敘事的作文[集錦5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　在濰坊城市規(guī)劃藝術(shù)館的三樓，我們踏上了這次旅行的交通工具—4d電影院的“船”上。

　　屋子里漸漸暗淡了，只有那大屏幕在悄悄地為我們鋪墊旅程之路。美好的旅程即將開(kāi)始。

　　我們順著清澈的河流來(lái)到了一座美麗的城市——鳶都濰坊。在“途”上，我們的船一會(huì)兒沖浪，一會(huì)兒來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我們還遇到了大瀑布，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，激起的水花直往臉上“打”。

　　漸漸地，“水流”緩了下來(lái)，“船”變成了火車，它在鐵軌上行駛，迎面而來(lái)的火車，把我們嚇了一大跳，南方的妹妹嚇得大哭起來(lái)。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，不過(guò)這一“撞”，把我們“撞”到了“人間仙境”。定睛一看，是張面河畔，芳草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們陶醉其中。

　　我們的旅程還在繼續(xù)，我們的“船”在途中變成了“飛船”，飛到了人民廣場(chǎng)上空，我們從空中看到了這個(gè)巨大的廣場(chǎng)，龍頭蜈蚣建筑有獨(dú)特的'魅力，體現(xiàn)了我們這世界風(fēng)箏之都的與眾不同。廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉正在翩翩起舞，四周飛舞的風(fēng)箏遙相呼應(yīng)。這兒是孩子們玩耍的好地方。

　　我們來(lái)到了世外桃園——楊家埠。桃花正盛，風(fēng)一吹，花瓣紛紛飄落下來(lái)，我們情不自禁地用手去捧。楊家埠各式各樣的年畫五彩繽紛，讓人目不暇接，這些非物資文化遺產(chǎn)，讓人不由自主連連贊嘆。

　　我們又來(lái)到了亞星橋下，這兒似雪的東西漫天飛揚(yáng)，宛如純潔的雪花兒，漂亮極了！

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　　漸漸地，我們的旅程美麗的荷塘月色中悄悄結(jié)束，時(shí)間是那么的短暫，我非常眷念，愛(ài)這美麗的影片，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)——鳶都濰坊！

敘事的作文 篇2

　　我的奶奶雖已到古稀之年，卻身板硬朗，耳聰目明。盡管識(shí)字不多，可她頭腦靈活，應(yīng)變能力強(qiáng)，整天笑呵呵的，說(shuō)話時(shí)還經(jīng)常帶著“順口溜”，出口成章、呤誦成文。奶奶還被我們?nèi)�家人稱作“家庭珍寶”。

　　記得一個(gè)寒冬的早晨，我雖說(shuō)早醒了，卻還是用被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，死活不肯起床。奶奶做完了家務(wù)，見(jiàn)我還在睡懶覺(jué)，便嘮叨：“怎么還不起來(lái)？”“被窩里暖和唄！”我拉過(guò)被子蒙上頭，以為奶奶這下子沒(méi)話說(shuō)，誰(shuí)知道她竟然把冷冷冰冰的一雙手伸到我的被窩里，同時(shí)說(shuō)出一首順口溜：“早上空氣最新鮮，多吸幾口能成仙。”

　　我無(wú)可奈何，只好乖乖地起床。

　　飯后，弟弟把嘴一抹，拔腿就外跑，奶奶趕忙攔住道：“哪去？”弟弟臉上堆滿笑容，“出去玩一會(huì)兒�！薄安恍校�先洗碗！”奶奶高聲說(shuō)。弟弟臉上立即又露出笑容，“我的朋友都在樓下等我呢！”奶奶不搭理弟弟，順口溜出來(lái)了，“人越玩越懶，嘴越吃越饞。不怕家里窮，就怕出懶蟲！”

　　弟弟像泄氣的皮球，不得不乖乖地洗碗去。

　　暑假里，被稱為電視迷的`表弟來(lái)到我家做客，對(duì)表弟來(lái)說(shuō)，算得上是“放虎歸山”了。你看，他整天除了吃飯睡覺(jué)就是看電視。日子一天一天過(guò)去，可他的暑假作業(yè)還丟在一邊沒(méi)動(dòng)。這天，奶奶和他杠上了：“你怎么不寫作業(yè)，專門看電視？”“假期還長(zhǎng)著呢！”表弟滿不在乎地回答。這時(shí)，奶奶又拿出了看家本領(lǐng)，“別說(shuō)年紀(jì)小，人生容易老；別說(shuō)時(shí)間早，一去就沒(méi)了！”

　　表弟笑了，他特別喜歡聽(tīng)奶奶的這些順口溜，立即關(guān)掉電視，寫起了作業(yè)。

　　記得一天早晨，吃過(guò)早飯，奶奶準(zhǔn)備到小區(qū)散步，剛下樓，看見(jiàn)一樓鄰居在澆花，她的順口溜出來(lái)了：“天天養(yǎng)花心情好，日日微笑益長(zhǎng)壽�！编従觽兌己芟矚g聽(tīng)奶奶說(shuō)順口溜，就給她起了一個(gè)雅號(hào)：“語(yǔ)言大師”。大家都很尊敬她、崇拜她，我們?nèi)�家也隨著出了名。

　　奶奶的順口溜多得像天上的星星，句句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，能讓人從中得到教訓(xùn)，不僅能使家庭和睦團(tuán)結(jié)，而且也能促進(jìn)鄰居和社區(qū)文明風(fēng)氣的形成。

敘事的作文 篇3

　　我有一本特別好看的書，它就是《森林探險(xiǎn)》，每一頁(yè)都是一幅幅大大的'關(guān)于森林的圖畫，隱藏著許許多多神奇有趣的東西。

　　這本書如此奇妙，我每天做完作業(yè)后都要看一會(huì)兒。

　　我想，好書應(yīng)該給大家分享。

　　前幾天我把書帶到學(xué)校。課間休息時(shí)，同學(xué)們圍在我旁邊看啊、找啊。我費(fèi)了好大勁才找到的森林隱形字母，很快就找到了，好厲害。

　　叮呤呤，叮呤呤。。。。。。，上課鈴聲響了，我們沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)埋頭尋找森林之寶。

　　影響上課啦。老師走過(guò)來(lái)，把書收走了。

　　晚上回到家，我央求媽媽再買一本，媽媽沒(méi)有同意。媽媽說(shuō)，向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡那本書，盡管我很害怕老師，但第二天，我還是小心翼翼地來(lái)到老師辦公室，鼓起勇氣向老師道歉。老師很爽快地把書給了我，不過(guò)要求我以后不準(zhǔn)再把這本書帶回學(xué)校。

　　我好高興，我又可以看書了。那么以后，我該如何與同學(xué)一起看這本書呢？媽媽給我出了個(gè)主意，你們猜猜吧。

敘事的作文 篇4

　　蟬兒輕曲盛夏，微風(fēng)拂亂氣息，不經(jīng)意懵懵懂懂的步入青春。我褪去一身稚氣，戴上中學(xué)生的面具規(guī)矩的坐在教室里，告別了小學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，背負(fù)了關(guān)于未來(lái)的責(zé)任。我開(kāi)始看準(zhǔn)自己的方向，卻又忍不住迷茫；我開(kāi)始奮發(fā)向上，卻又難忘的仿惶。我?jiàn)A帶著青春的獨(dú)有氣息，游走在有心事的操場(chǎng)邊緣，明明害怕卻又開(kāi)始偽裝自己。

　　成長(zhǎng)是什么？是一件東西得不到，也不敢再去奢求；成長(zhǎng)是什么？是一件事情害怕，卻也敢面對(duì)；成長(zhǎng)是什么？是自己真的很好奇 卻又裝作自己不在意。我們?cè)谶@一次又一次的困難中勇敢站起，身經(jīng)百戰(zhàn)，白袍見(jiàn)血；我們?cè)谝淮斡忠淮蔚拇煺壑幸а缊?jiān)持，奮不顧身，不畏艱險(xiǎn)；我們?cè)谝淮斡忠淮蔚姆穸ㄖ凶C明自己，單槍匹馬，勇往直前。

　　當(dāng)我們終于在一次又一次失望后爬起的成功中活成了別人想象中的樣子時(shí)，明明應(yīng)該鋒芒畢露，卻選擇了悄然無(wú)聲，平靜淡泊。

　　以前的日子太過(guò)年輕氣盛，一點(diǎn)小驕傲就飛揚(yáng)跋扈，一點(diǎn)小成績(jī)就盛氣凌人。長(zhǎng)大后才明白，其實(shí)在后來(lái)的歷練中，變得不僅僅是自己的生活態(tài)度 ，還有那顆向往平穩(wěn)的心。

　　青春是一場(chǎng)盛大的旅行，你心情沉重的踏上征途，背著對(duì)未來(lái)的希翼，跨過(guò)山水，越過(guò)距離，最后重要的不是結(jié)局，而是在那一條路上你度過(guò)的`過(guò)程。

　　在這一條路上，你看過(guò)無(wú)數(shù)人情冷暖，你品過(guò)太多心酸，一次次被打擊，一次次被傷害。有時(shí)候覺(jué)得自己真的太傻，明明手心冰涼，卻妄自菲薄的想去溫暖別人的心房。你還必須在所有人面前笑靨如花，讓愛(ài)自己的安心，讓敵人不敢輕視，卻在轉(zhuǎn)身的那一瞬間泣不成聲。你不能讓別人看到你脆弱不堪的樣子，所以你得堅(jiān)強(qiáng)�？赡阋仓皇且粋�(gè)菇?jīng)�，你活的再出彩，也需要一個(gè)肩膀。

　　可能有人會(huì)覺(jué)得，一個(gè)女孩子總會(huì)比男孩子有路子吧。不，你錯(cuò)了，這個(gè)社會(huì)從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋�(gè)女孩子就憐香惜玉，如果不努力以后的你就會(huì)有穿不完的地?cái)傌浐凸洳煌甑牟耸袌?chǎng)，更可怕的是以后就連結(jié)婚的婚紗都是租的。

　　我從來(lái)不比別人少努力分豪，男孩子能做的，我一樣不差；男孩子背負(fù)的責(zé)任，我一樣不少。性別，從來(lái)都是不努力的托詞，從來(lái)都是失敗的借口。

　　如果以后我成功了，我一定要大聲的告訴那些不努力游手好閑，碌碌無(wú)為的男生 ：“我比你混的好，不僅僅因?yàn)槲沂桥�孩子�！?/p>

　　但我也要奉勸那些紙醉金迷，以為靠幾分姿色就以為可以平步青云的女孩子一句話，長(zhǎng)得好看是優(yōu)勢(shì)，活得漂亮，才是本事。

敘事的作文 篇5

　　我們的校園一年四季都如春，十分美麗。為什么呢？因?yàn)槲覀冃�園中的樟樹(shù)一年四季都帶點(diǎn)兒綠色。還有許多美景。下面就由我來(lái)給你們介紹介紹我們美麗的校園吧！

　　現(xiàn)在已到冬天，我就把冬天美麗的校園介紹一下吧。走進(jìn)我們的校園，飄揚(yáng)的五星紅旗、一棵棵高大的樟樹(shù)印入了我的眼簾。四處逛逛還可以看見(jiàn)三顆桂花樹(shù)分布各個(gè)角落。

　　我們上了樓梯，可以看見(jiàn)幾棵高大的樟樹(shù)像幾位嚴(yán)肅的哨兵挺立在一旁。文化墻它像一位默默教我們做人的老師。

　　我們教學(xué)樓里的桌椅在教室里擺的'整整齊齊的。黑板上留下了老師布置的家庭作業(yè)。多功能教室就更美麗了，講臺(tái)上有一個(gè)超大液晶屏幕，下面的桌椅都是新型的，真像主席坐的一樣，還有電腦設(shè)計(jì)，真發(fā)達(dá)。

　　還有我們學(xué)校里的宣傳欄，上面都是榮譽(yù)的小學(xué)生和老師，有十佳少年、誠(chéng)信小天使、第一、二、三批文明小天使。

　　我們的操場(chǎng)很寬大，上面可以踢足球、可以跑步，做操的時(shí)候，同學(xué)們都站在操場(chǎng)上可精神呢。

　　我們這個(gè)校園里的學(xué)生都是助人為樂(lè)的好學(xué)生。

　　在這美不勝收的校園中，綠草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我看著這一道道美麗的風(fēng)景線，不由得想到了在這 個(gè)真善美的小世界里，我們校園也越來(lái)越美麗，我更加熱愛(ài)這個(gè)歡樂(lè)的校園了。

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