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    語文高二作文

    時間:2022-02-16 18:01:45 語文作文 我要投稿

    語文高二作文15篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的語文高二作文,希望能夠幫助到大家。

    語文高二作文15篇

    語文高二作文1

      “叮鈴鈴……”盡職盡守的鬧鐘又開始了自己的工作,聽到鬧鐘的呼喚,還在睡夢中我不禁把頭埋在被子里哀嚎起來,不想去上學(xué)啊!但是現(xiàn)實擺在你面前還是不得的起床,無奈之下我只好老老實實從被子爬起來。

      房間的窗戶關(guān)的很緊,但是沒想到起床的我還是被從縫隙里鉆進(jìn)來的風(fēng)吹的只打哆嗦,冬爺爺又把無情的北風(fēng)召喚過來了呀!去學(xué)校的路是痛苦的,大街上的人來去匆匆,只想快速趕到目的地,結(jié)束完這一段遭受冬天折磨的'旅程。

      天也是一如既往的陰沉,灰蒙蒙的天好像人的心情一樣,陽光不起來。臉被北風(fēng)刮的生疼,如果不是有圍巾擋著,只怕臉終究會被像刀一樣的風(fēng)刮成千瘡百孔。

      街道兩旁的樹木都只剩下幾片殘葉,失去了往日的生機(jī)。街上的人比往常少了許多,稀稀落落的幾個行人都戴著手套,穿著厚厚的棉衣,顯得非常臃腫。雖然他們穿得很厚,但還是凍得瑟瑟發(fā)抖,都把脖子縮在衣領(lǐng)里,低著頭匆匆地趕路。

      來到班上,發(fā)現(xiàn)班上的人影寥寥無幾。往窗外一看,呀!不知什么時候天空飄起了雪花,我們班的好幾個同學(xué)正在操場上玩呢。他們有的兩三個人把手放在暖袋上暖和著,有的一邊跺腳,嘴里還不時說著:“凍死了,凍死了!”瞧,他們的鼻子和耳朵都凍得又紫又紅。玩得最起勁的要數(shù)我們班那又調(diào)皮又搗蛋的同學(xué),他們在草坪里滑來滑去,即使破了點(diǎn)皮,也毫不在意。他們還不時奔跑著去接一些冬爺爺送給他們的禮物——雪花。

      就在這歡樂的時刻,陳老師來了,她說:“圣誕老人給我們送禮物了!”同學(xué)們異口同聲地說:“是的。老師,下啦!”“走,都去操場!”大家一窩蜂似的沖向操場。

      在大操場上,我看見了群山被鑲上“銀邊”的壯觀景象,看見了松柏不懼嚴(yán)寒頑強(qiáng)挺立的瀟灑英姿,看見雄鷹翱翔在天空搏擊風(fēng)雪的動人情景。

      風(fēng)越刮越大,雪越下越多。我急忙跑到伙伴的身邊,摸著暖袋,高興地說:“啊!冬天真的來了!”

    語文高二作文2

      藍(lán)天,留下了空白,才有了“纖云弄巧,飛星轉(zhuǎn)恨”的波瀾;歷史,留下了空白,才有了青家空留,遐思不斷;今日的國慶,留下了空白,才有了我對民族精魂的品味與欣賞。

      當(dāng)一場春風(fēng)吹遍大江兩岸,中國開始敞開胸懷,迎接八面來風(fēng),他變得獨(dú)立了、堅實了。中國奧運(yùn)取得盛世輝煌,“神七”升天如同巨龍騰空而起,征兆著中國的崛起。然而歷史不會忘記,隨著毛主席的一聲吶喊,宣告了中華人民共和國的成立,這聲音響徹了大江南北,回應(yīng)在世界各地,站在世紀(jì)潮水頭,中國將誠信、務(wù)實的大國形象傲然挺立于太平洋兩岸。

      千年萬載,華夏一直在吟嘯著,那吟嘯聲便回蕩在千般丘壑、萬頃巨瀾、億萬炎黃子孫的心中。古老蒼勁的民族啊,文明傳承的國度啊,我要擷取你的裊裊余音,來窺得你的全部。

      我看到——

      奧運(yùn)會期間,一面面鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在鳥巢的上空,中國正走向體育強(qiáng)國的寶座上?吹揭粓F(tuán)火焰,燃燒在茫茫大漠上,一支長箭像龍一般直刺云霄!吧衿摺钡某晒Πl(fā)射是中國航天史上的一個里程碑,它向世界宣告:“中國在航天史上又邁出了一大步!蔽腋械搅藷o比的.自豪和激動,我仿佛看到中國在一天天的強(qiáng)大,看到了中國人自豪驕傲的笑容。

      我聽到——

      奧運(yùn)會期間,喝彩聲,鼓掌聲,呼嘆聲不絕于耳。聽到萊茵河畔,蕩起了滾滾的“海爾”潮水,聯(lián)合國的講壇,開始有了中國人字正腔圓的“吶喊”。

      我感受到——

      今日的中國已經(jīng)不是昔日的弱國,中國的一天天強(qiáng)大讓世人感到驚訝,中國人再也不是“東亞病夫”了,中國成為今日的體壇主角。同時世界因中國更精彩,中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展也需要中國。

      當(dāng)我聽到國歌在北京的空中回蕩時,我熱血沸騰,無不為我們的祖國感到自豪與驕傲。我相信全國人民都在自豪驕傲的說:“我是中國人!”我相信這樣強(qiáng)烈的民族精神,這樣強(qiáng)烈的愛國熱情,在激勵著我們炎黃子孫,使我們祖國更快地騰飛,成為世界的強(qiáng)國。

      盡情期待著國慶大閱兵的到來,并祝愿祖國的未來更加美好。

    語文高二作文3

      “我絕對不屬于那種聰明絕頂?shù)娜,但是我一定屬于那種腳踏實地的人!蹦呈械母呖祭砜茽钤@樣分析自己的成功原因。許多偉人喜歡把自己封閉起來,就像花生一樣把自己最好的果實藏在地下待人挖掘。

      有些事實擺在我們面前,好的東西往往會隱藏它的美麗,就像童話里的灰姑娘無論外表多么骯臟但是只有她配得上高貴晶瑩的水晶鞋,我們總是愛夸大自己已有的成績滿足現(xiàn)狀,可那些默默耕耘的人往往會隱藏自己的'光輝最終一鳴驚人。

      著名數(shù)學(xué)家陳景潤年少多病,命運(yùn)在他身上下了不少賭注,沒有人會想到這個看似怯弱的男孩日后會有所出息。上高中的時候老師不經(jīng)意間提到的理論在他心里扎下了根,別的同學(xué)炫耀自己的才干,只有性格孤僻的他沉穩(wěn)住心進(jìn)行了鍥而不舍的探索,終于找到了數(shù)學(xué)深處的奧妙,摘取了數(shù)學(xué)界的桂冠,拿下了數(shù)不清的獎項。有些人可能會吃驚,有些人可能會后悔,有許多比他聰明的年輕人就是因為沒有他隱忍的性格才會碌碌無為,可以說陳景潤的成功既在意料之外也在情理之中。

      漢高祖劉邦原來是一個默默無聞的泗水亭亭長,但是他有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅韌的性格,當(dāng)初和項羽爭霸天下時,他遠(yuǎn)沒有項羽厲害。眾所周知,項羽的氣魄,項羽的武力,項羽的兵隊都是銳不可當(dāng)?shù),可是項羽最終成為了劉邦的手下敗將,只是由于項羽的剛愎自用導(dǎo)致悲劇上演。劉邦這個不起眼的小人物在碰壁中尋機(jī)遇,懂得忍耐懂得隱藏自己的才干,這種隱而不露的品質(zhì)終于助他完成大業(yè),統(tǒng)一全國。

      年輕的朋友啊,青春正好,我們有足夠的時間炫耀青春的資本,但是在我們洋洋得意的時候,不妨冷靜下來隱蔽自己傲人的聰明,畢竟笑到最后才是贏家,外表一時的光鮮也擋不住內(nèi)心的真誠,我們要把隱而不露的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大,畢竟謙虛是我們成功路上的鑰匙,而驕傲和自滿則是我們成功路上的絆腳石,在你高興之余總會有人冷靜下來蓄勢待發(fā),這種人往往潛力會更充足。

      是金子總會發(fā)光,做一個懂得隱忍又有耐心的人吧!

    語文高二作文4

      當(dāng)你身處亂花迷眼、淺草沒膝之地時,可曾想過一窺遠(yuǎn)處的柳暗花明?當(dāng)你身陷山窮水復(fù)、千巖萬轉(zhuǎn)之嶺時,可曾想過一覽此山的勢拔五岳?很多時候,我們局限于身處之狹小不能自拔,殊不知,遠(yuǎn)處的風(fēng)景更美!

      遠(yuǎn)處,書香四溢。在課本中,你曾折服于黛玉的姣花照水、弱柳扶風(fēng),卻不解她的多愁善感、紅顏薄命;你曾嘆服于周瑜的羽扇綸巾、雄姿英發(fā),卻難料他的三氣而終、功敗垂成;你曾敬服于林沖的青云義膽、威猛神武,卻不知他的身陷囹圄、命途多舛……品紅樓,論三國,道水滸,其樂不可勝道?扇裟銉H局限于課本中的冰山一角,又怎能看透這人世滄桑?讀盡這風(fēng)云戰(zhàn)場?品完這起義天下?所以,學(xué)會超越課本,奔向更遠(yuǎn)的`天地。那兒,書香四溢。

      遠(yuǎn)處,康莊大道。落日樓頭,斷鴻聲里。辛棄疾,你把欄桿拍遍,埋怨報國無門,將滿腹的牢騷傾瀉于筆尖?赡銋s不知學(xué)學(xué)李斯,他歷職齊國,也曾郁郁不得志?勺罱K,他當(dāng)機(jī)立斷,投奔秦國,助始皇包舉宇內(nèi),一統(tǒng)天下。當(dāng)是時,六王畢,四海一,胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。倘使你當(dāng)初不拘泥于這一條路,投奔更賢達(dá)的權(quán)貴,你又何來這一聲聲嘆息,一腔腔憂憤?所以,在一無所有時,我們更需要看向遠(yuǎn)方。也許你現(xiàn)在所處之境不能使你施展你的拳拳抱負(fù),但不要怨天尤人,收好行裝,飛向更遼闊的天空。那兒,康莊大道。

      遠(yuǎn)處,大國崛起。長安之城,國都之魂。喧鬧街市,商旅客人絡(luò)繹不絕,市列珠璣盡繁華;舞榭歌臺,胡姬美人身姿曼妙,青云緩步共升平。沒有哪一個王朝能如此的風(fēng)光一世。也沒有哪一個王朝能如此包容納海,開闊胸襟!探其原委,始由于它看得遠(yuǎn)。鑒真東渡日本,絲綢之路再啟……正因為大唐將目光放向遠(yuǎn)方,才成就了其無與倫比的輝煌!再看近代清朝,閉關(guān)鎖國,固步自封,只落得個王朝覆滅,為天下笑之。它的目光短淺決定了必定滅亡的命運(yùn)!所幸的是,如今的中國已學(xué)會開放胸懷,吸jing納粹,不斷完善自己,望向更遠(yuǎn)的疆域。這兒,大國崛起!

      入淺水者得魚蝦,潛深水者擒蛟龍。你是否還在原地固步不前?你是否對所處之境已厭倦?你是否對祖國有著一腔熱血?放眼遠(yuǎn)方吧,請記住,遠(yuǎn)處的風(fēng)景更美!

    語文高二作文5

      馬洛伊·山多爾的《反叛者》中曾有這樣一段敘述,講怯懦駝背的少年阿貝爾讀到列夫托爾斯泰時所受到的感觸。他生活在戰(zhàn)爭年代閉塞以圖和平的地界,周遭的人冷漠麻木,但他卻在這本書里讀出了光與熱。他看到幾千公里之外熄滅的燭火,看到尚未成真的理想,看到人類世界的根基。他深深感到那遙遠(yuǎn)的震顫,跨過民族與國界的鴻溝,直接擊中他的胸腔。

      我想那或細(xì)微或深重的震顫,正是閱讀的意義。消遣、艱難抑或愉悅,若是可以有一瞬觸動心弦,就可以稱作一次閱讀。

      這種對閱讀的爭議,或許也與所謂“經(jīng)典”的爭論有關(guān)。多少年來人們對“何為經(jīng)典”爭論不休,不知有多少所謂“書單”出爐,又有多少傳世名作被打為“廢品”。其實爭論本無意義,最終經(jīng)典也好消遣也罷,都取決于讀者自身。

      幾年前英國教育部曾就為何把查爾斯·狄更斯的著作作為必讀書目發(fā)表意見,大旨是,狄更斯作品中描寫的社會情境、人物關(guān)系對今時今日仍有莫大益處。其他的什么“歷史記錄者”、“時代批判者”反而未被提及。這番話說的的確不假;《雙城記》中一句“最好的時代,也是最壞的時代”一經(jīng)寫出,便注定成為往后無數(shù)世代最真實的寫照;《遠(yuǎn)大前程》中一句“他從三千里外歸來,神態(tài)步伐皆輕快如風(fēng)”又蘊(yùn)含了多少對友人最真摯的祝福?當(dāng)我們在今天再讀,仍可感受到那種震顫——不深不淺,恰入人心。我想在那些時候,當(dāng)我的目光流連于那些詞句,或許有那么一刻,我也成了他們中的.一員。

      于是我說,這種震顫恰是區(qū)分嚴(yán)肅文學(xué)與浮夸的娛樂文學(xué)的界線。這就好比中國引介外國文學(xué)歷史上一個非常生動的例子:菲茨杰拉德。菲氏的文學(xué)作品在美國歷來被奉為經(jīng)典,在我國卻一波三折,從上世紀(jì)五六十年代的批判諷刺,到二十一世紀(jì)的重新流行。因為時代的不同,人們心境的不同,所受的震顫以及引致的評價,自是不同。

      那么不妨以菲茨杰拉德的一句話作結(jié):一切好的寫作都如在水下,你必須屏息。而一切好的閱讀都不若說成是一場等待,你必須要等,等那種震顫,從遙遠(yuǎn)的不可知的天際傳來。

      然后有那么一瞬,閱讀的意義會如同八月的盛夏之門,忽地顯現(xiàn)出來。

    語文高二作文6

      沉重的責(zé)任 造就人生的壯觀

      ——也談“責(zé)任”

      沒有大山的脊梁,就沒有大山的巍峨;沒有責(zé)任的沉重,就沒有人生的壯觀。

      ——題記

      窗外是冷冷的月光,窗內(nèi)是淡淡的悵惘。

      站在窗前,捧一杯清茶,希望它能沖淡自己的悵惘,任思緒在廣遠(yuǎn)的時空張開翅膀。

      蒼天問我,我問蒼天:什么是責(zé)任?

      媽媽告訴我,責(zé)任也許是這樣的:院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥,有關(guān)愛與呵護(hù)的極致,甚至?xí)续B媽媽驅(qū)逐強(qiáng)敵的振羽搏擊,翅血淋漓。

      這是媽媽眼里的責(zé)任:責(zé)任是全身心的付出,責(zé)任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。

      歷史告訴我,責(zé)任也許是這樣的:“大夢誰先覺,平生我自知”,這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當(dāng)時空落定生命的塵埃,斜陽親吻著蒼苔的時候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜,諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸,跟隨劉皇叔上路了?酌鞯男闹醒b著一份知遇之恩,更裝著一份責(zé)任,一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的`責(zé)任。因而,他一去數(shù)十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。

      這就是歷史眼中的責(zé)任:責(zé)任是報效國家、濟(jì)世懷人的赤誠肝膽,責(zé)任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。

      什么是責(zé)任?什么是責(zé)任最深刻的內(nèi)涵?我問上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場,掃平敵寇,恢復(fù)中原,那就是一種責(zé)任;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊千里迢迢,跋山涉水,開赴四川災(zāi)區(qū),全然置個人生死于不顧,那種淳樸的大愛真情,就是一種責(zé)任;而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學(xué)海行舟的執(zhí)著拼搏,就是一種責(zé)任。

      收回思維翱翔的翅膀,眺望窗外,月光如水,廣場朗朗;回首窗內(nèi),悵惘之人,心扉洞開:鐵肩擔(dān)道義,大材鑄華章。

      責(zé)任——沉甸甸的責(zé)任,造就人生的壯觀!

    語文高二作文7

      關(guān)于閱讀的動機(jī),之所以會存在爭議,我想是社會對人特定的需求與人的心靈渴望的“矛盾”所引起的。事實上,內(nèi)心的訴求影響著閱讀的過程。當(dāng)我們循序漸進(jìn),走“心”去閱讀,使心靈積淀深厚,包容萬物,那么閱讀艱澀的作品,便恰似旅途中的一處風(fēng)景、一次際遇或一次邂逅了。

      曾幾何時,我也幻想自己像王勃一樣六歲著文章,九歲注《漢書》,是個天資聰穎的少年英才。然而當(dāng)我自信地翻開《傳習(xí)錄》,研讀《東周列國志》,批注《資治通鑒》而未果時,我意識到我的`心靈并不接受這些東西---它還太年輕,太不成熟。是的,有時候我們?yōu)榱俗x書而讀書,書中的脈絡(luò)與精髓,作者艱辛的思考與覺悟早已被攪得支離破碎,不成氣候。致用之時,不由得混淆綱目,全然不見閱讀的作用。

      我認(rèn)為閱讀是獲取知識最快的方法,并且能帶給你知識以外的東西。但這么好的方法,也要伴以循序漸進(jìn)的過程,急功近利則一事無成。因此當(dāng)你意識到自己不愿接納一本書,那就放開它,去尋另外一本能使心靈振奮,切實得到積淀的作品。王陽明說:“外吾心而求物理,則無物理。”閱讀便是如此。拿我舉例,在經(jīng)歷了上文所說的打擊后,我開始了探索。從埃德蒙·唐戴斯的人生信條中感受人對命運(yùn)的不屈;在地壇中尋找那個與生活和解的搖輪椅的人;去瓦爾登湖畔享受大自然的原始和野性;到“未來”的1984年惶恐、孤獨(dú)、消失。這一切,仿佛令我的心靈洗盡鉛華的一泓水,我切實感受到了心靈在閱讀中增長的力量。很多作品對我筑起的“柏林墻”不攻自破。

      當(dāng)然,心靈的訴求不是漫無目的的。若是你的心靈一直叫你追求“娛樂”閱讀,摒棄名著佳作,那一定是你誤解了它。需知有生之年,皆學(xué)之日,不學(xué)無術(shù)的閱讀動機(jī)是對一顆高尚心靈的辜負(fù)和玷污。

      說了這么多,似乎走“心”去閱讀這件事有多么的復(fù)雜。其實,閱讀與作詩一樣,是人類感情的自然流露,是生命中最高尚的旅程。所謂的功利化,娛樂性都只是對不良動機(jī)最勉為其難的解釋。因此,去讀就好了,心靈會指引著你,去你所向往的地方。

    語文高二作文8

      怒雪威寒,天地肅殺,千里一片銀白,幾無雜色。雪蓋草屋,寒煙飄動,陋室傲然孤立,幾無不安。妻子安詳?shù)淖陂T檻上摘菜,丈夫夾著煙槍,蒼老但不空洞的雙眼凝視山間,嘩然聲獵鷹掠過,老者嘴角微笑。

      只是關(guān)于一則山上百歲老人的新聞畫面。縱觀世間長命老人十有八九沒有對世界的抱怨,他們以一顆平常心笑到最后。

      所謂平常心者,此謂放棄選擇焉,不在財富與面前低頭,不會因無論選擇何種都會有好不壞而糾結(jié)懊惱。憑心尋路,借常做鞍。沒有喜極而泣,難尋苦難不堪。事事皆兩面,何苦任其殘。

      偉大不一定長命但一定有一顆淡看世間樂于生命的偉大的心態(tài)。

      “如果拿橘子來比作人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的又抱怨小!比欢嫾也涛闹小澳玫叫¢僮訒c幸它是甜的,拿到酸橘子會感謝它是大的”?梢娝臉酚^。

      人生苦短,幾多愁?不盡長樂,也枉然。

      就像貧苦的人不滿自己的生說,富有的人羨慕窮人的無拘無束,結(jié)果卻是窮人依舊抱怨富人長掛苦臉。過于復(fù)雜的心態(tài)對人生抱有不的心態(tài)促進(jìn)人們的加速老化,身心疲憊不堪,以趨而亡。

      如果面對人生如同賽翁失馬的心態(tài),沒有去煩惱令人不愉快的事,因為兒子跌馬而幸運(yùn)不被沖軍。人生中因窮苦感謝佛祖賜予自己最自由的.圣心,因富貴慶幸自己不用整天發(fā)愁,那么我相信無論你是那種人生都會笑看一切,這時的你會微笑,而不是緊蹙眉頭,煩擾心態(tài)。

      寵辱不驚,閑看庭前花開花落。

      去留無意,笑望天上云卷云舒。

      人生就是一次歡樂的旅行,欣賞享受為人樂趣的時光,這一切都是為你快樂而精心準(zhǔn)備的,為你不枉次行良心策劃的,既然如此,如果你能明白,人生還有什么不如意的呢?

      心如止水,非寧靜無以致,遠(yuǎn)波瀾不驚,優(yōu)哉游哉……

    語文高二作文9

      人生是一場漫漫旅途。

      有時大家只是靜靜地坐著,看鄉(xiāng)間夕陽,有時大家慢慢地走著,享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼大家時,那便是大家奔跑的時候了。奔跑人生,共同體驗人生百味。

      奔跑人生,大家體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀況,而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱阻的沙土之道。大家要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外面的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的.艱辛,讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

      奔跑人生,大家體驗一種暢快。

      當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最后屈服于你我不懈的節(jié)奏時,當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最后踩在你我的腳下時,大家體驗到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在乎彼岸的偉大抑或平凡,只須靜靜去享受,這惟一屬于我們的奔跑人生。而即便大家最后到不了我們的理想之境,不要著急,終究會有一個人,順著走過的路,奔向遠(yuǎn)方。

      當(dāng)大家經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生,無論艱辛、暢快、滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。

      系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓大家一起奔跑,去體驗這多彩的人生!

      經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,大家挺了過來,身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會外面的紛擾,大家只專注于我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長,輕盈的風(fēng)成了大家最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外面的一切早已不可以羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

      奔跑人生,大家體驗一種滿足。

    語文高二作文10

      白貂以犧牲生命為代價保全自己的純潔,這種品格固然高尚,但作為一個生命,就這樣消殞未免有些可惜。既然我們生活在這個復(fù)雜的社會,就難免會遇到一些不如意、挫折甚至苦難,面對這一切,如果一味堅持就會走進(jìn)死胡同,所以我們需要變通。

      還記得那個坐在濮水邊心如澄澈秋水,身如不系之舟的莊周嗎?盡管自己已是饑腸轆轆、貧困潦倒、但面對權(quán)媒貴聘,他依然能夠做到婉言謝絕。他懂得那不是一個飛黃騰達(dá)的機(jī)會,反而會使自己陷入萬丈深淵,他選擇了放棄;他懂得那個世界不是他想象的那般美好,他的抱負(fù)不可能得到施展,所以他改變了初衷。

      還記得那個“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡睦畎,“采菊東籬下,悠然見南山”的陶潛,受腐刑之辱后卻選擇“隱忍茍活的”太史公……他們在通往理想的道路上受挫后,沒有一味堅持,而是撣一撣身上的塵土,關(guān)上這扇門,打開那扇窗。他們發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景美不勝收。

      變通有損于他們在我們心目中的美好形象嗎?不,相反,他們讓我們懂得了什么叫睿智。

      然而現(xiàn)實生活中,有許多如白貂一樣的人,把皮毛看得比生命還重要。我們在贊嘆他們的高義時更多的是為他們感到惋惜。

      昔日“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項羽,垓下被圍,自覺“無顏再見江東父老”,在船夫的苦勸下仍拔劍自刎,在他心里面子比生命更重要,這個悲劇英雄的故事世世流傳,這個悲劇英雄的名字代代傳頌,但人們更多的是為他惋惜。杜牧就曾在《題烏江亭》中寫道:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”不知道飄蕩在烏江畔的英魂在聽到這樣的嘆惋時會流下多少悔恨的.淚水?

      還有那曾經(jīng)樂觀的在撒哈拉寫作的臺灣女作家三毛,竟在醫(yī)院病房里,用絲襪結(jié)束了自己的生命,留給后人無盡的思考和哀傷。

      因為生命是短暫的,因而也是寶貴的。所以,我們需要做的就是在這短暫而又寶貴的生命里,善待生命,必要時學(xué)會變通,好好活著。

    語文高二作文11

      “讀史使人明智”,同樣的,酒也是一種歷史的精華,更何況是名酒,所以大家不宜丟失名酒。

      1915年,東莞棉酒能獲得巴拿馬萬國展會大獎,記錄在名錄上,現(xiàn)在卻已消失得不見蹤影。大家都會情不自禁的產(chǎn)生一個疑問,為何會丟失名酒的呢?

      名酒也是文化的傳承。中國許許多多的風(fēng)格習(xí)慣流傳了千年久,有的到今天還會若隱若現(xiàn),有的甚至被大家發(fā)揚(yáng)得紅紅火火。從古到今天,大家都會借酒消愁,解脫郁悶之情;有的在空閑或者吃飯也要倒一杯酒自身慢慢享受,品嘗著它的香醇,享受著心中。

      那份舒適自由的心情。酒在自己的.生活中扮演著這么中要的角色,如何可以丟失名酒,忘了它的存在呢因此,大家不應(yīng)該丟失名酒。

      大家會鐘情于花的芳香,眼里繪滿了色彩;大家也會沉浸于夜的靜謐,眼里充滿了無絲的遐想;同樣,大家也會沉醉于酒的香醇,嘴里飄滿了酒的甘香。名酒,是一種很美妙的東西,它可以讓你樂在心中,甜在心中,當(dāng)你抵擋不住它的誘惑時,你便會深深的沉浸在它的誘惑里,感受著酒給予你的快樂大家應(yīng)該保留名酒,不應(yīng)該讓它在自己的記憶中慢慢褪去。

      名酒不僅是文化的傳承的體現(xiàn),還可以展示中國在酒這方面的特點(diǎn),讓世界知道中國更多的優(yōu)點(diǎn)。

      京劇,粵曲等成為中華文化的一項特點(diǎn),為何不在其他方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國的特點(diǎn)呢棉酒可以獲得巴拿馬萬國展會大獎,這說明了棉酒有它我們的香醇與其他酒所沒有的特點(diǎn)。就憑著這一點(diǎn)大家可以把它發(fā)揚(yáng)光大,把它的記載下來,使它成為中國的一大亮點(diǎn)。遺憾的是,東莞棉酒已絕蹤跡。大家不僅要繼續(xù)進(jìn)步汾酒、張裕,還要尋回棉酒的足跡,使它也成為公認(rèn)的名酒。

      大家不應(yīng)該丟失名酒的存在,即便它對提升經(jīng)濟(jì)起不到什么要緊功效,但它在自己的生活中扮演要緊角色。酒,有苦有香醇也有些甜,品嘗著它,就像大家品嘗著生活,讓大家感受著它蘊(yùn)含的千姿百態(tài),所以名酒就像生活一樣要緊。

    語文高二作文12

      記憶里有一個穿白衫的女子,撐一把竹骨綢面?zhèn),踏著蓮步,緩緩走入一片雨后的竹林。在竹林最深處攏傘,仰頭,在江南的竹林下看著太陽,猶如江南的蝴蝶,輕盈,曼妙,美麗。這是個清麗的女子,即使看不清容貌也能由那卓越的身姿,不食人間煙火的氣質(zhì)中判斷。細(xì)看白綢傘面,湘繡著兩個娟秀小楷――語文。這應(yīng)是她的閨名吧!

      古往今來,多少文人墨客,風(fēng)流才子拜倒在語文的裙擺下,陶潛、李太白、蘇東坡、唐寅……

      憑心而論,我父母在對我的課外書方面是不苛刻的,甚至很寬裕,從而我也算是“博覽群書”了。80后的作家我尤其欣賞的就是小四,無論是他早期的《幻城》近期的《夏至未至》以及現(xiàn)在的《悲傷逆流成河》,每一本我都如視珍寶,放在書櫥最深處,小心珍藏。我知道如今以是文字編輯的小四手下還有幾本刊物――《島》和《最小說》。這些雜志我也曾買過兩三本擱置在家中,只不過未曾翻看過,有些連包裝都沒拆開。偶爾想起要瀏覽時總在忙碌,有著不得不讓它們繼續(xù)“冬眠”的理由。于是就想起了、遲疑了、嘆息了、忘記了、重復(fù)著。

      也就是這些心血來潮時買的刊物,在日升月沉的轉(zhuǎn)換中,積了一尺來高。扶著嶄新的雜志,實在不忍當(dāng)作廢紙賣了。這時忽然想到一句即將成為名言的句子――書多了也是災(zāi)難,來自文字的災(zāi)難。

      語文,由一個個單字堆砌起來并不狹小的空間。那一個個漢字在能工巧匠手下鍛造出來的就是一件精美至極的藝術(shù)品。文字的.堆砌也就是藝術(shù),在華麗中流光溢彩、、動人心弦,怎叫人不愛?

      近幾年來我總覺得離語文這華美的盛宴越來越遠(yuǎn),無論我握得多緊,它都從指縫中光明正大的滑落,使我沒有申訴的機(jī)會,也沒有申訴的地方。沒錯,和很多人一樣我缺少的就是時間,自從步入高中以來我就不能像小學(xué)、初中一樣有大把大把的時間揮霍。為了學(xué)業(yè)有些東西是不得不舍去,有些東西不得不節(jié)制騰出的空間就讓某些東西瘋長。

      語文,我就是這么愛你,可就是愛得很不容易……

    語文高二作文13

      如果你想學(xué)習(xí)語文知識,不僅可以在課堂上學(xué)習(xí),也可以在生活中學(xué)習(xí)!

      今天下午,我媽帶我去逛街,走路。我媽突然停了下來,指著一家手機(jī)店的牌子,笑著對我說:“瑤瑤,你看——”我朝我媽手指的方向看去,卻看到牌子上寫著“綠小靈通”。我看到的時候愣了一下,然后好奇地問我媽:“媽,媽,你怎么在上面寫綠色小靈通?”這家店賣綠色小靈通嗎?”媽媽看著我疑惑的樣子,笑著對我說,“傻孩子,你誤解了它的意思。想想,生活中有哪些東西是綠色的?它們有什么用?”我趕緊回答:“公園里的草坪和樹林里的大樹都是綠色的。他們可以凈化空氣,使空氣清新。綠色的地方是干凈和環(huán)保的.地方!蔽覌屆业念^說,“對,這里的綠色不代表綠色,但是這里的小靈通很環(huán)保,沒有輻射。你現(xiàn)在明白了嗎?”突然意識到忍不住說了一句“原來如此!這掌柜還真會用腦子!"

      然后,我媽又問我:“瑤瑤,移動公司難道沒有一個發(fā)自內(nèi)心溝通的口號嗎?”“可以!”“你知道怎么寫‘發(fā)自內(nèi)心’嗎?”“當(dāng)然,我知道‘從’是‘重’的,‘心’是新舊的!蔽覌屨f我說的不對。我就像第二個和尚張一樣,心想:難道不是嗎?老師說過這句話!見我答不上來,我媽做了個手勢。指著我的胸口。“難道是‘發(fā)自內(nèi)心’,這怎么可能?”我更好奇。母親說:“真是‘發(fā)自內(nèi)心’。其實這句話的意思是移動公司真的是為大眾服務(wù)的,所以用‘發(fā)自內(nèi)心’這個詞。”我高興地說:“原來是利用近音詞,讓這句話有意義,吸引人?磥硪苿庸疽矂恿四X筋!”媽媽拍著我的肩膀說:“類似的標(biāo)語還有很多!這全靠你在生活中仔細(xì)觀察,仔細(xì)觀察,這樣你會獲得更多的知識!甭犃藡寢尩脑,我好像明白了一些事情:這些都是語文知識!如果你想更扎實地學(xué)習(xí)漢語,更靈活地使用漢語,你必須依靠你從生活中學(xué)到的漢語知識。

      耶!事實上,我們的生活中到處都有中國人。讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的那些中國人。

    語文高二作文14

      這個世界是怎么了?開始慢慢黯淡、沉淪、人的思想開始扭曲。先前的純真仍歸于先前,之后的幻想則依然遙遠(yuǎn),夠不著也觸碰不到。最終,天地合一,歸于寧靜,消失在浩翰燦爛的銀河系里。一點(diǎn)光亮也不剩,地球永久性失眠!

      歷史文明與現(xiàn)代文明相沖突之時,人類失眠!人們?yōu)榱苏谛叨l(fā)明了衣服,又因為為了追求時尚而脫掉衣服,F(xiàn)代設(shè)計師們,為了創(chuàng)造新穎、獨(dú)特、破洞牛仔褲那洞越破越大。

      最后穿在身上的布料所剩無幾,這就是所謂的時尚?人類因生存需要而建造了房子,又因貼近自然而選擇了宿營和帳篷。人們在享受溫飽生活后,而又反過來追求先前的饑餓與寒凍。艱難的改革創(chuàng)新到底帶來了什么?人類因困惑而失眠。

      當(dāng)?shù)赖屡龅降拙了時,人類失眠。這個世界將不會是我們這一代人的,屬于我們的'僅僅是時代。在這里,不求每個人做出驚天動地的事,只希望每個人在自己的崗位上踏實做事、理智做人。在幾千年的“文明古國,禮儀之邦”的中國搞市場經(jīng)濟(jì)、毒大米、劣質(zhì)奶粉……

      假貨層出不窮。經(jīng)濟(jì)秩序陷入混亂。經(jīng)營者沒有道德底線,百姓們?nèi)诵幕袒,時代呼喚我們一是已久的“堅守”,呼喚我們堅守已被物欲之流沖擊的殘破的道德之堤。人類因道德危機(jī)而失眠。

      在地球開始晃蕩和黑暗之時,人類失眠。原始的水澄澈而清明,人類首次進(jìn)入外太空,遙遠(yuǎn)就可以發(fā)現(xiàn)亮藍(lán)的星。然而歷史的進(jìn)程總是創(chuàng)造意想不到,人類似乎要掘地好幾千尺才能開發(fā)出奇思異想的建筑,才能完美地利用所有的資源,才能稱得上是偉大!之后,地球開始出現(xiàn)一系列生態(tài)問題,所有的水源渾濁不清。人類因無敵生存而失眠!

      “野馬也、塵埃也、生物之以息相吹也”。萬物相生不息,世間比人類卑微生物,也在努力創(chuàng)造生命價值。在任何一棵喬木上。有依附于主干的、有寄生于分枝的、它們合理利用空間資源,互利共生。或許是因為處于食物鏈尖端的人類,體內(nèi)的毒素比萬物高好幾倍。

      人類這棵“大植株”是會在生態(tài)環(huán)境的逐步惡化下,把頭埋向深黑的暗處,任思想的扭曲和道德的沮喪,從而邁向無底洞……

      后人哀之而不鑒之、亦使后人而復(fù)哀后人也。如果不吸取經(jīng)驗,人類賴以生存的地球岌岌可危。地球失眠,也將永久性失眠!

    語文高二作文15

      當(dāng)昭君“一去紫臺連朔漠”,是否曾仰望過那一抹斷紅孤影?當(dāng)太白長歌“蜀道難,難于上青天”,是否曾仰望過那一掛倚壁枯松?當(dāng)潤之高吟“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,是否曾仰望過那一翼擊空蒼鷹?此時的仰望,已不僅僅是一種姿態(tài),更是一種情懷,一種精神,一種信仰!

      仰望,且去仰望這朗朗青天,灼灼白日;蛟S你曾急于行走人生的漫漫長路而忽視了身邊的風(fēng)景,或許你曾專注于身邊的一花一草而忽視了廣闊的大世界,或許你曾心醉心于眼下眼下的江山而忽視了頭頂著宇宙所給予我們的無垠的天空。那么,匆忙的行人們,何不暫緩一緩你們的腳步,抬起頭來,仰望這獨(dú)特的風(fēng)景呢?且喘一口氣,見這朗朗青天便學(xué)會了豁達(dá),見這白白灼日你便又得了生命的蓬勃之力。再思及古今中外多少天文學(xué)家流連于對這浩瀚天空的.仰望,才恍然驚覺這仰望不僅僅是為了學(xué)術(shù)研究,更是一種情懷的抒發(fā)。

      仰望,且去仰望著古之學(xué)者皆只能望其項背的身影。他是孜孜不倦的學(xué)者,可三絕韋編;他是敏而好學(xué)的學(xué)者,可知恥下問。當(dāng)我們仰望他在歷史洪流中不曾湮滅的身影,才發(fā)覺他在仰望更多的人,上至帝王將相,下及販夫走卒,皆為其師,這種仰望是一種謙虛好學(xué)的精神,正是這種仰望鑄就了孔子偉岸難及的身影。倘使他不曾學(xué)會仰望,便不會有今日之儒學(xué),今日之《論語》,今日之孔子了。

      仰望,且去仰望那些同樣以仰望姿態(tài)注視著他們理想的人們吧。君可見陶潛采菊東籬,仰望的是閑適逍遙;君可見屈子行吟澤畔,仰望的是 明 君識才;君可見馬丁.路德.金暢言夢想,仰望的是黑人自由。這份對信念的仰望讓他們同樣站成一座又一座高峰。

      “山登高頂我為峰!钡跒榉逯罢埐灰酥澳且欢闻实,而這攀登需要我們對山峰的仰望,對成功的仰望。人不知仰望,則無信念;人不知仰望,則無進(jìn)取。

      仰望是生命的姿態(tài),是不朽的姿態(tài),是值得我們以一生來貫徹的姿態(tài)。今日,且學(xué)會仰望,或許明日就將成為被仰望的高峰!

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