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敘事的作文錦集（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
今天的國(guó)學(xué)課上，王老師讓我們?cè)诮淌遗e行了一個(gè)很有趣的游戲——吹泡泡。
我們拿出吸管，準(zhǔn)備出泡泡水，開始了吹泡泡比賽。王老師一聲令下：“開始”，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的吹起泡泡來(lái)。我很著急，可怎么也吹不出來(lái)。王老師說(shuō)：“心急吃不上熱豆腐，慢慢學(xué)，才能學(xué)會(huì)”。
我照著老師的話，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得吹，終于吹出了一個(gè)個(gè)大泡泡。那泡泡五顏六色的飛向上空，好像一個(gè)個(gè)飄在空中的氣球。這時(shí)，我看見楊勁把吸管插在泡泡水里，用力一吹，吹出了許多小泡泡，像一個(gè)圓形的水立方。再看要芷琪，他把吸管正對(duì)著桌子，小心翼翼的吹出了一個(gè)像小蟲子樣子的`泡泡，他又用力吹那個(gè)泡泡，泡泡便緩緩地前進(jìn)，他得意洋洋得說(shuō)：“看，我的“小蟲子”還會(huì)走呢！”同學(xué)們聽了哄堂大笑。“哇，快看！她吹了一個(gè)葫蘆形狀的泡泡，真漂亮！”我回頭一看，原來(lái)是徐逸菲吹了一個(gè)葫蘆泡泡。我也學(xué)著她的樣子，一下一下地吹，也吹了出來(lái)。還有一個(gè)同學(xué)吹了個(gè)像糖葫蘆一樣的泡泡，那泡泡一個(gè)接一個(gè)，接了四個(gè)呢。接下來(lái)，老師又讓我們玩泡泡接力，泡泡一個(gè)個(gè)在教室上空飄動(dòng)著，好看極了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，快樂的游戲結(jié)束了。我從中懂得了一個(gè)道理，做事不能著急，心急吃不上熱豆腐。要耐心仔細(xì)的做，才能把事情做得更完美。
敘事的作文 篇2
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時(shí)間就給我們開“小灶”，時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了“法西斯”之類的稱號(hào)。
感恩，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識(shí)的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對(duì)我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!
身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹⿶�、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭(zhēng)取辦好每一件事，做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們!
他們，被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長(zhǎng)，也許這次考試你們孩子的.成績(jī)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢?他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在，我們會(huì)與你們頂嘴，也許會(huì)惹你們生氣，但是，等我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福!
最后，我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏钌稀W(xué)習(xí)上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé)，學(xué)習(xí)上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長(zhǎng)安心工作。我們，會(huì)好好表現(xiàn)的!
敘事的作文 篇3
今年的國(guó)慶節(jié)我國(guó)的很開心，小長(zhǎng)假一開始，我就積極認(rèn)真地做起了作業(yè)，到了后面幾天，我就可以安心出去玩了。
第一站，登府山，我做導(dǎo)游，游稽山園，美景多多。
3號(hào)一大早，我們一行人，我爸爸和媽媽一早，抓了幾個(gè)月餅，便騎上自行車，朝府山開去。一到府山，我們有說(shuō)有笑地朝山上走。首先，我們見到了越大夫文種的墓。隨后見到摩崖石刻。走著走著，在不禁意間，我們來(lái)到了飛翼樓，我一見，便上去了。在二樓時(shí)，一對(duì)青年男女叫住了我，問：“請(qǐng)問你是紹興本地的嗎？”我一聽，便點(diǎn)頭“嗯”了一聲，那兩人一聽，大喜過(guò)望，忙問我：“紹興有哪些好玩的地方？”我便從東湖講到禹陵，魯鎮(zhèn)講到魯迅故里、柯巖，講到蘭亭，就把紹興的地名一股腦兒地講給了他們，并外加捎去了這些景點(diǎn)的方位，和乘車路線也給了他們。講完了后，問他們是哪里人？他們答道北京，于是，我們便這樣一言一句地聊了起來(lái)，大有相見恨晚之意。下了飛翼樓，我們來(lái)到了越王殿，范仲淹生平展等幾個(gè)地方玩，但又遇到了這對(duì)夫妻，他們又詢問了一些情況，我都一一作了回答。
下午，我們一行來(lái)到了稽山園，見到了各式各樣的亭子：古代的、現(xiàn)代的、六角的、八角的，形形色色。院中綠色的荷葉有些發(fā)黃，亭中有人在拉二胡，岸邊樹葉青青，聽著美妙的音樂，我們陶醉在了園中。
第二站，購(gòu)書樂，吃飯樂。
3號(hào)下午，我們從稽山園回來(lái)后，去了城市廣場(chǎng)，參加圖書節(jié)，買了100多元的書，又添了書庫(kù)。
晚上，由于大爹家做進(jìn)屋酒，讓我飽享了一頓口福，吃得肚子滾滾圓。
第三站，奶奶家烤番薯，爸爸廠里玩游戲。
4號(hào)，我們來(lái)到了奶奶家。一到便拿出番薯開始烤，約莫三十分鐘后，番薯的香味飄了出來(lái)，令人“口水流得三千尺”。我便拿起來(lái)剝皮就吃，卻燙得“哇哇”叫。
下午，我們?nèi)チ税职值腵廠里。一到，我便打開電腦開始玩游戲。在游戲中，我叱咤風(fēng)云，一刀就將敵人打掉四千多滴血，一下便死了。
今年的國(guó)慶節(jié)我過(guò)的很充實(shí)，很開心，你呢？也跟我們分享一下你的國(guó)慶那些事吧！
敘事的作文 篇4
每當(dāng)我開相冊(cè)，首先映入我眼簾的是我在大連國(guó)際沙灘文化節(jié)開幕式前照的那張照片，照片上的我兩手?jǐn)[著“V”字形，笑得可開心了。
記得那是20xx年的夏天，我和爸爸去大連旅游度假，正趕上大連要舉辦國(guó)際沙灘文化節(jié)。那一天下午，我們來(lái)到了舉辦文化節(jié)開幕式的海灘。那一天來(lái)這里玩得人可真多呀！簡(jiǎn)直是人山人海。來(lái)這里的人，有的在大海里游泳，有的在玩沙子，還有的躺在沙灘上做“日光浴”。他們玩得可高興了。那一天，天氣很晴朗。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，清清的海水，金黃色的沙灘。一排排的浪花拍打著海灘發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，非常動(dòng)聽，好像在演奏一曲美妙的.音樂。我游完了泳，玩完了沙子，并且讓爸爸給我拍了這張照片，永遠(yuǎn)留住了這片在我記憶里美好的沙灘。
這片海灘之所以這么美麗，都在現(xiàn)在人們注意保護(hù)環(huán)境的結(jié)果。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生活的家園。我們小學(xué)生要爭(zhēng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“小使者”，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的教室環(huán)境做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，把我們的學(xué)習(xí)環(huán)境維護(hù)得更好。
指導(dǎo)老師：張老師
敘事的作文 篇5
今夜，我決定全部接受；今夜，我決定拋開一切；今夜，我決定通宵埋頭丶奮筆疾書。
恍然之間，已是高中生涯的第一個(gè)寒假了，而我并不興奮，因?yàn)榛丶业耐瑫r(shí)還抱回了一大堆假期之友——寒假作業(yè)，作業(yè)頗多丶頗復(fù)雜。
我這個(gè)人貪玩，略懶，總喜歡玩在前面，作業(yè)放在后頭再做。時(shí)間不等人，已至假期之末，作業(yè)卻尚未大動(dòng)，引來(lái)了父母的數(shù)落“你看看你，到現(xiàn)在就寫了這么幾個(gè)字，整天不知道在干什么的，作業(yè)不做好就給我待在家里別去上學(xué)了！”
唉，既然爸媽都說(shuō)狠話了，況且拖下去也不是辦法，我也只好去趕作業(yè)了。在家中，我寫作業(yè)較為隨便，雖已是火燒眉毛了，卻仍不緊不慢的，先打開電視機(jī)播放電視節(jié)目，再拿出手機(jī)點(diǎn)開音樂軟件聽歌。又覺得嘴巴太閑，便拿出口香糖嚼，最后再攤開作業(yè)寫，時(shí)不時(shí)還要點(diǎn)開軟件聊天，回復(fù)一下收到的消息，真可謂是一心多用，效率自然不高，寫了幾天還是沒怎么大動(dòng)，此時(shí)距離寒假結(jié)束僅剩一天！
此時(shí)此刻，我是真的急了，到期交不出作業(yè)可就完了，看來(lái)我只有心歸一處，化繁為簡(jiǎn)，拼盡全力與作業(yè)君做斗爭(zhēng)了。
于是我關(guān)掉了電視丶關(guān)掉了手機(jī)丶吐出口香糖丶關(guān)上房門丶排除一切干擾，僅剩幾本作業(yè)本丶一支水筆放于案前，一切簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫作業(yè)。
一個(gè)下午過(guò)去了，匆匆吃過(guò)一頓便飯后又投入作業(yè)之中。七點(diǎn)過(guò)去了，八點(diǎn)過(guò)去了九點(diǎn)丶十點(diǎn)也過(guò)了，已至深夜了，房間中僅聽得我刷刷的寫字聲，突然一陣輕輕的開門聲，媽媽端著一杯咖啡走了進(jìn)來(lái)，放于桌旁，“早點(diǎn)這么認(rèn)真寫的話，不就簡(jiǎn)單了么，何必現(xiàn)在這么辛苦呢？”我無(wú)語(yǔ)，只是埋頭寫著作業(yè)，媽媽回房睡覺了，又只剩下了我一個(gè)人在奮斗。
又是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，其間我未干過(guò)任何一件與作業(yè)無(wú)關(guān)的.事情，惟有感到一絲困倦時(shí)喝一口咖啡提提神，看著前面已經(jīng)寫完的作業(yè)，再看看剩下的不多的作業(yè)，我感覺到了些許希望，光明就在眼前了，堅(jiān)持！
經(jīng)過(guò)一個(gè)通宵，無(wú)數(shù)次筆與紙的摩擦，作業(yè)因我的簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單了，我竟一夜寫完了這看似艱巨繁雜的作業(yè)，如期交給了父母檢查。
簡(jiǎn)單點(diǎn)，一支水筆，一個(gè)夜晚，一個(gè)奇跡！
敘事的作文 篇6
12月31日，是我們的讀書節(jié)，同學(xué)早早地把教室布置完畢，電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個(gè)同學(xué)都興高采烈地來(lái)到學(xué)校，恨不得游戲馬上開始。
終于，班里“大家來(lái)找錯(cuò)別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個(gè)抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時(shí)間到！”同學(xué)說(shuō)。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡(jiǎn)單的錯(cuò)別字，我有了自信，說(shuō)出了兩張紙條的答案，因?yàn)橐?guī)則說(shuō)說(shuō)出兩個(gè)不得章，我準(zhǔn)備到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戲，首先，老師會(huì)在大屏幕上出示其他字體的成語(yǔ)，用場(chǎng)地中間的箱子去拼成成語(yǔ)，以此得分，我看到那字寫的應(yīng)該是“樂于助人”，我找準(zhǔn)了“于”在那兒，飛跑過(guò)去，拿過(guò)來(lái)，并依次找到了“助”、“人”，不過(guò)，我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語(yǔ)。好險(xiǎn)，這個(gè)差點(diǎn)毀于一旦。
我準(zhǔn)備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說(shuō)出了答案，得了三個(gè)章。我又去了六（1）班，看圖說(shuō)詩(shī)，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的`幫助下，得了五星。
這次游園活動(dòng)給了我很深的印象，這次活動(dòng)是多么有趣�。�
敘事的作文 篇7
春節(jié)到了，家家戶戶喜氣洋洋的，貼春聯(lián)，掛燈籠，蒸饅頭，吃餃子，樣樣少不了。我們家也不例外，除夕夜我們一家人歡歡喜喜地圍在一起包餃子。
“包餃子嘍！”隨著我一聲聲歡呼，奶奶笑吟吟地拿出了餃子皮和餡，我迫不及待地拿出餃子皮，舀了一勺餡放進(jìn)去，照著奶奶的方法仔細(xì)地包了起來(lái)，可這餡就像那頑皮的孩子，直往外蹦，奶奶看了，幫我舀掉了一些餡，我的第一個(gè)餃子才勉強(qiáng)成功了。
開始包第二個(gè)了，剛包餃子時(shí)那股得意勁早就飄到九霄云外了，我終于明白，這不是個(gè)容易的活了。這次我包的餃子餡是放少了，可扁扁的，一點(diǎn)精神都沒有，就像三天沒吃飯似的。我嘆了口氣，無(wú)可奈何地看著奶奶，奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，包餃子也是一門學(xué)問哪，餡太多會(huì)把餃子撐破，餡太少又吃不到，讓奶奶來(lái)教你吧！”在奶奶的教導(dǎo)下，我包的餃子像凱旋歸來(lái)的大將軍，個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”。
我把它們輕輕到入鍋中，它們像一個(gè)個(gè)乖娃娃，在水中盡情地沐浴，安靜地享受著。不一會(huì)兒，餃子熟了，一陣陣香氣撲面而來(lái)，我連忙夾了一只餃子包含著濃濃孝心喂進(jìn)了奶奶嘴里，奶奶臉上的.笑容頓時(shí)像花一般綻放，我的心里也像抹了蜜似的，爺爺奶奶風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，沒少受苦，如果我們做晚輩的，能夠盡上一點(diǎn)孝心，那么再普通的東西也會(huì)包裹上愛的外衣。
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