語文在我身邊作文(通用10篇)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的語文在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。
語文在我身邊作文1
語文是一輪美麗的明月，靜靜地照耀著大地；語文是一滴甘甜的雨水，滋潤著我饑渴的心靈；語文是一陣涼爽的微風，吹拂我灼熱的臉頰；語文是一艘輕捷的快艇，載著我抵達的彼岸……語文就在我身邊悄悄陪伴。
語文在那美麗的四季中。當溫暖的東風吹來，語文在“過春風十里，盡薺麥青青”的宜人揚州美景中，在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的熱鬧清晨里。當南風掠過，語文跑到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的靜靜池塘中，在“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪臥剝蓮蓬”的祥和喜樂農家生活里。當涼爽的秋風漸起，語文是“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”的清亮，是“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”的'離別一幕。雪花飄舞，語文是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的蒼茫，是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的北國風光。
語文在人間真情里。是曹植“本是同根生，相煎何太急”的哭訴，是文章《別踩疼了雪》中女兒對媽媽深情的懷念，爸爸對女兒深情的呵護……
語文在那幽默滑稽令人噴飯的無敵笑話中。笑話中講：精神病院醫(yī)生，每早都會看見一老太太舉著黑雨傘蹲在路旁，醫(yī)生出于溝通的職責，也學她蹲在那，蹲了兩個月沒說一句話。終于有一天老太太問：“你香菇嗎？”想不笑都不行再啊！在一次戒酒活動中，支持人說：“我有世界上所酒，我將把它們扔進河里�！倍诨顒咏Y束前，主持人建議“讓相聚在河邊”！語文哪，在身邊陪伴！
語文是一條潺潺的小溪，在身邊流淌；語文是一塊濃香的巧克力，在心里融化；語文是的一副小眼鏡，在前方指引方向……語文它就在身邊啊！
語文在我身邊作文2
語文，是一種博學的知識。其實，在生活中，處處充滿著語文，語文時時都在我身邊。
語文，是大自然的吟詠。湖堤邊，桃花盛開，垂柳搖曳著自己柔美的身軀，春姑娘正吟誦著“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。池塘中，散發(fā)出一陣陣清香，“出污泥而不染”的荷花朵朵盛開，夏小伙正吟誦著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。公園里，秋風驟起，一片片樹葉掙脫了母親的懷抱，悄聲無息地飄落，秋婆婆正吟誦道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。大街上，人們迎來了冬天的小精靈——潔白無瑕的雪，雪花落滿了枝頭，冬爺爺正吟誦道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。瞧，語文是多么的神奇，如此優(yōu)美、精湛的詩句，將變化萬千的一年四季描繪的如此美妙，如此富有詩意。
語文，是商家的名片。在大街小巷，樓道街口，都布滿了商家們獨特新穎的廣告，什么“非一般的感覺”……一些，他們吸引住了人們的眼球，人們的好奇心。還有一些廣告，比如說“原來生活可以更美的”，介紹出了“美的”產品的作用；“成功之路，從頭開始”，又描繪出了洗發(fā)水；“生活不能沒有聯想”，又說明了“聯想”電腦已成了家喻戶曉的電腦。這些廣告都很巧妙的介紹了一樣物品。瞧，語文是多么的神奇，它讓商家們制作出了如此吸引眼球的廣告，從此走上了致富的道路。
語文，也是短信的情感交流。每逢佳節(jié)，給親人發(fā)一條“節(jié)日快樂”的短信；每逢朋友過生日時，為朋友發(fā)一條“生日快樂”的短信；每逢朋友心灰意冷的時候，發(fā)一條“不要傷心，生活總有希望”的`短信……瞧！語文是多么的神奇，為親人發(fā)送一條短信，同時也傳遞給親人溫馨、幸福的感覺。
語文，是大自然的吟詠；語文，是商家的名片；語文，是短信的情感交流……語文，是多么的神奇，語文，無處不在，語文，永遠在我的身邊！
語文在我身邊作文3
語文，上下五千年文化的結晶；語文，洗凈心靈圬垢的良劑；語文，帶我遨游知識的天堂。我無法用言語來表達我對它深深的愛意。
那是你嗎？語文。華麗、輕柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆目點綴了滄海，杜甫的豪情壯志、蘇洵的謙謙君子、蘇軾的滿腔熱血，無一處不值得我們學習。語文，我明白了執(zhí)著；語文，我讀懂了人生，語文，我享受了知識。邀明月之滿懷，舉酒觥之離遠，我徜徉在你的詩詞之中。
那是你嗎？語文，迷離的霸王別姬，桃園中的三結義，義聚于一堂的豪情壯志。你在這里，讓我讀懂了勇敢、團結、無奈。葬！給它一個完事的家；天下就隨它分吧！戰(zhàn)！給它一個美好的涅槃；妖怪就隨他來吧！我沉醉在你的散文之中。
那是你嗎？語文。不顧千古罵名的武則天寧死不屈的'屈原，這一切的一切都源于你那不屈的信念。多少人為國家、為一個單純的信念而犧牲，語文，我領悟了不盡的無奈。
語文，你的《老子》讓我明白千里之行，始于足下。你的《傷仲永》讓我體會后天教育的重要性。你的《三戒·黔之驢》讓我知道了虛有其表，本領有限，你教會了我踏實肯干。
我有一雙隱形的翅膀，它帶我遨游名山古跡，青山綠水，那就是你，語文，是你，教會了我做人，讓我一步一步走向成熟，一步步走向成功。是你，推動了我成功的云帆，讓我徐徐駛進大海。是你，在我失落時給我一針信心劑，讓我重振希望，我贊美你，你的每個字眼都蘊含著深深的含義，都值得我贊頌。我愛你語文。
我就像一滴水，語文就像大海，一滴水放入大海才不會干涸，而你就是我要尋找并依靠的海，我要永遠依偎在你的懷抱中，永不離棄。
語文在我身邊作文4
尋覓著，尋覓著，語文在哪里?
驀然回首，卻發(fā)現：一草一木，一春一夏，都有語文的影子。原來呀，語文就在我身邊。
——題記
語文的呼吸
藍天上，朵朵白云展現身姿;綠水中，條條魚兒暢游嬉戲。柳條上，好鳥相鳴，嚶嚶成韻;鮮花前，蜂蝶流連，自在翩翩。春風中，萬物復蘇，生機勃勃;秋雨中，樹葉飄零，世事無常。用心去體驗，您感受到了嗎?這就是語文的呼吸，來自大自然的語文的呼吸，我們在這種呼吸中慢慢成長，慢慢叩開人生的殿堂。
語文的吟詠
春和景明，萬木爭春，我仿佛聽到了春姑娘在吟誦“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”;夏日炎炎，濃蔭蔽日，我仿佛聽到了夏小伙兒在詠唱“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;秋風掃葉，晴空一鶴，我又仿佛聽到了秋天這個壯漢在高歌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”;冬臨大地，銀裝素裹，我更聽到了冬婆婆在歡呼“忽如一夜春風來，干樹萬樹梨花開”。用心去傾聽，你聽到了嗎?這就是語文的吟詠，來自于你身邊美麗的大自然的吟詠，這些美妙的聲音，融入我們的血液，蕩滌我們的靈魂，領著我們登上語文的殿堂。
語文的沉思
消融的.冰雪，告訴我們春天的腳步近了;飄零的秋葉，告訴我們季節(jié)的變換;穿石的水滴，告訴我們堅持的可貴;甜美的蜂蜜，告訴我們勤勞的甘美;遷徙的侯鳥，告訴我們時間的珍貴;化作春泥的落葉，告訴我們奉獻精神的可貴……用心去聆聽，你領悟到了嗎?這就是語文的沉思。這沉思慢慢積淀，將大自然的精華滲入我們的骨髓，引領我們走進語文的內心世界。
讓我們張開雙臂，敞開胸懷，去感受身后廣袤大自然中的語文，感受她的呼吸，她的吟詠，她的沉思吧。
也許，你也會有這樣的感受：眾里尋她千百度，驀然回首，語文就在我身邊……
語文在我身邊作文5
語文從我身邊輕輕走過，帶走我內心的寂寞，喚醒我空虛的魂魄，驅散我的不知所措，即使在無人的角落，有語文陪著我度過，也就不會感到絲毫的落寞。
在觸手可及卻又遙不可及的時間空間里，那種像是抽絲剝繭般緩慢而目標明確的壓力感越來越凝重。我不得不放棄一些選擇，而語文卻一直在我身邊陪著我，始終如一，不離不棄。
語文從我身邊輕輕走過，它就像時空穿梭機，帶領我回味過去，撐江南的傘，品太白的酒，賞東坡的月，泛易安的舟，倚志摩的橋……我在歷史的文化長河中自由遨游。
語文從我身邊輕輕走過，它就像哆啦a夢的竹蜻蜓，帶著我飛翔，飛過傷心、飛過猶豫、飛過徘徊、飛過失望，讓我從此不再彷徨，讓我看到，希望就在不遠的前方等我。
語文從我身邊輕輕走過，它就像生活的.調味劑，有甘甜也有辛酸。對于我，如果沒有語文，我的生活就像一桌沒有咸淡的飯菜，即使雕刻成如何的美麗，也只是好看不好嘗的。
在我的生活中，語文就是我最好的朋友。雖然生活中父母不能常在我身邊陪我，朋友不能永遠和我在一起，但是，語文卻一直陪伴我，讓我時時刻刻都感覺到她的存在。
我對語文的思念就像美人魚對海的思念綿延不絕，就像月亮對太陽的追逐那樣持之以恒，就像慈母對愛兒的疼愛那樣毫無章法……而這些，我都把它變成我的日記。語文，就這樣每時每刻都從我身邊輕輕走過，如清風一縷，帶來花的清香，帶走我的煩惱。留下淡淡的，似有若無的痕跡。
其實，語文并沒有走，它一直在我身邊默默的陪伴我。每一段時光的背后，都有它留下的痕跡。有它陪伴的每一分鐘，無論怎樣都不算蹉跎。我和語文拉鉤，企盼語文不要拋棄我，永遠陪著我，永遠……
語文在我身邊作文6
尋覓著，尋覓著，語文在哪里? 驀然回首，卻發(fā)現：一草一木，一春一夏，都有語文的影子。原來呀，語文就在我身邊�！}記
語文的呼吸 ,藍天上，朵朵白云展現身姿；綠水中，條條魚兒暢游嬉戲。柳條上，好鳥相鳴，嚶嚶成韻；鮮花前，蜂蝶流連，自在翩翩。春風中，萬物復蘇，生機勃勃；秋雨中，樹葉飄零，世事無常。用心去體驗，您感受到了嗎?這就是語文的呼吸，來自大自然的語文的呼吸，我們在這種呼吸中慢慢成長，慢慢叩開人生的殿堂。
語文的吟詠 ,春和景明，萬木爭春，我仿佛聽到了春姑娘在吟誦“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；夏日炎炎，濃蔭蔽日，我仿佛聽到了夏小伙兒在詠唱“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋風掃葉，晴空一鶴，我又仿佛聽到了秋天這個壯漢在高歌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”；冬臨大地，銀裝素裹，我更聽到了冬婆婆在歡呼“忽如一夜春風來，干樹萬樹梨花開”。用心去傾聽，你聽到了嗎?這就是語文的`吟詠，來自于你身邊美麗的大自然的吟詠，這些美妙的聲音，融入我們的血液，蕩滌我們的靈魂，領著我們登上語文的殿堂。
語文的沉思 ,消融的冰雪，告訴我們春天的腳步近了；飄零的秋葉，告訴我們季節(jié)的變換；穿石的水滴，告訴我們堅持的可貴；甜美的蜂蜜，告訴我們勤勞的甘美；遷徙的侯鳥，告訴我們時間的珍貴；化作春泥的落葉，告訴我們奉獻精神的可貴……用心去聆聽，你領悟到了嗎?這就是語文的沉思。這沉思慢慢積淀，將大自然的精華滲入我們的骨髓，引領我們走進語文的內心世界。
讓我們張開雙臂，敞開胸懷，去感受身后廣袤大自然中的語文，感受她的呼吸，她的吟詠，她的沉思吧。
也許，你也會有這樣的感受：眾里尋她千百度，驀然回首，語文就在我身邊……
語文在我身邊作文7
一年四班 潘婷 我們的生活離不開語文，語文也從不離開我們，時時刻刻，分分秒秒，都圍繞在我們身邊，生活需要語文的幫助，我們交流、寫作、讀書，都可以說是語文的一部分，總之語文是隨處可見，無處不在的。 語文在生活中不僅僅是交流，它還能給人精神上的震撼，當你失去信心時，情緒低落時，一篇《走一步，再走一步》可以讓你重新鼓起信心，繼續(xù)向前；當你憂傷時，一篇《紫藤蘿瀑布》，可以讓你身臨其境，忘記憂傷與悲痛??這就是語文。
讀詩，也是一種享受，那寫作會讓你心情更加愉快，當你憋了一肚子氣又無人訴苦時，就向你心靈的'窗口——作文求助吧，將你要說的話寫下來，寫完后，氣也消了，再仔細讀讀自己寫的作文，如果寫得好的話，還會讓你精神振奮，因為這又是一篇你
的成功之作啊！這時你就會發(fā)現隱藏在語文中的樂趣，這就是語文。
閱讀，更是一頓美味佳肴，當你讀王家新的《在山的那邊》這篇文章后，你還會向捻低頭嗎？你讀了朱自清的《匆匆》后，還會無所事事地虛度光陰嗎？
在語文的世界里，你會走進一片神奇的天地：上下幾千年，縱橫幾萬里，人生、社會、自然??生動優(yōu)美的語言向你展示豐富多彩的大千世界！
語文從我身邊輕輕走過
語文從我身邊輕輕走過，她像春風一樣的輕盈；語文從我身邊輕輕走過，她像陽光一樣的溫暖。
語文總在不察覺時，陶冶我們的情操，滋潤我們的心靈??
語文如春天一般輕輕地從我們身邊走過。當你用心去體驗，就會發(fā)現——語文就在我們身邊！
語文在我身邊作文8
社會即學校，生活即語文。
——陶行知
語文是我們學習的一門課程，可語文到底學些什么呢？通過這些年的學習，我發(fā)現了一個真理，那就是——語文無處不在。
放眼望去，大千世界無處沒有語文的蹤跡。小到鄰里間見面說聲：“早上好！”大到泱泱中華上下五千年的輝煌燦爛的文明。從被譽為治國教科書的《論語》到被稱為“史家之絕唱”的《史記》，雖然沒有給它們冠以語文的名稱，但它們都是語文中的精品。其實，語文不只是一些漢字，也不只是一篇文章，它來源于我們的生活，生活讓語文有了活力，讓語文更精彩。走進校園——讓我們漸趨成熟的圣地，撲鼻而來的是書香，是濃濃的語文氣息。這邊有師生的問好，充滿文明的意味；那邊的花園里有人正在深情地誦讀“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。頓時使人卸去了學習的壓力，輕松地融入了緊張的學習生活。語文課上，老師們憑借著淵博的知識，睿智的語言，引領我們走進知識的殿堂。散文的簡約精妙讓我們盡情抒懷，詩歌的精妙微言使我們回味無窮。仔細思量，語文和英語有著千絲萬縷的聯系。雖然各具特色，但歸根結底都是語言的學習。有人說：“語文是英語的墊腳石。”通過這些年的學習，我發(fā)現這句話還真有道理�？此坪驼Z文無關的數學其實和語文也有較密切的'聯系。什么絕對值、相反數，什么化簡、求值、代數式……一見就讓人頭疼。但不管它如何拐彎抹角，撲朔迷離，只要增強語感，就可以很快理解解題的關鍵。
感謝語文，你不經意地從我身邊走過！在不經意的回眸間，讓我認識了李清照，理解他的凄苦生活；聲聲誦讀中，讓我感嘆于李白的豪放；深深思索中，我理解了杜甫的沉郁頓挫的詩風……
感謝語文，因為你隨時隨地都伴隨著我的生活。我將沉浸其中，用心品味你的精彩。
語文在我身邊作文9
語文，這是一門讓人“望而生畏”的學科，卻也常常在我們身邊輕輕走過。
瞧，她踮著腳來了。
春天，花草樹木紛紛發(fā)芽，我常用“冒”字來描述——“小草冒了出來”、“嫩芽冒了出來”，我以為“冒”字最貼切不過了，還有些“以此為榮”。一次逛街，望著漸漸泛青的柳枝，我正想說“柳芽兒冒了出來”時，一個鄉(xiāng)下人搶了先：“柳樹暴青了！柳樹暴青了！”�！氨�，好像有點耳熟，應該是鄉(xiāng)下人的“術語”�？墒沁@個在他們眼中平平常常的字眼卻在我心中激起了波浪。
好！“暴”得好！“暴”出了柳的真彩。你看，那細細密密的嫩芽不都是在一瞬間“暴”出來的嗎？春的活力、春的激情、春的自信、春的積極，一切的一切都“暴”出來了。
可不是？語文常隨著“鄉(xiāng)下人”而來。
翻開數學書，里面何嘗不遍布著語文輕輕走過的足跡？
“今有竹高一丈，末折抵地，去（距離）本三尺。問折者幾何（多少）？”簡單一道直角三角形應用題，經過語文的點點裝飾，便有了些“文”風味。兩個加點字，甚至是道經典文言題。
語文輕輕走過時，也悄無聲息地撒下小小的禮物。不用老師教，人們就都知道“說曹操到曹操就到”中來的不是“曹操”，“破門而入”的“門”并沒有“破”。如此點點滴滴的語言積累便是無孔不入又“潤物細無聲”的語文的杰作。
文學名著中更有語文洋洋灑灑的`舞步。一次讀《三國志》，讀到“曹操割發(fā)”的故事。其中精湛簡練又很優(yōu)美的語言讓我琢磨了好久。后來做題做到了《曹操割發(fā)》的文言分析，經過老師的一番分析才恍然大悟，輕輕走過的語文不容易“對付”。
語文的腳步，如風，如雨，如花，如茶……淡淡清香，令人回味�！白蛞刮黠L凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路�！薄ⅰ耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�，然后“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，一朝頓悟，發(fā)現你——語文，從我身邊輕輕走過。
語文在我身邊作文10
語文，從懂事時它就在我身邊環(huán)繞，我無時無刻不在學語文，但語文是什么呢？
語文是一面三棱鏡，折射出七彩的人生，它讓我們在其中明白事理感悟人生。
語文是香甜的奶茶，溫暖人的心靈，它讓我們懂得人間溫情，了解大愛無限，只要有心，就會溫暖他人，更溫暖自己。
語文是一條永不干涸的小溪，源遠流長，讓我找不到盡頭，對它充滿好奇。
語文是心靈與心靈之間的橋梁，融洽了人與人的關系，拉近了心與心的距離。它讓我們交到更多的知心朋友，讓我們彼此了解對方，更讓我們之間的友誼天長地久。
語文是一支五彩的水筆，描繪出精彩的世界，當你很好地運用這支水筆時，你會知道這世界是如此美麗，如此精彩。
語文是一杯清爽的茶，讓我們用一生的時間去品它。
語文是人類的營養(yǎng)品，它時刻滋養(yǎng)我們的精神。語文是一針強心劑，它讓心靈虛弱的人變得堅強，讓有限的生命釋放出無限的光芒。
兒時語文是平平仄仄翹舌音的游戲。從“四是四，十是十，四十是四十，十四是十四”到“黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑”，我們拼命卷著舌頭學平上去入的'變化，很繞口的繞口令，很發(fā)暈的翹舌音。變化莫測的平仄組合、美麗無窮的平翹搭配，讓每個炎黃子孫心甘情愿苦練它所賦予的每個漢字的音符。從此，人間多了一處風景，世間多了一道音律。
現在，語文是一個藝術家，把生活描繪得無比壯闊，是一個音樂家，譜寫出生活的動人旋律。語文是一顆奇異的多味果，只有用心體會，才會明白其中的奧妙；是一杯美酒，只有經過長期的醞釀才能香氣四溢；是一個色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
語文是一雙隱形的翅膀，帶我展翅飛翔。我會在最高的地方，領會語文中的奧妙，學好語文，走到語文的更深處。
我終于懂得了語文是什么了！
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