實用的敘事的作文8篇[優(yōu)選]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　除夕夜迎著無數(shù)煙花回奶奶家，窗外震耳欲聾的鞭炮讓我們不得不大聲喊著說話，每個人的臉上都洋溢著幸福和喜悅，還是奶奶的一聲招呼，我才留意到滿桌的豐盛——五顏六色的菜肴擺成各種圖案，像一件件藝術(shù)品。中國人的年夜飯，講究的是吉利，各盤菜都有各自的寓意，每道菜都蘊含著對新一年的祝福，對新一年的期待。

　　紅色的是魚——年年有余

　　魚可是年夜飯中的大菜，代表著年年有余，中國人熱愛紅色，紅燒魚就意味著紅紅火火、喜氣洋洋了。它正擺在桌子的正中，是富貴典雅的象征，那高傲地翹起來的尾巴，高昂地翹起的頭，就如飛躍的玉龍，欲跳龍門仰頭張望的模樣。那晶瑩欲滴的醬紅，全部都掛在了魚身上，紅醬既不稠也不稀，與炸出來的金黃交相輝映，令人垂涎。

　　翠碧的是餃子——富貴吉祥

　　餃子是中國歷代帝王的美食，是年夜飯中的“壓軸菜”，代表著富貴吉祥，大財大運。奶奶做餃子的水平可不含糊，晶亮的皮兒，斑斕的餡兒，翡翠似的韭菜中還有嫩紅的蝦仁，咬一口，便露出里面的雜樣兒，還有盈盈的湯兒，一點點滲在舌尖、味蕾，難道不是享受嗎？當然，在滿鍋熱氣騰騰的餃子中，有一個是水果糖做的餡兒，如果誰吃到了，必手舞足蹈，讓甜蜜融化在幸福中，讓幸運降臨在歡樂中，下一年必是甜蜜的'一年。

　　晶瑩的是湯圓——團團圓圓

　　也許你會問——湯圓是端午節(jié)的代表呀，怎么會出現(xiàn)在年夜飯中呢？因為湯圓是我們喜愛的美食，又有團團圓圓的美意，一個瓷碗中正好盛八個，圓滾滾的在里面翻滾著，哧哧地冒著熱氣，代表對下一年圓滿開端的祝愿。湯圓中香香甜甜的餡兒，入口即化，甜而不膩，好吃又吉利，當然成為年夜飯中的佳品了。

　　一頓年夜飯，是奶奶爺爺一下午的準備，小孩子對過年的期盼，是團圓夜中的美味佳肴。熱鬧的一家人，笑著說著，伴著隆隆的鞭炮聲，美味一點點融在歡快的笑聲中，融化在每個人的心里。

敘事的作文 篇2

　　天空如同被洗凈的藍寶石，夾雜著一片片棉絮般的云朵，太陽溫暖著大地，帶來一片光亮，花壇附近的兩棵大樹十分鮮艷，好像被涂上了一層金燦燦的顏色。

　　“走，咱們?nèi)ゴ蹬菖�！”有一位同學激動的說。“好”大家異口同聲地說。我和小伙伴們拿起一次性杯子，倒進洗衣粉和熱水，便像一陣風“刮”到了門外。來到花壇邊，我輕輕地攪拌著杯子里的水，只見水側(cè)面是那么有層次感，一層水，一層泡沫，一層水······我模仿著子煊的樣子，先把水輕輕地吸進吸管，在使勁地吐出來，結(jié)果失敗了。我使勁的往杯子里吹氣，只見一個又一個魚鱗般的泡泡像春筍一樣探出了頭，我朝冒在水杯外的的泡泡吹了一口，“哇”一個小小的`泡泡終于誕生了，而其他泡泡紛紛落入大地爺爺?shù)氖种校�他們掙扎著，但最后還是爆了。

　　“看，我吹出了很多腦細胞”吳灝然興奮地說。我使勁一吹，發(fā)現(xiàn)我杯子里的泡泡越來越多，猶如炸開的啤酒一樣，真希望它能帶著我們的夢想駛向遠方。我望著天上的一架飛機從頭上飛過，他們應(yīng)該也載著歡樂駛向遠方。

敘事的作文 篇3

　　懶惰真的有時候挺害人的，不要以為在工作中的懶惰才會害人，在學習上的懶惰真的也是很要不得的，因為我在學習中的懶惰，讓我吃了苦頭。

　　數(shù)學考試中，每次都會有好幾大題，我都是會在草稿紙上把結(jié)果算好，等我把它們謄寫到試卷上的時候，我會把很多步驟都省略掉，直留前面一兩步和結(jié)果，所以每次結(jié)果的錯的時候，老師給的分都不高，老師每次都囑咐我，要步驟寫詳細點，這樣子得分就高點，可是我每次很懶，都不會全部寫上去，很自負地認為結(jié)果對了就好。

　　直到有次分班的時候，分班考試的時候，我就是相差一分之差，而被分到慢班去了，慢班和快班的相差是很大;為了給快班節(jié)約時間，通常都是安排在樓層比較低的，這樣子吃飯洗澡干啥的都比我們慢班方便;到冬天的時候，都會提前給開燈，我們基本都是差不多要上課的時候，才給開燈;教師資源也不一樣，教師都是資歷相對豐富的，教師們對待慢班的`態(tài)度也是不一樣，像我這自尊心很強的人，覺得這樣子簡直是不公平，當時心里面就暗下誓，一定要努力，所以在這個過程中，自己學得很吃力，但是沒有辦法，為了讓老師對他們所做的感到羞愧，讓他們瞧得起，所以我必須要比快班的人更加用心學習。所以，當我考上很好的學校時候，我沒有很感謝我的老師們，也沒有感謝我的母校，覺得這都是我自己的功勞。

　　因為懶惰我嘗到了口頭，所以我再也不敢懶惰，不管是在什么方面，都不能夠懶惰

敘事的作文 篇4

　　在五月的最后一個星期四，班主任王老師宣布慶“六一”聯(lián)歡會時，同學們個個笑逐顏開，因為聯(lián)歡會上即可吃又可玩，還可以自由表演節(jié)目。

　　下午，我們帶著喜悅的笑容坐到自己的座位上，急的像熱鍋上的螞蟻，迫不及待。

　　激動人心的時刻到了，馬小琴和馬麗蓉鏗鏘有力宣讀比賽規(guī)則。開始表演了，主持人陳琪白里透紅的臉上帶著笑容，邁著輕快的步伐，走上講臺，宣布節(jié)目。

　　首先上場的是黃沙琪和何麗雯的舞蹈表演，她們舞姿優(yōu)美，動作輕盈，猶如彩蝶飛舞。

　　接著盧武等幾人上臺表演中國武術(shù)，他們開始拳打腳踢，橫出拳，豎踢腿，弓步似毒蛇，馬步如猛虎，他們表演的神采飛揚。觀眾們更是贊嘆不已，紛紛豎起大拇指。表演結(jié)束了，“啪啪”的.掌聲如同雷聲鉆進耳門，使人震耳欲聾。

　　最后由我和趙磊給大家講《大肚子蟈蟈兒》，我們講故事時，聽眾都屏息凝神，好像身臨其境，故事講完了同學們高興的歡呼雀躍，大家還覺得意猶未荊

　　還有很多表演，同學們都大顯身手，把自己的特長展現(xiàn)了出來。

　　時間一分一秒地過去了，節(jié)目也慢慢地結(jié)束了。我想以后的聯(lián)歡會肯定會更加精彩，我們期待著。

敘事的作文 篇5

　　書是我最好的朋友，我每天都會在書海中暢游，媽媽說我是個名副其實的“書蟲”。

　　每天睡前看書，已成了我生活的重要組成部分。記得有一次已近十點，我還在看書，監(jiān)督員媽媽又來了：“我說‘小書蟲’，該睡覺了，再不睡明天又該犯困了！”

　　可我正看到最精彩的地方，讓我此刻放下，無異于在豬八戒面前放著美食卻不給他吃，簡直是種折磨。于是，我一臉討好地望著媽媽，懇求道：“再看十分鐘，看完這一章，我馬上就睡。”

　　“不行！每次都用這招，等明天頂著熊貓眼起床的時候，又該后悔了！”媽媽明顯不吃這套，無情地拒絕了。

　　“求求你啦，五分鐘！”我的眼睛粘在了書本上，一刻也舍不得離開。

　　“不行！已經(jīng)很晚了，再不睡明天就沒精神上課了！馬上睡覺！”說著，媽媽不由分說地抽走了我手中的書。

　　礙于媽媽的淫威，我只得乖乖地熄燈上床了�？赡菚�里的情節(jié)撓得我的心癢癢的`，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著�！安皇钦f一寸光陰一寸金嗎？反正現(xiàn)在睡不著，在這躺著也是浪費時間，我應(yīng)該起來看書，看著看著，困了自然就睡了！”這想法在我腦海中一產(chǎn)生，就像野草瘋長，撩撥得我蠢蠢欲動，再也無法安然入睡。

　　于是，我做出了一個重大的決定——偷書。我打開臺燈，躡手躡腳地走到門口，悄悄打開門，借著小縫偵查了一下“敵情”。很好，媽媽已經(jīng)進房間了。于是，我像一條靈活的小魚，迅速地“潛”到了書房，眼明手快地拿起書，轉(zhuǎn)身就往房間溜。等我順利回到大本營時，發(fā)現(xiàn)心都快跳出嗓子眼兒了，真是一次驚心動魄的“營救”�。∨踔�失而復(fù)得的書，我迫不及待地就著燈光津津有味地“啃”了起來。

　　第二天吃早餐時，媽媽生氣地說：“你這個臭丫頭這么不聽話，居然又開燈在那里看書。上課要是不專心，我就把你的書打入‘冷宮’。”原來我昨晚居然枕著書睡著了，被半夜過來蓋被子的老媽逮了個正著。

　　“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不能一日不讀！要罰就罰我不能吃飯吧�！蔽乙桓币曀廊鐨w的樣子。媽媽聽了，笑著直搖頭。

　　這就是我，一個愛書的我。

敘事的作文 篇6

　　這一天，外校的老師給我們班上了一節(jié)實踐課。

　　首先，老師給我們分好了小組，安排了組長，還明確安排了這節(jié)課的任務(wù)，初步講解了這節(jié)課要講的內(nèi)容。然后就把我們領(lǐng)進了體育館。

　　我們來的時候，體育館里已經(jīng)有很多人了，老師安排我們坐下后開始講課。老師先給我們說了這節(jié)課要講的內(nèi)容--折紙飛機。首先，老師讓我們想想什么樣子的紙飛機飛得遠，讓我們把想法記錄下來。接下來，老師發(fā)給每個小組兩張紙，讓我們分別把想象中飛得遠的、飛得近的飛機折出來。每個小組選出一名同學來扔紙飛機，看看哪個小組制作的'飛機飛得遠。隨后，老師請來了這方面的專家專門為我們講解了飛機飛得遠的原理。我們分小組按照專家講述的內(nèi)容對自己的飛機進行了改正。最后，我們開展了紙飛機飛行大賽，哪個組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經(jīng)過激勵的比賽，最后第二組贏得了比賽，獲得的獎品是一人一架紙飛機模型。

　　真是一節(jié)有趣的課呀！通過這節(jié)課，讓我們了解到了什么樣的紙飛機能飛得遠。

敘事的作文 篇7

　　放學的鈴聲響了，我拿好書包和飯盒走了，剛出教室門，就想起了我剛在美術(shù)課上畫的小船，不過我畫的小船在下課的時候被弄成兩半了，我想還是先去買膠水吧。

　　說著，我就走了，我走了一分多鐘，走到了樓下，然后，我走出了校門，然后，我就去門口的小店里買了玻璃膠，然后，我又回到了校門口，我就一步一步的走進去了，我爬上了樓，然后，我就用膠水把畫給膠好了，可是不管用什么辦法都膠不好，一膠上去就掉了，我想還是算了吧，像我這樣怎么也膠不好這一張小船畫的。

　　我就下樓，回家，一到家我就想著我自己畫的那一條船，想著想著，我就睡著了，第二天，我來到了學校，然而，我還是想著我畫的那一張小船畫，我一到班里就走到自己的'座位上座好，我突然，看見了我那張小船畫被膠好了。

　　這就是一件出乎意料的事情。

敘事的作文 篇8

　　我家院子曾經(jīng)栽種了六棵樹，一棵桂花樹，前年我把她嫁到了撫州市體育館，兩棵茶花嫁到了小璜鎮(zhèn)的一個新村。剩下的三棵樹是：石榴、柑橘和觀賞桔。

　　今年開春以后她們都患病了，得了同樣的病，不長新葉，不開花。我反復(fù)查找病因，后來頓悟：病因竟然是我！

　　從去年七月份開始，我就一直念叨著如何改建房子，我還多次對來訪的朋友說起，站在院子里，當著幾棵樹的面，討論著這三棵樹的歸宿。我說這棵觀賞桔子樹，是迄今為止我看到的最大的一棵觀賞桔子樹，此樹一年四季開花結(jié)果，炎炎的夏日樹上結(jié)滿了黃燦燦的果子，常常引得路人在門前駐足，我要把它送給一個愛樹識樹的人家栽種。這棵柑橘樹的樹形不怎么好看，長出來的果實卻很好吃，因為收獲的時候正逢南豐桔子上市的時候，所以每年春節(jié)以后才想到品嘗它。這樣的果樹如果有人喜歡就送人，沒人喜歡就砍掉。這棵石榴是花石榴，樹形很好，滿樹開花，花期很長，有一年春節(jié)期間還開了花。結(jié)的果像小燈籠一樣掛著，煞是好看，但果實不好吃，如果沒有人收養(yǎng)也只能砍掉。

　　每次，我都是這樣想這樣說，樹兒們也接受了她們的宿命。春天到了，她們就拒絕長葉開花，她們想：反正一切都成定局，長出新葉又如何？開過花后能讓我們結(jié)果嗎？

　　透過“樹們兒”的心理活動，我聯(lián)想到現(xiàn)實社會生活。我們有些家長在教育孩子方面不也是這樣嗎？他們或她們，經(jīng)常在外人面前數(shù)落自家孩子的'不是，隨隨便便地規(guī)劃著孩子的人生目標，久而久之，孩子們就自暴自棄，拒絕健康成長。

　　回過頭來看看去年我家里養(yǎng)的兩棵風信子，一棵，在春節(jié)前就盛開了；一棵，到了元宵節(jié)還只能看到球莖頂端的葉芽。我曾經(jīng)以為這棵不長葉不開花的球莖有問題，對她能否開花根本不抱希望�？墒牵�一周前，她卻長出了嫩葉。兩天前，她還抽出了一枝花蕊。今天早上，她再次給了我更大的驚喜——竟然又抽出一枝花蕊！

　　真是太讓我激動了！

　　激動之余，我猛然想到，我真該對她說聲抱歉，我差點放棄她了。其實，世上有很多人和事都是這樣的，有的人大器晚成，有的人厚積薄發(fā)。就像這棵風信子，她孕育花蕊的時間雖然比較長，但她綻放的花蕊帶給我的驚喜卻更多更多……

　　親愛花兒，可愛的樹兒呀，我發(fā)自肺腑地對你們說聲：“抱歉，對不起，我錯了！”

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事的作文11-05

敘事作文11-20

敘事的作文11-11

敘事作文經(jīng)典09-20

（精選）敘事的作文04-14

讓的敘事作文06-04

敘事作文（精選）08-04

敘事的作文（經(jīng)典）08-09

[精選]敘事的作文08-17

(經(jīng)典)敘事的作文08-18