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實(shí)用的一年級成長作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一年級成長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級成長作文 篇1
童年總是有一些磕磕碰碰，磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有兩道疤痕特別明顯，一個在下巴處，一個在膝蓋上。
下巴處的那個疤痕是我四歲時，晚上和爸爸一起玩氣球，玩得太盡興了，一不留神下巴撞到了小黑板，將小黑板撞斷，同時下巴裂開了一道大口子。爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院包扎，當(dāng)傷口愈合時，下巴就留下了一道明顯的疤痕。這道疤痕告訴我，游戲時不能因?yàn)楦吲d而忽視了安全。
膝蓋上的疤痕則是發(fā)生在體育課跑步比賽時，我和小伙伴都想奪第一名，爭先恐后中小伙伴絆倒了我。由于速度很快，我控制不了自己，人直接倒地向前滑，正好滑到了終點(diǎn)線，獲得了第一名，但是卻付出了血的代價。當(dāng)老師給我擦紅藥水時，我痛得直咬牙。這個傷口使我永遠(yuǎn)都記得第一名的來之不易。
每一個人的身上都會有很多很多的疤痕，隨著我的'長大，身上的疤痕一定會越來越多，但這些疤痕卻是我們成長的一個個印跡。
一年級成長作文 篇2
時間在不停地走，生命在不停地輪轉(zhuǎn)，我們也在不停地成長。
不知不覺中，我已在四季輪回中度過了十四年的春秋，至今回想起那些過往的歲月，幸福和甜蜜依舊可以浸潤我的心田。
“小嘛小兒郎，背著那書包上學(xué)堂。”天真爛漫的小小的我，懷著希望與恐懼，以及對幼兒園的眷戀跨進(jìn)了小學(xué)的大門，沒有了接待阿姨的柔柔的早安，幼師的輕輕撫摸，七彩的玩具，我迎來的是冰冷的書桌和從未有過的作業(yè)。后來漸漸的適應(yīng)與明白了要改變自己。我入隊(duì)了，光榮的少先隊(duì)員，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我胸前，學(xué)會了和老師與同學(xué)交往，擁有了很多伙伴。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，是年級標(biāo)兵，更是老師得力的小助手，在小學(xué)的六年五彩繽紛的生活，正如白駒過隙，來不及留戀，就一轉(zhuǎn)眼成為過去。
慶幸的是我上了安陽市最好的一所中學(xué)，身份也隨之而改變，榮升為一名初中生了�？蛇@也意味著我要長大，要承擔(dān)責(zé)任等等。開學(xué)沒多久，我們就參加了退隊(duì)入團(tuán)儀式，鮮艷的紅領(lǐng)巾就這樣在我胸前飄蕩了六年，伴我走過多彩的童年，它的離去代表著我長大了，告別童年，迎接青春的美好。我很光榮我能夠第一批成為團(tuán)員，我擁有了閃亮亮的團(tuán)徽和莊嚴(yán)的團(tuán)員證，同時還進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，我們肩負(fù)著共青團(tuán)的使命和學(xué)習(xí)優(yōu)異的期望。初中的課程一下子增加了不少，需要一定時間的適應(yīng)，每門學(xué)科都散發(fā)著獨(dú)屬于它的魅力，向你緩緩打開大門，它們的神奇與奧妙都等待著你去開發(fā)，去探索，在老師神奇的魔術(shù)棒下，它們就會慢慢變成一個個小精靈，在你腦海中輕盈飛翔。
這是一所校園環(huán)境極好的處初中，每一位新生都瞪大雙眼，懷著好奇心，在校園中摸索，看看每一株植物，嗅嗅每一個文化氣息。在這種新鮮感漸漸退去，我們逐漸感到學(xué)習(xí)的壓力與沉重的負(fù)擔(dān)，每一次青春路上的迷茫，都是我有些茫然，但目標(biāo)讓我看到了正確的方向，堅(jiān)持不懈的走下去，在老師和父母的關(guān)愛中，我更加如虎添翼，動力十足。
如今，我已初三，初中的`時間好像是脫韁的野馬，誰都挽不住了。而我也面臨升學(xué)的壓力，整日整夜遨游在卷帙浩繁的學(xué)海中，盡管只是剛剛開始。而它的緊迫感也像吹響的號角，催促著，鼓勵著。累的時候，抬頭看看天空吧，它還是那么寬廣，那么蔚藍(lán)；感受一下陽光吧，它還是溫暖依舊；看一下生活吧，它還是那么明朗與美好，充滿希望。所以不要放棄，因?yàn)槟且豢棠銓⒁斑M(jìn)，我會懷著最積極的心態(tài)，微笑而又自信的走著這一段最珍貴，最難忘的成長之路，愿它灑下一地金輝！
時間幫我們刻下雋永的碑，而你現(xiàn)在的每一步，或許將是一個里程碑。
一年級成長作文 篇3
“小小少年沒有煩惱……”廣播里又播放起這首歌。都說小孩是無憂無慮的，可事實(shí)并不如此。隨著年齡的增長，我的眼鏡度數(shù)也在逐漸提升，近視成了我成長中的煩惱。
科技的發(fā)展日新月異，平板電腦、筆記本、手機(jī)……這些電子產(chǎn)品雖然讓生活變得快樂，但也成為了我近視的禍根。自近視之后，原先清晰的世界漸漸模糊。于是，眼鏡便成為了我的“好朋友”，似乎離開他，我就丟失了希望般。每一次測視力，表上的讀數(shù)，仿佛面目猙獰的惡魔，正嘲笑似地望著我，讓我的每一根神經(jīng)緊繃著，我只能用顫抖的手指胡亂地一指，完成任務(wù)似的匆匆離去。每一次的.視力總比以前要低一些，而這讓我更加膽戰(zhàn)心驚，仿佛面臨末日一般。
戴上眼鏡后，原本陽光開朗的我，沒有了以往的朝氣，明亮的眼睛黯然失色，顯得很沒有精神。小時候的我，經(jīng)常被鄰居夸贊像個小童星，可現(xiàn)在的我卻被調(diào)皮的同學(xué)稱呼為“四眼狗”，這個綽號一直困擾著我，讓我傷心自卑。不僅是這樣，眼鏡長時間佩戴后，鼻梁便會開始酸痛，留下深深的鼻托印跡，看3D電影時兩副眼鏡架著，都讓我的鼻梁不堪重負(fù)。最可怕的就是上學(xué)時忘帶眼鏡，那就是一場災(zāi)難！老師的板書看不清，仿佛在閱讀“天書”般，喊到回答問題時，就像一頭長頸鹿，伸長脖子，瞇起眼睛，那滋味真是慘！還有用餐時，熱氣騰騰的飯菜前使我的眼前一片模糊……
現(xiàn)在的我仍然被這個煩惱所困擾，近視讓我的世界越來越模糊，它就像一根繩索，將我牢牢捆住，越勒越緊，直至窒息。我做夢都想擁有一雙明亮的眼睛，假如時光能夠倒流，我一定會用心呵護(hù)這扇“心靈的窗戶”，讓他純凈、明潔，帶我領(lǐng)略這大千世界的五彩繽紛！
一年級成長作文 篇4
周老師布置給我們一個作業(yè)，觀察小花或小樹的成長。我選擇“風(fēng)信子”，因?yàn)轱L(fēng)信子沒有毒，又很好看，又很好養(yǎng)，水培和土培都行。余奕廷媽媽幫我網(wǎng)購了一株幼苗，那時它還很小，埋在泥土里，看不見，就像在媽媽肚子里的小寶寶一樣。因?yàn)樗枰B(yǎng)分和水分才能長大，我把它放在裝有水的罐子里，它的根可以從水里汲取水分。我把風(fēng)信子放在窗戶邊，它就可以享受到陽光。
四五天以后，嫩嫩的芽就從土里冒出來了。芽一天比一天大，一天比一天高，根一天比一天粗。我每天吃早餐總是看著它，希望它能早點(diǎn)開花。
三天前，也就是買回來半個多月以后，當(dāng)我放學(xué)回家的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)信子終于開花了�；ㄊ撬{(lán)色的，在碧綠葉片的襯托下，藍(lán)色的.花顯得格外神氣。仔細(xì)一看，這朵花是有很多小花組成的，小花有六個花瓣，微微張開著，可以看到里面有黃色的花蕊。藍(lán)色的花朵和黃色的花蕊組合在一起，顯得非常的清新高雅。湊近一點(diǎn)，就能聞到它的清香�？粗@么美麗的花，聞著淡淡的香味，感覺心曠神怡。
從風(fēng)信子的成長過程，我聯(lián)想到了我自己。風(fēng)信子能開出這么美麗的花，是因?yàn)槲医o它水和陽光。我能夠成長，是因?yàn)榘职謰寢岎B(yǎng)育我，老師教導(dǎo)我，還有我自己的努力。
一年級成長作文 篇5
我是以粒小小的種子。在一片漆黑的土里，感受著雨露的滋潤，享受著陽光的溫暖。
一天、兩天、三天.........等待中........
那天，當(dāng)我睜開眼睛時，看到的不是土里的漆黑，而是大自然的光明：鳥兒在枝頭唱著歌;草兒在風(fēng)中搖啊搖;人們在散步把歌唱;白云在天上飄呀飄.........“太美了，我一定要快快長大!”我情不自禁地贊嘆這自然的美景，我從來沒有見過這么美麗的地方。
我使勁往上鉆，幾個月后，我已是以棵有點(diǎn)兒型的小樹苗了，這時我天天喝小朋友玩轉(zhuǎn)圈的游戲，他們用木棍在我周圍劃了一個大圈兒，然后圍著這個大圈你趕我，我追你，每天如此，快樂無比........
就在這快樂的時刻，來了一場暴風(fēng)雨，小朋友們都回家了，因?yàn)橛晗碌腵實(shí)在太大了，我很孤單，“啊!陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹........”在風(fēng)雨中搖擺的我，聽到這溫柔的鼓勵后，又重新抖了抖身上的水，挺直了腰板，挺過了這場風(fēng)雨。
又過了幾年，我已是參天大樹了。夏天，我為人們遮陰，“花兒好美呀!”我聽到了人們的贊嘆，我也想看看這美麗的花兒，我四處張望，卻沒有發(fā)現(xiàn)美麗的花兒，但這時，我看見人們往我頭上指去，我往上一看，眼前一幕讓我驚呆了——美麗的粉紅色的桃花!那是我自己開的花呀!
漸漸地，花兒謝了，落到地上，這一刻，我真的想為自己而鼓掌，因?yàn)槲乙呀?jīng)由一粒不起眼的種子變成了一株開滿鮮花的桃樹了，花落后我會慢慢結(jié)出果實(shí)。
這就是我一粒種子的成長歷程。
一年級成長作文 篇6
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個12歲的六年級學(xué)生了。在這十二年的生活中，發(fā)生了許多有趣的事。我清清楚楚地記得在我七歲那年，媽媽第一次給我買寵物，而且有兩只哦！
那就是小兔子，我十分喜歡它們，可我不了解，為什么要買兩只呢？于是我問媽媽：“媽媽，為什么要買兩只呢？”媽媽回答說：“這樣，它們就會再有孩子啊，那它們的孩子又有孩子，那我們家不成了‘兔子王國’了嗎？”我一想，對哦！
一想到我們家就要成兔子王國了，我心里就甜滋滋的，比灌了蜜甜，此時，我心中又有了另一種心情，那就是企盼，我多么希望我家早日成為兔子王國�。�
于是，我就帶著這兩種心情安靜地入睡了。半夜我睡不著，想看看兔子有沒有生小兔子。于是我躡手躡腳地來到了兔子面前，一看，哎什么也沒有。我心里是又著急又奇怪，它們怎么還沒生小兔子呀？媽媽不是說它們會生的嗎？��！
有了，鴨和雞不都是生蛋的嗎？那我也去‘兔子蛋’，看到這里，你們一定很奇怪吧！
怎么會有兔子蛋呢？其實(shí)，那天媽媽又買了蛋，又買了兔子，我就以為是小兔子生的，所以又稱小兔子蛋，我悄悄地將蛋放入筐中，心想兔子們一定能把小兔子孵出來的。第二天，大家都奇怪極了，但大家都同意先把蛋留下來，看看會怎么樣。又過了好幾天，一只毛茸茸的小鴨子出來了。這時我才想起來是我放的蛋，可我又不明白了，為什么兔子蛋會孵出小鴨子呢？聽了媽媽的一翻解說，我才明白。名師點(diǎn)評：呵呵，真是一件十分有趣的事，小作者好天真啊，居然想出“兔子下蛋”的法子，真是服了你了。小作者開篇點(diǎn)題，寫了在自己的成長過程中發(fā)生了許多有趣的事。接下來便開始講述其中的'一件非常有趣的事，讓新買來的兔子生寶寶，然后兔子寶寶再生寶寶，如此這般，小作者家便會變成“兔子王國”。
媽媽的一句玩笑話把小作者“害”的不淺啊，“半夜起床看小兔子有沒有生寶寶，又把鴨蛋放在兔子窩里，想讓兔子孵出小兔子來”，讓人看了不禁捧腹大笑，小作者的腦袋里居然有這么多奇怪的想法，真是有趣的很!整個事件的敘述緊緊圍繞“有趣”二字，緊扣文章主題，條理清楚，表達(dá)風(fēng)趣幽默。最后一句，小作者應(yīng)該解釋一下，媽媽是如何給自己解說的，也好讓其他和你有類似疑問的小朋友都弄明白呀�！拔揖蛶е@兩種心情安靜地入睡了”，“安靜地入睡”有些不符合實(shí)際吧？呵呵，心情那么激動，怎么能睡得著呢？
一年級成長作文 篇7
對于成長，不僅僅是身高、年齡的增長，還要在成長的過程中明白許多道理、總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)�；叵霃那埃沂且粋�多么幼稚的小孩呀！可現(xiàn)在，我已經(jīng)是個懂事的孩子了。
一個冬天的`早晨，奶奶帶著我去市場買菜。在回來的路上，一輛自行車不小心撞到了我們，騎車的阿姨從自行車上跳下來，扶起被撞到的我們，說：“沒事兒吧，需不需要去醫(yī)院？”我仔細(xì)地看著那位阿姨的眼睛，里面滿是親切和友善，不像那些看到自己撞到了人，怕罰款，便逃得無影無蹤的人。我對眼前的阿姨抱有十分的好感，回到家，窗外的梅花仿佛比以前更艷了，遠(yuǎn)處的雪松仿佛更綠了，我的心中仿佛打開了一扇窗，感受到了人與人之間的信任與關(guān)愛。
成長中的這些故事，讓我們有所感悟，受到啟發(fā)，讓我們把這些故事當(dāng)作成長中最寶貴的財(cái)富吧！
一年級成長作文 篇8
小時候，我經(jīng)常和我的朋友們一起出去玩，我們玩的可開心的。我們經(jīng)常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用籬笆做小人物……小時候不用為某事煩惱，不用為某物、某人擔(dān)心，無憂無慮的'，真是快樂似神仙！
但快樂的日子總是很短暫的。一剎那，都已經(jīng)上初中了。以前，我都天真的以為上初中和小學(xué)一樣，是那么的簡單輕松�？扇f事都與我想的相反，上初中剛好是復(fù)雜和勞累，不但科目增多了、作業(yè)增多了，連我的玩時間也變得愈來愈少的，真是想的就煩。哎，長大了真不好！
長大后，會的越多就做的越多！明天一放學(xué)就回家寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要干活。作業(yè)都已經(jīng)把我煩的夠嗆了，特別是數(shù)學(xué)，簡直是一竅不通，英語，簡直是看的眼睛都花了，并且有多的幾顆科目。每當(dāng)些作業(yè)時，都要左思右想，害怕那里些錯了，又有好幾顆作業(yè)，有時腦子都轉(zhuǎn)不過彎來了。
小時候，一直在想什么時候才能長大呀，長大該多好呀�，F(xiàn)在回想起來，小時候說的話真是童言無忌呀！
哎，曾經(jīng)，再也會不去了，再也回不去那無憂無慮、什么都不用愁的小時候了！
一年級成長作文 篇9
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。 在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。 有一次，數(shù)學(xué)測驗(yàn)的結(jié)果出來了，有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因?yàn)槲业拇中拇笠�，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績不錯的.我，竟然考了這樣的一個分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個事實(shí)。 在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進(jìn)去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看著這張?jiān)嚲�，我心里特別難受，差點(diǎn)流出了眼淚。 中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯�，就問：兒子，怎么還不睡覺？"我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。怎么了？媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：原來我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋�。�
她接著補(bǔ)充：他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！我的成長故事。 聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：對，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’！把自己在學(xué)習(xí)中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)��！ 于是，我日夜奔波，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽課，堅(jiān)信有一個好成績。我打開書，讀了一句：欲窮千里目，更上一層樓！每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。 在第二次的數(shù)學(xué)測試中，我終于取得了好成績。 通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！
一年級成長作文 篇10
春的萌動，夏的奮發(fā)，秋的成熟，冬的蟄伏，四季在不斷的更替，我們在不斷地成長，從呀呀學(xué)語到懵懂少年。
成長中有痛苦，這是不能避免的，海底的貝殼只有經(jīng)過百年細(xì)沙的'磨煉，才能有珍珠那奪目的美麗，翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉，才能破繭而出，美麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能綻放剎時的美麗……痛苦過，才知道歡樂的不易，才會更加珍惜歡樂，痛苦并快樂著，這就是成長。
成長中有美好，從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女，漂亮了許多，是讓人歡喜的，懂事了許多，也是值得驕傲的。父母的關(guān)心，老師的負(fù)責(zé)，和同學(xué)的友誼，有了這些，即使有困難我也會陶醉其中，成長中也有辛酸，每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學(xué)，歲月無情，奪走了媽媽美麗的容顏，饋贈給的是彎彎的背，疼痛的肩�？粗鴭寢岊^上一根根銀絲，仿佛記載著無數(shù)的歲月，我的心頭一痛，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，改變歲月無情的軌跡。
成長之路，有痛苦，有快樂，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才豐富多彩，惟其如此，我們才不斷成熟、長大，去盡情享受生命贈予，感恩生活的饋贈。
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