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【薦】小學(xué)游記作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文 篇1
這天，我們?nèi)胰巳ヒ仕叵氯芏从瓮妗Ｒ淮笤�，我在床上猜想地下溶洞的景觀，心早就沸騰了。在路上，我們經(jīng)過了幾個湖泊，湖泊周圍全就是濃霧。等到汽車駛上高速公路，濃霧才逐漸散去，我的心早就飛到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿著臺階，游人們魚貫而下，道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)萬千，有的像老人，有的'像駱駝，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的釘子，好像一筆留意就會掉下來，有的就是中空的，風(fēng)兒吹過，就會響起來，像大自然的音樂師。
再往前走，就到了漂游出發(fā)點。我們兩人一組，登上漂流船，船兒順著水勢漂流而下，十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響，但我們上岸時，全身被水打濕，個個都成了“落湯雞”。但就是，我們也體驗了漂流的樂趣。
過了漂流，我們來到吊橋。整個吊橋由幾十根繩子吊起，走在上方，搖搖晃晃，我覺得像奈何橋一樣刺激，像盧溝橋一樣驚險。
過了吊橋，再走幾十米，一束亮光照進來，就就是洞口了。
大自然歷經(jīng)千百年的沉淀，才造就了這天的神奇！
小學(xué)游記作文 篇2
天空灰蒙蒙的，但我興致勃勃，到底是什么事讓我如此開心？因為今天我要去日本。日本是個怎樣的國家？繁華還是荒涼？有沒有什么美食？我?guī)е贿B串的問號登上了飛機。
一下飛機，我來到了舉世聞名的富士山，抬眼望去，富士山頂上云霧繚繞，有云層遮蓋變得忽隱忽現(xiàn)，簡直就像一個害羞的姑娘。我們乘坐的.客車向山上駛?cè)�，�?dǎo)游突然神秘地說：“快聽！”這時，一陣陣動聽的樂曲鉆進了我的耳朵里，像是在演奏著歡迎曲。怎么會有音樂聲呢？原來，這段山路是經(jīng)過特別處理的，當山路和大客車輪胎摩擦?xí)r，就會發(fā)出音樂聲，太神奇了！
我登上五合目，看到富士山的全貌。富士山山頂云霧繚繞，只露出了半邊臉，整個山呈圓錐形，矗立在大地上，仿佛人間仙境，美景盡收眼底，真是名不虛傳呀！許多登山愛好者正在慢慢地向山頂爬去，其中還有不少老人，他們一個個精神抖擻，令人佩服。
我們又來到了東京迪士尼樂園，它是世界上最大的迪士尼樂園。一進大門，我仿佛來到了童話世界，身穿長裙的公主、英俊瀟灑的王子、和藹可親的國王和可愛的小矮人們令我目不暇接。我來到了一輛小火車面前，坐了上去，它時上時下，時左時右，像一條蛇一樣來回翻滾，我嚇得面如土色，心怦怦直跳，但是回想起來，卻覺得十分刺激。
快樂的時光很短暫，日本之旅結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了日本。日本，再見，我會永遠記住這次難忘的旅行！
小學(xué)游記作文 篇3
這個暑假，我有幸登上了被譽為世界八大奇跡之一的八達嶺長城。這長城高大險峻，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，在群山峻嶺中巍然屹立，傲對碧空，有一種宏大的氣勢，令匈奴不敢犯我邊境。
來到長城腳下，長城的墻可真高真厚啊！我感嘆真不知道古人是怎么把這么大的石頭弄上去的！爸爸催促著我，不到長城非好漢！走，咱倆爬好漢坡去！
一開始還是生龍活虎，精力充沛，沒幾分鐘，我們便累得氣喘吁吁，滿面通紅。長城的路實在太陡了，有些臺階竟比我膝蓋還高，我手腳并用地爬著。再看看旁邊的游客們，也累得夠嗆，有的扶著把手前行；有的像喝醉酒似的.，以S形向前攀登；有的扶著石墻休息；還有的竟顧不得臟，一屁股坐在臺階上——
不知過了多少時間，我們終于來到好漢坡。在坡頂，我們瞭望四周，大樹郁郁蔥蔥地長在山上，長城完全被四處飄蕩的云霧所覆蓋，而我們站在云霧之間，很有一種飄飄欲仙的感覺。再俯視坡底，云霧彌漫，深不可測。一位外國人對他的中國朋友說：真號（好）玩，不鬼（愧）是世界八打（大）奇雞（跡）！
聽著游客們的贊嘆，看著這中國古代人民雙手建起的奇跡，看著這古代人民智慧的結(jié)晶，我的心里無比自豪！自豪我是中國人！自豪我們有著這樣的祖先！我想，外國不會有這種不朽的長城吧！
有一位詩人這樣吟唱道：
我駕駛著飛機航行在祖國的藍天，
一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：
像巨龍穿行在大地，
連綿起伏，曲折蜿蜒。
東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，
萬里長城譜寫了不朽的詩篇。
是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？
是我們中華民族的祖先！
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