- 小學(xué)游記作文 推薦度：
- 小學(xué)游記作文 推薦度：
- 小學(xué)游記作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（薦）小學(xué)游記作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)游記作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)游記作文 篇1
我期望以久的十月一日國慶節(jié)終于來到了。
中秋節(jié)的時(shí)候快樂作文組織去快樂農(nóng)場拔蘿卜。我們首先去快樂農(nóng)場參觀了一下，我們就上車了，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)袋子，我們就問：“老師我們?nèi)ジ墒裁囱?”老師說：“去拔蘿卜�！蔽一腥淮笪�，我想：這蘿卜大嗎?這蘿卜好拔嗎?蘿卜長什么樣子?我很疑惑。
車一停我們就排著隊(duì)下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)個(gè)的葉子在那里，我就想：這是蘿卜嗎?老師說：“去拔蘿卜吧�！蔽覀円燥L(fēng)速度從老師的身邊跑過去，我?guī)е@些問題去拔蘿卜。我開始了我的拔蘿卜之旅。老師說：“去里面拔，里面的蘿卜大�！蔽覀兙偷嚼锩嫒チ恕Ｎ易プ“咨奶}卜一拔就拔出來了，原來是一根很小的蘿卜，然后，我有去拔蘿卜，蘿卜已經(jīng)露出笑臉了。這次蘿卜可難拔了，我抓住葉子拔坐在了地上，結(jié)果一看手里只有葉子，我就抓著蘿卜用力拔，終于拔出來了，誰知那根蘿卜又大又粗，我也放在了袋子里，我拔五根回到老師那里，路上看見有人把拔出來的'蘿拔小又放進(jìn)去了，又有人拔了半根蘿卜也給放進(jìn)去，我感覺那些人在浪費(fèi)蘿卜的生命。
我們回了農(nóng)大科研基地，我們?nèi)チ锁B巢，鵬鵬我的朋友摘了一個(gè)比小西瓜還小四倍的一個(gè)西瓜，我跟其它的小伙伴說了，小伙伴們不相信，我一給他們看，他們就讓我給他們，我跟他們說這個(gè)不是我的，我就還給了鵬鵬，然后，我們?nèi)チ颂O果園我摘了一個(gè)蘋果可好吃了，然后，去了葡萄園，我們進(jìn)葡萄園走了個(gè)遍，也沒看見一顆葡萄，我們又去了棗園我摘了好多棗，那個(gè)棗又酸又甜很好吃。
去了快樂農(nóng)場拔了蘿卜，我感覺蘿卜的生命是有限的我們不要去把它的生命給浪費(fèi)了。
小學(xué)游記作文 篇2
滄浪亭別具一格，它薈萃了蘇州諸園林的風(fēng)格，它的精巧建筑吸引了許多中外的游客。今天，我信步來到這個(gè)歷史名園游覽。
走過滄浪亭門前的曲橋便進(jìn)入了園門，園內(nèi)小絲絲翠綠，嫩柳依依鵝黃。滄浪亭中的假山真妙，她分為東西兩部，構(gòu)造各不相同。東部山經(jīng)小道曲折高低，上設(shè)橋梁，下有溪谷，引人入勝；西部湖石堆砌，玲瓏剔透。山下地勢陡峻，岸上立有一塊大石，雕刻著“流玉”兩字。在此處往下看，大有如臨深淵的感覺。
春風(fēng)吹皺了河水，春光牽動著我的新。我又來到了回廊。回廊曲折不平，廊壁花窗多扇，圖案精美，式樣各異，精細(xì)的制作給人一種安靜、悠閑的感覺。望著這花窗，我不勝驚嘆，古代能工巧匠們的建筑技藝太高超了！穿過回廊沿假山小徑上行，便是滄浪亭。亭子方形，建筑古樸，上面掛著清代俞樾手書的“滄浪亭”匾額。亭處假山東首，四面古木森森，藤蘿蔓掛滿了，更顯得山色天然。到此地，人仿佛進(jìn)入了深山幽谷之中，感覺非常清爽。亭山還刻有楹聯(lián)“清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情”，真是耐人尋味！
明月堂是此園最大的一處建筑物，在假山古木掩映中顯出莊嚴(yán)、靜穆的氣概。在明月堂西首為一座五間的畫廊形建筑，院前種有桂花叢，境界幽靜。我不禁想到：要是到八月桂花開放的時(shí)候，這兒一定會更美吧！你瞧，正如木牌上所刻的“丹桂吐蕊，滿院飄香，使人流連忘返”
一陣贊嘆聲把我引進(jìn)看山樓，樓處滄浪亭全園最南部，建筑在一座假山洞上，高曠清爽，結(jié)構(gòu)精巧。等上樓，從窗洞中環(huán)顧滄浪亭，密林廣廈，如同置身深山叢林之中。
看單樓下有兩間石屋，中置石凳，暑夏納涼休息，極為適宜�？瓷綐潜趁嫒g綠窗環(huán)圍，前后掩映竹、柏、芭蕉，與滄浪亭的古樸優(yōu)雅相映，真是：樹中有亭，亭旁鑲綠，層層疊疊，叫人心曠神怡�？上�，我不是詩人，不然我一定會詩興大發(fā)的。
在我的心目中，滄浪亭不但是一個(gè)別具一格的.游覽勝地，也是孩子們的樂園，它的一山一水、一樓一閣都使我流連忘返。
名師點(diǎn)評：
本文笑作者不停地轉(zhuǎn)換著陛下的風(fēng)景，而每寫一處，又細(xì)細(xì)落筆、精雕細(xì)刻，給人一種安靜、悠閑的感覺。小作者對每一處景物的描寫都極其生動準(zhǔn)確，讓人仿佛身臨其境。
小學(xué)游記作文 篇3
西安是歷史古都，有著豐富的歷史，暑假我來到西安旅游。
第一天，我來到陜西博物館，先參觀了一展廳，講的是早期的人類是怎 么樣子的，從早期智人到晚期智人的變化。走著走著，看到秦朝的介紹，是關(guān)于秦始皇和兵馬俑的，我看得津津有味，仿佛自己穿越到了秦朝。接著我還去了二號和 三號展廳，了解到了唐朝的輝煌和各種文物的價(jià)值，收獲很大。
第二天，早已讓我盼望的兵馬俑終于來到了，導(dǎo)游在介紹銅馬車時(shí)我都心不在焉，我一直想 看兵馬俑，當(dāng)來到一號坑時(shí)，哇呀，眼前的壯觀景象把我驚呆了，一大片兵馬俑挺拔地站著，一動不動，每個(gè)都有不同的表情，栩栩如生。有的兵馬俑頭都沒有，是 挖出來時(shí)挖掉了，聽說要修好得花很長時(shí)間，并且這些兵馬俑剛挖出來時(shí)都是彩色的，現(xiàn)在都氧化了變成灰色。我們還去了二號坑，但是沒有挖出來，三號坑最小， 里面的`兵馬俑都是官員級別的，導(dǎo)游說我們下面還有600多個(gè)坑，但都不敢挖，沒有能力去保護(hù)這些兵馬俑。導(dǎo)游說流行一句話“越看越倒退，越看越慚愧”。
第三天，我來到華清池，這里是唐朝美女楊貴妃洗澡的地方，聽導(dǎo)游說楊貴妃有狐臭，每天都要泡好幾次桂花浴消除狐臭。還說古代四大美女都有一缺點(diǎn)，但她們都會取長補(bǔ)短。
第四天，我們?nèi)チ酥幕孛窠�，果然名不虛傳，街上很多很多小吃，我吃了羊肉泡饃，吃得飽飽的，味道好極了。我還看了很多小吃的制作方法，看得我口水都要留下來了。
西安之旅在不舍中結(jié)束了，我喜歡這個(gè)城市，喜歡這里的文化。
小學(xué)游記作文 篇4
我們坐在路車上，準(zhǔn)備去鐵山寺，我一邊唱歌一邊望風(fēng)景，不知不覺已經(jīng)到了，我進(jìn)了大門，聽到了幾聲難聽的叫聲“哇！哇！”我想：沒準(zhǔn)是烏鴉，我得去看看！
順著聲音走去，我吃了一驚，大叫了一聲：“天哪！孔雀的叫聲和烏鴉差不多耶！”
別看孔雀長的漂亮，但是聲音卻是難聽的.，讓人受不了。
接著我去了山上，路途上的油菜花黃燦燦的，如同黃衣仙女在跳舞，美極了！
山上有鐵索橋，我勇敢的爬過了鐵索橋，來到了鐵山禪寺，門口有個(gè)大香爐，大約有兩米多高，一般人是夠不著的，進(jìn)去之后有三個(gè)廟，第一個(gè)廟里面有一個(gè)羅漢在對你笑，你再轉(zhuǎn)個(gè)身就是四大天王在對你“橫眉冷對”呢！
第二個(gè)廟里只有一個(gè)南海觀音，她有好多頭，好多手，而且還是閉著眼睛的，真像一個(gè)思考者！
第三個(gè)廟里有十八個(gè)羅漢和三個(gè)佛祖，他們有的沖你哈哈大笑，有的則呼呼大睡或面無表情，之后我離開了鐵山禪寺。
晚上到了，我依依不舍的離開了這個(gè)地方……
小學(xué)游記作文 篇5
很多事情的確不能怪我，誰叫我只是一張紙呢？不得不說，我的“紙”生是悲慘的，那群奇葩的不法之徒竟將我印成了百元大鈔，不過，是假的.。
我剛剛從機(jī)器里出來時(shí)，幾乎可以用欣喜若狂來形容我的心情，我終于不再是一張空白的紙了！全身粉紅粉紅的，正面是偉大的毛爺爺，背面是莊嚴(yán)的人民大會堂，身上“100”三個(gè)數(shù)字十分顯眼。似乎唯一的美中不足便是印刷時(shí)無意多出的黑點(diǎn)，這讓我立刻感到了一種又奇特又美妙的感覺。
但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，這種又玄又妙的感覺只持續(xù)了幾秒，我便被打入了低谷�！艾F(xiàn)在假幣造得越來越好了，到時(shí)候這一批出去，又能拿到不少錢呢！”“到時(shí)候換臺機(jī)器，假鈔能造得更真�！蔽颐偷孛靼琢艘患拢何沂羌兮n！
這一點(diǎn)在我心中的感覺越來越深，可惜我只是紙，我改變不了什么。隨后，我變得越來越麻木，只有某一種奇怪的感覺。
我?guī)捉?jīng)轉(zhuǎn)手，到了另一個(gè)人的手里，又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，來到了一個(gè)小攤子前。很明顯，攤主被十分簡單地騙了過去，他就這么粗心，連真假都不驗(yàn)一下嗎？我又想想，當(dāng)然了，把我往這里花，自然這人是不識錢的真假，再加上是小攤，沒有驗(yàn)鈔機(jī)，攤主自然成了受害者。
可我總感覺有什么地方很奇怪！
攤主繞過墻角，便看到了一個(gè)穿著普通衣服的人，但十分奇怪，“查出來了沒有？”“自然，很快就能收網(wǎng)了。”我隨之驚詫！這？我一時(shí)短路了！
小學(xué)游記作文 篇6
經(jīng)過了40多分鐘的車途，我們終于來到了坐落于社渚鎮(zhèn)大山深處的殷橋小學(xué)參加手拉手的活動。在途中，我看見窗外一棵棵大樹青翠欲滴，樹木蔥籠，景色秀麗宜人。
剛一進(jìn)入殷橋小學(xué)，我們拎著我校同學(xué)所捐的圖書與文具，進(jìn)入了殷橋小學(xué)。剛一進(jìn)校，那些同學(xué)看到我們這些陌生的面孔，一臉疑問，不禁說：咦？他們是來干什么的呀？接著，我們來到了會議室，只見殷橋小學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)早早地在那里等待我們的到來了。他們對我們表示了熱烈的歡迎，讓我們有點(diǎn)感到害羞。經(jīng)過了一段時(shí)間的溝通，我與一位同學(xué)結(jié)成了朋友。那些小伙伴很熱情，聊著聊著就帶我們?nèi)⒂^了紅楓林。
紅楓林是殷橋小學(xué)最美麗的地方——來到那兒，腳底下的小草碧綠碧綠的，小花綻開了粉紅的.笑臉，太陽公公在向我微笑，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地唱著歌，小池塘的水清澈見底，小魚兒也被春姑娘喚醒了，在池塘里自由自在地游著，春風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦业哪�，還有清新的空氣陪伴，令我心情在此時(shí)此刻分外舒暢，感受到了殷橋小學(xué)的美。
時(shí)間就是這么短暫，我們要回學(xué)校了。在車上，我回想時(shí)發(fā)現(xiàn)，今天來到殷橋小學(xué)，我不禁收獲了友誼，也感受到了殷橋小學(xué)的魅力。今天不虛此行！
【小學(xué)游記作文】相關(guān)文章：
游記小學(xué)作文06-17
游記小學(xué)作文01-29
小學(xué)游記作文(精選)09-13
[精選]小學(xué)游記作文09-03
（精選）小學(xué)游記作文09-06
小學(xué)游記作文11-11
小學(xué)作文：北京游記11-09
小學(xué)作文：公園游記11-07
小學(xué)關(guān)于游記的作文11-23