(優(yōu)選)學(xué)英語作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的學(xué)英語作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)英語作文 篇1

　　按系統(tǒng)論的觀點，外語教學(xué)是一個系統(tǒng)，寫作教學(xué)是其中的一個子系統(tǒng)，與聽、說、讀等教學(xué)共同構(gòu)成一個科學(xué)的大系統(tǒng)，它是由英語詞匯、語法、主題及其寫作手法等互相依賴、互相作用的諸要素組成的有機整體。在小學(xué)階段，大部分老師都非常注重學(xué)生的聽、說和閱讀能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，往往忽視了寫作能力的訓(xùn)練，認(rèn)為這是中學(xué)的要求，或者是因為覺得寫作教學(xué)難，教師批改學(xué)生作文也難，因此一般對閱讀理解較重視，而對寫的重要性認(rèn)識不足，忽視學(xué)生寫的能力培養(yǎng)。我認(rèn)為英語寫作能喚起學(xué)生對所學(xué)或所掌握的語言的感覺；其次，每一次單元測試和期末考試，寫作(寫話)也占了一定的比例。因此，在小學(xué)高年級，英語的寫作訓(xùn)練與聽、說、讀的訓(xùn)練同等重要。

　　一、小學(xué)英語話題寫作的概念

　　小學(xué)高年級的英語寫作是指學(xué)生能在教師指導(dǎo)下，圍繞一個主題自覺運用所學(xué)的單詞、句型起草一篇短小的習(xí)作或一兩段話，初步能注意英漢的差異，能使用正確的英語表達法。

　　二、英語寫作教學(xué)的目的

　　1、提高學(xué)生綜合運用語言的能力；

　　2、發(fā)展學(xué)生從口頭表達轉(zhuǎn)向書面表達的能力；

　　3、讓學(xué)生主動地整合所學(xué)的語法、句型等知識點，把它們變成一個有機的整體。

　　三、英語寫作的常用模式

　　1、填空式寫法

　　英語語音教學(xué)強調(diào)模仿，但英語寫作教學(xué)卻忽視模仿的作用。寫作起步階段可多進行摹仿寫。填空式寫作是保留文章或?qū)υ挼闹鞲桑�適當(dāng)?shù)卣{(diào)換內(nèi)容讓學(xué)生換上其它人、事和物進行填空。其優(yōu)點是既降低寫作難度，激發(fā)學(xué)生寫作興趣，又可加深對課文的理解，特別是新舊單詞的綜合運用；缺點是學(xué)生有可能忽視語法、時態(tài)問題，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力方面有欠缺。通常可以在每學(xué)完一篇課文或?qū)υ捄�，讓學(xué)生進行填空寫作。

　　2、仿例寫法

　　學(xué)完一個完整的單元，為了幫助學(xué)生系統(tǒng)歸納、整理語言知識點，教師根據(jù)本

　　單元的教學(xué)要點，圍繞一個人、一件事或一個動物寫一篇短文，要求學(xué)生注意模仿例文的時態(tài)和語態(tài)仿寫。通過仿寫訓(xùn)練，能引起學(xué)生對英語時態(tài)和語態(tài)的重視。例如一般現(xiàn)在時主語是第三人稱單數(shù)，動詞加“s”或“es”,這是學(xué)習(xí)的難點。我讓學(xué)生先寫一寫自己一天的生活，然后調(diào)查一個朋友或親人一天的生活，模仿例文仿寫。通過對比，使學(xué)生對同一時態(tài)不同人稱動詞的運用有了更深刻的理解，而不僅僅停留在記憶的層面上，也可免去老師重重復(fù)復(fù)的講解和提醒。

　　3、啟示式寫法

　　前兩種寫法的'缺點是局限較大，不能發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力，習(xí)作不能體現(xiàn)學(xué)生個性。啟示式寫法是在學(xué)生有了一定習(xí)作基礎(chǔ)和語感上，稍高層次的寫作訓(xùn)練。師生共同圍繞一個話題討論寫作內(nèi)容，列出寫作提綱，然后學(xué)生根據(jù)提綱自由發(fā)揮起草一段話。例如，師生圍繞“zoo animals”這個話題進行討論，得出可從“外形、能力、生活習(xí)性，來源國”等幾方面進行描述。學(xué)生自由發(fā)揮，寫出頗具個人特色小文章。此法的優(yōu)點是既可體現(xiàn)學(xué)生個性，也避免學(xué)生跑題等現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、命題式寫法

　　此寫法給予學(xué)生更大創(chuàng)意空間，難度也更大。教師只給予題目或主題，學(xué)生通過啟動自身知識體系的搜索引擎，自主地搜集相關(guān)資料進行寫作。例如寫“Seasons in Guangzhou”,學(xué)生仔細(xì)瀏覽我設(shè)計的相關(guān)網(wǎng)頁，選取某一個季節(jié)中一兩個感興趣的主題來表述，如“氣候、衣著、食物和活動”等等。選題要與學(xué)生生活密切相關(guān)，并能激起他們寫作的欲望；切忌主題過大，會讓學(xué)生無所適從或無從下手。

　　四、注重寫作策略的指導(dǎo)

　　1、“聯(lián)系”和“遷移”

　　在寫作課“zoo animals”上，我讓學(xué)生討論這個主題可以涵括的內(nèi)容，要求學(xué)生在已有的詞匯、句型中進行分析，提取相關(guān)信息，再綜合運用。實際上就是要求學(xué)生聯(lián)系所學(xué)知識，是對學(xué)生分析綜合能力的訓(xùn)練。這時候，學(xué)生認(rèn)為這足以能指導(dǎo)完成寫作了，他們的思維通常到這個階段就停滯不前了。但教師還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生遷移的能力，即把這種思考方式遷移到其他內(nèi)容的寫作上去，做到舉一反三。

　　2、注意英漢差異，正確使用英語表達法

　　許多學(xué)生寫英文短文，都習(xí)慣用漢語去思考。結(jié)果寫出來的句子，讀起來很拗口，句意生硬，令人費解。其原因就在于學(xué)生不明白英漢兩種語言表達上的差異。例如，漢語中沒有時態(tài)和語態(tài)的復(fù)雜變化，只借助于助詞“著，了，過”；而英語則有復(fù)雜的時態(tài)和語態(tài)變化。再如，英語中名詞分（1）可數(shù)名詞———單數(shù)名詞———復(fù)數(shù)名詞--規(guī)則名詞復(fù)數(shù)的變化；不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)的變化（2）不可數(shù)名詞：water furniture , advice （3）名詞單復(fù)數(shù)相同：sheep , deer , fish （4）既能可數(shù)又不可數(shù)的名詞：hair , wood , pa?鄄per , rain , sand 。動詞短語，介詞短語等一些固定搭配，動詞與其主語的一致，稱謂的一致，等等。這些差異只要通過不斷的積累和運用，才能逐步達到恰到好處。英語寫作才能更規(guī)范，更標(biāo)準(zhǔn)，更符合英美人的表達習(xí)慣。

　　3、充分利用小組合作學(xué)習(xí)的力量。

　　通過小組成員相互鑒賞閱讀，學(xué)會欣賞和借鑒別人的好詞好句。

　　五、培養(yǎng)自改作文的能力，發(fā)揮學(xué)生主動性

　　我們總碰到這種現(xiàn)象：學(xué)生寫完作文不經(jīng)修改就交給老師，對老師形成依賴心理。在寫作的初級階段，可采取師生共同改一篇習(xí)作，指出學(xué)生普遍性錯誤，提醒學(xué)生注意；鼓勵學(xué)生同一個意思用不同的表達方式。我認(rèn)為修改階段是反饋機制下的一個開放性過程，是通過師生信息互動，使學(xué)生的作文逐步完善的過程。采取反饋和同伴間互相閱讀作文的方法，也可以形成一種語言意識。學(xué)生既是作者又是讀者，他們通過批評性地閱讀別人的作文，可以學(xué)到更多的寫作知識和技巧；他們時刻留心語法及用詞錯誤，寫作時開始想到的是讀者（而非教師）。學(xué)生作文經(jīng)教師批改后，修訂工作是通過個人作業(yè)和小組活動相結(jié)合進行的。這種做法能使學(xué)生學(xué)得更深、更廣、更活，還能培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納的能力。

　　總之，學(xué)生英語寫作能力在教師有計劃的組織、有序的訓(xùn)練和耐心幫助、正確引導(dǎo)下，通過學(xué)生自主、積極密切的配合是能夠得以逐步提高的。

學(xué)英語作文 篇2

　　I like a lot of animals, but my favorite animal is panda.

　　我喜歡很多動物，但我最喜歡的動物是熊貓。

　　She comes from China, why did I love her? Because she is very cute, but she was very shy. Her body stout like bears, but her round tail is short. Her fur is black and white.

　　她來自中國，為什么我愛她?因為她很可愛，但她很害羞。她的身體粗壯如熊，但她的圓圓的尾巴很短。她的皮毛是黑白兩色的。

　　She staple food of bamboo, but also addicted to love drinking water, most of the giant pandas' homes are located near the stream to be able to drink fresh water.

　　她的'主食是竹子，但也愛喝水，大多數(shù)大熊貓的家坐落在小溪邊，以便能喝到清澈的泉水。

學(xué)英語作文 篇3

　　Encouragement is of a person's emotional support,someone says:"if greeting,just say hello over it,then what is the difference between the moan of monkey and?In fact,the correct greeting in just a sentence should clearly demonstrate you to his care."To a person appropriate encouragement as well as a water plants are essential,not doubt yourself all day long,doubt their own ability and value.

　　鼓勵是對一個人的精神支持,有人說：“如果寒暄只是打個招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上,正確的.寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關(guān)懷.”對一個人適當(dāng)?shù)墓膭罹拖駥σ活w植物澆水一樣必不可少,而不是終日懷疑自己,懷疑自己的能力與價值.

學(xué)英語作文 篇4

　　This is a supermarket .It is big and new. Its name is Wanjia .You can buy many things in the supermarket .

　　You can buy food like milk,bread ,vegetables,chocolate…… ,You can buy school things like books,rubber,pencil……,You can buy clothes　like shorts,trousers,shirt.you can buy cupboard,computer,robot,fun,desk,too.

　　This is a big　supermarket ,It is open for 12 hours a day. There are many people here. The shop worker is very hard working. They always ready to people .

　　I like going here.

學(xué)英語作文 篇5

　　Everybody has his own family. What is family ? I don’t think everyone really knows. There are six letters in the word “ FAMILY ”.

　　I think “ F ” means “father”, “A” means “and”, “ M ” means “mother” , “ I ” means“ I”, “ L” means “ love” and “ Y ” means “you”.

　　So “ FAMILY ” is the short form of “ Father and mother , I love you.” Don’t you think so ? Father and mother love us , and we love father and mother . That’s a happy family.

學(xué)英語作文 篇6

　　展現(xiàn)問題篇

　　問題的常用詞：question, problem, issue

　　Recently, the issue of ...... has been brought into public focus.

　　近來，_______的問題引起了社會的廣泛關(guān)注。

　　Now we are entering a brand new era full of opportunities and innovations, and great changes have taken place in people's attitude towards some traditional practice.

　　現(xiàn)在我們進入了一個充滿機遇和創(chuàng)新的嶄新時代，很多人對某些傳統(tǒng)的看法也發(fā)生了很大改變。

　　Recently the issue of whether or not ... has been in the limelight and has aroused wide concern in the public.

　　近來，是否_______的問題已經(jīng)非常明確而且引起了社會的廣泛關(guān)注。

　　The issue whether it is good or not to .... has aroused a heated discussion all over the country.

　　______的利與弊已在全國范圍內(nèi)引起熱烈的討論。

　　At present, some people think ....while others claim ...Both sides have their merits.

　　目前，一些人認(rèn)為_______而另一些人則認(rèn)為_______。其實，兩種觀點都其可取之處。

　　People rarely reach an absolute consensus on such a controversial issue.

　　對于這種極具爭議的話題，我們很難作出絕對的回答。

　　People from different backgrounds would put different interpretations on the same case.

　　不同行業(yè)的人對同一種問題的解釋不盡相同。

　　The controversial issue is often brought into public focus. People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue.

　　這中極具爭議性的話題往往很受社會的關(guān)注。不同的人對此問題的看法也不盡相同。

　　When asked ..., some people think..... while some prefer...

　　說到______，有人認(rèn)為________，而另一些人則認(rèn)為__________。

　　Just as the saying goes: "so many people, so many minds". It is quite understandable that views on this issue vary from person to person.

　　俗話說，""。不同的人對此有不同的看法是可以理解的。

　　To this issue, different people come up with various attitudes.

　　對于這個問題，不同的人持不同的觀點。

　　There is a good side and a bad side to everything, it goes without saying that...

　　萬事萬物都有其兩面性，所以，勿庸置疑，____________。

　　When it comes to ..., most people believe that ..., but other people regard ...as ....

　　提到_________問題，很多人認(rèn)為_________，不過，一些人則認(rèn)為______是____.

　　When faced with...., quite a few people claim that ...., but other people think as...

　　提到_________問題，僅少數(shù)人認(rèn)為________，但另一些人則認(rèn)為_________。

　　There is a public controversy nowadays over the issue of .... There who criticize ...argue that ...., they believe that ...,but people who favor .., on the other hand, argue that...

　　目前，_______問題爭議較大。批判_______的人認(rèn)為_______，他們認(rèn)為_______，不過，另一方面，贊同_______的人則認(rèn)為_________。

　　Some people are of the opinion that.. 有些人認(rèn)為_____________。 Many people claim that... 很多人認(rèn)為_____________。 A majority of 絕大多數(shù) A large number of 很多人

　　Some people contend that ... has proved to bring many advantages (disadvantages)有些人認(rèn)為________有很多有利之處(不利之處)。 Those who argue for ... say that ...economic development of the cities.

　　覺得_____的人認(rèn)為，______ 城市的經(jīng)濟發(fā)展。 Some people advocate that .... 有些人在堅持認(rèn)為_________。 They hold that ... 他們認(rèn)為_________。 People, who advocate that ..., have their sound reasons (grounds) 堅持認(rèn)為______的人也有其說法(依據(jù))。 Those who have already benefited from practicing it sing high praise of it.那些從中受益的人對此大家褒獎。 Those who strongly approve of ... have cogent reasons for it. 強烈認(rèn)同_______的人有很多原因。

　　Many people would claim that...

　　有人會認(rèn)為___________。

　　People who support ... give some or all of the following reasons.

　　那些支持_________觀點的人列出了如下原因：________。

　　But others hold the view that ...但是，另外一些人則認(rèn)為_______。

　　觀點的.用詞：Attitude, opinion, 與其搭配的動詞以及詞組：Take, have, come up with，set forth, put forward等。

　　But on the other hand, there are also quite a few people who strongly advocate that..,.

　　不過，另一方面，也有少部分人堅持認(rèn)為_______________。

　　But people who are ..., on the other hand , maintain that...

　　不過，另一方面，________的人認(rèn)為__________。

　　However, there are a large number of people who hold a different view concerning this case.

　　然而，很多人對此有不同的看法。

　　問題用詞：Issue, phenomenon，后接介詞, on, over等。

　　However, some others argue that... 然而，另一些人則認(rèn)為_________。 However, there are also some others who contend that...

　　然而，也有人認(rèn)為__________。 But other people set forth completely totally different argument concerning this case.

　　不過，對于此，另一些人則持完全不同的觀點。 Some people examine this issue from another angle.

　　有的人用另一角度來看這一問題。 On the other hand, there are also many opponents who strongly ...

　　另一方面，也有很多反對的人，他們認(rèn)為_____________。 According to my personality and fondness, I would prefer ... rather than... 根據(jù)我的個性以及興趣，我選擇_______而不會選擇__________。 Personally, I side with the latter (former) opinion...

　　就我個人而言，我支持后者(前者)___________。 Personally, I am in favor of the former point of view.

　　就我個人而言，我較同意前一種看法。 To my point of view 我認(rèn)為 To my mind, the advantages far overweigh the drawbacks(disadvantages, shortcomings) 為，優(yōu)點勝過缺點。

　　For my part, I stand on side of the latter opinion that.. 就我而言，我較贊同后一種觀點________________。

　　As far as I am concerned, I am inclined to be on the side of the latter view.

　　在我看來，我較同意后一種觀點。 After a thorough consideration, for my part, I am in favor of the latter view that...

　　經(jīng)過深思熟慮，我較支持后一種看法，亦即________________________。 If asked to make a decision, I would prefer...

　　如果真的需要作出選擇，我寧愿____________。 Taking into consideration both sides of the issue, I tend to favor the latter view..

　　比較兩種觀點進行比較，我較同意后一種觀點，亦即_________________。 When considering opinions of both sides, I am inclined to ...對兩種觀點進行綜合考慮之后，我較認(rèn)同_________________。

　　If it is up to me to make a choice between ... and ... I would rather choose ... over... 如果要我在____和____之間進行選擇，我寧愿選擇_____而不會選擇______。 I would have to say that, if I were faced with the decision, I would follow .... 我需要說的是，如果要我抉擇，我會____________。 At the risk of sounding too direct , I prefer to... 雖然可能過于直接，不過，我還是選擇____________。 表達不確定的用詞：May, seem, be likely to, possible, probably, perhaps, be said that, be said to...

　　in my mind , the following factors/reasons/causes need to be taken into consideration. 我認(rèn)為，我們需要考慮下列因素/原因：

　　There are several reasons for this phenomenon/why...-(as follows). 造成這種現(xiàn)象的原因如下：

　　And I would like to present two explanations for this: 對于此，我有如下兩點愚見：

　　The reasons are chiefly as follows. 主要原因如下：

　　There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here.

　　為什么___________，原因很多，在此列舉幾個較為重要的原因。 The reasons are presented below. 原因如下。

　　There are three premier(主要的)/best/ most important, largest, significant, obvious, crucial causes as follows.

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