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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-02 09:11:11 一年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】一年級(jí)作文錦集7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】一年級(jí)作文錦集7篇

    一年級(jí)作文 篇1

      兔子還愛吃胡蘿卜。

      兔子可愛的時(shí)候,是它跟我采蘑菇。它總是去蘑菇多的地方吃,我一來(lái),它就走了。這樣我就可以采到許多的蘑菇。

      它調(diào)皮的時(shí)候是它跟我去采棉花。我被棍子絆倒,趴到了地上。它也一邊跑,一邊笑我。好像在說(shuō):“活該,誰(shuí)讓你走路不看路啦!蔽覐牡厣吓榔饋(lái),自言自語(yǔ)的說(shuō):“該死的`東西”。

      這就是我姥姥家的兔子,你們覺不覺得它又可愛又調(diào)皮呀?

    一年級(jí)作文 篇2

      假期,老師給我布置了一個(gè)作業(yè),題目是以《今天我當(dāng)家》為主題寫一篇日記。我只好回家找媽媽媽說(shuō):“明天讓我當(dāng)家吧”!媽媽同意了。

      第二天,我起床時(shí),爸爸媽媽早起來(lái)了。我開始做飯,飯的名字叫《雞蛋炒米飯》,開始做好準(zhǔn)備:先把雞蛋打到碗里,放鹽、味精再攪拌一下,然后開始把火點(diǎn)著,放入油,等鍋熱了以后,把雞蛋放入鍋里煎,然后在把做熟的米飯放到鍋里炒一下,這樣就完成了。接下來(lái)我開始做菜,菜的.名字叫《黃瓜拌火腿》,一樣還是要先把準(zhǔn)備工作做完:我先把黃瓜洗干凈切成菱形塊,再把火腿腸切成薄片(用刀切的時(shí)候還是讓爸爸來(lái)切吧,挺危險(xiǎn)的),放鹽、味精、白糖、醋、蒜泥等調(diào)料,然后拿筷子拌下就OK了,這樣我的《黃瓜拌火腿》就做好了。

      這時(shí)我喊媽媽快點(diǎn)放桌子,媽媽沒動(dòng),這時(shí)我很生氣,就大聲的喊:“媽媽快把桌子放好”,媽媽說(shuō):“你自己不是說(shuō)過(guò)嗎不是你干活嗎,干嘛要我?guī)兔Α。這時(shí)我聽了媽媽的話,覺得心里挺難受的,因?yàn)榫驮谇皫滋煳乙彩沁@么說(shuō)媽媽的。當(dāng)家真不容易,辛苦挨累不說(shuō),還都得自己干,哎,我只好自己去放桌子,然后把做好的《雞蛋炒米飯》和《黃瓜拌火腿》端上桌子,然后又拿了碗筷,說(shuō):“爸爸媽媽吃飯了,嘗嘗我做的飯?jiān)趺礃印?爸爸媽媽嘗了一口,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“波波也能做飯給我們吃了”,我聽到這話很高興,感覺心里甜甜的,把剛才做飯時(shí)的辛苦和累都忘記了。

      晚上我趟在床上想,我當(dāng)了一天家感覺很不容易,那爸爸媽媽天天不都在當(dāng)家嗎,我感覺到了爸爸媽媽很辛苦,以后我要幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。

    一年級(jí)作文 篇3

      有一天,一只小鴕鳥在河邊哭泣。

      小鳥飛過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,你為什么傷心呢?”鴕鳥說(shuō):“看到你們能在藍(lán)天上飛翔,多么令人羨慕呀!可是我卻飛不起來(lái),不管我多么努力,我真沒有用處!毙▲B答應(yīng)教鴕鳥,可是鴕鳥還是不會(huì)飛。小鳥指點(diǎn)它去向燕子請(qǐng)教,后來(lái)燕子又指點(diǎn)它去向蜻蜓請(qǐng)教……結(jié)果都一樣,鴕鳥依然不能在藍(lán)天上飛翔。小鴕鳥傷心極了,嗚嗚的哭起來(lái)。鴕鳥媽媽走了過(guò)來(lái),關(guān)心地問道:“孩子為什么這樣傷心,能告訴媽媽嗎?”小鴕鳥把學(xué)飛的事情告訴了媽媽,媽媽聽完后笑了起來(lái)說(shuō):“傻孩子,飛翔不是我們的特長(zhǎng),我們的生存靠的不是飛翔,要學(xué)好自己的`本領(lǐng),相信自己,我能行!”

      小朋友們,你們說(shuō)鴕鳥媽媽的話正確嗎?我認(rèn)為無(wú)論做什么事情都要實(shí)際,相信自己,我能行!

    一年級(jí)作文 篇4

      從小我們就接觸到一個(gè)問題:你有什么夢(mèng)想啊?這像是一種身份的劃分,沒有夢(mèng)想就注定那個(gè)人一生都會(huì)平庸、渺小?赡菚r(shí)候的我們又懂什么呢?所謂夢(mèng)想,就只是為了滿足大人們失望的眼神罷了。

      其實(shí),小時(shí)候我的夢(mèng)想是可以過(guò)上童話般天真美好的生活;再大一些的,便是無(wú)邊無(wú)際的幻想,希望可以當(dāng)一個(gè)宇航員、科學(xué)家……;而現(xiàn)在的我,不再那么的不切實(shí)際,而是腳踏實(shí)地的認(rèn)真地想一想我的夢(mèng)想到底是什么。

      當(dāng)母親帶我第一次走進(jìn)圖書館的時(shí)候,一切都覺得有些陌生,但當(dāng)隨手翻閱一本書時(shí),就會(huì)把全部的心思都放在這本書上,仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界,那里沒有紛爭(zhēng),沒有煩惱,好像是一個(gè)世外桃源。讀書讓我的內(nèi)心得到快樂、充實(shí),母親看我從書中得到精神食糧,也肯定了我的做法,并鼓勵(lì)我多讀有益的書籍。突然間,我對(duì)書本有了濃厚的興趣,慢慢地,我成為了一個(gè)真正的“小書迷”,也正是從那一刻起,我的夢(mèng)想是成為一名作家。

      莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。好書太多了,我嘗試著多看多讀,如果用兩個(gè)字來(lái)提煉我讀書的精華,那便是“感動(dòng)”。好書中的人讓我學(xué)會(huì)了做人;好書中的事讓我學(xué)會(huì)了抉擇;好書中的理讓我明白了人生的真諦。我覺得,讀書可以讓我們的視野更開闊,可以讓我們看到無(wú)窮無(wú)盡、感人肺腑的名人事跡,還能激發(fā)我們的智慧,產(chǎn)生一種快樂之感。我有不懂的問題,看了書自然就懂了,我心情不愉快時(shí),讀了書便自在多了。書讀得多了,寫起作文也會(huì)很順手。書就像是我的“智慧眼”,引導(dǎo)著我開啟聰慧的道路。

      讀書是一個(gè)追求進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.好途徑,靠讀書來(lái)不停地努力,不斷的增長(zhǎng)智慧和能力,是我獲得成功的一把“鑰匙”。我喜歡讀這些好書,因?yàn)樵谧x書過(guò)程中,我像小蜜蜂一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分,書中自有黃金屋,書給我了更多的自信,也給我燦爛的陽(yáng)光,從中所獲得的知識(shí)向一盞明燈,照亮了我人生的道路。

      夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,長(zhǎng)出生命的樹;夢(mèng)想是樹,開出生命的花;夢(mèng)想是花,結(jié)出生命的果!每個(gè)人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想而不去奮斗,便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但要是有了夢(mèng)想并為之而奮斗,這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。我相信,只要我努力奮斗,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    一年級(jí)作文 篇5

      小象、小豬和小猴是三個(gè)好伙伴,她們非常喜歡在一起玩。

      突然,天打雷了?伤齻兿氤鋈ネ,因?yàn)樗齻兗s好了在那個(gè)時(shí)間。

      豬媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)打雷了,過(guò)會(huì)兒就會(huì)下雨了!”。猴媽媽說(shuō):“要小心閃電!”。象媽媽說(shuō):“下雨了,衣服淋濕了,你們可要自己洗哦!”。

      她們都不相信,還是跑出去了。她們跑到了小河邊玩耍。

      其實(shí),媽媽們根本不想讓他們出去玩。

      豬媽媽說(shuō):“我打呼嚕的聲音大,我一打呼嚕,她們肯定以為是打雷了”。于是,豬媽媽一打呼嚕,小象、小豬和小猴她們都以為是打雷了,嚇的`躲到大樹下(這樣是很不安全的!)。

      第二個(gè)出場(chǎng)的是猴媽媽。猴媽媽在樹上爬的很輕快,在樹上用黃色的木頭削成閃電棒,一閃一閃的,小象、小豬和小猴她們以為是閃電了。

      大象媽媽偷偷跑到水井邊,用她的長(zhǎng)鼻子吸足了水,往天上一拋灑,大家都以為是下雨了。

      小象、小豬和小猴她們趕緊回家了。

    一年級(jí)作文 篇6

      我的媽媽長(zhǎng)得很平凡,身材很瘦小,圓圓的臉蛋,戴著一副眼鏡,頭上束著一扎馬尾?瓷先ズ孟裰挥卸畮讱q,其實(shí)呀,她已經(jīng)三十二歲了。

      我的媽媽很溫柔。自從來(lái)到墨西哥后,她比以前更辛苦了。每天一大早就起床為我和表姐表妹做早餐,接著還要工作十一小時(shí)。還不忘督促我學(xué)習(xí)中文。之前我在中國(guó)只上到小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期,現(xiàn)在已經(jīng)自學(xué)到四年級(jí)了。遇到不懂的`詞語(yǔ)和課文,媽媽就像老師一樣耐心地給我講解。在日常生活里,媽媽又像我的一個(gè)好朋友,我們一起分享笑話,談心事,假期里還一起跑步。

      媽媽有時(shí)候?qū)ξ乙埠車?yán)格:記得有一次,我貪玩忘了抄寫生字,被媽媽知道了,她狠狠地批評(píng)了我一頓。平時(shí)媽媽也總是千叮嚀萬(wàn)囑咐我:“你是中國(guó)人,要爭(zhēng)氣,要努力學(xué)好中文,不要被外國(guó)人嘲笑!彼晕覜Q心一定要好好學(xué)習(xí)中文,不讓媽媽失望。

      我愛我的“好朋友”——媽媽。

    一年級(jí)作文 篇7

      下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上參加了自己喜愛的課外活動(dòng),有的在打乒乓,有的在踢毽子,有的在爬竹竿,還有的'在拍皮球。你看,小明爬竹竿爬得象猴子一樣快;丁丁和冬冬打乒乓球打得越來(lái)越激烈,分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù);小紅變著花樣在跳繩,看得我們眼花繚亂;小麗在踢毽子,踢得越來(lái)越多;我在拍我最喜歡的皮球,正拍得高興時(shí),突然上課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑回教室上課去了。

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