【精華】一年級作文匯總6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　閉上眼睛，我真的變成了一只袋鼠。

　　我全身變成金黃色，上肢變短，下肢變得強健有力，屁股上長出了一條被稱為第五條腿的'長尾巴，粗壯地垂在地面上，支撐著我的身體，我的胸口沒有袋子，因為我是一只公袋鼠。

　　我輕輕一跳，就跳出了三米遠！我輕易就可以跳到兩層樓那么高，跳躍奔跑的感覺真是棒極了！

一年級作文 篇2

　　又是秋風刮起的季節(jié)，蔚藍的天空飄著幾個色彩鮮艷的風箏，為這天空增添了色彩。前面?zhèn)鱽須g快的笑聲，順眼看過去，有幾個小孩在大人的幫助下，將風箏送上了天空�？粗�風箏在風與人的幫助下，風箏自由自在的在飛翔，我的思緒也隨著風箏回到一年前……

　　那是一個星期六的下午，學校沒課，我被爸爸嚴厲的聲音趕回家里，又被爸爸“關”在家里。我是多么想沖出家門痛痛快快玩去呀！可是爸爸有令，做完作業(yè)才能玩。我哪有心思寫作業(yè)？就像是斷了翅膀的`小鳥，怎么也飛不起，于是我煩躁地來到陽臺上，無目的地望著天空。

　　忽然，從天邊飄來一只風箏。咦，沒有線。看，風箏飛得多自由，它時而往東飄，時而往西飄，時而向上升，時而向下降，還時不時地翻著跟頭呢！看著風箏，我不禁想：斷線的風箏在天空中自由自在地飛呀，多快活。而我在老師和家長的管束下，多不“自由”啊！唉！看著風箏，羨慕風箏，我禁不住地嘆了口氣。

　　風小了，風箏還在飄，可是越飄越低，一下子掛到了樹梢上了，像是泄了氣的氣球，再也飛不起來了，也失去了原來的光澤。我頓時醒悟了，自己不能做斷線風箏。盡管斷了線的風箏可以借助風力飛一會兒，但終究是暫時的。風箏要想平穩(wěn)地在天上飛，出了借助風力，還得有放風箏人牽線引導，或者松線，或者緊線，風箏才能高飛。我們少年兒童也必須有老師、家長的引導教育，才會天天向上。如果拒絕正確教育，貪圖一時的自由，就會像斷了線的風箏，慢慢墜落。我眼睛一亮，精神一振，返身進屋寫起作業(yè)來。再也不覺得自己沒有了“自由”了。

　　如今秋天再次吹起，當我看到風箏，我就會想起斷了線的風箏，想起往事。斷了線的風箏常常會提醒我，別因為一時的自由而失去未來的自由。

一年級作文 篇3

　　同桌，你知道嗎？一想起你，先想到的就是你鳥黑的長發(fā)，總是規(guī)整的扎起來，走路的時候甩來甩去，像個調(diào)皮的小猴子在肩膀上跳來跳去特別有活力！其實，我最喜歡你那一雙又圓又黑的眼睛——別看你的`眼睛不大，卻時刻閃爍著智慧的光芒，給我無限的思考和啟迪。

　　還記得那節(jié)英語課，老師讓做練習題。我拿起筆迅速開始，寫著寫著就遇到了一道難題。我絞盡腦汁，可也沒有思路。呀!這道題真難！放棄吧！下課的去問老師，嗯嗯，不如問問我的同桌吧，她可真是咱們班的英語天才！我緩了一口氣，抬起頭來，一下子看到了你，我的同桌：只見你愁眉緊鎖，像一頭正在找獵物的母獅；一會兒又對自己嘀咕:“是這個……不行，不合適……”還瘋狂地用牙齒啃幾下手指，好像這樣會幫助自己思考一樣�？吹侥氵@樣，我也不自覺的埋下頭開始自己的思考。

　　十分鐘過去了，二十分鐘過去了……下課了，我拉拉你，可你一聲不吭，頭也不抬，繼續(xù)寫你的作業(yè)。這時，吵鬧聲、說笑聲要把一棟樓震破了，而你卻紋絲不動。我瘋跑了一圈回到教室，只見你舒了口氣，眼睛里閃著異樣的光，笑了笑說:“來，我來幫你吧!這道題應該這樣做……”你真有毅力，硬是把難題借出來了，我打心眼里佩服你！

　　我的同桌就是這樣的一個人，因為遇上你，讓我有了更多前進的動力，我也相信，勤奮和專注會讓你更加優(yōu)秀！

一年級作文 篇4

　　今天，老爸、老媽帶著哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。

　　“哇！好漂亮��！”姐姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門，那悠揚舒緩的音樂讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來。

　　我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節(jié)奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會給元宵節(jié)帶來了無限的歡樂！

　　我和姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳。“��！”我和姐姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫面，我想大概是恭喜人們發(fā)財吧。實在是太隨人愿了！

　　我們又趕到了老爸、老媽那里，這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢！只見諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的`大將風范啊！

　　今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語形成潮啊！我們一家人也都沉浸在元宵節(jié)的歡樂中。

一年級作文 篇5

　　“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年”聽一曲蘇軾的水調(diào)歌頭，在這美妙的中秋佳節(jié)，我們班舉行了別開生面的博餅大賽。

　　沒開始前同學們個個摩拳擦掌，都想博到“狀元”，有的同學呢？則卻是一臉志在必得的樣子，好像“狀元”非他莫屬。

　　“叮鈴鈴”鈴聲響了，同學們已經(jīng)迫不及待了，全班沸騰起來隨著老師的一聲令下，全班被分成了三組，我們那一組，獎品分為三種，第一種是學習用品，二是吃的，三是玩的。一開始是“熊貓”搖，只見他嘴里不停地說些什么東西，只見他一扔，哈哈哈，我們大笑起來。說了這么半天，竟然什么也沒搖出來�！按舸簟钡牧�，我們見他這么胸有成竹，的`進行中都沒了底，生怕他搖出個“狀元”只見那頑皮的骰子好象在故意玩弄“呆呆”一下子跳出了兩個，我和大家心中的石頭終于落地了，到我了我輕輕一放“二舉我大聲叫道，我心中美滋滋的，還得到了一帶果凍過了很長一段時間又到我了，我在手中吹了一口仙氣，真希望能博到“狀元”呀！

　　只見那骰子在碗中左沖右撞“狀元”大家異口同聲的喊了出來，我當時真的很激動，可是后來又被“熊貓”奪走了

　　雖然那天我沒得到“狀元”但我懂得了一個道理，驕傲使人落后，虛心使人進步。

一年級作文 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　金色秋風送走了炎炎夏日，敲開了新學期的大門。告別豐富多彩的暑假生活，我們又相聚在美麗的校園。新來的老師，新入學的小同學們，讓我們的校園更有活力，更有生機！在此，我謹代表全體師生向你們問好，歡迎你們加入這個溫馨美麗的大家庭。

　　在這個大家庭里，處處流露著真情，處處洋溢著友愛，充滿了天真無邪的歡聲笑語。有了你們的加入，我們的校園生活將會更加多姿多彩。

　　每個人都有自己的理想，每個人都有自己的追求，都有自己別具一格的'宏偉藍圖。為了實現(xiàn)自己的理想與追求，我們作為大哥哥大姐姐，將會和你們一起，互幫互助、團結(jié)友愛，共創(chuàng)美好未來！

　　親愛的小弟弟小妹妹們，全新的校園生活已經(jīng)開始，你們的成長旅程又翻開了嶄新的一頁。而新的起點就意味著新的希望，我知道你們在家都是乖巧懂事的好孩子，但在學校也一定要做一個愛學習愛勞動的好學生，你們能做到嗎？（能�。�

　　作為你們的大哥哥大姐姐，我們會真誠地幫助你們掌握學習中的知識和技能，全面了解小學生守則于少先隊隊史，讓你們更好更快的融入到這個大家庭中！

　　在此，我提出以下幾點，希望同學們能夠牢記在心。

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