們,吃了上頓沒下頓,大米飯過年才吃,野菜簡直就是美味佳肴!哦,對(duì)了,聽說你們的衣服都是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁……”爺爺好久沒說話,我贏啦!我贏啦!
“好,一比一,還有一次,比誰最幸福!” 話音剛落,爺爺說:“怎么是你出題,不是我嗎?”我笑著說:“對(duì),但您作為長輩也該照顧我嘛!”爺爺沒辦法,只好讓我出題。“我的題是誰最幸福!睜敔斢执蛄艘幌,“!彼酒鹫f:“那時(shí)候,雖然沒有現(xiàn)在這樣好,吃不飽,穿不暖,但有媽媽的照顧也和幸福!蔽乙膊桓适救酰酒饋碚f:“現(xiàn)在我們有知識(shí),上知天文下曉地理;吃得好,有肯德基和麥當(dāng)勞;穿新衣,住樓房,開汽車,這很幸福。我們集萬千寵愛于一身,爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽全都細(xì)心呵護(hù)著我們,我們就像生活在蜜罐里一樣!”爺爺甘拜下風(fēng),我贏啦!
通過和爺爺賽童年,我深深地感受到,我們的'生活真是一天好似一天,我們的國家正發(fā)生著翻天覆地的變化。而這一切,僅用了60年,中國真的太偉大了。
小學(xué)敘事作文 篇3
重重的書包趴在我的背上,但我依舊步履輕松、歡樂。
這個(gè)星期過得很開心,可能是期中考試的好成績給我?guī)淼某龊跻饬系南矏偘伞?/p>
呼吸著春的清新的空氣,帶來充滿希望的清甜氣息,縈繞在身邊,也緊緊地貼著我的心。
抬頭,看到棉花糖般一團(tuán)團(tuán)的白云在空中盡情玩耍。偶爾掠過的鳥兒為這和諧的畫面抹上更富有活力的一筆,美得就像一副油畫,祥和、靜謐、融洽。
轉(zhuǎn)過街角,熟悉的商店,熟悉的道路,又見到了那熟悉的桃樹,那粉嫩粉嫩的桃花站在枝頭,瞧,她們?cè)诤臀艺惺帜兀∧銈兒冒,春之精靈!那些嫩綠的新葉把桃花襯托得更嬌弱了,也更加可人了,路人們都被她們燦爛的笑臉吸引住了,我也不例外。
走在小區(qū)里,沿著那條寧靜的小路,小鳥嘰嘰喳喳地唱了起來,我不禁停住了回家的腳步,駐足聆聽一場大自然的演唱會(huì),讓我的'好心情也隨著美妙的音樂飛揚(yáng)在藍(lán)天里。
草坪上,小孩子們大聲吵鬧、嬉戲,盡享童年的歡樂,無憂無慮的自由自在。“呵,我小時(shí)候也是這樣的吧,像天使一樣!毕胫匝宰哉Z著,站在了家門口,到家了。
好一條充滿歡樂的回家路。
好一趟歡樂的旅途。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天,我要介紹一個(gè)非常好玩的游戲,那就是——誰是臥底。
游戲規(guī)則是這樣的:主持者分給全部人一個(gè)小紙條,大家看自己的紙條時(shí),不能讓別人看到,接下來,大家輪流描述自己看到的紙條事物,描述完之后,大家就指出誰是臥底。
這可是一個(gè)考驗(yàn)智商的游戲。今天體育課我就和同學(xué)們一起玩了這個(gè)游戲,可好玩了!體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,班長提議玩“誰是臥底”,我們紛紛舉手,然后班長就挑了五個(gè)同學(xué),班長給我們一個(gè)小紙條,我悄悄地打開看了一下,上面寫著“李老師”,我是不是臥底呢?其他同學(xué)的紙條會(huì)是什么呢?
看完紙條之后,大家開始描述了,只聽見小菲說:“她每天在黑板上寫字!睍酝f:“她經(jīng)常拿著尺子!毙×罩е嵛岬卣f:“她非常嚴(yán)厲!毙≈苷f:“她有點(diǎn)高!蔽也孪,他們描述的'應(yīng)該都是老師,可是到底是哪個(gè)老師呢?于是我靈機(jī)一閃,便說:“她是我們認(rèn)識(shí)的!苯酉聛,開始猜臥底了,我們都指向小周。結(jié)果揭曉,小周真的是臥底,其他人的紙條都是“李老師”,只有小周的紙條是“高老師”。哈哈,這個(gè)臥底好像不太能藏哦!
大家覺得這個(gè)游戲好玩嗎?我是覺得非常有趣哦。
小學(xué)敘事作文 篇5
星期天的上午,我們?nèi)覜Q定去葡萄園采摘葡萄。當(dāng)時(shí),我的心情特別的高興。
到了葡萄園,我們被滿園的豐收景象迷住了。你看,蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍,將葡萄架上上下下全都占滿;葡萄葉像巨大的手掌,密密麻麻地把葡萄架遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一陣風(fēng)吹過。葡萄葉沙沙作響,像在悄聲低語,又像在唱豐收的贊歌。
我迫不及待的來到離我最近的葡萄架下,仔細(xì)欣賞起這些小精靈來。只見他們有的是圓圓的,有的是橢圓的,還有的.卻被擠成了三角形。他們的衣服也是五顏六色的,有綠的、有紫的、還有花花的。大的像玻璃球,小的只有指頭尖一般大。我輕輕地摸摸他們,涼涼的,滑滑的。這時(shí),我仿佛聽到他們?cè)谡f:“小同學(xué),快抱我們下來啊!我們要跟你一塊兒玩!”“好啊!”我一邊想一邊摘下了一串葡萄。
看著這一串可愛的葡萄,我忍不住了,輕輕地偷偷地,既沒有洗也沒有剝皮,就往嘴里送。瞬間,甜甜的汁水滿嘴里鉆,真好吃!媽媽看見我饞嘴了,就洗了一大串給我吃。這會(huì)兒我也文雅起來,還是決定先剝開皮再吃。剝皮時(shí)我聽到嘶嘶的聲音,真像小蟲子在叫。我吃夠了葡萄,就開始采摘了。我摘了滿滿一筐葡萄。( )
采摘活動(dòng)在快樂中結(jié)束了。我感到回味無窮!
小學(xué)敘事作文 篇6
印象中,奶奶是離不開拐杖的。打記事那會(huì)起奶奶就拄著拐,整日整日地坐在家里。不懂事的我常偷藏她的拐杖,等到她急得央我給她找拐時(shí)我才嬉笑著拿拐出來。
起初,我并不知道奶奶為什么要拄拐的,長大些才知道奶奶的腿曾被壓而落下了殘疾。這是我出生以前的事,只是無意聽到爸爸和醫(yī)生的對(duì)話得知的。
小時(shí)候,家里人工作忙,常一整天都不在家,我就這么被送到了奶奶家。當(dāng)時(shí)的我并不是那么好動(dòng),在電視前一坐就是一上午。然后看著奶奶一步一步地挪到廚房做飯。下午爺爺是一定要出門的,實(shí)在是太無聊了我才會(huì)跑到院子里和住在附近的朋友們玩。自午后到傍晚,太陽漸漸落下。如果我還沒有回家奶奶就會(huì)拄著她的拐杖挪到廚房,打開那扇小窗喊我的小名。然后我就一溜煙兒跑上去了。
但有一次的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新。那天早晨,我抬著我的小自行車跑下樓跟一個(gè)朋友玩,可是不久他要回家練琴。因?yàn)椴蝗粫?huì)太無聊,我就把自行車往樓道口一攤,也尾隨著上去了。這一待就是兩三個(gè)小時(shí),我覺得無所謂,卻急壞了奶奶。她發(fā)現(xiàn)許久看不見我,而我的小自行車又側(cè)倒在樓道口…可以說就是到了現(xiàn)在,我也還無法體會(huì)奶奶當(dāng)時(shí)的心情。
又過了一會(huì)兒,我聽到樓下有人喊我的名字。我走到窗邊往下一看,啊,那是奶奶!我連忙跑到樓下,奶奶的眼都紅了。當(dāng)時(shí)的`我真的嚇壞了,我從沒見奶奶氣成這樣,我也不知道奶奶是怎樣下的樓梯,甚至是怎樣拄著拐一步一步地走到這兒。奶奶舉起拐杖本想打我,卻又止住了。我連自行車也忘了搬就“噌”地跑回家去了。至于奶奶又是怎么上來的,我不知道。
上了初中以后,我就隨著父母搬走了,一個(gè)月也難得能見奶奶一面。初中畢業(yè)的那個(gè)暑假,奶奶得了重病,需要?jiǎng)邮中g(shù)。全家人瞞著她的同時(shí)還要迅速地把她送去醫(yī)院。到了醫(yī)院,爸爸,媽媽,叔叔都忙著辦理奶奶的住院手續(xù)。此時(shí)銀發(fā)滿頭的奶奶即使拄著拐,也難以走得穩(wěn)當(dāng)。這時(shí),我上前扶住奶奶,一步一步走。一點(diǎn)一點(diǎn),是很慢卻很踏實(shí)。我已不是那個(gè)不懂事的小孩子,我長大了。只要您需要,我就是你的另一副拐杖。
小學(xué)敘事作文 篇7
上午,我們一群黃蜂,說說笑笑地出去采蜜。突然,一陣狂風(fēng)吹過來,把我們給吹散了。我再也聞不到自己的氣味了,跌跌撞撞地沖進(jìn)了一間明亮的屋子。那間屋子有一群小朋友在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),好像是一間教室。
我一會(huì)兒飛到電風(fēng)扇上,一會(huì)兒飛到電燈上,一會(huì)兒飛到小朋友的頭上。大膽的同學(xué)眼里閃著好奇的光芒,好像在說:“你好,歡迎你! ” 膽小的'抱著頭發(fā)出陣陣尖叫,有的甚至還躲到桌子底下。
我著急得在教室里飛來飛去,一不小心撞到窗戶的玻璃上,有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把另一扇窗戶一關(guān),我就被關(guān)在兩扇窗戶的中間。我明明知道是逃不出去的,但還是急著想尋找出路。同學(xué)們都用好奇的眼光盯著我,把我看的渾身不自在。更不自在的是我又累又餓,里面還缺氧,我好難受呀!
突然,外面響起歡快地音樂聲,同學(xué)們出去排隊(duì)。然后,下樓做廣播操了,看他們這么精神,我卻奄奄一息,心里有種說不出的難過。
等他們回來,經(jīng)過一番討論,他們決定把我放了,我的心里樂開了花!老師把窗戶一開一關(guān)的,我都不知道,他們到底放不放我出去。終于,我找到竅門了,我盡量向左邊移到。終于,我飛出去了!自由的感覺就是好!
就在我飛出去的時(shí)候,教室里響起鼓掌聲和歡呼聲!
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