對話敘事作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的對話敘事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

對話敘事作文 篇1

　　我十分喜歡下四國大戰(zhàn)棋。而且，我每次下棋時都會重用“軍長”一人。這就引起了別的棋子的大為不滿。直到有一天別的'棋子都忍不住了。

　　那一天，我與同學下完四國大戰(zhàn)棋，拿著整理好的棋盒到床上去午睡。我剛要入睡，就聽見一些吵鬧的聲音。開始很小，后來，漸漸響了，我能夠聽清楚了。

　　原來這是棋子在爭吵的聲音。司令說：“我是所有棋子中職務最高的一個人員，就是軍長我也能夠吃掉他�！薄澳隳軌驃Z軍旗嗎？”軍長輕輕一聲，司令就沒有話可以說了，只得閉口不說了。這時，那一些師長、旅長、團長異口同聲地說：“我們也能夠奪軍旗呀！”“你們有我大嗎？碰到對方的軍長就會給他統(tǒng)統(tǒng)吃掉�！薄皼]有！”他們低聲說。地雷發(fā)話了：“我們?nèi)�兄弟組成三角地雷來保護軍旗，你有辦法獨自一人來奪嗎？”工兵沖出來說：“那我可以前來挖呀！那主人為什么不重用我呀！”軍長聽到這時才說話了：“等你挖出地雷以后，我照樣可以再來吃掉你呀！”“你找得到我嗎，我在鐵道線上可以來去隨意，走得飛快，簡直可以直接到達任何一個地方�！薄澳俏揖涂梢耘沙鲈S多部下堵住你，然后把你捉住吃掉！”這一說，工兵也就沒有什么話可以再說了。這時，炸彈跳了出來說：“你不要得意，我可以和你同歸于盡�！边@時，其他的棋子紛紛說：“我們都走，讓他光桿司令一個人�！边B行營也說：“軍長，你太自大了，別進我家！”軍長看到犯了眾怒，知道再不道歉是不行了，立刻降低聲音向大家道歉。

　　我聽了他們的一段對話，明白了一個道理，再也不偏心軍長一人了，合理運用每一只棋子，多次戰(zhàn)勝了對手。

對話敘事作文 篇2

　　“那么這道題的結(jié)果是”蔣老師手指一道我們正辯論得難分勝負的題，準備公布答案，突然，急促的警報聲響起：“嗚―嗚—嗚—嗚—”

　　許多同學驚得站起來，又在幾秒鐘內(nèi)鉆到桌下去。“演習！”“快蹲下！”“演習開始了！”嘁嘁喳喳的議論聲不絕于耳，但很快就安靜下來。猝不及防的我還沒來得及反應，呆呆地站在座位上，蔣老師沖我急切地擺手：“蹲下！”我才反應過來，一頭鉆到桌下去，學同學們一樣把書包擋在頭上。我十分興奮，偷眼看著其他同學：湯唯業(yè)背對著講臺方向，背靠桌腿兒，緊張地閉上眼；陳瑞昕頭頂書包，手握桌腿兒，微微趴下，興奮得眉毛顫動著；陳韻陶手支住下巴，嘴巴微張，目不轉(zhuǎn)睛地盯住播放警報的播音器……比起那年汶川大地震，這次的'演習同學們要穩(wěn)重多了！警報再次響起，同學們匆忙但有序地分別從前、后門出去，教室外的走廊上人頭攢動，其他班級的同學也和我們一樣，緊張激動，臉漲得通紅，卻神情莊重，仿佛身上擔負著神圣而重大的使命。樓梯顯得格外擁擠，但相互陌生的各班同學卻不約而同相互謙讓，避免摔倒。我們迅速地來到操場，集體蹲坐在草坪上，同學們有的凝視著某一處，有的側(cè)耳凝神，有的默默合上手掌虔誠地祈禱。我心中釋然，仰望天空，一群大雁在空中翩然飛翔。生命是多么自由而美好啊！

　　……

　　在這次與生命對話的演習中，那些懵懂的少年啊，收獲了許多……

對話敘事作文 篇3

　　夜，靜悄悄的。

　　“哎！”一聲嘆氣劃破長空，直沖云霄。這聲音在萬籟俱寂的黑夜里顯得格外引人注目。寬敞的房間里，這嘆氣聲在空氣中充斥著。原來是一個小書包在默默地抽泣著。

　　向墻角望去，只看到一個胖胖的粉紅書包。走進一看，是一個粉紅色帶一只小兔子的書包，這書包真Q啊！小兔子的耳朵噠籠著。大大的眼睛，臉上掛著兩抹紅霞。她默默地嘆著氣，眼睛里已失去了原本屬于她的光澤垂頭喪氣的，就像一只泄了氣的皮球。

　　月色從窗子照射到屋里。我踏著那抹月光走到了她的面前。她抬起頭，眼睛眨巴眨巴的望著我。我問她：“你怎么了，小書包！””哎！“她又意味深長的嘆了口氣。想向我傾訴她多年來肚子里的苦水。

　　我和她來到了街上。街上靜悄悄的，月色伴著公路兩旁的`燈光灑在街上，我和她踩著那月光，燈光，向前走去。

　　她說“我的主人是一個四年級的小姑娘，乖巧可愛。可是她在我的身體里放得東西太多了，這些都不是她所需要的……”說著說著，她的目光黯淡了，眼神望向了我們身旁的文具店。她傷心的訴說著：“就拿這家文具店為例吧！主人經(jīng)常背著我去里面逛，我以為她要買筆，本子，我的好朋友和我作伴。結(jié)果她還買了一些明星的海報，明信片，這些對她沒用的東西。隨后主人還去前面200米的超市里買很多零食可樂，不顧一切的放進我的身體里，而這些東西常常累得我直不起腰！“說罷，她還偷偷地抹了抹眼淚。

　　她還告訴我，主人的父母為了她的學習，經(jīng)常去給她報一些補習班，買一大堆的輔導資料。這些對她根本就沒多大的用處。他們都把這些東西放進書包里，而她卻只好默默地承受著。最后我打開了書包，不看不知道，一看嚇一跳，這些東西可真是琳瑯滿目呀！書包簡直是一個萬能的商店，里面儲存著吃的，喝的，對學習有用的，對學習沒用的，都在這里……

　　我把書包送后去后，獨自走在街上，想了很多很多……

　　是呀！孩子天性貪吃，買了很多沒用的東西，家長為了提高孩子的成績，買各種資料，把這些都放在書包里。作為家長和書包的使用者，你們可曾了解過書包的感受！她常常半夜偷偷地抹淚，這些你可曾知道！她常常累得直不起腰，這些你可曾知道！所以，請你們給書包放一天假吧！

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