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    小學(xué)敘事作文

    時(shí)間:2024-12-18 15:48:04 敘事作文 我要投稿

    小學(xué)敘事作文[集合]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)敘事作文[集合]

    小學(xué)敘事作文 篇1

      從前,有只小豬叫笨笨豬,他經(jīng)常早上老是起不來,豬媽媽每天早晨都要叫笨笨豬起床。有的時(shí)候豬媽媽叫了好幾次都不起來,只好拿好吃的東西來迷惑他叫他起床,笨笨豬一聞到香味就起來了說:“媽媽你為什么要拿吃的來迷惑我呢?”“因?yàn),我叫了好幾次你都不起來,就像睡過了頭,怎么叫你也不醒,我只好拿好吃的來迷惑你。”“不管了,好香呀,什么東西!眿寢屝睦锊唤α似饋,“來了,是你喜歡吃的牛排呀”“牛排!真是我最愛吃的,媽媽您對我可真好!蹦銈(gè)傻孩子,你快吃吧,馬上要上學(xué)了。知道了。

      在路上,笨笨豬一邊吃東西一邊背個(gè)書包高高興興地上學(xué)校,走在路上一邊唱歌一邊還跳了一支舞,樹上的小鳥看見了說;笨笨豬你跳的難看死了,笨笨豬聽見了不知該說什么好了。笨笨豬氣的.把牛排給全吃光了,到了學(xué)校,正好上課,第一節(jié)課是語文課,語文教師是鼎鼎有名的語言大師小鳥,。于是老師開始教語文第一個(gè)字母是“a”其中有一位同學(xué)讀錯(cuò)了,他讀的是‘咕,’這是誰讀的。最后是笨笨豬發(fā)出來的聲音。

    小學(xué)敘事作文 篇2

      今年用得特別多!能感覺得出來,今年電腦更普及了,走進(jìn)了千家萬戶。老爸是個(gè)搞承包的,好多人在為他打工呢!人家為他創(chuàng)造了財(cái)富,他還不表示表示呀!這不,他拿出手提電腦,不慌不忙地上了網(wǎng),“刷,刷,刷”,來了個(gè)短信群發(fā),可比媽媽先進(jìn)多了!我和媽媽眼睛都看直了,爸爸好像意猶未盡,表演欲來了!又來了個(gè)QQ賀卡拜年!精美的賀卡,溫馨的'語言,讓人贊嘆不已。

      當(dāng)然,還有什么QQ留言啦,信箱賀卡啦,“溫馨傳遞”啦……五花八門,應(yīng)有盡有。哦,對了,明年就是我們一家子的本命年——虎年了。在虎年里,我希望自己能變得十全十美,學(xué)業(yè)有成。希望父母能身體健康,萬事如意。最后,我祝大家新春快樂!

    小學(xué)敘事作文 篇3

      羽毛球是一項(xiàng)大眾運(yùn)動,喜歡的人很多,特別是早晨,打球的人很多。聽爸爸說:羽毛球也跟乒乓球一樣,也是我國的強(qiáng)勢項(xiàng)目呢。看著別人玩,我也心動,可是學(xué)了幾次都沒學(xué)會,心里很沮喪。上次回姥姥家,看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球!真的讓我吃驚。∶妹每杀任倚蓺q呢,她都學(xué)會了。“职挚粗,笑著說:“妹妹真棒!比他哥哥強(qiáng)啊!看著爸爸的笑臉,我心里不服氣,我說:“我也會打!”爸爸說:“好哇,正好爸爸陪你打球!”

      擺好架勢,我就開始和爸爸打球了?墒前职职l(fā)的球,我接不住,我自己發(fā)球,又打不住球!急得我真想把拍子扔了!爸爸告訴我不要急,要讓手和眼配合好,耐心的跟我演示怎么發(fā)球,怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好,但是接球比較好,就專門給我發(fā)球讓我接,不一會兒,我就打的.像模像樣了,我真開心呀!看著接球練習(xí)的差不多了,爸爸又讓我練發(fā)球。當(dāng)看到我心急的時(shí)候,爸爸就鼓勵(lì)我說:“小妹妹比你小,都學(xué)會了打球,瑾瑾也一定會學(xué)會的!你看,你已經(jīng)會接球啦,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,不要放棄呀!”我也覺得,我不能輸給妹妹呀!我一定要學(xué)會打球!累了,就歇一會兒,歇好了,就繼續(xù)打。經(jīng)過爸爸的指導(dǎo),我的努力,一個(gè)下午我就學(xué)會了打球!

      那時(shí)候,我真的太高興啦!雖然還是打得不好,可是我學(xué)會了打羽毛球!爸爸夸我是個(gè)能吃苦,有毅力的孩子!我也覺得:打羽毛球球真的不算難!

    小學(xué)敘事作文 篇4

      童年是一本相冊,記載了歡笑與痛苦;童年是一幅圖畫,放飛了自由和理想;童年是一片藍(lán)天,它存在了人與人之間的友誼和戰(zhàn)爭;童年是一箱寶藏,有著人的意識和發(fā)呆。

      還記得一件童年的趣事。我從小就非常的愛美,經(jīng)常穿我姐姐的高跟鞋,在我姐姐去外面買東西的時(shí)候,我就急忙跑去穿高跟鞋,我穿起高跟鞋,急忙走起兩步扭一下。在我爸爸的工作崗位上,看見許許多多的姐姐帶著漂亮的項(xiàng)鏈,涂著五顏六色的指甲油,漂亮極了;氐郊依,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于讓媽媽給我買了一瓶指甲油,我心里得意的很呀,可是我又不會涂,我心里想著:我得找一個(gè)人試驗(yàn)一下才行,看到爸爸睡得那么香,叫也叫不醒?磥恚抑荒軐λ率至,我趕緊拿張凳子慢慢地涂,到了下午,看見自己涂得成果棒極了,心里開心極了,爸爸也睡醒了,拿起公文包上班去了,我得意洋洋地說:“今天爸爸肯定特有面子,別人肯定會找他簽名!”爸爸下班回來了,臉氣地通紅,連頭發(fā)都豎起來了,我感到大事不妙,飛快地從客廳跑到臥室里去,鎖著門,拿著一本故事書坐在凳子上看,爸爸大叫:是誰往我手上涂指甲油的,我心平氣和的'說:“我也不知道耶。”爸爸的聲音變溫柔了,說:“今天,我去上班的時(shí)候,那些叔叔阿姨都夸我,說我手上的指甲油可漂亮了呢,要是知道這是誰幫我涂得,我獎(jiǎng)給他一個(gè)神秘大禮!蔽覜_房門,連聲大喊:“是我!是我!”爸爸的微笑立刻變得嚴(yán)肅起來,狠狠地臭罵我一頓。那天晚上我連夜洗碗,因?yàn)槲野职謶土P我把家里的碗,每個(gè)刷十次,我刷了整整一個(gè)晚上。

      我是多么懷念我以前做過的傻事,我不由的想起一首歌,歌名叫《童年》,“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試以后,才知道該念的還沒有念,一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年。”

    小學(xué)敘事作文 篇5

      在我家的陽臺上有一盆仙人球,媽媽說這盆仙人球的年紀(jì)比我還大,它是我還在媽媽肚子里時(shí),媽媽放在電腦前面預(yù)防輻射用的。

      仙人球圓圓的,綠綠的,像個(gè)刺球,更像一只矮胖的.小刺猬,它身上長滿了無數(shù)像鋼針一樣的尖刺,這可是它保護(hù)自己的武器,在它深綠色的球體上,還布滿了一道道整齊的深溝。

      你們可別小看這個(gè)其貌不揚(yáng)的小球,它還可以為人們治病呢,一次我流鼻血了,爸爸媽媽非常著急,手忙腳亂,又是用衛(wèi)生紙擦又是用冷水拍,可是鼻血似乎沒有要退兵的跡象,這時(shí)候奶媽把搗碎的仙人球抹在我的鼻子上,涼涼的,滑滑的,還有一股泥土的清香,幾分鐘后,鼻血盡然乖乖的停止了涌動。

      仙人球雖然沒有青枝綠葉,也沒有像其他花兒那樣的五顏六色,更沒有芬芳四溢的香氣,但是仙人球有著獨(dú)一無二的美,它可以在干旱惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)的生長,即使一兩個(gè)月不澆水,不給它陽光,它還能夠堅(jiān)強(qiáng)的生長著,這就是它不怕困難頑強(qiáng)拼搏的精神,我也要向它學(xué)習(xí),做一個(gè)不畏艱難,不屈不撓的小仙人球。

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