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    三年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-12-18 11:39:20 敘事作文 我要投稿

    三年級(jí)敘事作文(大全6篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)敘事作文(大全6篇)

    三年級(jí)敘事作文 篇1

      我的媽媽身材中等,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛,密密的眉毛,每天帶著微笑。

      媽媽很關(guān)心我,記得在我上四年級(jí)的一個(gè)早上,我一覺(jué)醒來(lái)一看鬧鐘,天啊,我遲到了,我像沒(méi)頭蒼蠅似的`,越來(lái)越著急,終于跑到了學(xué)校。上語(yǔ)文課時(shí),我把書(shū)包翻了一遍又一遍也沒(méi)找到語(yǔ)文書(shū)。外面下著大雨,突然,我看到了一個(gè)非常熟悉的身影,是媽媽!媽媽被雨水淋得像是一只落湯雞,她是來(lái)給我送書(shū)的。

      媽媽走了之后,我還在掛念她,怕她被雨水淋感冒了,換衣服沒(méi)有?我腦袋里一片聯(lián)想,沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講。最后我被老師給K了。回去后,媽媽看起來(lái)很不舒服的樣子,我就連忙去沖藥給她喝,給她煮了一碗面條?粗鴭寢尩哪樕昧艘恍,我的心也輕松了許多。媽媽說(shuō):謝謝兒子,真懂事。我說(shuō):媽媽?zhuān)@是我應(yīng)該做的,F(xiàn)在,我每天幫媽媽做家務(wù),掃地,做飯,整理房間等等。讓她少干一點(diǎn)活,輕松一點(diǎn),對(duì)我的負(fù)擔(dān)要少一些。

      放寒假了,媽媽把我照顧她的事告訴了爺爺奶奶,他們都夸我很棒,我心里美滋滋的。我覺(jué)得助別人我自己也很開(kāi)心,就像我學(xué)過(guò)的一句名言:憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè)他人之樂(lè)!

    三年級(jí)敘事作文 篇2

      今天我做的午飯是意大利面哦!煮面我當(dāng)然是不在話(huà)下了。燒水、放面都輕車(chē)熟路。只因?yàn)槭峭ㄐ姆圩龅拿,要比普通面條多數(shù)十分鐘而已。接著我要做澆在上面的醬啦。咝啦啦!鍋里的蔥姜被我翻炒著,變成了金黃色后,我放了一個(gè)切好的西紅柿,三勺番茄醬和一些肉。我慢慢等著西紅柿被熬化,然后往鍋里放了一些醬油,把他們調(diào)成深紅色。

      我又做了炒秋葵。我把秋葵洗干凈,用刀把它切成一片一片的。秋葵的橫切面像一朵一朵綠色的小花。我又往鍋里倒上油,放入蔥姜蒜翻炒后,把秋葵倒入里面。油星立刻濺了起來(lái),我差點(diǎn)想逃跑,但是想到自己重大的責(zé)任,我忍住了。炒了好久好久秋葵才熟。我把綠綠的秋葵盛到盤(pán)子里。PERFECT√

      之后的幾天我有時(shí)燒開(kāi)水有時(shí)掃地,又時(shí)幫媽媽洗衣服。

      一周時(shí)間在無(wú)數(shù)次被炒菜的.煙熏到、無(wú)數(shù)次做完飯筋疲力盡的倒在床上流過(guò)了,F(xiàn)在的我,終于懂得了媽媽的辛苦,終于了解了作為家長(zhǎng)的一份苦心,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,起碼不要給媽媽添麻煩,自己的事自己做,要學(xué)會(huì)分擔(dān)媽媽的擔(dān)子,而不是讓媽媽的工作難上加難。

    三年級(jí)敘事作文 篇3

      12月30日,那是一個(gè)難忘的日子,爸爸媽媽帶著我和弟弟去永泰看望姑奶奶。

      一路上風(fēng)景迷人美不勝收。大約開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē),就來(lái)到了山青水秀的永泰。山上開(kāi)滿(mǎn)了白色的.杏花,芬芳撲鼻,我迫不急待地摘下一朵放到嘴里嘗了嘗,啊,太苦了!

      我們來(lái)到了姑奶奶的家,首先映入眼簾的是一片片望不到邊的樹(shù)林和一堆堆枯黃的稻草。表哥突然看見(jiàn)了我,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,弄得我有點(diǎn)不好意思。

      吃過(guò)了中午飯,我和弟弟懶洋洋走到小溝旁,忽然幾只小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地沖了出來(lái),我看見(jiàn)了欣喜若狂,拿上竹籃子就跑到小溝旁,二話(huà)不說(shuō),我光著腳丫跳進(jìn)小池子里,這是魚(yú)的集中區(qū)。我發(fā)現(xiàn)了幾只大肥魚(yú),帶著一群小魚(yú)在游動(dòng)。我拿了一根麻繩捆住籃子放入水中。幾只笨魚(yú)向我天羅地網(wǎng)“走”來(lái)。我壓住心中的狂喜,猛地將籃子提了上來(lái)---啊,有一條大大的魚(yú),我趕緊把它裝入瓶子,表哥也逮著了一條魚(yú),弟弟一無(wú)所獲,但看見(jiàn)我們滿(mǎn)載而歸的時(shí)候,他破涕為笑,哼著小曲兒和我們一起走了回去。

      雖說(shuō)兩條魚(yú)不算什么,但是一分耕耘一分收獲,這是我勞動(dòng)所得,不亦樂(lè)乎?

      抓魚(yú),妙趣橫生,開(kāi)心無(wú)比。

    三年級(jí)敘事作文 篇4

     今天,我們學(xué)校舉辦去越秀公園進(jìn)行親子活動(dòng)。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞臺(tái),第一幕就是看到那里的人都在擠來(lái)擠去的,都要給自己的`孩子的書(shū)法照相,我就馬上去蓋章了。爸爸就在給我的書(shū)法照相。 去完了北秀歌舞臺(tái),我就蹦蹦跳跳地來(lái)到了五羊石像,我一來(lái)到五羊石像,就看到了一座雕像,就想起了一個(gè)傳說(shuō):有五只羊經(jīng)過(guò)了懸崖,又來(lái)到陡峭又狹窄的小路,其中有一只要掉下去了,又有一只羊馬上拉住了那一只小羊,小羊得救了,最后它們就到一個(gè)美麗的地方變成了雕像。過(guò)了一會(huì)兒,我才想起要去蓋章,所以我又匆匆地去蓋章了。 最后,我們來(lái)到了鎮(zhèn)海樓,我突然想到:何老師說(shuō)要給我們發(fā)一個(gè)六一兒童節(jié)的禮物。我就迫不及待地去何老師那了。我到了何老師那,何老師叫我先蓋章,再去領(lǐng)禮物。我就乖乖的蓋了章,再去領(lǐng)禮物了,我拿到禮物一看,原來(lái)是一個(gè)粉色的鉛筆盒,我喜歡極了! 今天,我真高興,因?yàn)槲覅⒓恿擞H子活動(dòng),我收獲到了有:鍛煉身體,一瓶驅(qū)風(fēng)油,還有開(kāi)心。我希望下一次的親子活動(dòng)會(huì)更精彩!

    三年級(jí)敘事作文 篇5

      世上萬(wàn)物總有它自己的心愿,心愿是發(fā)自?xún)?nèi)心的,有大有小,有遠(yuǎn)有近。花兒的心愿是開(kāi)放出多姿多彩的花朵;鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴;而我的`心愿,在不同時(shí)間階段,我還常常會(huì)有不同的心愿。

      心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步,不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。上幼兒園時(shí)的我,總是希望自己將來(lái)有一天能成為一個(gè)有名的“賽車(chē)手”開(kāi)著自己喜歡的跑車(chē),跑遍整個(gè)世界!百愜(chē)手就成了我的心愿,這個(gè)心愿太渺茫了。

      但它是美好的,因?yàn)槟莻(gè)幻想著”賽車(chē)手“的小男孩,畢竟只有5歲。時(shí)間在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,那心目中美好的心愿也漸漸無(wú)味了。今年八歲了,我已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友沒(méi)感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè),于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互幫,讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi),這個(gè)心愿是“偉大”的。

      就這樣我那美好的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在交替中長(zhǎng)大。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū),奮發(fā)向上,為了這心愿而努力奮斗!我相信:我一定能實(shí)現(xiàn)的。

    三年級(jí)敘事作文 篇6

      在我的認(rèn)知中,奶奶就是在家里洗洗衣服、洗洗碗,真輕松呀!可是,今天,我卻嘗到了苦頭。

      今天,我不服氣地大聲對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你一天就只干家務(wù)活,我卻一天都得寫(xiě)作業(yè),我和你交換一下身份吧!一天!一天!就一天!”奶奶神秘地笑了笑說(shuō):“我同意,只要你不后悔,”我堅(jiān)定地舉起手說(shuō):“不后悔,不后悔!”奶奶聽(tīng)了,丟下手中的活兒,坐在沙發(fā)上,一邊吃桔子,一邊看電視。我狠狠地批評(píng)她:“你日記寫(xiě)好沒(méi)?”她搖了搖頭,我雙手叉腰,板起面孔:“這次寫(xiě)《我的一天》。首先,開(kāi)頭寫(xiě)我為什么要當(dāng)奶奶,中段寫(xiě)我是怎樣當(dāng)奶奶的,結(jié)尾寫(xiě)我當(dāng)奶奶的感覺(jué)是什么樣的'!蔽倚南耄何乙恢倍疾恢涝鯓訉(xiě)日記,這下子可好了,有奶奶幫我寫(xiě),問(wèn)題就解決了。誰(shuí)知,奶奶并不理睬我,繼續(xù)看她的電視去了。

      唉,管不了了!也沒(méi)時(shí)間管了,還有很多事情等著我去做呢。我先把衣服洗了,一進(jìn)衛(wèi)生間,我就后悔了,因?yàn)槟怯幸淮笸耙路囱?我問(wèn):“這些是誰(shuí)的衣服?”“是你的衣服。”當(dāng)“孩子”的奶奶平靜地說(shuō)。洗完衣服,我已經(jīng)有氣無(wú)力了,“哇!”我大叫起來(lái),“我還要燒飯?”“哇!”我大哭起來(lái),“唉!還是我來(lái)吧!”奶奶走進(jìn)廚房,飛快地炒好飯。

      吃著香甜可口的飯菜,看著奶奶的汗水,讓我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。吃好飯,不等奶奶開(kāi)口,我就乖乖回房間寫(xiě)作業(yè)了。

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