- 高考語文作文熱點(diǎn)素材 推薦度：
- 初一語文作文我的偶像 推薦度：
- 高考語文理想作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【薦】語文作文范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的語文作文范文，希望對大家有所幫助。
語文作文范文1
母親總是教導(dǎo)我——吃好碗里的飯，別瞅著鍋里的。起初，我不大懂這句話的意思，也詢問過母親，可母親說漸漸的你會體會到的。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼已是高中。校園里沒有昔日的稚氣，一個個都略帶些成熟。風(fēng)華正茂的年齡，年輕朝氣的我們，都努力奮斗。
黑壓壓的一堆，蓋過頭頂。整整齊齊地一堆又一堆，我不禁叫苦，我小小的腦袋如何貯藏這么多的.知識啊，那還不炸掉。
學(xué)習(xí)漸漸緊了，我作了計(jì)劃表來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。母親也看了一眼，喃喃的說了一句：“關(guān)鍵要付諸行動啊。”我神氣的說：“這個計(jì)劃表很完美，很適合我的學(xué)習(xí)，我一定可以堅(jiān)持的!”
剛剛開始幾天，還蠻輕松的，心里不禁得意著。還想著是否要補(bǔ)習(xí)其他科目的課程，于是自己便去上了補(bǔ)習(xí)班�？墒菦]過幾天，作業(yè)突然出奇的增多了，我還沒來得及完成，又要去上補(bǔ)習(xí)班。時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的補(bǔ)不足我落下的作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班的課我也上得心不在焉，丟了西瓜也丟了芝麻�？荚嚦煽円幌聛�，我呆了，滿腔的憤懣。
回到家，我把自己鎖在了屋里。母親敲了我的門。我起身打開門，只見母親一臉的慈祥與和藹。我心里不禁有一絲暖意。
我抽出椅子坐下，母親坐在床邊，看了看那張寫滿了紅色筆記的試卷�！案恼龖B(tài)度還不錯啊!這也沒什么不懂了的吧。沒事，下次努力�！�
聽著母親如此和氣的安慰，我滿眼盈滿了淚水。
“孩子，你報補(bǔ)習(xí)班的時候我就想提醒你的。可是，我又想磨練磨練你，于是就讓你去了。我早就想到會有這個結(jié)果了。其實(shí)，你更多的應(yīng)該是反思，而不是悲傷，吃著碗里的飯，別瞅著鍋里的�！�
是啊，吃著碗里的飯，干好本職的事情。
語文作文范文2
媽媽，您還記得嗎？當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，總也不敢放開您的手，是您，總是不厭其煩地站在我的面前，張開雙臂作擁抱的姿態(tài)，我像一只企鵝般笨拙地投入您陽光一樣溫暖而又安全的懷抱。只是，頑皮的我會偶爾錯過您的擁抱，重重地摔倒在地。而每當(dāng)此時，您總是鼓勵我，我雖然聽不懂您的教導(dǎo)，卻能在您充滿力量的溫柔目光中爬起來，擦干淚。不知道經(jīng)歷了多少次的摔倒，我終于學(xué)會了走路，學(xué)會了在生活中讀懂勇敢與堅(jiān)定！
媽媽，您還記得嗎？那一次，我因?yàn)槌煽兿陆当焕蠋煶啡チ恕凹o(jì)律委員”的職務(wù)。難過至極的'女兒一聲不吭，倔強(qiáng)的女兒把淚水和委屈都埋進(jìn)心底。您看在眼里，急在心上，盡管您什么都沒說，但我能從您的眼里讀懂關(guān)切。您給我放好了洗澡水，讓我在舒服的皂液里釋放自己。坐在水中，我開始輕聲抽泣，水流聲漸漸變大，我的哭聲也越來越大，最終，我是以哭喊的方式在盡情宣泄！我知道，媽媽，背靠在洗手間門旁的您一定哭了，因?yàn)樵谀翱薨煽薨�，哭出來就痛快了”的安慰聲里，明顯地帶有抽泣的聲音。
媽媽，您還記得嗎？因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過緊張，那一天，幾乎崩潰的我丟下書包，試圖把所有的作業(yè)本都撕碎，大聲地號啕“我不讀書了，我不讀書了！”媽媽，是您坐在我的身邊好言相勸，固執(zhí)的女兒全然不顧您的苦心，仍一個勁兒地喊：“讀書有什么用啊？我不讀了！”“啪”地一聲，您的巴掌重重地落在我的臉上，我捂著火辣辣的臉，我們兩個同時愣住了！媽媽，我分明看到您眼里的淚水在傾瀉，那是在告訴我：“巴掌落在你的臉上，疼在我的心上�！庇H愛的媽媽！從那一刻開始我就發(fā)誓：這是我第一次挨打，也一定是我最后一次挨打……
媽媽，繽紛的春天就要來了，讓女兒在心底里送您一束康乃馨，祝福您永遠(yuǎn)年輕健康！
語文作文范文3
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了非常多不該犯的錯誤。
我一向語文非常好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了非常多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這與我閱讀題目不認(rèn)真有著非常大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)與英語方面。非常多計(jì)算與語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著非常大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了非常多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了非常多。這也許也與答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物與物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的.練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)與復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長與同學(xué)們失望。不讓自己失望。
語文作文范文4
媽媽在搖籃旁輕輕吟唱的搖籃曲；孩子含糊不清得呼喊著爸爸，媽媽；早晨。從教室門口傳來的朗朗讀書聲；回家路上，歡聲笑語和那悠揚(yáng)的快歌；講臺上，老師的激情講課。
語，從呱呱落地開始就伴隨著我們，已然成為了一種溝通人心的方式。我感受著它帶來的暖暖柔情，親親問候，絲絲關(guān)愛。從它那里我得到了非常多非常多。它所蘊(yùn)涵的東西實(shí)在是太豐富了，真的`需要細(xì)細(xì)品味。
從文天祥的人生自古誰無死，留去丹心照汗青的烈火衷心到杜甫安的廣廈千萬間，大庇天下寒士具歡顏的憂國憂民；從李清照人比黃花瘦的落落寂寞再到林黛玉香消玉隕的悠悠愁情；目睹了李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人的狂放，也看到了韓寒青春的瀟灑不羈；在品味瓊瑤的兒女情長的同時，也見識金庸的俠肝義膽；隨著泰戈?duì)柕?飛鳥集>而遐想，跟著徐志摩的<再別康橋>而愜意。
文，我之最愛。即使我失去了說話的能力，也要擁有閱讀的技能。一篇文章甚至是一句話，往往給人帶來的震撼是不可忽略的。讀一本好書就象與一位學(xué)者交流。在書中，可以領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，品味古今歷史風(fēng)云人物，看盡百態(tài)人生酸甜苦辣，構(gòu)想理想未來之鴻圖。
明月松間照，清泉石上流，語文就是給我這種幽幽的意境，是那么的和諧，就那樣輕輕的滌蕩著我的心，那么舒暢，那么愜意。
語文，在你心煩意躁的時候，輕輕得撫平你的聒噪，教你如何冷靜地思考問題。
語文，在你心灰意冷的時候，源源不斷的給你力量，鼓舞你斗志，給你一個充滿自信的自己。
語文，在你心情舒暢的時候，靜靜聆聽你幸福的心聲，陪你一起快樂，一起開心，為你制造快樂，儲存幸福。
清，是語文淳樸的本色；流，是語文活力的動向。語文是心中的一泓清泉，源源不斷，淵源流長。
語文作文范文5
由于文明車站是去城里唯一的路口，所以上車的人特，經(jīng)常有一些較小的孩子被擠得“哇哇”直哭。
一個星期前的一天，小張阿姨照例和兒子去看望爸爸，還沒走到路口：“你看，媽媽”小張阿姨順著兒子指的方向看去，昔日的汽車站不復(fù)存在。兩道锃亮的護(hù)攔圍成一個通道，通道里站著幾個抱小孩的女同志，沐浴著寒冬的陽光，她們的輕松與快樂感染了周圍的'人，人們面帶微笑地看著她們。
“母子上車處”小張阿姨一字一句地念著，“兒子，以后我們坐車不會擠了！”他從小張阿姨手中掙脫出來，跑到護(hù)攔旁，摸著光滑的金屬漆：“媽媽，真漂亮！”
然而，僅僅好了幾天，汽車站又恢復(fù)了以前的模樣。不銹剛欄桿并沒有擋住一些人的惡習(xí)。
寒風(fēng)凜冽著，冰冷的冬天肆虐著萬物生靈，小張阿姨抱著孩子從擁擠的站臺上向“母子上車處”走去，小張阿姨抬頭一望：母子上車處站著很多的人，有穿著結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的叔叔，有悠然自得的大哥哥....他們一個個睜大了眼睛，卻又熟視無睹...
小張阿姨微微一笑，本以為她過去，那些人就會讓她排在第一位。小張阿姨，她怎么也沒有想到這些恬不知恥、身強(qiáng)力壯、不抱小孩的叔叔硬生生地站在這里，一動也不動，對排在最后的小張阿姨母子視而不見。
接著又來了兩位不抱小孩的大叔，他們把原來排在最后的小張阿姨擠了出去。寒風(fēng)影響著小張阿姨的情緒，她抱著兒子在“母子上車處”旁大聲念著牌上是字，幾位大叔聽而不聞，很明顯這些人是假文盲，不然他們會這樣鎮(zhèn)定自若？
小張阿姨瑟瑟地站在欄桿旁，滿滿一眶眼淚，北風(fēng)呼嘯著，孩子凍得“哇哇”直哭，大家都熟視無睹的樣子，小張阿姨求援地望著后面的人。工人模樣的微閉著眼睛，假裝陷入沉思，其他人都漠然地望著別處。盡管是文明車站，可是依然有許多“文盲”！
小張阿姨抱緊了懷里的孩子，一陣北風(fēng)吹過，天更冷了......
語文作文范文6
那是一個普通的下午。
那天，我和往常一樣，下午第一節(jié)課結(jié)束就背著書包去參加軍訓(xùn)了。我是參加軍訓(xùn)這批人中的小教官，去參加閱兵的時候由我來喊口號，于是我比其它人更累，等到軍訓(xùn)結(jié)束，我已經(jīng)累得喘不過氣了，于是我便邁著沉重的步伐來到了校門口。咦?媽媽人呢?以前都是她在校門口等我，現(xiàn)在怎么變成我等她了呢?而且時間也就這個時候，沒有晚，也沒有提前，怎么沒有人呢?難道她真的還沒有?一連串的大問號在我的腦海中閃過。之后，我就決定，等媽媽。
我在門衛(wèi)的收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了……十分鐘過去了，媽媽怎么還沒來呢?我跑到校門口外面等。這時，科技社團(tuán)放學(xué)了，一個個同學(xué)從我身邊跑過，有的熱情地和自己的媽媽打招呼，有的在和媽媽撒嬌，可只有我一個人好像在被罰站似的，于是，我再也忍不住了，邁起了沉重的步伐準(zhǔn)備回家。
雖然我以前也自己一個人走回過家，可這時，我是剛剛軍訓(xùn)回來，差不多只剩下10%的力氣了，而且今天的'作業(yè)又不少，但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊(duì)里，從這里到學(xué)校有兩三里路，對我來說，是一個意志的磨練，但又看看我身上這件軍服，不，我不能放棄，否則我對不起我小教官的稱號。于是，我又走了起來。
路上，有無數(shù)個人與我擦肩而過，有無數(shù)雙眼睛在看著我，這些眼睛里，有小孩那好奇的目光，有成年人那佩服的目光，有老年人那驚訝的目光，還有那期望的目光……
可是，畢竟我已經(jīng)軍訓(xùn)過了，肚子也餓得咕咕叫了，但這時，我只能“思梅止渴”，把口水往肚子里咽，因?yàn)楝F(xiàn)在我身上沒有一分錢。時間在一分一秒地流逝，路程在一米一米地縮短。就在這時，一個熟悉的影子出現(xiàn)了。啊!
是媽媽，正是她!
當(dāng)我回到家的時候，我才知道媽媽是因?yàn)橘I菜才晚到學(xué)校。
雖然這次媽媽來接我晚了一點(diǎn)，但走了那么多的路，還鍛煉了身體哩!
這難道不是媽媽的一種特殊的愛嗎?
語文作文范文7
20xx年時，人們會發(fā)明許多高科技，其中一個最熱火的就是教室。許多人們會不解，說道：“教室有什么熱火的，不還是以前的教室么，有什么呀�！辈徊徊�，以前的教室可是只有班班通，現(xiàn)在可不一樣了，怎么不一樣了，一起看看吧！
20xx年教室里所有東西都是吸引人眼球的，班班通變成了語音班班通，如果有個字寫錯了，老師就會說：“把某字改成某字�！卑喟嗤ň蜁蠢蠋熣f的改字，改成對的字，這樣坐在第一排的同學(xué)就不會吃粉筆末了。還有那是的桌子像是一個平板電腦，如果老師要學(xué)生們寫卷子的話，老師就可以在電腦上打題然后再發(fā)到學(xué)生的平板電腦上，學(xué)生寫完作業(yè)就發(fā)到老師的郵箱里，老師收到作業(yè)以后批改，然后再回復(fù)給學(xué)生，然后讓學(xué)生改錯題……
教室的墻壁是軟的，因?yàn)槿绻腥丝闹俗仓耍倳粞�，所以墻壁是軟的。還有，這種墻壁還可以根據(jù)你的心情變換顏色，心情好了是紅色，心情不好是藍(lán)色……這種墻也是語音你想要卡通，它就變成卡通，還有……
他們的桌子其實(shí)不是平常的桌子其實(shí)是一個巨大的`儲存庫，如果他們拿的東西太多了，這個儲存庫就派上用場了，就把多的東西放進(jìn)儲存庫里面，一來可以不把東西亂放，省的搞混、二來可以給教室騰出很大的空間，真是一箭雙雕�。�
那時的椅子可以增大可以縮小。如果有運(yùn)動會，就不用從家里搬重重的椅子了。直接可以從教室里拿，如果太大了只要說一句縮小到什么程度，它就會按你說的做；到了操場上就說放大，它就會放大到你坐的程度。
這就是20xx年的神奇教室，你喜歡么？
語文作文范文8
剛踏入初中校門，便期待著新的語文老師，她會是怎樣的一個人？她的模樣？她的性情？她的愛好……總是歪著腦袋想像著老師上課的場景，渴望著第一次會面。
聽班主任說語文老師是一個飽讀詩書、滿腹經(jīng)綸的人。同學(xué)中也相傳她是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好老師，不但博覽群書、學(xué)貫古今，而且還是教研組長。因此又憑添了幾分期許，恨不得馬上就能領(lǐng)略她的風(fēng)采！
這是第一節(jié)語文課，我懷著深深的好奇心靜靜地坐在教室里，豎起耳朵傾聽著走廊里越來越清晰的腳步聲。“吱---”，門被輕輕的'推開了，語文老師出現(xiàn)在面前。柔順的發(fā)絲略帶些棕黃色，松松地盤在腦后，白皙的面龐嵌著一雙炯炯有神的眼睛，略顯豐滿的身材穿著一件橙色長裙，外貌雖不算出眾，但舉手投足都透出一股儒雅之氣。我不禁暗自感嘆：果然，書是女人最好的化妝品！
老師從容地走上講臺，開始了她的語文課�！盁o論你是搖來的，面來的，還是房來的，大家能聚在一間教室，就是緣分。同學(xué)之間，師生之間，這都是一種難得的緣分，希望每個同學(xué)都能珍惜這一切。”邊說邊在黑板上寫下了自己的名字，娟秀的字體映入我的眼簾�！拔医袆⑹缜�，是你們未來三年的語文老師。”只不過幾句簡單的自我介紹，但一頓一挫，時緩時急的語速和清亮甜美的聲音，如涓涓溪流，聽起來那么柔和愜意，富有韻味。心中不由的又多了幾分好感。
在接下來的兩個星期里，我慢慢地更了解了她。劉老師是一個既嚴(yán)厲又溫和的人。課堂上，她常常妙語連珠、幽默風(fēng)趣，逗得我們哈哈大笑，并且從不吝惜對認(rèn)真聽講、積極發(fā)言的同學(xué)給予贊美和表揚(yáng)。但是誰若調(diào)皮搗蛋，對不起，老師也決不輕饒！幾百上千字的檢討也是小菜一碟。同學(xué)們既喜歡她又敬畏她。不過，下課后，劉老師常常能和我們打成一片，臉上掛著親切的微笑，儼然是一位和藹可親的媽媽。
這就是我們的新語文老師---劉淑琴。在我眼里，甚至她的名字也和她一樣富有魅力！因?yàn)橄矚g劉老師，我也慢慢地喜歡上了語文課。
語文作文范文9
今年暑假，我隨爸爸來到常州。在快要離開去南京的時候爸爸帶我去了春秋淹城。
爸爸買好了票，我們就進(jìn)去了。剛進(jìn)去，我們就看見了一輛白色的馬車，爸爸立刻租下了這輛馬車。我坐上去就像是童話里的公主。
駕馭著馬的叔叔每過一個地方就會向我們介紹。我們第一個看到的`是瀕臨滅絕的白虎。其次是兩三個餓狼，它們的眼睛一直盯著我們，想要吃了我們一樣。馬車在“蛇館”停下了，因?yàn)槲覀円约喝タ磩游锪恕Ｔ谝粭l蟒蛇前我被嚇了一跳，好可怕的蛇，它那帶著寒光的雙眼正盯著它的獵物——鵪鶉。我真為鵪鶉而感到擔(dān)心。蛇真不愧是冷血動物
逛著逛著，我們就來到了“百鳥園”。首先，我們看到的是帝皇鸚鵡。它那大大的頭真讓人感到害怕，走近看，它的嘴里還叼著一只小蟲子。其次，我們看到了一種雀形目的動物。它長得像雞，但毛比雞長，顏色還很絢麗。在這個“百鳥園”里，我們看到的大多數(shù)都是鸚鵡。
接著，我們又來到了“魚池”。爸爸為我租了一套漁具，讓我釣魚�？晌裔灹税胩煲矝]釣上一條，爸爸見狀，就過來幫我釣。豈知一會兒工夫，他就釣到了幾條魚。我見桶里全是紅色的魚，就嚷著要一條白色的魚，爸爸立刻就給我釣了一條白色的魚。突然，我看到一條說不上是什么顏色的魚，就問爸爸：“那是什么顏色的魚?”“雜色的�！卑职侄何艺f�！拔乙�!”“好嘞�！闭f話間，爸爸已經(jīng)釣到了。此時，我和爸爸的周圍已圍滿了小男孩。他們都很佩服我爸爸，我心里得意極了!
在這個時候，春秋淹城里要有一場動物表演，我和爸爸便坐在觀賞臺上看表演。我們看著老虎和獅子跳上跳下，在其間還被逗得哈哈大笑。該到大象小姐表演了，我心里很興奮。可是突然下雨了，大象小姐的表演就被取消了。沒看到大象小姐的表演，真有點(diǎn)兒掃興啊!不過我們還是很開心的!
語文作文范文10
“耶，我們贏了!”只見第四組的同學(xué)興高采烈地歡呼著。到底發(fā)生什么事呢？請看我們今天的語文課
語文課上，老師笑瞇瞇地說：“今天我們來玩一個小游戲�！蓖�!我們一聽到這個字馬上歡呼雀躍�！懊C靜，肅靜�！崩蠋煾呗暤卣f，“現(xiàn)在說一說規(guī)則，根據(jù)每組的人數(shù)寫一個相應(yīng)筆畫的字。每個同學(xué)加寫一筆，但你要寫的字不能和后面的同學(xué)說，否則失去本組的`比賽資格。”“知道了!”管他三七二十一，玩!游戲開始了，每組的第一位同學(xué)趕緊跑上去，果斷地寫了一筆，我組共七人，只見我組的第一位同學(xué)上去寫了一撇。哎呀，不妙!沒和我想到一塊去。沒辦法，隨機(jī)應(yīng)變吧!但，要寫個啥呢?我正思索時，第二位同學(xué)已經(jīng)輕松寫了一捺，唉，看來他倆是不謀而合了。第三位同學(xué)上去，抓抓頭發(fā)，思索了一會兒便顫抖地寫了一橫。該輪到我了，這不是成心給我出難題嗎?我慢騰騰地來到黑板前，緊皺眉頭，情不自禁地往后面的同學(xué)看了一眼，只見他們朝我齜牙咧嘴地比劃著，讓我成了丈二和尚，更摸不著腦袋了!干脆自己想吧!一看其他組成員，用手比劃著，突然，我想到“余”字正好七筆，我只要添上一橫，便可以讓其他同學(xué)一目了然。誰知道后面的同學(xué)不理解，上去寫了一豎，她一回來，我們便說：“你怎添一豎呢?應(yīng)該豎鉤呀!”我們都希望下一個成員能創(chuàng)造奇跡，可她卻添了一個大長橫。最后一個同學(xué)上去，望著一個“全”字發(fā)呆。真是一招不慎，滿盤皆輸啊!
這節(jié)語文課既有趣，又讓我們明白了一個深刻的道理：一個集體必須團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
語文作文范文11
語文，從懂事時它就在我身邊環(huán)繞，我無時無刻不在學(xué)語文，但語文是什么呢？
語文是一面三棱鏡，折射出七彩的人生，它讓我們在其中明白事理感悟人生。
語文是香甜的奶茶，溫暖人的心靈，它讓我們懂得人間溫情，了解大愛無限，只要有心，就會溫暖他人，更溫暖自己。
語文是一條永不干涸的小溪，源遠(yuǎn)流長，讓我找不到盡頭，對它充滿好奇。
語文是心靈與心靈之間的橋梁，融洽了人與人的關(guān)系，拉近了心與心的距離。它讓我們交到更多的知心朋友，讓我們彼此了解對方，更讓我們之間的友誼天長地久。
語文是一支五彩的水筆，描繪出精彩的世界，當(dāng)你很好地運(yùn)用這支水筆時，你會知道這世界是如此美麗，如此精彩。
語文是一杯清爽的茶，讓我們用一生的時間去品它。
語文是人類的營養(yǎng)品，它時刻滋養(yǎng)我們的精神。語文是一針強(qiáng)心劑，它讓心靈虛弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，讓有限的生命釋放出無限的光芒。
兒時語文是平平仄仄翹舌音的'游戲。從“四是四，十是十，四十是四十，十四是十四”到“黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑”，我們拼命卷著舌頭學(xué)平上去入的變化，很繞口的繞口令，很發(fā)暈的翹舌音。變化莫測的平仄組合、美麗無窮的平翹搭配，讓每個炎黃子孫心甘情愿苦練它所賦予的每個漢字的音符。從此，人間多了一處風(fēng)景，世間多了一道音律。
現(xiàn)在，語文是一個藝術(shù)家，把生活描繪得無比壯闊，是一個音樂家，譜寫出生活的動人旋律。語文是一顆奇異的多味果，只有用心體會，才會明白其中的奧妙；是一杯美酒，只有經(jīng)過長期的醞釀才能香氣四溢；是一個色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
語文是一雙隱形的翅膀，帶我展翅飛翔。我會在最高的地方，領(lǐng)會語文中的奧妙，學(xué)好語文，走到語文的更深處。
我終于懂得了語文是什么了！
語文作文范文12
微風(fēng)輕拂，誰又能吹走快樂單純的心———題記
秋天的傍晚，微涼，典雅，如一位撫琴的少女，吹動著樹葉，被月光照耀著。
幾個孩子在田野下嬉戲的玩耍，風(fēng)吹著他們的衣服，飄動起來。有一個孩子，興許被風(fēng)吹得，鼻子癢癢的，不停地打噴嚏。父母擔(dān)心過來，給他披上外衣，一片樹葉凋落下來，落在他的肩上。
楓葉在樹上舞動，被風(fēng)吹得，在田里呼啦啦地，一片一片落下來，掃也掃不完，像是給農(nóng)民暗示，累的他們氣喘吁吁的。
秋天來了，該豐收了。農(nóng)民在心里嘀咕，但心是快樂的。秋天的傍晚，麥葉掃過農(nóng)民的鋤頭，飄到田野里，風(fēng)里，每一個地方，都有他們幸福的笑哩。
孩子在心里樂開了花，國慶期間，他們有數(shù)不清的樂趣，抓蟈蟈，逗蟋蟀，看菊花，一個個小腳丫印在了秋天的'痕跡里。很像一個秋天晚景的
孩趣圖呢
秋天的傍晚，是那樣的快樂恬靜。
女孩靜靜的坐在秋千上，吃著母親做的桂花餅，搖著千椅，品味秋天的樂趣。幾個孩子邀請她來玩，她都委婉地拒絕了。秋天，安安靜靜的，一切都那么安詳，何嘗不是快樂呢？
微風(fēng)吹著她淺色的衣服，吹著她那甜甜的笑臉。
老人在臺階上坐下，開始聊起了家常。臉上掛著慈祥。是否被這一場景感染了呢。手中掛著一盞小燈，望著孩子甜趣的笑容。蒼白的頭發(fā)，如凋落的樹葉，衰落結(jié)束。但他們的心，是那樣的安詳?shù)�，快樂的�?/p>
秋天的傍晚，微風(fēng)起伏，誰又能吹走快樂單純的心？
我的心里，揚(yáng)起了一層層波瀾。秋天的傍晚，或安詳，或恬靜，或凝想。楓葉飄過萬個家庭，都為著秋天探個消息。
殊不知，已到深夜，回想鄉(xiāng)中的秋天，傍晚，是否鄉(xiāng)親們還像那樣一樣快樂？
傍晚，是最凄涼的地方，誰知有這么好的回憶般？
語文作文范文13
一拿到中考試卷，我的心就涼了半截，考卷上的69分的成績使我深感內(nèi)疚。我徹底失望了，腦子里一片空白。放學(xué)后，我不愿回家，獨(dú)自在操場上徘徊。怨恨自己那么笨，每次都考的這么差勁！看來好成績和我無緣了------想著，想著，不爭氣的眼淚已涌出眼眶。
不經(jīng)意中，一位小男孩拄著拐杖從對面走來，問候了我一句我也沒有心思搭理他，他就一瘸一拐地和我擦肩而過。忽然，只聽見“撲通”一聲，我回過頭看去，只見那位小男孩跌倒在地上，原來他一塊石頭絆倒了。哦，是二年級的小展！他可是殘疾兒童呀！我跑到他身邊，伸出雙手去扶他，可他卻固執(zhí)的說：“大姐姐，不要，我自己會爬起來的�！�
“可是-------”“你就讓我試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見小展左手按著地，右手拿著拐杖，咬緊牙關(guān)，剛要撐起來，卻又倒下了。但是他并沒有灰心，又一次試圖站起來，我走到他面前，伸手去拉他。而他執(zhí)意要自己爬起來，眼睛里流露出自信的神情。終于小展站起來了！他拍了拍手上和衣服上的土，微笑著一瘸一拐的走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，一股敬佩之情油然而生，然而“懦夫雖有雙腿，卻畏懼那低矮的.山梁：勇士雖無翅膀，卻敢凌空翱翔。”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功------”這時耳邊傳來一陣歌聲，我心里豁然開朗了，是呀，在人生的道路上充滿了荊棘，遇到失敗或挫折時，要相信自己，不能從此一蹶不振，而要經(jīng)得住失敗的考驗(yàn)，振作起來，就一定能成功。
感謝你，小展弟弟，是你讓我明白了做人道理。 點(diǎn)評：生活是最好的老師，關(guān)鍵在于用心感悟和體驗(yàn)。小作者以敏銳的目光，樸實(shí)的語言寫出了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以小見大感悟出人生的哲理，懂得了人生中跌到了如何爬起。
語文作文范文14
曾經(jīng)幾時，我還是那個只喜歡托爾斯泰，只喜歡雨果的女孩，對于書架上厚厚的紅樓水滸，孔孟圣儒從未翻看。我喜歡文學(xué)，但只愛外國作家深邃的思想，在開學(xué)第一堂課時也竟然把“語，是語言，文，是文字。語文就是口頭和筆頭的結(jié)合�！边@樣的觀點(diǎn)說出口。可見我對于語文是甚不了解的。但柳柳和她的語文課改變了我。
快兩個月的語文課，我怎能不記得自己的聽記本上越來越充實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)語絲？我也記得隨筆本中老師寫“貼博��！”這一類令我自豪的評語。還想起美文摘抄終于得兩個“優(yōu)星”可免去一次作業(yè)時心情的無比舒爽……柳老師的語文，是有魔力的吧？沒有見過如此“真實(shí)”的老師，沒有見過如此真實(shí)的語文。
或許，語文就是一種態(tài)度，對生活中美的`態(tài)度。如同藝術(shù)，但比藝術(shù)更直接地表達(dá)了美，又和它一樣，可以陶冶人的情操。
兩個月的經(jīng)典語文，讓我“神游其中，怡然自得”，讓我懂得了“修身，齊家，治國，平天下”“工欲善其事，必先利其器”，我也當(dāng)然流連于曹操“老驥伏櫪，志在千里”的壯志；晏殊“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的感傷。當(dāng)然，翻看我的經(jīng)典本時，那一個個古風(fēng)猶存的漢字，如同神話中倉頡一筆一畫刻在獸骨和石板上的文字一樣，揮之不去。
還記得爸爸買來《說文解字》時，那豎排繁體字搞得我頭暈眼花，看不懂，也不會查。然而后來，我從檢字表一點(diǎn)點(diǎn)找起，竟然找到了我的姓的繁體!但我不明白那“楊”下面小小的“二四五上”是什么意思。我慢慢地摸索，終于明白“二四五”是指245頁，“上”指的是第245頁的上半頁！“楊”在這里！我發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊著：“蒲柳也，可做大車輮，從木，戚聲……”那一份新奇和興奮，是誰也代替不了的。
才不到兩個月的時間，語文就給了我太多太多的驚喜。相信，語文和我，將會一直相伴下去！
語文作文范文15
年幼時的我為自己許下一個承諾，而今，我正懷著赤子之心為那時年少天真女孩實(shí)行諾言。我曾想過在普洱海邊撿貝殼，我曾想過在大西洋的游輪上閱讀報紙，我曾想過在青旅小間彈奏鋼琴，我曾想過在加州河道邊的長椅上聽路人說煩惱及故事，我曾想過在維多利亞湖上乘著小舟釣魚，我曾想過在土耳其的藍(lán)空乘著熱氣球俯視風(fēng)景，我曾想過在俄羅斯的邊境看極光，我曾想過在荷蘭的薰衣草地里感受風(fēng)，我曾想過在英國街道上漫步行走，尋找哈利波特的味道，我曾想過在曼谷小鎮(zhèn)感受風(fēng)情，我曾想過在奈良的公園里看麋鹿，我曾想過去意大利的餐館品味特色和冰淇淋，我曾想過去呼和浩特的草原騎馬牽羊，我曾想過在白雪皚皚的伊莉莎白群島生活坐雪橇，我曾想過去新西蘭的牧場體驗(yàn)工作，我曾想過去威尼斯的高樓默默許下心愿……
然而，現(xiàn)實(shí)卻如焦灼的烈陽，將我一次次逼回原點(diǎn)。
步入初三的.課程逐漸進(jìn)入緊張，在中國，分?jǐn)?shù)就是實(shí)力，能證明一切喧囂的資本，然而，對于那些應(yīng)試教育我是無法接受的，這并不是厭學(xué)，只是相當(dāng)排斥，死讀書，讀死書，我并不想成為應(yīng)試教育的犧牲品，因此，我的成績一度步入低下，教育方法并不能成為成績下降的理由，這我很清楚，也因此，我開始陷入學(xué)習(xí)的困境。
如果連個高中都不能考上，更不要談那些不切實(shí)際的夢想，我的追夢之路正處于瓶頸期，而我正在想方法補(bǔ)救。
有人說“很難實(shí)行才叫夢想，才要決心”因此，我滿懷著希翼，共揣堅(jiān)毅與決心，向著心走鈉片汪洋大海進(jìn)擊，去尋找心中的大秘寶，我祈禱遇見光，遇見愛、希望及伙伴。
【語文作文】相關(guān)文章：
語文作文09-29
語文作文的09-12
語文作文06-18
語文的作文11-09
語文收獲作文02-23
語文的樂趣作文02-26
語文作文范文02-27
我與語文的作文03-02
語文書作文02-27
語文的美作文03-01