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小學(xué)游記作文[錦集4篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)游記作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文 篇1
旅行是令人愉悅的,放松的。前不久,我剛剛?cè)チ藘?nèi)蒙古,9天的游學(xué)給我的人生留下了深深的烙印,永生難忘!
其中最讓我印象深刻,久久不能忘懷的便是那遼闊的大草原了。
內(nèi)蒙古的早上天氣炎熱,萬里無云。許多同學(xué)都口渴難耐。經(jīng)過大巴車的“長途跋涉”,大家終于到達(dá)目的地——希拉穆仁大草原。一望無際的大草原有著大大小小的蒙古包,就像一張綠色波點(diǎn)的`地毯。我們心生喜悅,甚至想在上面打滾。
下午的時(shí)候,吃過午飯,我們便朝著小小的牧民營地走去。一路上喂牛羊,撿牛糞,射箭,喝奶茶……不亦樂乎!
夜幕降臨之時(shí),草原上的篝火晚會(huì)也開始了。主持人點(diǎn)起了火堆,唱起了歌謠,大家手拉著手,圍著火堆一邊唱一邊跳。一時(shí)間的歡呼聲和吶喊聲響徹云霄。夜晚的草原顯得格外寧靜祥和,我情不自禁地大喊一聲:“草原,你真美,就像一名妙齡少女!”
那一夜,在蒙古包中,我睡得很甜蜜,很安穩(wěn)。
此時(shí),我的腦海里依然回蕩著“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。
小學(xué)游記作文 篇2
這次爸爸去蘇杭兩地出差,我順便也跟去了。在蘇杭,我們游覽了一些名勝古跡,如蘇州的虎丘、獅子林,杭州的六和塔、西湖等。其中給我印象最深的是杭州的瑤琳仙境。
那天,我和爸爸坐著旅游車來到瑤琳仙境。我們先走進(jìn)第一個(gè)洞,只見迎面有一個(gè)“瀑布”,這個(gè)由鐘乳石構(gòu)成的瀑布,折皺均勻地向下垂掛著。遠(yuǎn)看,這些鐘乳石還真像水一樣從高處傾污下來,真是美極了!在石涅布的右前方有兩塊怪石,形狀像一只公雞和一只母雞,它們好像正在觀看瀑布。距離石瀑布不遠(yuǎn)處有一個(gè)小洞,從小洞里伸出一只巨大的“佛手”。這只手是由一塊石頭組成的,五個(gè)手指清晰可見。我想這可能就是人們說的如來佛的手掌吧。
接著,我們跟著導(dǎo)游,來到第二個(gè)洞。第二個(gè)洞是三個(gè)洞之中面積最小的一個(gè)。我們借著手電筒的光亮朝前一望,有一條“鯉魚”正在跳龍門,它的尾巴還翹得高高的,等我們走近一看,原來也是一塊鐘乳石。離它不遠(yuǎn)處有一片由石灰?guī)r終年沉積而成的石竹林。每個(gè)竹節(jié)都清晰可見。石竹形象通真、栩栩如生,可以稱得上是大自然的杰作。
接著,我們又去第三個(gè)洞。我們來到洞前,只見洞口有兩塊大石頭,形狀很像獅子。它們蹲在那里好像在歡迎客人。一只俯身的石獅子頭頂上,還有一塊石頭,像一只仙鶴。我們隨著人群往里走了不遠(yuǎn),導(dǎo)游阿姨指著對(duì)面的一座山對(duì)我們說:“這座山是玉皇大帝為了能使自己長命百歲,特意叫太上老君給安排的。你看,山上長滿了靈芝草!蔽叶ňσ豢,山上果然布滿了形似靈芝草的小鐘乳石。我不由得暗暗贊嘆起來:“大自然真是鬼斧神工,竟造出如此美麗壯觀的景色!睂(dǎo)游阿姨指著旁邊一塊像獅子似的`鐘乳石說:“有了靈芝草,自然少不了有人來偷。太上老君就派了一只獅子來看管這座靈芝山。不過這頭獅子有個(gè)壞習(xí)慣,就是好打磕睡。于是它受到太上老君的懲罰——被挖掉了一只眼睛!蔽易屑(xì)一看,果然這只石獅子的左眼是個(gè)大窟窿。我在心中暗暗驚嘆,這神話竟像真的一樣。
我還聽導(dǎo)游阿姨說:“取名仙境,或許與洞內(nèi)景色有關(guān)。這三個(gè)洞的石壁上都有隋朝皇帝的字跡,這說明,在公元6世紀(jì)就有人來游覽過。”
洞口上的“瑤琳仙境”四個(gè)字,是清朝光緒十二年刻的,可見那時(shí)是經(jīng)常有人來游覽的。其后洞口便被堵塞,直到XX年才被發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在,瑤琳仙境已經(jīng)重見天日了。
這次游瑤琳仙境,是我大開眼界。大自然竟如此神奇,真讓人贊嘆不已。我為我們偉大的祖國有如此美麗壯觀的景色而感到自豪。
小學(xué)游記作文 篇3
終于來到了人間的凈土——喀納斯。喀納斯是蒙古語,是美麗富饒、神秘莫測(cè)的意思,喀納斯位于布爾津縣內(nèi)。
我們坐著景區(qū)的旅游觀光車到達(dá)了臥龍灣。在水平如鏡的湖水中,有一些小島組成像躺著的劍龍一樣,它全身是綠色的,頭向上仰,嘴巴張開,前爪向下垂,后爪向上翹,長長的尾巴伸得直直的,栩栩如生的樣子像極了一條躺著的龍。
接著,我們到了形狀如同彎月的水色多變的月亮灣。導(dǎo)游姐姐說因?yàn)闉硟?nèi)水的深度不一,水的顏色也不同。一個(gè)個(gè)大大彎彎的月牙湖灣如同一條船在水中劃啊劃,又如同一片綠油油的樹葉在水中飄啊飄,還如同一個(gè)秋千水中蕩啊蕩月亮灣內(nèi)有傳說是嫦娥奔月時(shí)留下了一雙腳印,也有傳說這個(gè)腳印是當(dāng)年成吉思汗追擊敵人時(shí)留下的。
美麗的神仙灣展現(xiàn)在我的眼前,傳說這里是仙人居住的地方,因此被稱為神仙灣。也傳說當(dāng)年成吉思汗西征曾在這里洗手,不小心把手里一顆珍珠掉進(jìn)了湖里,所以這里的水在陽光的'照射下總是波光粼粼的,像許多的珍珠在灣中閃閃發(fā)光。
鴨澤湖的四周很平坦,湖泊仿佛是一面鏡子。導(dǎo)游姐姐說,這里是野鴨、天鵝等鳥類的棲息地,我們雖然沒看到成群的鳥,但是卻看到碧綠的草地環(huán)繞著湖水,寧靜秀美,一望無際的草原上,牛羊在游閑的吃草,白色的蒙古包星星點(diǎn)點(diǎn),與青山白云構(gòu)成了一幅天然的巨型山水畫,令人賞心悅目。
因?yàn)闀r(shí)間的原因,我們跑步到了喀納斯湖,只見一碧連天的喀納斯湖水碧綠純凈,在陽光的照射下如同寶石一般閃閃發(fā)光,湖的四周都是茂密的樹木,樹影倒印在湖水中,在這種情景下,誰能不陶醉呢?
夕陽漸漸西下,當(dāng)太陽把最后一縷光輝灑在大地上時(shí),寧靜、美麗而又神圣的喀納斯沉沉入睡了。
小學(xué)游記作文 篇4
今天是星期天,楊老師帶我們?nèi)ジ嗜掠瓮妗?坐車半個(gè)小時(shí)左右,就到了甘泉寺。同學(xué)們飛奔著往車下跑,從下車的地方到甘泉寺大約有1千米的路。我們?cè)诟嗜麓箝T處照了相,然后去鳳凰城堡玩。從下面往上看,都是一個(gè)接一個(gè)的臺(tái)階。走了幾步,我就氣喘吁吁了,我一看,同學(xué)們都早已上去了。我趕快往上爬,可不過一會(huì),更難受了,仿佛是一個(gè)沒有潤滑油的機(jī)器人銹了,連腿都抬不動(dòng)了,更別說上臺(tái)階了。于是我就休息了一下“耶!”我歡呼著,終于爬上山頂了。山上有個(gè)大佛,有三頭大象那么大,手里拿著金子。
許多同學(xué)趴在墊子上叩頭,希望可以發(fā)財(cái)。在大佛的`邊上有一口井,井中的水被當(dāng)?shù)厝朔Q為“神水”,聽到這里,大家都搶著喝“神水”,我也不例外。大佛前還有一個(gè)香爐,爐子里點(diǎn)著香。 我們坐在木椅上休息。不知不覺的我們都餓了,多虧楊老師請(qǐng)我們吃了一頓好吃的飯。吃完后,我們又去了另一座山。這座山難爬得很,山路又小又窄,還有許多大石頭,有個(gè)同學(xué)還被石頭拌倒了。我們爬著爬著,“能量”又沒了!靶菹!”同學(xué)們都坐在樹陰下,一邊喝水,一邊吃零食,一邊看同學(xué)們表演節(jié)目。轉(zhuǎn)眼間到了兩點(diǎn)半,我們?cè)摶厝チ。下山時(shí)更加難,因?yàn)橄缕潞茈y控制,一會(huì)兒就象滑滑梯,一下子就滑下去了,一會(huì)兒慢慢走又老滑倒,真是“快慢為難”。 終于下到山底了,我們很順利地坐車回家了。
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