實(shí)用的一年級(jí)作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的人，是我的媽媽，她供應(yīng)我生活所需的一切，卻不求任何回報(bào)，因?yàn)橛兴也庞鞋F(xiàn)在衣食無(wú)慮的生活；因?yàn)橛兴�，我才有今日的成就�?/p>
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我從媽媽的肚子里呱呱墜地的那一刻，媽媽就開(kāi)始無(wú)微不至的照顧我，她為了我辭去了工作，目的只為了要全心全意的陪伴我，讓我有一個(gè)美好的童年。記得有一次，媽媽帶我去騎馬場(chǎng)騎馬，從我一上馬開(kāi)始，她就一直跟著馬匹走，深怕我坐不穩(wěn)而掉下來(lái)，媽媽的愛(ài)是我生命的泉源，也是我迷航時(shí)的燈塔。
上學(xué)期，當(dāng)我要期末考時(shí)，媽媽特地帶我去文化中心復(fù)習(xí)功課，我在讀書(shū)時(shí)，媽媽就在一旁看書(shū)，如果我有疑問(wèn)，馬上為我解惑，她好似我的私人教師，最后我們才拖著疲憊的腳步回家，可是她從來(lái)都沒(méi)有一句怨言，而是一再的鼓勵(lì)我勤奮念書(shū)，有幾次我考試考得不好時(shí)，她也沒(méi)有生氣的.責(zé)備我，而是用委婉的語(yǔ)氣告訴我下次再努力就好，媽媽的愛(ài)，就像是燦爛的陽(yáng)光，照亮我行走的道路。
媽媽的愛(ài)，有如寒冬里的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻給我溫暖，她總是能在我無(wú)助的時(shí)候伸出援手幫助我，讓我能夠安然度過(guò)重重難關(guān)，而她也時(shí)常在我心情低落時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我心中重新燃起了一絲希望，我真的好喜歡媽媽，感謝有她，我才能享受幸福的氛圍，感謝有她，我才能成為最快樂(lè)的孩子，我會(huì)好好珍惜，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)媽媽辛苦的付出。
一年級(jí)作文 篇2
今天，爺爺奶奶帶我去滑雪，這是我第一次滑雪。我們租了滑雪鞋和滑雪板，我和爺爺穿上笨重的滑雪鞋，好不容易進(jìn)到了滑雪場(chǎng)里面。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張，在爺爺?shù)?鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣開(kāi)始滑雪。剛滑出十米左右，我就摔了一跤，可是我覺(jué)得很刺激很好玩，我就接著又爬了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)五六次的練習(xí)，我終于可以一次滑出二十多米，我真開(kāi)心呀！
這次學(xué)滑雪雖然摔倒了好幾次，但是讓我也明白了一個(gè)道理。就是世上再難的事情，只要自己刻苦練習(xí)，認(rèn)真去做，就沒(méi)有做不到的事情。
一年級(jí)作文 篇3
一提起暑假，我就有無(wú)限的向往與回憶，心里盤(pán)旋著那份輕松與愉快，禁不住深深地吸一口氣，雙目微閉，滿面陶醉的感慨：“那真是神仙般的日子呀！”
在那炎熱的夏天，最愜意的，便是閱讀了。任由自己的喜好，信馬由韁式的閱讀，在樹(shù)枝掩映的窗前或在樹(shù)下的石凳上，抱著一本自己喜愛(ài)的書(shū)，任笑聲肆無(wú)忌憚，任淚水滂沱如雨……這不正是旅游者游覽名勝古跡，陶醉于山水之間的快樂(lè)嗎？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就像呼吸一樣自然，想喝水一樣必須。很多時(shí)候，我的讀書(shū)狀態(tài)可以用《捧起一次茉莉——讀泰戈?duì)?新月集>隨記》一文中的一段文字來(lái)描繪：“在無(wú)數(shù)個(gè)喧囂的白天，無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚；在雨天的昏暗里，在暮色的`蒼茫中；在偶爾小憩的旅途上，在音樂(lè)流淌的小屋中；在很多渴望溫暖和快樂(lè)的時(shí)刻，在很多浸滿憂傷和寂寞的日子……一次又一次的捧起書(shū)�！弊x書(shū)就是生活，像不能沒(méi)有呼吸一樣；讀書(shū)，就是一種最自然的生命狀態(tài)；是一種不可缺少的存在方式，也是一種高貴至美的人生境界。
通過(guò)讀書(shū)，我明白了什么是真惡美丑，什么是善良狠毒。
當(dāng)白雪公主逃脫了巫婆的魔爪時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)福爾摩斯揭穿騙局時(shí)，我那顆懸著的心才平靜下來(lái)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類知識(shí)的挖土機(jī)，書(shū)是……
閱讀，是快樂(lè)的。想想我們的閱讀經(jīng)歷——最饑渴的閱讀，是正在迷茫中苦苦思索突然讀到能給你啟迪，為你指點(diǎn)迷津。那種不顧一切，不正是饑渴者赴宴的快樂(lè)嗎？
一年級(jí)作文 篇4
今天媽媽帶我去最大的陜西省圖書(shū)館，我非常開(kāi)心。我們看了很多書(shū)，但是沒(méi)有買。媽媽說(shuō)："這是借書(shū)的圖書(shū)館"。我們又去漢唐書(shū)城，把曹老師說(shuō)的'書(shū)都買了。因?yàn)槲覀內(nèi)サ暮芏鄷?shū)店沒(méi)有曹老師說(shuō)的書(shū)，今天終于買到了。我們買完書(shū)之后就回家了。今天非常開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇5
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我感恩老師，因?yàn)槔蠋煄臀掖蜷_(kāi)知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨翔。多少個(gè)季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您們是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，用真誠(chéng)傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠(chéng)——這就是老師，一群默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。老師您們像一條船，載著我駛向知識(shí)的大海；老師您像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；老師您們?nèi)缤改福o我無(wú)微不至的關(guān)心照顧；老師您像設(shè)計(jì)師，為祖國(guó)大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。老師的恩情一直銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛(ài)的老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。親愛(ài)的老師，您的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向?qū)�，引人走出知識(shí)的迷宮�？蓯�(ài)的老師您們是燈塔，您可以讓迷路的孩子重新回到航道上，您們用友愛(ài)縮短著我們與知識(shí)的距離。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的里，永遠(yuǎn)流淌……
您們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我的心。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
桃李芬芳是您們的快樂(lè)，默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì)，您是我們成長(zhǎng)道路上的`引路人。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，我為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國(guó)的花朵在這里我教過(guò)我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了，老師！！最后祝老師桃李滿天下��！
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