實(shí)用的寫景游記作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫景游記作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫景游記作文 篇1

　　“十一”假期中，媽媽無意中說起她1999年到宣城南郊三公里外的鱷魚湖游玩，我被吸引住了。鱷魚湖引起了我極大的興趣，在我的懇求下，爸爸同意帶我去宣城游玩。

　　趕到宣城，已是傍晚。在安排好住處后，我們都安然入睡，希望明天可以玩的很開心。

　　第二天一早，我們便驅(qū)車趕往鱷魚湖。安徽揚(yáng)子鱷國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)創(chuàng)建于1982年，是全球最大的揚(yáng)子鱷種群基地。揚(yáng)子鱷俗稱“土龍”，因其主要生活在長江（揚(yáng)子江）而得名，是我國特有的珍稀物種，起源于兩億三千萬年前的中生代，系恐龍近親，在生物進(jìn)化史上有“活化石”之稱。野生揚(yáng)子鱷數(shù)量已不足500條，零星分布在皖東南地區(qū)和皖、浙交界地帶，瀕臨滅絕。為拯救這一物種，國際鱷類保護(hù)組織把它定為瀕危種和禁運(yùn)種；我國政府亦將其列入國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，并相繼建立了人工繁育中心和自然保護(hù)區(qū)�，F(xiàn)在宣城的'鱷魚湖里生活著10000多條揚(yáng)子鱷，每年有數(shù)十萬中外游客慕名前來游玩參觀。

　　進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，就感覺身處原始生態(tài)森林，四周大樹密密麻麻的挨在一起，好似一排排墻，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。深入到森林中央，聽到了嘈雜的聲音，原來是和鱷魚一起照相呀。走近一看，一個(gè)四、五歲的小姑娘抱著一條小鱷魚在照相。突然，爸爸叫我也去和鱷魚照相，“不不不”，我一下嚇呆了，連忙拒絕�？墒屡c愿違，爸爸讓我一定去照相。一進(jìn)入鱷魚潭，我就看見石臺(tái)上趴著一條大鱷魚，我斗膽摸了摸，媽呀，是活的！我大喊：“媽媽，救命呀！”說著，就沖出去了�？墒窃趺匆部刂撇蛔∵@種強(qiáng)烈的好奇心。還沒等爸爸發(fā)話，我就自己乖乖地跑了進(jìn)去。在工作人員的指導(dǎo)下，我膽戰(zhàn)心驚地坐在大肥鱷身上，照了一張十分不協(xié)調(diào)的照片。接著，工作人員阿姨拿來一條小鱷魚，讓我抱著它照相。雖然它很小，但我心中非常害怕，久久不敢碰它。阿姨教我一只手托著小鱷魚的尾巴，另一只手托著它的脖子。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地托著小鱷魚，心中想著快點(diǎn)快點(diǎn)吧。小鱷魚突然張了一下嘴巴，兇相畢露，我嚇的大叫：“爸爸，好了沒有？”說著就把小鱷魚扔給阿姨，轉(zhuǎn)身跑出鱷魚池。唉，為了這幾張威風(fēng)的“人鱷照片”，我可真是吃盡了苦頭。

　　往里深入，可以看見許許多多的鱷魚。特別是那幾條巨大的野生鱷，令我終身難忘。我拿出一塊米餅，用力扔向鱷魚池中。鱷魚好象聽到了聲音，還是聞到了味道，三、四條鱷魚聞“餅”而來，快速游向米餅。看著它們在搶一塊米餅，我于心不忍，又扔了幾塊下去，引來更多的鱷魚。一條條原本只露出半個(gè)腦袋的鱷魚，現(xiàn)在用它強(qiáng)而有力的尾巴，拖動(dòng)它們龐大的身軀，快速向米餅游去，把平靜的水面攪的波浪不斷。游的快的鱷魚張開大嘴，一口吞下米餅，我想它們吃下米餅的同時(shí)也喝下不少水吧。沒吃到米餅的鱷魚還在爭搶，張開它們的血盆大口，為了一塊米餅而與自己的同胞爭搶不休。

　　宣城“中國鱷魚湖”一日“快活”游，真是太值了！

寫景游記作文 篇2

　　四月份，大珠山上，正是杜鵑花盛開的時(shí)候，我和爸爸媽媽慕名而來，一起去爬大珠山，打算見識(shí)一下這人間仙境。

　　還沒到景區(qū)，就被擠得水泄不通，我們只能以比蝸牛還慢的速度慢慢移動(dòng)了！

　　終于擠進(jìn)了景區(qū)，我興奮得東瞅瞅西望望。忽然，一個(gè)非常大的人工湖映入我的眼簾�！昂簟�—”一陣微風(fēng)吹過，湖面立刻泛起了層層漣漪，波光粼粼，真是美不勝收！漸漸地，風(fēng)停了，周圍靜得出奇，仿佛時(shí)間都已陶醉，想停下腳步，沉浸在風(fēng)里、云里、湖里……湖面猶如一個(gè)照相機(jī)，把藍(lán)天、白云、小鳥最美麗的一面照在了上面，構(gòu)成一幅美麗、和諧的風(fēng)景畫。我突發(fā)奇想，如果要乘坐飛機(jī)從上往下看的話，這人工湖便是給那層層山巒鑲上了一顆寶石。

　　我們大手拉小手，繼續(xù)朝前走。“哇塞！我看到杜鵑花了！”我突然發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，驚訝起來。這真是一片花的海洋！從遠(yuǎn)處看，杜鵑花像是身著粉色連衣裙的少女，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，那少女便是在翩翩起舞了，舞動(dòng)著她那婀娜多姿的身體，美麗極了！我不知不覺掉進(jìn)了人間天堂，根本不想往前走了。爸爸忽然說：“女兒，快走吧！前面近距離的杜鵑花還好看呢！”爸爸這一說，把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。我趕緊回過神兒來，跟著爸爸媽往前走了。

　　果真如爸爸說過的那樣，近距離的杜鵑花比遠(yuǎn)處還漂亮。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一叢叢……有全部綻放笑臉的'，有露出半邊臉的；還有的只是花骨朵，粉嘟嘟的，含苞待放，真是可愛！全部露出笑臉的，爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，像是在參加選美比賽；露出半邊臉的，好像還沒有足夠的力量把美麗釋放出來；含苞待放的，像是害羞的小姑娘見到了生人，躲到了后面，不敢露出臉來。

　　大珠山，真是人間天堂！難怪引得游客朋友們沉醉其中，流連忘返！

　　同時(shí)，我也佩服大自然，經(jīng)過幾千年的風(fēng)雨，為我們送來這美景，感謝大自然給予了我們這么美的杰作。

寫景游記作文 篇3

　　黃龍溪就像一幅美不勝收的“圖畫”，這里的風(fēng)景讓人流連忘返。下面我們來看看這篇《黃龍溪游記》。

　　今天天氣晴朗、萬里無云，爸爸決定帶我去黃龍溪游玩。

　　來到了目的地，我們下車一看，一下子就被這里的風(fēng)景迷住了。這里有古色古香的房屋，有郁郁蔥蔥的參天大樹，有布滿青苔的`小木橋，還有清澈見底的小溪。小溪的岸邊開著許多五顏六色的鮮花，迷人的景色使我陶醉在了其中。

　　小溪里面的人真多呀!很多小朋友在玩水，有的人用盆子舀水潑向?qū)Ψ剑�有的人用手捧水灑向�(qū)Ψ�。我也迫不及待地加入他們的�?zhàn)斗中。我拿起自己的水槍往里面吸滿水后噴向“敵人”，“敵人”也用他們的武器向我開炮。我一會(huì)兒躲到小溪邊的草叢里向他們開炮;一會(huì)兒躲到小溪里的石頭后面向他們開炮。雖然大家身上都濕淋淋的，但是臉上卻布滿了燦爛的笑容。

　　當(dāng)我正玩得開心的時(shí)候，爸爸見已經(jīng)夕陽西下，就讓我準(zhǔn)備回家了。我在爸爸的催促下依依不舍地離開了。

　　啊!黃龍溪的風(fēng)景真美，下次我還要來欣賞黃龍溪這美不勝收的“圖畫”!

寫景游記作文 篇4

　　我想你會(huì)問，冬天還會(huì)有陽光嗎？冬天的陽光是怎樣的呢？感覺如何呢？

　　這兩天早上，空氣都是格外新鮮，因?yàn)閯傁铝擞辍?/p>

　　清晨，還看不到太陽公公的身影，太陽還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢！看不到它的身影，但我還是期待著……我想它好長一段時(shí)間沒和我們見面了，今天睡個(gè)好覺，再起來看我們近幾天怎么樣了吧！

　　慢慢地，太陽公公滿臉微笑地從云朵中徐徐升起，明媚的陽光照著剛剛蘇醒的大地。一陣風(fēng)吹來，大地上的花草樹木都點(diǎn)頭微笑，好像在向風(fēng)伯伯問好，太陽公公那時(shí)還沒提起精神來，有一段時(shí)間沒相見了，想讓我們多和它聊一聊(呵呵！)。

　　一上午過去了，那陽光似乎是冰涼的，吹的風(fēng)是涼的，陽光抵擋不住風(fēng)云，它只有等待風(fēng)云走后再來了……

　　又過了一會(huì)兒，風(fēng)云發(fā)現(xiàn)了陽光，怒吼著，于是風(fēng)云又把位置給搶了過來。不過這次風(fēng)云和陽光結(jié)合在一起，還是一種不錯(cuò)的搭配哦！

　　一閃眼，凄冷的'下午到了，太陽似乎也怕起冷來，熱氣散發(fā)不出來！我看了看天，陽光和風(fēng)云正向著我。此時(shí)，我感覺太陽所散發(fā)出的熱是最珍貴的！漸漸地，陽光在風(fēng)云中消失……下午過后，同學(xué)們排著隊(duì)望著慢慢歸回的太陽，三三兩兩走出了校園……

　　晚風(fēng)徐徐，太陽已歸，新的一天也即將結(jié)束。

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