三年級(jí)敘事作文[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我到上海旅游。我們來(lái)到了一個(gè)叫“星期八小鎮(zhèn)”的地方，這里可以讓小朋友體驗(yàn)社會(huì)上不同的職業(yè)。

　　來(lái)到“嬰兒護(hù)理室”，我當(dāng)了一名小護(hù)士。原以為帶寶寶是一件很容易的事，不就是抱著，哄一哄就行了嗎?后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本不是這么回事。里面的引導(dǎo)員阿姨教我們給“嬰兒”(玩具寶寶)穿衣服。老天，我費(fèi)了九牛二虎之力才給他套上!接著我們還要給嬰兒洗澡，按照引導(dǎo)員的步驟，我們小心翼翼地洗著，可還是把水弄了小寶寶一頭一臉，唉，真不容易。幫寶寶洗完澡，引導(dǎo)員阿姨說(shuō)：“小寶寶餓了，我們要給他喂奶�！庇谑�，她又教我們?nèi)绾挝鼓�。奶粉的劑量要按照寶寶的大小�?lái)調(diào)配，水溫不宜過(guò)高，我們可以滴一滴在手背上，感覺(jué)到溫?zé)峋涂梢粤�。另外，喂寶寶喝奶也要注意抱小寶寶的姿�?shì)。阿姨說(shuō)：“如果姿勢(shì)不正確，就容易嗆著寶寶，嚴(yán)重點(diǎn)的話還會(huì)嗆死寶寶的。”哇，沒(méi)想到就喂奶這么點(diǎn)事情還有這么多講究。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，我抱了半天，姿勢(shì)都不對(duì)，最后在引導(dǎo)員阿姨的幫助下，我終于給寶寶喂完了牛奶。抬頭看看窗外的媽媽，只見(jiàn)她一個(gè)勁兒地朝我豎起大拇指�？粗�窗外微笑的.媽媽，我突然想哭。僅僅為小寶寶做這么點(diǎn)事情就那么費(fèi)勁，爸爸媽媽該為我們付出了多少心血啊!這次來(lái)旅游，媽媽其實(shí)身體很不舒服。但她說(shuō)：“別的小朋友暑假生活都很豐富，而且外出旅游很普遍。順順長(zhǎng)這么大，暑假?gòu)膩?lái)沒(méi)有出去旅游過(guò)，我們也該帶她長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。”我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，可那天體驗(yàn)了嬰兒護(hù)理后，我覺(jué)得更能感受到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)了。

　　我要好好珍惜：愛(ài)爸爸媽媽，愛(ài)爺爺奶奶，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。做一個(gè)心中有愛(ài)，身邊有愛(ài)的人，做一個(gè)幸福的人!

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　青，有人認(rèn)為是綠水青山，有人認(rèn)為是平靜的湖面，還有人認(rèn)為是青青的草地，而我卻不那么認(rèn)為。我認(rèn)為，青是出自生活中那種無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)。

　　記得一個(gè)下午，一位賣水果蔬菜的大媽騎著一輛很舊很舊的自行車，車上堆滿了平時(shí)我們吃的水果、蔬菜。只見(jiàn)她滿頭大汗，顧不上休息，把貨物一堆兒一堆兒，整齊地?cái)[在車上。

　　緊接著，大媽把剩余的水果放在身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備增加放在攤子上水果蔬菜的數(shù)量。

　　還沒(méi)等開(kāi)始休息，就有顧客來(lái)了，大媽給顧客稱重量，又付給顧客剩余的`零錢……

　　很快，貨架上的貨物沒(méi)了，大媽又開(kāi)始了放水果的忙碌。

　　一位小女孩走過(guò)來(lái)了，她明亮的眼睛對(duì)大媽說(shuō)：“來(lái)幾個(gè)小蘋(píng)果�！贝髬屛⑿χ�遞給小女孩五個(gè)小蘋(píng)果，又遞給小女孩剩余的零錢。

　　這世間上存在著許多令人奪目的光彩，也存在著一些平凡的事情，我愛(ài)這淡雅的青，更愛(ài)這平凡的事情。

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　下課啦，同學(xué)們“嘩”的一下子涌出教室，這當(dāng)然也少不了我們班那幾個(gè)“壞小子”。

　　這是一個(gè)炎熱的中午，我和付紫涵在走廊上練習(xí)跳拉丁舞，那幾個(gè)“壞小子”瘋得不得了，他們一個(gè)抓著一個(gè)的衣服，在教室、走廊上躥下跳的。

　　這時(shí)，“咚”的一聲，一只鴿子撞到了玻璃窗上，我還以為是什么，嚇了本寶寶一大跳，心肝兒都嚇出來(lái)了。同學(xué)們緊緊地圍觀著，直到有人給老師說(shuō)了，老師來(lái)了，圍觀人群這才漸漸散去。

　　那天語(yǔ)文課上的“口語(yǔ)交際”也把我嚇了一大跳。本來(lái)這天是練習(xí)五的“口語(yǔ)交際”，題目問(wèn)題是：你喜歡什么廣告?為什么?老師問(wèn)我的`同桌喜歡什么廣告。你們猜我同桌說(shuō)的是個(gè)啥?“999感冒靈，暖暖的，很貼心!”“哈哈哈~~~”“壞小子”們差一點(diǎn)笑倒了。我很驚訝：他為什么會(huì)喜歡這個(gè)廣告?

　　對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，上語(yǔ)文課是世界上很痛苦的一件事，但我們班的語(yǔ)文課特別有意思。這節(jié)語(yǔ)文課，老師竟然讓我們玩游戲了。

　　同學(xué)們都興奮死了，這真是太難得了。說(shuō)完游戲規(guī)則，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的，“壞小子”們都在揮舞著課本……

　　我們班上每天都有許多趣事，有開(kāi)心的，有嚴(yán)肅的，還有讓人難受的……真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　馬上就要過(guò)教師節(jié)了，我要送一份禮物給老師�？墒牵�哪種禮物可以表達(dá)自己的心意呢？想來(lái)想去，還是自己動(dòng)手制作賀卡比較好。

　　于是，我找到了卡紙、油棒畫(huà)、直尺、橡皮檫、還有削得很尖的鉛筆。開(kāi)始做賀卡了。我先把卡紙對(duì)折折好，然后設(shè)想封面上畫(huà)花紋。畫(huà)什么好呢？此時(shí)，老師的音容笑貌又閃現(xiàn)在我眼前，珍藏在我記憶的深處，的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一場(chǎng)場(chǎng)電影一樣，歷歷在目。

　　我們班以前是全校出了名的差班，自從李老師接管了我們這個(gè)班，不管是哪方面都有了明顯的`進(jìn)步。當(dāng)然，這和老師的辛苦是分不開(kāi)的。老師為了讓我們學(xué)到的知識(shí)更豐富，每天中午、下午放學(xué)后都給我們補(bǔ)課。我們班的人數(shù)很多，備用話筒又壞了，老師為了給我們聽(tīng)得更清楚，不得不放開(kāi)嗓子，一遍又一遍的大聲說(shuō)話。由于長(zhǎng)時(shí)間這樣，喉嚨總是發(fā)炎，常常打針、吃藥堅(jiān)持上課。每次上課時(shí)，老師又忘記了疼痛，因?yàn)榇藭r(shí)她的眼中只有學(xué)生

　　老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，批改作業(yè)很仔細(xì)。錯(cuò)一個(gè)字，錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過(guò)她的眼睛。每當(dāng)我的成績(jī)開(kāi)始下降時(shí)，她就會(huì)找我談話，還會(huì)打電話告訴媽媽。記不清有多少次，她表?yè)P(yáng)我時(shí)，我是多么的激動(dòng)；也記不清有多少次，她苦口婆心的批評(píng)我時(shí)，我又是多么的難過(guò)。望著她失望的眼神，我感到無(wú)地自容，但又令我有了奮發(fā)向上的斗志只覺(jué)得：師恩如山，師恩是海，為了感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)，讓我這樣的中等生也能成為：三好學(xué)生想到這里，我選擇了畫(huà)獎(jiǎng)狀上那種畫(huà)框。頂上寫(xiě)了：祝老師節(jié)日快樂(lè)七個(gè)大字，中間畫(huà)了一個(gè)大大的紅蠟燭，在里面畫(huà)了許多小星星、桃花、蜜蜂老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；老師像蜜蜂，勤奮又勇敢；老師像園丁，桃李滿天下；老師像媽媽，美麗而善良；老師像本書(shū)，交給我們很多知識(shí)。我畫(huà)著畫(huà)著，終于把我心中的老師畫(huà)進(jìn)了我的賀卡里。

　　看著自己親手制作的精致工藝品，我的心里有說(shuō)不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對(duì)老師高的敬意，和最真摯的祝福！

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　雪中的快樂(lè)

　　“哇！下雪了！”地上，屋頂上全都蓋上了厚厚的雪被子。就連大樹(shù)也穿上了一件雪衣服，整個(gè)世界真是美麗極了。

　　放眼望去，大地一片雪白，屋頂上結(jié)滿了透明的冰柱就像水晶一樣。在這冰天雪地的'世界，雖然天氣很冷，但是大家卻很快樂(lè)，不信你看，那兒一個(gè)小伙子偷偷地朝那他的同伴扔了一個(gè)雪球，一場(chǎng)你扔我躲的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。你再看這邊，一隊(duì)母女正在堆雪人，那圓圓的頭，黑黑的眼睛初中，胡蘿卜做的鼻子，糖紙做的嘴巴配上那白白胖胖的身子真是可愛(ài)極了。這邊呢，一個(gè)小女孩好不容易做了個(gè)雪人的身子，手臉凍得通紅，卻笑得是那樣的甜美。難怪這雪地里看到的每一個(gè)人都洋溢著笑容。難怪每一個(gè)地方都充滿了歡笑。

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　我最喜歡的人是姥姥和姥爺，從我出生60天起到現(xiàn)在，逢節(jié)假日我都去姥姥姥爺家。每次我從姥姥姥爺家回到我們家時(shí)，心里總是空落落的。姥姥是個(gè)老教師，幾乎可以說(shuō)桃李滿天下，姥姥非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常督促我輔導(dǎo)我功課。從我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)姥姥就教我學(xué)習(xí)認(rèn)字了。

　　暑假在姥姥姥爺家，午休的時(shí)候，姥爺怕我熱為我扇扇子；寒假的時(shí)候，晚上睡覺(jué)姥姥怕我冷為我蓋被子、暖被窩。我要走的時(shí)候，姥姥、姥爺都送我很遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了。功課緊張去看不了姥姥姥爺?shù)腵時(shí)候，他們還專門來(lái)看我，給我買學(xué)習(xí)用具，還叮囑我好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)這時(shí)我心里總是很感動(dòng)，也努力做好每件事讓他們高興。

　　姥姥姥爺您們喜歡我，您們也是我最喜歡的人。

三年級(jí)敘事作文 篇7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和叔叔、爸爸一起去西湖公園照相。這次爸爸特別囑咐我要好好配合，拍出好照片來(lái)，可“本性難移”，我就是不配合。

　　我們先來(lái)到廣場(chǎng)中心,中心的花圍成一個(gè)個(gè)圓圈，金色的花朵碧綠的.花葉，漂亮極了！因?yàn)橄胱屌某鰜?lái)的照片有趣點(diǎn)，所以爸爸故意把帽子朝我扔過(guò)來(lái)，讓我接，可我偏偏調(diào)皮——學(xué)著狗站立著,還把舌頭伸出來(lái)，“哈哈”地叫起來(lái)，雙眼虎視眈眈地盯著帽子，隨時(shí)準(zhǔn)備接住帽子，幾張“不堪入目”的像片逗得爸爸他們哈哈大笑。

　　我們接著來(lái)到草坪照相，草坪上有許多綠樹(shù)和許多叫不出名的花卉，還有許多蜻蜓在草坪上空自由地飛翔。叔叔幫我照相時(shí)，我不是用我?guī)У牡V泉水瓶砸鏡頭，就是用手遮住鏡頭，或者是閃過(guò)鏡頭，甚至擠眉弄眼。其中有一個(gè)鏡頭，是我座在椅子上，故做悠閑地翹起二郎腿來(lái)，這樣好的鏡頭，叔叔怎能放過(guò)？一下字就“卡嚓”了好幾下！

　　最后，我們來(lái)到湖邊照相，西湖湖水清澈透亮，倒映著遠(yuǎn)處青山的秀姿。一陣風(fēng)吹來(lái)，冰冰涼涼的,舒服極了!我在湖邊照了好幾組“動(dòng)作照”，我們所謂的“動(dòng)作照”就是利用不斷的拍照把一些動(dòng)作的過(guò)程拍下來(lái)，放在顯視屏里查看，好象宇宙員在太空中漫步似的，有趣極了！我拍的“動(dòng)作照”有：我原先藏在樹(shù)后面，然后下一張是我從樹(shù)后露個(gè)頭，再下一張是整個(gè)身體露出來(lái)，最后走出來(lái)。還有一張是我原來(lái)坐在石頭上，結(jié)果因?yàn)槲也恍⌒模瑥氖�頭上摔下來(lái)，來(lái)了個(gè)“屁股摔”，整個(gè)過(guò)程都一清二楚。還有一張，是……

　　照“動(dòng)作照”真有趣，像動(dòng)畫(huà)片。我還拍了打手機(jī)的幾組照片，我自己看了，都覺(jué)得自己像個(gè)大將軍！

　　不知什么時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)在天空中消失了，只留下一片泛金的晚霞，鋪撒在我們回家的路上。

三年級(jí)敘事作文 篇8

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天開(kāi)始了，似乎天公不作美，陰云密布的，好像準(zhǔn)備著隨時(shí)哭下來(lái)。上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這陰晴不定中展開(kāi)了，我們隨時(shí)準(zhǔn)備的迎接天公的哭泣。

　　上午，一項(xiàng)團(tuán)體比賽即將拉開(kāi)帷幕，就是跳大繩。這項(xiàng)活動(dòng)考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的合作，我們班從這周才開(kāi)始練習(xí)，比三班晚了好久。剛剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，班里的韓悅欣親自主持，我們不由得多了幾分緊張的感覺(jué)，因?yàn)槲覀兌贾�道，韓悅欣是一個(gè)追求完美的人，一點(diǎn)不好她就會(huì)更加的嚴(yán)格，想想也是，離比賽也就不到一天，嚴(yán)格些也未必不好，“嚴(yán)師出高徒”，我們拼命的跟著節(jié)奏練習(xí)。不過(guò)有些同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跳，有點(diǎn)跟不上了，韓悅欣又在喊著加快，慢慢的，同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)離開(kāi)，最后就只剩下幾個(gè)人。后來(lái)，我們幾個(gè)人默默的開(kāi)始練習(xí)，不久，就又加入了幾個(gè)人，我們并沒(méi)有追求速度，只是繼續(xù)的熟悉著節(jié)奏，從而找到曾經(jīng)比賽的感覺(jué)，沒(méi)了壓力，我們跳的還好了些，有壓力才會(huì)有動(dòng)力這句話看來(lái)不準(zhǔn)啊。

　　“請(qǐng)六年級(jí)跳大繩的同學(xué)到檢錄處檢錄�！睆V播里傳來(lái)了通知，我們所有人慢慢走向比賽場(chǎng)地，到了又開(kāi)始了練習(xí)。

　　“嘩！”隨著哨響，我們開(kāi)始一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)入跳繩里，所有人開(kāi)啟了比賽的模式，往常練習(xí)時(shí)的打打鬧鬧，高興的笑容消失了，完全變了一個(gè)人。“啪啪啪”一聲一聲的跳繩打地聲作為我們的伴奏。

　　失誤了，一不小心絆了繩，快！走開(kāi)！繼續(xù)！沒(méi)事！穩(wěn)住速度！不能亂！這就是我們當(dāng)時(shí)互相安慰的'話，最簡(jiǎn)單也最有效。“嘩！”停下了，比賽結(jié)束。“呼～”我不由得長(zhǎng)嘆一口氣。“幾個(gè)？幾個(gè)？！”最后，我們的成績(jī)是一百五十二個(gè)，里第一的三班就差了八個(gè)，如果能掌握再好點(diǎn)，沒(méi)有那四次的失誤，我們一點(diǎn)能第一，不過(guò)能在這么短時(shí)間內(nèi)練習(xí)，并擁有這個(gè)成績(jī)，我們還是挺滿意的。

　　接著就是一百米的激烈角逐，我們派出了老將廖泓霖和鐘夢(mèng)麟，只可惜鐘夢(mèng)麟起跑的時(shí)候滑了一下，剛剛要起來(lái)時(shí)，又滑了一下，而他并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)放棄，而是努力的追完了全程，雖然指拿了第六�；氐桨嗉�(jí)的隊(duì)伍里，鐘夢(mèng)麟哭了，我們班的同學(xué)們紛紛上前去安慰他，看來(lái)，我們班還是很團(tuán)結(jié)的。不會(huì)去責(zé)怪他，不會(huì)因?yàn)樗麤](méi)跑好就去說(shuō)他怪他，而是安慰他，原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是如此的強(qiáng)大，能讓任何人感覺(jué)到溫暖。

　　女子四百開(kāi)始了，我們期望著鐘燁能夠再奪桂冠，卻剛好趕上鐘燁的身體不舒服。開(kāi)始了，我們所有人把目光注視在鐘燁身上，都非常的擔(dān)心她的身體，我覺(jué)得這四百不長(zhǎng)不短，卻是在考驗(yàn)著鐘燁。待到最后離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，鐘燁和對(duì)手拉開(kāi)了有半圈的距離，不過(guò)已經(jīng)開(kāi)始了要站不住的感覺(jué)。一沖過(guò)終點(diǎn)，鐘燁就撞到了他爸爸的懷里，好好的休息了一下�？纯淳椭�道鐘燁為了這個(gè)比賽費(fèi)了多大勁。我不由的感到一種力量把我一震，為了班級(jí)榮譽(yù)，我們?cè)瓉?lái)可以付出這么多。

　　下午的時(shí)候，天公不作美，開(kāi)始掉起眼淚，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一場(chǎng)，也是最激烈的一場(chǎng)，被迫取消，不過(guò)也給了我們更長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間。期待最后一場(chǎng)，最激烈的比賽。

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