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一年級(jí)寫王二小的高分作文
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第一篇:王二小讀后感(一年級(jí)/250字)
今天我讀了王二小的故事,被王二小的英雄事跡深深感動(dòng)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常在山坡上一邊放牛一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子掃蕩迷了路,看見(jiàn)王二小在山坡放牛,就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng)就氣急敗壞的用刺刀把王二小挑死摔在石頭上。八路軍從山上沖下來(lái)消滅了全部敵人。英勇的王二小卻獻(xiàn)出了他寶貴的13歲生命。
王二小雖然犧牲了,但他熱愛(ài)祖國(guó),不怕犧牲的大無(wú)畏精神,值得我們紀(jì)念和學(xué)習(xí)。我要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
第二篇:王二小讀后感(一年級(jí)/100字)
王二小是抗日小英雄,他是聰明·伶俐·機(jī)智·勇敢的小英雄。
他為了保護(hù)兩千多名老百姓和許多抗日戰(zhàn)士,帶著日本鬼子來(lái)到了八路軍的地雷區(qū),把敵人炸的粉身碎骨。
他自己也因此惱羞成怒的鬼子,用刺刀刺死而壯烈犧牲,交出年輕的生命。
他永遠(yuǎn)值得我們大家紀(jì)念,我們大家要向王二小學(xué)習(xí)。
第三篇:學(xué)習(xí)英雄王二小(一年級(jí)/500字)
女兒一直生活的無(wú)憂無(wú)慮,在她那小小的腦袋里想著的世界都是公主和王子,可怕的總是巫婆或者大灰狼。應(yīng)學(xué)校的要求我講了一個(gè)為革命解放事業(yè)犧牲的年僅十一歲的放牛郎王二小的故事,當(dāng)我講到二小被鬼子用刺刀刺死時(shí),太陽(yáng)仿佛也被染紅了,滿山都飄著紅色的樹葉,那景色美極了。我注意到小家伙瞪大的雙眼里閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)水花,我知道她不敢想像一個(gè)十一歲的孩子面對(duì)敵人的刺刀依然那樣的勇敢,那樣的泰然自若,小家伙被深深的打動(dòng)了,她輕輕的問(wèn)我:“媽媽,二小他不怕死嗎?不怕刀刺的疼嗎?”我說(shuō):“他也怕呀,可是他一想到全村的老百姓,他就一點(diǎn)也不怕了,想到的就是怎樣消滅敵人保護(hù)老百姓的安全,所以二小他不僅勇敢,還很機(jī)智,對(duì)不對(duì)啊!”我接著說(shuō):“和二小比,你真是幸福千萬(wàn)倍,我們能像現(xiàn)在這樣的幸福,都是無(wú)數(shù)個(gè)像二小一樣的英雄用鮮血換來(lái)的,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,向英雄學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。”女兒聽了連連點(diǎn)頭。
這幾天我發(fā)現(xiàn)女兒不再看她的童話故事書了,放學(xué)回家做作業(yè)也安靜了許多,遇到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的題目不會(huì)時(shí),也自己在那兒一個(gè)人動(dòng)腦筋想。還有最近總愛(ài)哼著:牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了....................
第四篇:讀英雄王二小后感(一年級(jí)/600字)
牛兒還在山坡上吃草,放牛的孩子卻不知哪兒去了?我們的小英雄王二小在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,王二小為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn),可是年僅13歲的他卻英勇犧牲了······我的內(nèi)心很難過(guò)!王二小的感人事跡,使我懂得了我們今天美好的生活,是那些無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的,多么的來(lái)之不易!當(dāng)國(guó)歌聲中,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)刻,我的內(nèi)心時(shí)常久久不能平靜,我為心目中的小英雄感到驕傲!為我們偉大的祖國(guó)而感到自豪······起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!·····前進(jìn),前進(jìn)!那國(guó)歌聲仿佛時(shí)刻激勵(lì)著我向前進(jìn)。爸爸時(shí)常教育我說(shuō):生在社會(huì)主義新中國(guó)的我應(yīng)該懂得去珍惜這一切!時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平和寶貴的,可是小英雄王二小卻選擇了犧牲自己,保護(hù)別人,多么的難能可貴啊!今天我已是一名浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)一班的小學(xué)生了,我愛(ài)學(xué)習(xí),更愛(ài)我的班級(jí)體!從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了用我學(xué)到的知識(shí),去實(shí)現(xiàn)我的愿望——建設(shè)我們美好的祖國(guó),時(shí)刻記著革命先輩們的英勇事跡!完成他們交給我們的任務(wù),——我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng),向著勝利勇敢前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn),前進(jìn)!向著勝利勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。
第五篇:觀《王二小》后感(一年級(jí)/250字)
今天,我看了一部名叫“王二小”的動(dòng)畫電影,主要講了一個(gè)名叫王二小的十三歲小男孩的故事。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小每天都在山坡上放牛,有一天,日軍到王二小的村莊掃蕩,王二小主動(dòng)讓日軍發(fā)現(xiàn)后,日軍讓他帶路,他為了保護(hù)老百姓和后方機(jī)關(guān),故意帶日軍走了許多彎路,讓老百姓能安全撤離,并且讓日軍中了八路的埋伏,一舉被殲滅。
可是王二小犧牲了,他用自己的生命換來(lái)了許多人的安全,他只是一個(gè)十三歲的小男孩。
我覺(jué)得我應(yīng)該更加珍惜在校生活,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,替王二小讀更多的書,長(zhǎng)更多的知識(shí),從而更好的為國(guó)家,為人民做自己力所能及的事。
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