精選小學生游玩作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學生游玩作文7篇，歡迎大家分享。

小學生游玩作文 篇1

　　去年夏天，爸爸媽媽帶我去北京旅游。讓我印象最深刻的還是香山之行。

　　到了香山，我們先是沿著幽靜的小路往上爬，首先來到的是“見心齋”。這是一座群山環(huán)繞的花園，步入漆紅的.大門，舉目四望，只見青山聳入云端。園中有一池碧水，一陣風吹來，平靜的池水泛起一圈圈波紋，一圈推著一圈，不斷地擴大，非常美麗。忽然，一條條金魚搖著尾巴，愉快地游過來。它們穿著彩色斑斕的衣服，耀人眼目。喂了一會兒金魚后我們念念不舍地揮手和魚兒告別，又踏上了山間小路。

　　山路兩旁，槐樹的枝頭堆了一層層的“白雪”，叫人看了就覺得清爽涼快。再去聞一聞，啊，一股清香沁人心脾，讓人頓覺精神百倍。原來是槐花開了!一團團、一簇簇，掛在枝頭。微風吹過，陣陣清香就會傳出老遠老遠，沿著崎嶇的小路，我們來到了琉璃塔。那塔造型奇特：整座塔是由臺基、塔身、塔剎構(gòu)成，全塔分五層，每層有四個角。金色的琉璃瓦在陽光下閃耀著金光。多么神奇的寶塔呀!

　　這時一陣風吹來，吹走了一身的熱氣，讓人感到格外的清爽。望著畫一樣的香山，我不禁從心底贊嘆：夏天的香山也是這樣的迷人啊!

小學生游玩作文 篇2

　　昨天，我和爸爸媽媽一起到中國科技館玩。

　　我們先到主展廳，那里有個觀察點。前面有幾根大柱子，站在觀察點上面看太陽從哪些柱子縫里升起來，古人就按照那個節(jié)氣干農(nóng)活。我們再到里面看，知道了生鐵、熟鐵、和鋼怎么通過聽聲音去辨別。我看見爸爸正在使勁地推著犁，不知道在干什么，我和媽媽跑過去一看，哎呀！原來在模擬翻地。我也翻了幾塊地就走開了。我還去看了天文館，在那里鉆進一個球，仰望上方，能找到北斗七星。我還看見了滴漏，滴漏是古人計時間用的。

　　我們?nèi)ザ�樓參觀了“生命與發(fā)展”展區(qū)，里面把人類嬰兒時期的骨頭模型連起來。我還看了小寶寶在媽媽肚子里的成長過程，聽了寶寶在媽媽肚子里時聽到的聲音，玩了小鳥吃東西的嘴的模型，觀看了遺傳基因。我們還去了神奇小屋，眼鏡感覺地面是平的，耳朵里的前庭器官卻覺得是斜的，這讓我們的身體覺得不平衡。我們還去了黑黑的.迷宮，它叫我們靠聞花香和聽鳥叫走出迷宮！

　　我們又到三樓的A廳玩，那里有個大心臟，只要把手放在手印上面，它就會測出你的心跳速度。接下來，我還體驗了：探索人體、搗藥、綠色住宅、腳踏機發(fā)電……

　　最后，我們看了3D電影《海底世界》，影片結(jié)尾有一只海獅游過來，親了我一口呢！

　　中國科技館讓我體驗到了科學的奧秘！

小學生游玩作文 篇3

　　今天中午，陽光燦爛，萬里無云。我和媽媽去臨海上盤白沙游玩。

　　我們來到了高高的堤壩上，我看到了一望無際的大海，媽媽告訴我現(xiàn)在正是海水漲潮的時候，我心想：我從來沒有看過海水漲潮的`情景，現(xiàn)在我要仔細地觀察。

　　我跟媽媽說：“媽媽，我好想下去看看小島上究竟有什么東西？”媽媽答應(yīng)了。但是去小島上的路崎嶇不平，我們小心翼翼地來到了島上，我問媽媽這些長在巖石上白白的小貝殼是什么東西？媽媽告訴我這就是牧蠣。媽媽先示范給我看，先用錘子把殼敲破，把殼拉開，再用扁扁的木棒用自己的食指按住，牧蠣一下子就取出來了，把牧蠣裝到袋子里，過了一會兒，我取了許許多多的牧蠣。后來我又跑去撿螺絲，我專心致志地在找洞口，我發(fā)現(xiàn)洞里藏著許多的螺絲，我用手把它們一個一個地撿出來放到了袋子里。沒過多久，就聽見媽媽的叫聲了，原來是媽媽捉到了一只小小的螃蟹了，最后，潮水漲得快要淹沒小島了，我們只能依依不舍地離開了。

小學生游玩作文 篇4

　　今天我和爸爸媽媽一起去了海洋世界，我們先去了水母宮，五彩繽紛的水母好像正等著我們的到來，紛紛展示著個自艷麗的舞姿，看的我們眼花繚亂的.，首先映入眼簾的是一種長得，像蘑菇的水母，后來各種顏色艷麗的水母登場了，真是美得令人窒息呀！我們還看到了許多五彩繽紛的魚比如：有笨憨憨的小丑魚、兇猛的大鯊魚，我們還看到了一種怪魚叫北極小精靈。

　　最后我們看到了許多海洋生物的標本，真是讓我驚嘆�。�

小學生游玩作文 篇5

　　今天我們家和阿姨家一起去月湖公園玩。我們一起進去搭帳篷。我和爸爸放了風箏，放的還挺高的。我還跟爸爸、叔叔、妹妹玩沙子，比看誰把沙子堆得高，我堆得最高。我們休息了一會，又去了月湖免費玩的`跳跳云樂園，就像跳床一樣，我也跟爸爸、叔叔、妹妹一起跳的，不過我們都跳得很累。

　　我覺得和開心，希望下次還可以去那玩。

小學生游玩作文 篇6

　　我一直很想去濱江公園游玩，今天終于有機會了，媽媽答應(yīng)帶我去，我好高興呀!

　　我們很遠就看到一個像魚一樣的房子，好像從江水里沖天而起，它就是我們蕪湖有名的臨江橋。對岸有一座中江塔，聽說有一千多歲，可見蕪湖的歷史有多悠久啊!

　　到了中江塔，就到了我向往已久的濱江公園了。只見這里綠樹成蔭，風景優(yōu)美，有人在散步，有人在亭子里休息，還有人拿起手機或者照相機，互相拍著照片。我雖然也是新蕪湖人了，但爸爸媽媽上班很忙，沒有時間帶我出來玩，每到一個新的.景點，我就喊媽媽快點為我拍照紀念。

　　在一個開闊的地方，有一個大大的門樓，上面寫著四個大字：蕪湖米市。前面是一些活靈活現(xiàn)的雕塑，有人抬著米，有人在看稱，有人在打算盤。媽媽告訴我，蕪湖是中國著名的四大米市之一，這些雕塑只是反映當時繁榮景象的一個縮影。

　　終于到了江邊，走在親水景觀帶上，其實它就是我們蕪湖堅實的防洪墻，我第一次這么近距離地感受到了長江的魅力。一艘艘輪船拉著汽笛，向遠方駛?cè)�。夕陽西下，照著江面通紅通紅，真是美極了。

　　這一次游濱江公園的時間太短暫了，還有很多地方?jīng)]有去，媽媽答應(yīng)我，下次有時間還會帶我去玩。

小學生游玩作文 篇7

　　游藝活動開始啦！同學們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四（2）班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。

　　xx月31日是20xx年最后一天。

　　下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長發(fā)言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發(fā)獎狀，并把新一任學校大隊長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學宣誓，入隊儀式結(jié)束。

　　游藝活動開始啦！同學們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四（2）班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（1）班，迷語的`題目是上山一步一步走，下山一個一個溜（打一個玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來答案是滑梯，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個大笑話。

　　接著我到三（3）班猜的歇后語，我把十五個吊桶打水七上八下報給了老師，一下子又得了一個印章。最后我參加了五（2）班的釣魚活動，我排了好長的隊，等了好一會才到了我，我聚精會神地看著魚，十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個點，得了一個印章�？从嗡嚮顒涌旖Y(jié)束了，我就跑到了領(lǐng)獎點，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂和喜悅。

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