【經(jīng)典】一年級(jí)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一位科學(xué)家,為人類發(fā)明更多實(shí)用的東西。
假如我變成了一位科學(xué)家,我要發(fā)明一臺(tái)可以把垃圾變成新鮮空氣的機(jī)器,這樣,人們就可以不用為空氣污染而發(fā)愁了,也擺脫了這些垃圾的`困擾。
假如我變成了一位科學(xué)家,我要發(fā)明一種汽車,這種汽車可以在地上跑、在空中飛、在海中游。這種汽車?yán)镞有電視,在你覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,給你帶來(lái)全新而輕松的感覺(jué)。
假如我變成了一位科學(xué)家,我還要發(fā)明一種可以翻譯動(dòng)物語(yǔ)言的機(jī)器人,讓人們可以跟動(dòng)物一起玩耍嬉戲、交朋友。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了發(fā)明更多有用的東西,造福人類。
一年級(jí)作文 篇2
今天是個(gè)重要的日子哦,北京奧運(yùn)會(huì)舉辦一周年紀(jì)念日,也是我11周歲的生日。舅舅送了我一輛擺擺樂(lè)小車,媽媽送了我一個(gè)芭比娃娃(珍妮花),奶奶送我一個(gè)metoo玩偶背包。
我最喜歡做選蛋糕的工作了,一進(jìn)蛋糕店,我一眼就看中了一個(gè)小兔子的`臉型的水果蛋糕,因?yàn)槲覍偻茫?dāng)然要選小兔子啦!糕點(diǎn)師先把蛋糕盒子放在一個(gè)活動(dòng)的鐵板上,一邊轉(zhuǎn)一邊做蛋糕,看得我眼花繚亂,不一會(huì)兒,一個(gè)小兔子蛋糕就做好了,我喜滋滋地捧回家,和家人一起分享了一頓豐盛的生日晚餐。
一年級(jí)作文 篇3
每到春季,爸爸都會(huì)利用周末帶我出去郊游,周末郊游作文。我們還給今年的郊游定了一個(gè)主題——游古塔。我們先游了休寧的巽峰塔,接著去了巖寺的文峰塔,今天,我們準(zhǔn)備去游覽榆村的辛峰塔。
一大早,準(zhǔn)備好礦泉水、食品,全家人就興致勃勃地出發(fā)了。辛峰塔坐落在榆村富溪西山巔,有四百多年歷史了。我們騎車來(lái)到西山腳下,便開(kāi)始了一段小小的登山旅行。山不高,山路卻陡峭。我們個(gè)個(gè)都精神充沛,恨不得一口氣爬上山頂。在一段滑溜溜的斜坡上,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的游戲:先爬到坡頂,然后像玩滑滑梯那樣滑下去,那才叫刺激呢!可是爸爸不讓我多玩,擔(dān)心我的鞋底磨破了,沒(méi)盡興!
我們繼續(xù)往上爬,在半途中,眼睛雪亮的媽媽發(fā)現(xiàn)了一根蕨子,頓時(shí),心里就有了主意,她大聲宣布:“塔就在眼前,看得夠清楚了,再往上都是灌木叢,沒(méi)路,我提意,就不去塔里,在這半山腰采蕨子,怎么樣?”我和爸爸猶豫了一會(huì)兒,異口同聲地說(shuō):“行!就這么辦!”媽媽得到支持,正在得意之時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)一大片蕨子地,媽媽臉上樂(lè)開(kāi)了花,也不告訴我們一聲,就直奔過(guò)去,大手大腳地采起來(lái)。不一會(huì)兒,就采了小半袋新鮮的蕨子,怪不得大家都叫她“采蕨高手”呢!久仰大名,今天一看,那是相當(dāng)?shù)摹懊惶搨鳌保?/p>
說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué),我們來(lái)到一棵松樹(shù)下,大家決定在此歇息。當(dāng)我站在半山腰,背對(duì)著雄姿聳立的辛峰塔,眺望著遠(yuǎn)處的美景時(shí),心里有一種舒暢而又愉悅的享受。在學(xué)校里,要上課,加上作業(yè),一周下來(lái),有一種透不過(guò)氣的.感覺(jué),但周末就不同了,可以盡情地玩耍,腦中沒(méi)有碰到難題時(shí)愁悶的心情,既輕松,又自在,渾身仿佛有一種使不完的勁,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛在田野,飛進(jìn)村莊,飛行在美麗的大自然。
。∥覑(ài)周末郊游!
一年級(jí)作文 篇4
今天,我去書店買書。
我挑了一套我最喜歡的書,我把書交到柜臺(tái)上去刷碼。阿姨一刷說(shuō):“一套十六元”。我翻開(kāi)兜一看,只有一張二十元,我就把那二十元交了上去。結(jié)果阿姨算錯(cuò)了,給我找了五元,我本來(lái)想把多余的那一元拿回去,但是又一想,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.、令人喜愛(ài)的好孩子,我就對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨您找錯(cuò)了吧。”阿姨仔細(xì)一算,結(jié)果她多找了一元,我就把多余的一元退還了回去。阿姨夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;丶业臅r(shí)候,我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽也夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我開(kāi)心極了。
這就是我,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。你們又是一個(gè)什么樣的孩子呢?
一年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)五彩斑斕的世界里,成功的人士太多了,但是有些,追不上未班車,但是,他們終究還是在原點(diǎn)的地方等待,等待下一班車——題記
在這個(gè)世界上,或許,我太于渺小,或許我只是井底之蛙,只能看見(jiàn)井口中的世界,永遠(yuǎn)望不了外面的世界,有人說(shuō),只有跳,才能跳出,我嘗試過(guò)了,但是跳不出,經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間,在這短短的十四年的時(shí)間了,我懂得了,只有不懈努力,只有一步一步的爬,才能從井底之蛙變成一只五彩繽紛的蝴蝶,飛向那七色的彩虹,那時(shí),望下去的世界,或許,是我想象中的一百倍,一千倍不止。
從這世界已經(jīng)闖蕩了十四年了,這十四年,或許,過(guò)得太快了,或許,過(guò)得不精彩,但是,它能在我的.鬧上重播我的人生,在這十四年的時(shí)間里,我做了很多蠢事,也失去了我最快樂(lè)的童年,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是能在操場(chǎng)上跟小孩子們一起跑來(lái)跑去的小孩了,因?yàn),我已?jīng)長(zhǎng)大了。我已經(jīng)不是小孩子了,因?yàn),現(xiàn)在已經(jīng)不是童年了。
或許,我該懂事了,小時(shí)候,常常和別人比身高,覺(jué)得自己太矮了,腦里出現(xiàn)了一個(gè)意念——長(zhǎng)大成人,我常常問(wèn)自己“長(zhǎng)大”這是一個(gè)什么概念?但是,現(xiàn)在我懂了,長(zhǎng)大就是要讓我們徹底丟去童年時(shí)做的傻事,應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)真。長(zhǎng)大就是不像童年那樣,有事就推給別人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)責(zé)任這兩個(gè)詞,長(zhǎng)大就是不像小時(shí)候像小孩一樣嘻嘻哈哈,應(yīng)該開(kāi)始學(xué)會(huì)嚴(yán)肅。
現(xiàn)在我已經(jīng)十四歲了。應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么尊重人了,不能在像以前那樣了。漸漸的,我越來(lái)越怕自己長(zhǎng)大,每時(shí)每刻,當(dāng)這每一秒的旋律越來(lái)越優(yōu)美,越來(lái)越優(yōu)雅的時(shí)候,我真想一輩子停留在那一刻,但是,這是不可能的事。因?yàn)。我已?jīng)長(zhǎng)大了。
該學(xué)的就學(xué),該忘的就忘,忘記童年的那些不開(kāi)心,放下心里的那些傷腦的事,讓我們隨著時(shí)間而伴奏,讓我們隨著人生而唱歌,一步一步的走下去,因?yàn)橐郧暗哪切,已?jīng)停留在那秒那分了。我們不該拿了,人生的道路,就是這樣一步一步走下去的,隨著伴奏而唱歌,隨著唱歌而伴奏,靜悄悄的走下去,因?yàn)椋覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。
一年級(jí)作文 篇6
家是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的地方了,我就介紹一下我家的客廳。
從大門進(jìn)去,兩邊都是客廳,只是右邊的事會(huì)客廳,左邊的事餐廳,我來(lái)介紹會(huì)客廳吧。剛走進(jìn)會(huì)客廳,首先映入眼簾的是一大塊落地玻璃窗和一個(gè)跑步機(jī)。每天早上,我們就在這里跑步、讀英語(yǔ)、晾衣服。會(huì)客廳的正中間是一張茶幾,我就在這里寫作文、下圍棋。茶幾的`正前方是一臺(tái)電視機(jī)和三個(gè)音箱,茶幾的左右、后方各有一個(gè)大沙發(fā)。其中后面的大沙發(fā)上面有兩個(gè)小音箱,最高的兩個(gè)音箱上各有一個(gè)飄逸的長(zhǎng)春藤,最長(zhǎng)的音箱上有兩個(gè)小小的地球儀。
我家客廳的功能也有很多,比如說(shuō):下圍棋、朗讀英語(yǔ)、晾衣服、看電視、跑步、寫作文等。
我喜歡坐在我家的客廳上看書、學(xué)習(xí)。
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