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有關(guān)對(duì)話敘事作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的對(duì)話敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
對(duì)話敘事作文 篇1
正午十二點(diǎn)多，我才睡下沒(méi)多久，床頭柜上的電話就響起了。我煩躁拿棉被蓋住頭，但鈴聲卻一直不依不撓的響著。
我泄憤地拿起，冷冷地問(wèn)：“喂，哪位？”
“我！出來(lái)吃快餐！”那邊響起閨蜜的甜甜的聲音。
我半瞇著眼，慵懶地答道：“不去，累！對(duì)了，別吃那么多快餐，你的胃受不了�！�
“行啦，劉嬤嬤！我媽不在家，沒(méi)飯吃，你家不也一樣嗎？出來(lái)哇，有些事問(wèn)你。”閨蜜甜甜說(shuō)著前半句，后半句卻非常嚴(yán)肅。
睡意一下子消散，抓抓自己凌亂的`頭發(fā)，疑惑：“什么事？”
“聽(tīng)說(shuō)，你又鬧緋聞了！”閨蜜賊兮兮敘述著�！奥�(tīng)說(shuō)，那人還挺帥滴。”
我汗！就問(wèn)這茬�！澳惆膊宓那閳�(bào)組夠敬業(yè)得啊。”我哭笑不得。
“你的也不差�。 彼z毫不掩飾。
我心虛的反駁道，“哪有！”
“那誰(shuí)的竹馬整天在我教室的走廊里晃來(lái)晃去�！�
我嚴(yán)肅的糾正她：“拜托，他不也是你的竹馬嗎？別把我倆這般純潔的人說(shuō)得那般曖昧，好伐？”
她呵呵地笑著：“好啦，調(diào)侃一下，不行嗎？”她頓了頓，反應(yīng)過(guò)來(lái)：“好��！你這個(gè)劉嬤，敢耍我，竟敢移開(kāi)話題。坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，不是務(wù)必要你說(shuō)，但所說(shuō)每一句話都會(huì)成為呈堂證供�！�
從小一塊兒長(zhǎng)大，我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)她喜歡看港匪片，汗流成河，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，我說(shuō)，就是被人摸了一下額頭，接著，就被人說(shuō)我跟他有JQ了”
“就這么簡(jiǎn)單，還以為你被人遞小書呢�！遍|蜜驚訝道�！安粚�(duì)，你怎么讓人摸你額頭了�！�
“那天，上晚修，我發(fā)燒了，大概，我臉色潮紅，他發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)，就摸我額頭了。周圍的人都看著我倆。”
“不是吧，雖然動(dòng)作是親昵了點(diǎn)，但也止于禮啊，不至于鬧緋聞啊。”閨蜜疑惑道。
我皺眉，“可能是考試緊張吧，無(wú)聊人士需要‘調(diào)劑’吧，可是，成為話題中心好煩啊�！�
“我知道了，肯定因?yàn)槟愕闹雀��！彼袷前l(fā)現(xiàn)新大陸地驚叫。
知名度高嗎？不覺(jué)得。但我仍虛心地問(wèn)：“兩者之間有關(guān)聯(lián)？”
她興奮分析道：“因?yàn)槟愠雒�，所以，你的一舉一動(dòng)都備受關(guān)注，小小的摸額頭就鬧緋聞，哈哈，以后有你受了。”最后，她仍不忘嚇唬我。
聽(tīng)到這些，真讓人頭疼，困意一下子涌上來(lái)�！斑溃鏌�。累了，睡了，掛了，8！”
她正在興頭上，哪肯放過(guò)我，“不許睡，陪我去吃飯，不然，我告訴你哥去，你又鬧緋聞，你就有得受了，哼哼�！�
（欲知后續(xù)發(fā)張，請(qǐng)看下一章……）
對(duì)話敘事作文 篇2
“那么這道題的結(jié)果是”蔣老師手指一道我們正辯論得難分勝負(fù)的題，準(zhǔn)備公布答案，突然，急促的警報(bào)聲響起：“嗚―嗚—嗚—嗚—”
許多同學(xué)驚得站起來(lái)，又在幾秒鐘內(nèi)鉆到桌下去。“演習(xí)！”“快蹲下！”“演習(xí)開(kāi)始了！”嘁嘁喳喳的議論聲不絕于耳，但很快就安靜下來(lái)。猝不及防的我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，呆呆地站在座位上，蔣老師沖我急切地?cái)[手：“蹲下！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一頭鉆到桌下去，學(xué)同學(xué)們一樣把書包擋在頭上。我十分興奮，偷眼看著其他同學(xué)：湯唯業(yè)背對(duì)著講臺(tái)方向，背靠桌腿兒，緊張地閉上眼；陳瑞昕頭頂書包，手握桌腿兒，微微趴下，興奮得眉毛顫動(dòng)著；陳韻陶手支住下巴，嘴巴微張，目不轉(zhuǎn)睛地盯住播放警報(bào)的播音器……比起那年汶川大地震，這次的演習(xí)同學(xué)們要穩(wěn)重多了！警報(bào)再次響起，同學(xué)們匆忙但有序地分別從前、后門出去，教室外的走廊上人頭攢動(dòng)，其他班級(jí)的`同學(xué)也和我們一樣，緊張激動(dòng)，臉漲得通紅，卻神情莊重，仿佛身上擔(dān)負(fù)著神圣而重大的使命。樓梯顯得格外擁擠，但相互陌生的各班同學(xué)卻不約而同相互謙讓，避免摔倒。我們迅速地來(lái)到操場(chǎng)，集體蹲坐在草坪上，同學(xué)們有的凝視著某一處，有的側(cè)耳凝神，有的默默合上手掌虔誠(chéng)地祈禱。我心中釋然，仰望天空，一群大雁在空中翩然飛翔。生命是多么自由而美好啊！
……
在這次與生命對(duì)話的演習(xí)中，那些懵懂的少年啊，收獲了許多……
對(duì)話敘事作文 篇3
古老的鐘嘶啞地敲了第十二下，人們?cè)谑焖�，一個(gè)小男孩因口渴而下床去喝水，當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了有人在哭：“嗚-嗚-嗚-�！薄罢l(shuí)？是誰(shuí)？你出來(lái)！”男孩驚訝的叫道。 可它還在哭，小男孩拿起了木棒還在叫：“你出來(lái)，我看見(jiàn)你了！”可哭聲還沒(méi)停止，他朝哭聲的方向去了。 只聽(tīng)見(jiàn)書包里的本.書.鉛筆和書包開(kāi)始說(shuō)話了。書對(duì)本說(shuō)：“喂！老朋友你哭什么？”
本說(shuō)：“我真后悔他是我的`主人，他天天都折磨我，不是亂涂亂畫，就是用圓規(guī)的尖來(lái)扎我�！睍f(shuō)：“唉！別說(shuō)了越說(shuō)我越想哭，他天天把我的肉給撕下一塊，特別痛的，撕得我現(xiàn)在只剩下一張皮了。”說(shuō)著說(shuō)著書和本就抱在一起放聲大哭。 這時(shí)，鉛筆跳出來(lái)說(shuō)：“你們才是幸運(yùn)的，我才倒霉呢！他閑著沒(méi)事就把我掰成兩半，可他成功了，我到現(xiàn)在還疼呢！” 書包又哭著說(shuō)：“我比你們都慘，我臟了他都不給我洗，我受傷了，他也不給我縫�！� 小男孩聽(tīng)了之后，他就特別特別地愛(ài)護(hù)它們。它們也很愿意讓小男孩當(dāng)它們的主人。
對(duì)話敘事作文 篇4
小華伏在門板上，側(cè)著頭，將耳朵緊緊貼在門板上，他小心翼翼地呼吸，似乎怕干擾了自己，聽(tīng)落下了一句話，一個(gè)字。
屋內(nèi)，正進(jìn)行了一場(chǎng)緊張又嚴(yán)肅的對(duì)話。
這對(duì)話是關(guān)于小華的。
“孩子要上高三了，我們是繼續(xù)供他讀，還是讓他回家?guī)兔δ�？”是爸爸的聲音。小華聽(tīng)到這句話，心頭不由得一緊；是啊！家里條件本來(lái)就不好，現(xiàn)在媽媽又生了病，藥沒(méi)有斷過(guò)，種田當(dāng)然也不可能讓媽媽做了。
正想著，小華又聽(tīng)到了一句讓他揪心的話，這次是媽媽，“高三的資料費(fèi)老貴了，聽(tīng)別人說(shuō)一本就一百來(lái)塊哩！”是�。≠Y料費(fèi)這么貴，家里怎么拿得出呢？自己在學(xué)校省了又省，一天只吃兩頓飯，兩件校服洗了又洗，學(xué)費(fèi)也只剛剛夠用，高三了，營(yíng)養(yǎng)要跟上，資料也要跟上，但錢又怎么跟得上呢？小華的心此時(shí)沉重?zé)o比。
屋里又響起了爸爸的聲音，“可是這娃這么爭(zhēng)氣，不可惜了嗎？”小華此時(shí)更傷心了，自己雖然吃得差穿得差，但成績(jī)卻一直是全校前列，經(jīng)常拿到獎(jiǎng)學(xué)金，雖不多，但也足夠他下個(gè)月小小地加餐了。媽媽又反駁道：“成績(jī)是好，但我們家這情況，怎么辦？”
小華身上已是大汗淋漓，可能是這個(gè)姿勢(shì)過(guò)于費(fèi)力，又可能是別的原因。小華覺(jué)得身上又黏又癢，可他顧不上了，只管聽(tīng)屋內(nèi)的對(duì)話。
“唉，是啊，我們農(nóng)村家庭的孩子上學(xué)總是這么難。”爸爸悲傷地說(shuō)道。媽媽又接道：“只能對(duì)不起孩子了�！毙∪A聽(tīng)到這里，差點(diǎn)跌坐下來(lái)，自己努力了這么久，到了最后時(shí)刻，居然……唉！
可這時(shí)，屋里卻傳來(lái)一種干啞但清晰的'聲音，語(yǔ)氣中帶著一絲不容抗拒，“讓他讀，只有他才能改變我們是農(nóng)村人的狀況，我還有一些金首飾也用夠了，賣了讓他讀下去！”原來(lái)奶奶也在屋里�！翱赡鞘悄募迠y��？”“用不上了，賣了算了，就這樣定了吧！”
小華悄悄退回到自己屋里，狠狠抹了一把眼淚，又將自己埋到了書中，屋外又是一片寧?kù)o。
對(duì)話敘事作文 篇5
一封耕耘一封收獲。羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。”所有我們要好好珍惜時(shí)間。正如魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)時(shí)間是慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”或許我們會(huì)想：等明天吧，明天再來(lái)吧。明日復(fù)明日，明日何其多？今天的事情今天做完，又何必要拖到明天來(lái)完成呢？我們要把握眼前的.時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，不浪費(fèi)每一分鐘，在每一分鐘內(nèi)要做一件有意義，有價(jià)值的事情。
或許我們會(huì)說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快了！根本就沒(méi)有時(shí)間做想要做的事情，今天一下似乎又到了明天。但是，你是否去想過(guò)去珍惜當(dāng)天時(shí)間嗎？你有為當(dāng)天時(shí)間流逝而緊張嗎？既然時(shí)間過(guò)得那么快，又何不嘗試去珍惜？時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì)是有的。
有一次夢(mèng)中，我夢(mèng)到了20年后。在那里我看見(jiàn)了一個(gè)辛辛苦苦，面容憔悴工作的工作人員。仔細(xì)打量，那人既然和我長(zhǎng)得有幾分相像，細(xì)心問(wèn)道，那原來(lái)是二十年后的我？我在睡夢(mèng)中驚醒，馬上起來(lái)，心噗通噗通的跳。我淚流滿面，發(fā)誓要好好珍惜時(shí)間，不讓以后的自己后悔。我相信，以后的我，一定會(huì)為現(xiàn)在努力的我而自豪！而驕傲的！
逝者如斯夫，不舍晝夜。所以說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜每一秒鐘，每一分鐘，不浪費(fèi)這大好的青春年華！讓我們與時(shí)間一起賽跑吧！加油！
對(duì)話敘事作文 篇6
我十分喜歡下四國(guó)大戰(zhàn)棋。而且，我每次下棋時(shí)都會(huì)重用“軍長(zhǎng)”一人。這就引起了別的棋子的大為不滿。直到有一天別的棋子都忍不住了。
那一天，我與同學(xué)下完四國(guó)大戰(zhàn)棋，拿著整理好的棋盒到床上去午睡。我剛要入睡，就聽(tīng)見(jiàn)一些吵鬧的聲音。開(kāi)始很小，后來(lái)，漸漸響了，我能夠聽(tīng)清楚了。
原來(lái)這是棋子在爭(zhēng)吵的`聲音。司令說(shuō)：“我是所有棋子中職務(wù)最高的一個(gè)人員，就是軍長(zhǎng)我也能夠吃掉他�！薄澳隳軌驃Z軍旗嗎？”軍長(zhǎng)輕輕一聲，司令就沒(méi)有話可以說(shuō)了，只得閉口不說(shuō)了。這時(shí)，那一些師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)異口同聲地說(shuō)：“我們也能夠奪軍旗呀！”“你們有我大嗎？碰到對(duì)方的軍長(zhǎng)就會(huì)給他統(tǒng)統(tǒng)吃掉�！薄皼](méi)有！”他們低聲說(shuō)。地雷發(fā)話了：“我們?nèi)值芙M成三角地雷來(lái)保護(hù)軍旗，你有辦法獨(dú)自一人來(lái)奪嗎？”工兵沖出來(lái)說(shuō)：“那我可以前來(lái)挖呀！那主人為什么不重用我呀！”軍長(zhǎng)聽(tīng)到這時(shí)才說(shuō)話了：“等你挖出地雷以后，我照樣可以再來(lái)吃掉你呀！”“你找得到我嗎，我在鐵道線上可以來(lái)去隨意，走得飛快，簡(jiǎn)直可以直接到達(dá)任何一個(gè)地方。”“那我就可以派出許多部下堵住你，然后把你捉住吃掉！”這一說(shuō)，工兵也就沒(méi)有什么話可以再說(shuō)了。這時(shí)，炸彈跳了出來(lái)說(shuō)：“你不要得意，我可以和你同歸于盡。”這時(shí)，其他的棋子紛紛說(shuō)：“我們都走，讓他光桿司令一個(gè)人�！边B行營(yíng)也說(shuō)：“軍長(zhǎng)，你太自大了，別進(jìn)我家！”軍長(zhǎng)看到犯了眾怒，知道再不道歉是不行了，立刻降低聲音向大家道歉。
我聽(tīng)了他們的一段對(duì)話，明白了一個(gè)道理，再也不偏心軍長(zhǎng)一人了，合理運(yùn)用每一只棋子，多次戰(zhàn)勝了對(duì)手。
對(duì)話敘事作文 篇7
春天對(duì)陪伴了孩子們整整一個(gè)冬天的冰雪伯伯說(shuō)：孩子們已經(jīng)失去了對(duì)潔白的冰天雪地的好奇，也沒(méi)有了打雪仗、堆雪人的興趣，厚厚的衣物已經(jīng)束縛了活潑好動(dòng)的孩子們�，F(xiàn)在讓我回來(lái)陪伴他們一段時(shí)間吧！你也該休息一下了。
冰雪伯伯聽(tīng)了以后，依依不舍的走了，大地母親恢復(fù)了本來(lái)的顏色。冰雪伯伯沒(méi)有難過(guò)，他知道孩子們還會(huì)想他的，在不久的將來(lái)還會(huì)像期盼艷麗的春天一樣再次期盼冰天雪地的冬天。他還會(huì)回來(lái)看望可愛(ài)的孩子們的。
冰雪伯伯走后，大地母親恢復(fù)原來(lái)的顏色，但卻光禿禿的沒(méi)有生機(jī)，春天向著還沉睡在大地母親懷抱里的小草輕輕的呼喊：小草弟弟快快蘇醒吧！我們一起裝扮一下大地母親，讓大地母親在春天充滿生機(jī)。小草們爭(zhēng)先恐后的鉆出大地母親的'懷抱，向著微醺的春風(fēng)輕輕的揮舞著他們的小手。大地母親一片蔥綠，恢復(fù)了生機(jī)。
春天又對(duì)花兒妹妹說(shuō)：花兒妹妹快點(diǎn)和小草弟弟一起來(lái)裝扮大地母親，讓春天的大地更加絢麗多彩�；▋簜円欢涠錉�(zhēng)相怒放，白的、黃的、紅的、紫的、粉的……五顏六色的！大地母親讓花兒們裝扮的漂亮極了！
美麗的春天，我默默地走到了戶外，春天用她的小手溫柔的撫摸著我的臉頰，輕輕的對(duì)我說(shuō)：孩子！春回大地了，你又長(zhǎng)大了，變漂亮了、更懂事了。要記得珍惜春天！
對(duì)話敘事作文 篇8
“回家了”大家同時(shí)叫了起來(lái)，我也不例外。吃了午飯，我就背起了書包，來(lái)到了校車上。哎呀，這是全封閉車，這下我要暈車了。我找了個(gè)位置，就坐了下來(lái)。我看著外面，突然有人碰了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)那個(gè)人干什么，那個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“這里有沒(méi)有人坐?”我搖了搖頭。于是他就坐了下來(lái)。我再次轉(zhuǎn)過(guò)頭。一眨眼工夫，旁邊就來(lái)了一輛校車。
我看了看里面的人，我的眼睛就落到了一個(gè)體形很胖的人的身上，那個(gè)人也在吃著大紅棗。我看著那個(gè)人，就覺(jué)得有點(diǎn)面熟。心想：好像是宋璋瑤搖吧!那個(gè)人正在東張西望，我目不轉(zhuǎn)睛的地看著那個(gè)人，直到露出半個(gè)臉�！疤昧�，我猜對(duì)了!”我在心里高興的地叫著。我看到她，就一直喊叫一直叫。過(guò)了好幾分鐘，我的喉嚨都喊得的口干舌燥了。
這時(shí)，宋璋瑤才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。她看見(jiàn)我，也很高興，就向我招了招手。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，就連忙告訴了徐瑤和王思敏，宋璋瑤在對(duì)面的校車上。她們倆驚奇地說(shuō)：“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只見(jiàn)她們幾個(gè)互相招了招手，就開(kāi)始了啞巴對(duì)話。先是徐搖做了個(gè)打電話的姿勢(shì)，宋璋搖瑤看了，就又做了一遍打電話的姿勢(shì)，徐瑤就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
徐瑤本來(lái)想說(shuō)上網(wǎng)這兩個(gè)字，可是這動(dòng)作做不來(lái)，這下可把徐瑤為難住了，就大聲的.地說(shuō)了兩個(gè)字:“上網(wǎng)�！焙Φ玫奈叶涠伎毂徽鹈@了，可在車外的宋璋瑤，她一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)到，正在想著這兩個(gè)字是什么呢。
這時(shí)，徐瑤的話也把宋璋瑤難住了。我湊到玻璃旁邊，就用手指了指天上，這宋璋瑤還真的朝天上看，害的我差點(diǎn)笑出來(lái)。我又在玻璃上寫了個(gè)“網(wǎng)”字，可是她看不懂，就搖了搖頭，我也左右為難了。我本想把這兩個(gè)字寫在紙上的，可是他們的校車就要馬上開(kāi)走了，我就說(shuō)了上網(wǎng)這兩個(gè)字，這下她可懂了。我就高興的坐了下來(lái)。
我想：下一次還有啞巴對(duì)話的話，那我會(huì)更加高興的。
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