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(優(yōu))班級敘事作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的班級敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級敘事作文1
生活猶如一個萬花筒一般五彩繽紛，有很多事情，我現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大家說說我生活中一件難忘的事情。
有一次，在學(xué)校里的一節(jié)語文課上，老師正在講解試卷。老師忽然提問同學(xué)，這一題班里會的`人很少，恰巧我會這一題，我對老師說：“老師，我先去做操了�！闭f著我就跑了出去，幸好我機靈地把試卷折起來放進了袖子里。
下我剛進班就聽老師說：“快來寫出上午那題的答案�！蔽疫�沒坐到位子上作文就又跑了出去。到了第一節(jié)課，語文老師又讓我上臺。同學(xué)們都以為我還會找借口，讓他們沒想到的是我竟然慢慢地走上了臺。我拿了一根粉筆，在黑板上寫出正確答案。頓時教室里響起了一片掌聲，我在臺上享受著同學(xué)們給我的掌聲，我再也不膽怯了。
班級敘事作文2
過了兩個月的暑假生活，我回到學(xué)校，又發(fā)生了有趣的事情。
開學(xué)第一天，我們上了一上午的課后，臨近中午，我們都餓了，盼望著開飯時間早點到來，終于上午最后一節(jié)課的鈴聲打響了，我們的.午飯也到了。大家把課桌收拾干凈，等待著午餐的上桌。
收拾課桌的同時，我看了瞿暄和周陳睿恩一眼，心想，我一定吃的比你們快。同時，我也收到了他們看過來的眼神，有一點異樣的感覺，其實大家都心照不宣。
我們?nèi)齻�最先拿到午餐，邊吃邊注視著對方的餐盤，看誰吃得快，畢竟我是班里號稱大胃王的人��！
過了一會兒，我看了瞿暄餐盤里的飯菜不多了，再看看周陳睿恩的飯菜也不多了，我快馬加鞭，往嘴巴里塞的飯菜也加倍了�？上�，沒能趕上添飯的腳步，飯菜已經(jīng)彈盡糧絕了，雖然我取的了第一名，但是，下午又要餓肚子了。
兩個月的暑假后，今天是第一次在學(xué)校吃中飯，簡單的一頓中飯，吃出了我們同學(xué)間陌生而又熟悉的拼飯的感覺。
班級敘事作文3
今天，我要告訴你們一個小秘密！今天早晨，我去買書皮，我拿著兩塊錢，那一個書皮是一塊錢，我本來以為那個書皮是一個，結(jié)果，等我出了小鋪之后，我才發(fā)現(xiàn)，里面其實還夾著一個，按理說，我應(yīng)該給他兩塊錢，但是，我卻沒有發(fā)現(xiàn)，里面還夾著書皮，所以，我占了便宜。但是，我是一個誠實的好孩子，我決定，把那一塊錢明天還給他。
還有一件事情，是我調(diào)位了，我現(xiàn)在靠著的.同桌叫李傳騰，是個男孩，比原來的同桌好一點點，就是上課的時候，不認真聽講。今天上午的時候，林老師來給我們上數(shù)學(xué)，上到半節(jié)課，李傳騰就邊推我邊叫我："張睿婷！張睿婷！"我沒有理他，但是，林老師看見了，什么也沒有說，可是，我相信，林老師一定都已經(jīng)看在了眼里。
還有一件事，我非常的高興，是我們發(fā)校牌了！是今下午放學(xué)的時候老師給我們發(fā)的，上面有姓名、編號幾年級幾班。這個卡還可以用來打電話，可以給家長打電話，真是功能多多！
班級敘事作文4
一說起班級里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了一件有趣的事！
前段時間，我們班里有一個女生在下課的時候，拿著一個氣球灌上水后就變成了一個水氣球，這個水球摸起來軟軟的.、非常光滑，看起來像一個粉色的水晶球。她把水氣球拿到班里后，大家覺得很好玩，都爭相玩這個水球。那個女同學(xué)怕被別人弄壞了，就把它放到了抽屜里，這時旁邊的一個男同學(xué)很好奇，他趁著那個女同學(xué)不注意，用手碰了那個水球一下，結(jié)果那個水球"嘭"的一下爆開了，水灑了一地，大家都非常吃驚，但那個女同學(xué)并沒有責怪那個男同學(xué)。這時上課的鈴聲響了，我們一起幫助那個女同學(xué)把水擦干了，我們又開始上課了。
班級敘事作文5
我的班級之所以被我稱為動物班級是因為我們班的同學(xué)都愛起外號，所以我們都有一個動物外號。
我們班的班長陳學(xué)敏比較黑所以叫（猩猩班長）；許贊承是我們班的文明督導(dǎo)員比較調(diào)皮叫（猴子督導(dǎo)員）；組長陳雨馨比較安靜較（兔子組長）；組長陳亭羽愛打男生叫（母老虎組長）；組員吳啟凡特別吵人叫（倉蠅組員）；語文老師曾寶珠叫（動物園管理員）；我叫（孔雀組長）。這是我們在“動物”的'名字。讓我告訴你我們的獲獎的事吧！我們的猩猩班長獲得了年段游泳冠軍。
我在寫作比賽中獲得了亞軍。我們的有趣事是：因為猴子督導(dǎo)員太調(diào)皮沒事就動女生，有一次，被女生打哭了一節(jié)課；蒼蠅組員因為吵母老虎組長而被她打得鼻青臉腫的。動物園管理員說：“你們乖一點，別老給我惹麻煩，知道嗎！”我都說知道。動物園管理園說：“知道就好！”
我的“動物班級”好吧，讓你羨慕吧！你要也可以來喲！
班級敘事作文6
記得那是星期二早晨，我背著書包走進教室，聽同學(xué)們說，李智超的腳骨折了，今天不來上學(xué)了。
“哎，你知道她怎么摔的嗎？”一個同學(xué)問道�！奥犝f，是她回家時騎電動車時被車撞的。”“�。吭陔妱榆嚿线�被車……”
三個月后的'一天，老師來了。只見老師走進教室，說：“李智超腳好了，今天來學(xué)校上課，請大家各方面多幫助她�！蔽覀凕c點頭。
一會兒，李智超來了，她媽媽為了她出行方便，把她的座位移到門口位置。一到下課，同學(xué)們一起往那個角落奔去：“你要不要小便……”。李智超要挑戰(zhàn)自我，還說期末要評一、二、三等獎呢。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)好了，但我們還是三天兩頭地往她那里跑，幫她做康復(fù)運動，幫他補習(xí)功課。我想她一定感受到了班級的溫暖。
我們班是個大家庭。
班級敘事作文7
最近很流行感冒。我們班也難以幸免，一大部分同學(xué)都患上了感冒，很多人請了假。
課上，已經(jīng)遭遇感冒毒手的我咳嗽不止，真是難受極了。好容易止住了，調(diào)皮的.咳嗽蟲又飛到了鐘系宇那里，他也一個勁兒的咳嗽。吳靜在一旁幸災(zāi)樂禍，不停地奸笑。我白了她一眼，說：“下一個該到你了�！睕]想到我的詛咒居然顯靈了，下午，吳靜扁桃體發(fā)炎了。一下午她都一邊捂著脖子咳嗽，一邊不斷地罵我是烏鴉嘴，我卻毫不在乎，得意的沖她一笑。
忽然我發(fā)現(xiàn)寧玲沒有來上課，便問汪婷怎么回事，汪婷告訴我寧玲發(fā)燒住進了醫(yī)院。
誰知第二天，汪婷也感冒了，和寧玲一起進了醫(yī)院。
現(xiàn)在，我們四個前后桌中，只有周正陽安然無事，不過有我和鐘系宇和吳靜這三個感冒患者在他身邊，恐怕他也撐不了多久嘍。
班級敘事作文8
那一天，我成了班級里的生活委員�？晌夜忸欀吲d，還不知道生活委員是干什么的呢。老師說，你就備個小藥箱，當當班級的小醫(yī)生，就知道生活委員的職責了。
我準備了一個可愛的小藥箱，那里面什么都有：創(chuàng)可貼、酒精棉花、溫度計還有紅藥水、紗布，透明手套我天天都帶著它。同學(xué)流鼻血了，我拿出棉花把他的鼻孔塞一塞，鼻血不流了，我真高興；同學(xué)摔跤了，我用紅藥水在他的傷口上涂一涂，同學(xué)不疼了，我安心了。
美術(shù)課上，一個同學(xué)的手指被裁紙刀劃開了小口子，又疼又怕。我背上小藥箱輕輕走到她身邊，說：不怕，不怕，我來幫你。我用棉花輕輕擦去紅紅的`血，又在她受傷的手指上輕輕貼上創(chuàng)可貼，再輕輕安慰她：過一會兒，就好啦！她點點頭，笑著說:謝謝你，小醫(yī)生！
我聽了，整整高興了好幾天。做班級小醫(yī)生真有成就感�。�
漸漸地，我也明白了老師說的話：原來，做生活委員就要先從班級小醫(yī)生做起，從關(guān)心同學(xué)做起。
班級敘事作文9
今天是星期六，我在家里無事可干，我問媽媽我能做什么呢?媽媽說：你可以寫寫你的班級啊。
我趕緊拿出本子，腦海中便浮現(xiàn)出同學(xué)們可愛的臉龐來。何娉雅長得矮矮的，剪蘑菇頭。李苒長得黑黑的，特喜歡看芭比公主的書。黃晴怡扎著小卷毛，上課回答問題的聲音很害羞。蔡清玥長得很可愛，是我最好的朋友。張軒博長得白白的`，學(xué)習(xí)不怎么好。鄭善澤很耍酷，很愛跟龍泳帆說話。吳文迪長得很黑，比泥土還要黑呢!鐘彥楓也是我的好朋友，我們還在一起聚會過呢!白子翰曾是我的同桌，會講很多笑話。段永可長得很可愛，以前回答老師提問很小聲，現(xiàn)在答問很大聲，還當上了小組長呢!楊令宇是我的同桌，上課很愛脫鞋，他的腳臭氣熏天，足以把我熏個半死。吳芊芊長得很漂亮，學(xué)習(xí)也很好呢。符欣悅學(xué)習(xí)特別棒，還是語文科代表!李俊樂是班上最胖的男生，吳老師經(jīng)常說李俊樂要減肥了!
我的同學(xué)是不是很有趣呀?我愛我的同學(xué)，更愛我的班級!
班級敘事作文10
今天上班會課，老師問了我們大家一個問題：你喜不喜歡你所在的班級呢？
大家紛紛踴躍回答，眾說紛紜。同學(xué)甲說：“喜歡，因為班里的'同學(xué)都團結(jié)友愛，氣氛特別好。”同學(xué)乙說：“喜歡，因為我們班的同學(xué)都長得很好看，特別是班主任”同學(xué)們聽完，笑得上氣不接下氣，老師也無奈地笑笑。我也跟著舉了手，說：“喜歡，因為同學(xué)們都對我很好，老師們也特別可愛�！弊詈髥柕搅税嚅L，只見班長沉著的站了起來，口吃清晰地說：“我也很喜歡我們的班級，因為我們團結(jié)友愛，互幫互助，大家一起營造了一個很好的生活和學(xué)習(xí)氛圍，但是，班里總有幾個人，惡意破壞這種美好的氛圍，他們只會按照自己的意愿，隨意大聲講話，亂扔垃圾�！�
講到這，老師忍不住鼓鼓掌，最后她才緩緩道：“沒錯，班長說到了重點，大家都很喜歡這個集體，這個友愛的班級，所以，為了這個班級，為了這個家，我們要一起守護，一起愛護，不是嗎？”
隨即，班級里響起了熱烈的掌聲……
班級敘事作文11
在我們班級里有很多趣事，其中我覺得最有趣的就是我們班的特殊任務(wù)小組（其實好多人都不知道有這個小組），他們?nèi)藬?shù)不定，人員不定，任務(wù)不定，統(tǒng)統(tǒng)不定。他們執(zhí)行過一次很有趣的任務(wù)：我們班Oven的卷子被人踩了一腳，消息傳開后，特殊任務(wù)小組立即按照卷子上的'腳印一個一個的查鞋底，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)是Oven自己踩了自己的卷子一腳。
另外還執(zhí)行過一次任務(wù)，不過是long long ago以前的事，我已經(jīng)不記得了。
下次，如果特殊任務(wù)小組再執(zhí)行什么任務(wù)，我再寫上來吧。
班級敘事作文12
今天我們班來了一次打掃除，我是擦黑板的。
打掃除開始了我沖到黑板前，右手一把抓起旁邊的黑板擦，奮力擦了起來，手就像汽車上用來刷車窗上雨水的機器一樣，一下接著一下，但是很快就“沒電”了。我擦的地方越來越小，動作也慢了，膀臂也彎了。后來我又看到了一個黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“雙打”，有的粉筆字寫的太高，我就一跳一跳的'同時揮動雙手，活像一只不青蛙。后來我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)光。
再看看別的同學(xué)，達治文有點胖，擦窗子最高處時站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來，任榮榮是個女孩子，心特細，一面笑一面專心地擦桌子，不留一點灰。還有人彎著腰把水往地上灑，把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去雙手拿掃把，唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。
正如老師所說的“陽光總在風雨后�！�
班級敘事作文13
今天一下課，我就看見一群同學(xué)圍著周思源轉(zhuǎn)，我好奇地湊上去看熱鬧。
天哪，周思源手里竟捧著一只蜻蜓!只見那只蜻蜓穿著翠綠的'外衣，就像一塊綠寶石。它有著一雙圓溜溜的大眼睛和一對透明的翅膀。這只蜻蜓在周思源手里爬來爬去，就是不肯飛去，為什么呢?我仔細一看，原來這只蜻蜓翅膀有點受傷了，飛不起來。我想這只蜻蜓如果好起來，一定像一道綠光在空中飛舞。
正當我們津津有味地看蜻蜓的時候，不知是誰小聲地說：“蜻蜓是益蟲，我們不能傷害它�！敝芩荚绰犃�，就把手掌張開，蜻蜓搖搖晃晃地飛了起來。過了一會，它竟能飛得又快又好了。我們dou以為蜻蜓要飛走了，沒想到它竟然飛到了周思源的鼻子上，惹得大家哄堂大笑。
同學(xué)們，蜻蜓是益蟲，我們可不要傷害它們喲。
班級敘事作文14
我的班級是――初一（9）班，我們班是一個十分優(yōu)秀的班級，然而，在我們班最有趣的事情莫過于每節(jié)語文課前的課堂演講了。
我們的語文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達能力，于每節(jié)語文課前，讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開心的事說出來與同學(xué)分享，把傷心的事講出來與同學(xué)們分擔。一般演講的時間為3--5分鐘，演講后老師會用一分鐘時間來評析才上課。每當課堂演講，同學(xué)們都捧著自己的.小故事，上臺上演講。這樣既豐富了我們的知識面，又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個很好的施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講，所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。
每逢別人問起，我們班有什么好玩、有趣的事時，我便說，我們班最有趣的事情就是――課堂演講�，F(xiàn)在你知道了我們班的班級趣事了嗎？
班級敘事作文15
我們原來的班主任何老師以前做什么事都先讓女生，而這一次，何老師卻變了心。
有一天，做完操時，何老師讓男生先走，然后女生后走，那時我們女生就鬧著說：“不公平，我們應(yīng)該向一班一樣，女生先走。”而男生卻高傲自大的說：“憑什么�！蓖ㄟ^這見事，女生和男生爭吵不息……
半年過去了，因為何老師要去鄉(xiāng)下職教，所以我們換了一位數(shù)學(xué)老師，她姓賈，我們喊他賈老師。
賈老師看起來很好，但她有一次對我們女生真是太不公平了。有一次，老師讓我們?nèi)ンw檢，我想：老師是女的.，一定先讓女生先走，可意想不到的是，賈老師毫不客氣的說：“男生你們先走吧�！蹦猩宦�，連蹦帶跳，得意洋洋的走了，女生也只好坐在座位上等。
事后，我想：男生先走就先走，有什么大不了的，干什么事都要有先后順序。
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